2023年初二上學(xué)期體育教師工作總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?初二上學(xué)期?體育教師工?作總結(jié)不?知不覺(jué)，我?擔(dān)任城基實(shí)?驗(yàn)中學(xué)初中?體育教師工?作一年了，?在這一年我?能較好的完?成了體育工?作，但在教?學(xué)過(guò)程中還?存在一些問(wèn)?題?，F(xiàn)在我?將這一年的?工作情況總?結(jié)如下。?一、教學(xué)工?作：初一?的學(xué)生剛剛?踏進(jìn)初中校?園，對(duì)體育?的知識(shí)的了?解還只是很?片面，加上?他們身體的?發(fā)育還不是?很健全，為?了他們?cè)诓?久的將來(lái)中?考能取得優(yōu)?異的成績(jī)和?使他們身體?能更健康的?成長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)?時(shí)就為他們?量身制定了?計(jì)劃，每節(jié)?體育課都對(duì)?他們的耐力?及體能進(jìn)行?訓(xùn)練，讓他?們?cè)诹私馊?體生理機(jī)能?變化規(guī)律并?運(yùn)用這個(gè)規(guī)?律可以減少?傷害事故的?發(fā)生的同時(shí)?，增加他們?的訓(xùn)練度，?這樣，學(xué)生?盡快學(xué)好了?技術(shù)，形成?技能，在考?試中部分學(xué)?生也取得了?比較優(yōu)秀的?成績(jī)。二?、兩操工作?：學(xué)校“?兩操”是反?映學(xué)生整體?面貌的形象?“工程”，?是學(xué)校整體?推進(jìn)素質(zhì)教?育的一個(gè)窗?口，抓好“?兩操”也是?學(xué)校管理工?作方面的一?項(xiàng)重要內(nèi)容?。一學(xué)期來(lái)?，體育組繼?續(xù)嚴(yán)格規(guī)范?廣播操進(jìn)出?場(chǎng)的紀(jì)律及?做操質(zhì)量，?做到出操靜?、齊、快，?動(dòng)作規(guī)范、?美觀。不斷?改進(jìn)廣播操?動(dòng)作質(zhì)量，?樹(shù)立領(lǐng)操員?榜樣模范作?用。加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的思想?教育，使學(xué)?生真正認(rèn)識(shí)?到做操的重?要性和必要?性，培養(yǎng)學(xué)?生重視做操?、自覺(jué)做操?、堅(jiān)持做操?，認(rèn)真做操?的良好習(xí)慣?。在很短的?時(shí)間內(nèi)有了?很大的提高?。三、訓(xùn)?練工作：?我還擔(dān)任了?學(xué)?；@球隊(duì)?教練，利用?學(xué)生的下午?放學(xué)后時(shí)間?訓(xùn)練，但他?們都不埋怨?，很開(kāi)心，?一開(kāi)始有的?家長(zhǎng)很擔(dān)心?孩子在訓(xùn)練?過(guò)程中會(huì)耽?誤學(xué)習(xí)，所?以不準(zhǔn)許他?們參加訓(xùn)練?班，學(xué)生表?現(xiàn)出不愉快?，我便努力?地做好學(xué)生?和家長(zhǎng)的工?作，思想工?作做好了，?訓(xùn)練比以前?都要積極的?多，他們都?配合我初二?體育教師工?作總結(jié)初二?體育教師工?作總結(jié)。?因?yàn)楸拘４?籃球教師人?數(shù)有限，我?___籃球?隊(duì)幾名技術(shù)?比較突出學(xué)?生配合教師?和韓師隊(duì)比?賽，學(xué)生在?比賽中表現(xiàn)?出敢打敢拼?的精神讓我?看得很欣慰?，雖然籃球?隊(duì)到現(xiàn)在還?沒(méi)有參加過(guò)?區(qū)或市的比?賽，不過(guò)我?相信，隨著?學(xué)生身體的?成長(zhǎng)和這種?無(wú)謂的精神?，我們城基?籃球隊(duì)是可?以和其他學(xué)?校強(qiáng)隊(duì)抗衡?的。作為教?練員和學(xué)生?都是深有體?會(huì)，我和隊(duì)?員積累資料?，繼續(xù)努力?訓(xùn)練，加強(qiáng)?對(duì)抗訓(xùn)練，?積極備戰(zhàn)_?_年的__?區(qū)中學(xué)生籃?球比賽。?通過(guò)總結(jié)，?看到本學(xué)期?的教學(xué)工作?和活動(dòng)取得?了一定的成?績(jī)，但也有?需要改進(jìn)的?地方，在今?后的教學(xué)工?作中還要借?鑒以前的長(zhǎng)?處，改進(jìn)不?足，為學(xué)生?更好的發(fā)展?營(yíng)造一個(gè)良?好的環(huán)境。?初二上學(xué)?期體育教師?工作總結(jié)【?二】在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和上?級(jí)部門(mén)的支?持和領(lǐng)導(dǎo)下?,堅(jiān)持德、?智、體全面?發(fā)展的正確?方向,明確?全民健身計(jì)?劃,在搞好?學(xué)校體育工?作的同時(shí),?緊緊圍繞教?育的實(shí)施,?全神貫注抓?好課堂教學(xué)?,業(yè)余訓(xùn)練?,使我校體?育工作得到?長(zhǎng)足的發(fā)展?,豐富了校?園生活,增?強(qiáng)了師生的?身體素質(zhì),?健全了學(xué)校?體育教學(xué)制?度。為了能?進(jìn)一步總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),以謀?求更大的進(jìn)?步,現(xiàn)在我?將本學(xué)期的?工作情況總?結(jié)如下:?一、努力學(xué)?習(xí)理論知識(shí)?,緊跟時(shí)代?步伐在飛?速發(fā)展的當(dāng)?今社會(huì),注?重學(xué)習(xí)是使?自己不被社?___淘汰?的最有效的?手段。積極?參加業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。平時(shí),?我能積極利?用課余時(shí)間?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育類(lèi)刊物?,從刊物中?汲取營(yíng)養(yǎng),?領(lǐng)略教育改?革的趨勢(shì)和?方向,學(xué)習(xí)?他人的成功?經(jīng)驗(yàn),移植?到自己的教?學(xué)中去,促?使自己徹底?改變陳舊和?落后的教育?觀念,達(dá)到?事半功倍的?效果。二?、教學(xué)工作?要提高教?學(xué)質(zhì)量,關(guān)?鍵是上好課?。為了上好?課,我做了?下面的工作?:⑴課前?準(zhǔn)備:備好?課。①認(rèn)?真鉆研教材?,對(duì)教材的?基本思想、?基本概念,?每句話、每?個(gè)字都弄清?楚,了解教?材的結(jié)構(gòu),?重點(diǎn)與難點(diǎn)?,掌握知識(shí)?的邏輯,能?運(yùn)用自如,?知道應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料,?怎樣才能教?好。②了?解學(xué)生原有?的知識(shí)技能?的質(zhì)量,他?們的興趣、?需要、方法?、習(xí)慣,學(xué)?習(xí)新知識(shí)可?能會(huì)有哪些?困難,采取?相應(yīng)的預(yù)防?措施。③?考慮教法,?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學(xué)?生,包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動(dòng)。⑵?課堂上的情?況。__?_好課堂教?學(xué),___?全體學(xué)生,?注意信息反?饋,調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意注?意,使其保?持相對(duì)穩(wěn)定?性,同時(shí),?激發(fā)學(xué)生的?情感,使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境,創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛,課?堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔?明了,克服?了以前重復(fù)?的毛病,課?堂提問(wèn)面向?全體學(xué)生,?注意引發(fā)學(xué)?生的興趣,?課堂上講練?結(jié)合。三?、課間體育?工作加強(qiáng)?兩操大課間?管理,特別?是廣播操的?教學(xué)。第?一,加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的思想?教育,使學(xué)?生真正認(rèn)識(shí)?到做操的重?要性和必要?性,培養(yǎng)學(xué)?生重視做操?、自覺(jué)做操?、堅(jiān)持做操?、認(rèn)真做操?的良好習(xí)慣?。第二,?體育教師要?正確運(yùn)用示?范。（范本?）示范是體?育教學(xué)的主?要教學(xué)方法?之一,通過(guò)?示范能使學(xué)?生建立正確?的動(dòng)作表象?。因此,要?求教師示范?要清楚、準(zhǔn)?確、規(guī)范、?優(yōu)美。第?三,講解要?少而精。我?在課間體育?舞蹈教學(xué)時(shí)?的講解,主?要是結(jié)合我?的示范動(dòng)作?,讓學(xué)生加?深對(duì)動(dòng)作的?理解。第?四,口令要?清楚、洪亮?、準(zhǔn)確。?第五,糾正?錯(cuò)誤動(dòng)作要?及時(shí)。另外?,在課間操?教學(xué)過(guò)程中?還得到了各?位班主任的?大力支持。?所以,使做?操質(zhì)量,在?很短的時(shí)間?內(nèi)有了很大?的提高。?四、訓(xùn)練工?作我?guī)ьI(lǐng)?學(xué)生堅(jiān)持業(yè)?余訓(xùn)練,并?做到訓(xùn)練有?計(jì)劃、階段?有測(cè)驗(yàn)、測(cè)?驗(yàn)有記錄、?帶領(lǐng)學(xué)生科?學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)?行訓(xùn)練。在?訓(xùn)練過(guò)程中?我努力做好?學(xué)生和家長(zhǎng)?的工作,使?家長(zhǎng)能夠讓?學(xué)生訓(xùn)練,?使學(xué)生能夠?安心訓(xùn)練。?在作學(xué)生和?家長(zhǎng)的工作?中,班主任?老師也為我?作了不少工?作,支持了?我的訓(xùn)練工?作。因此,?我爭(zhēng)取在以?后的比賽中?取得比今年?更好的成績(jī)?。在以后?的工作中我?要注重個(gè)人?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和提高,緊?緊抓住課程?改革這一契?機(jī),通過(guò)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀?摩探討,撰?寫(xiě)心得體會(huì)?、反思,積?累、學(xué)習(xí)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn),多?向其他教師?請(qǐng)教,多和?學(xué)生進(jìn)行交?流,在實(shí)踐?中應(yīng)用等方?式,加深對(duì)?課程的理解?和領(lǐng)會(huì),完?善自己的教?學(xué)工作,努?力形成自己?的教學(xué)風(fēng)格?,形成學(xué)習(xí)?形的教學(xué)工?作習(xí)慣。?初二上學(xué)期?體育教師工?作總結(jié)【三?】一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)?定信念，忠?誠(chéng)黨的教育?事業(yè)。作?為一名青年?教師，我自?覺(jué)加強(qiáng)政治?理論學(xué)習(xí)，?提高政治思?想覺(jué)悟。積?極要求進(jìn)步?。我熱愛(ài)教?育事業(yè)，熱?愛(ài)工作，熱?愛(ài)我的學(xué)生?。在工作中?能夠求真務(wù)?實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)?取、大膽創(chuàng)?新、樂(lè)于奉?獻(xiàn)，認(rèn)真上?好每一堂課?。工作中，?我以師德規(guī)?范嚴(yán)格要求?自己，以身?作則，時(shí)時(shí)?處處做學(xué)生?表率，凡是?要求學(xué)生做?到的，我自?己首先做到?。時(shí)刻以先?進(jìn)教師為榜?樣，時(shí)時(shí)以?優(yōu)秀教師的?標(biāo)準(zhǔn)要求自?己，使自己?不斷進(jìn)步，?盡快走向成?熟。二、?教學(xué)工作?在教學(xué)過(guò)程?中，教學(xué)進(jìn)?度和教學(xué)內(nèi)?容的安排，?按照由易到?難，由簡(jiǎn)到?繁的原則，?實(shí)行多次重?復(fù)練習(xí)，使?學(xué)習(xí)內(nèi)容在?學(xué)生頭腦中?留下較深刻?的印象，有?利于學(xué)生對(duì)?技術(shù)動(dòng)作的?掌握和運(yùn)動(dòng)?表象的形成?。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷?由小到大，?滿足了不同?類(lèi)型學(xué)生的?要求，學(xué)生?上課積極性?高，能在老?師的要求下?積極鍛煉，?對(duì)學(xué)生本身?增強(qiáng)體質(zhì)，?矯正和補(bǔ)償?身心缺陷起?到了很大的?作用，使他?們養(yǎng)成了良?好的行為習(xí)?慣和正確的?課堂常規(guī)。?通過(guò)體育?課的鍛煉，?使那些有行?動(dòng)障礙的學(xué)?生消除了自?卑心理，感?受到了學(xué)校?、班級(jí)和老?師的溫暖，?有利于學(xué)生?在今后的學(xué)?習(xí)過(guò)程中樹(shù)?立良好的自?尊心，促進(jìn)?德、智，體?等方面的全?面發(fā)展。在?高一的體育?教學(xué)中，突?出了實(shí)用性?和趣味性的?原則，既保?證了學(xué)生得?到積極鍛煉?，又使學(xué)生?在學(xué)習(xí)過(guò)程?中感到愉快?，養(yǎng)成了鍛?煉身體的習(xí)?慣。在教案?的編寫(xiě)上，?突出了個(gè)別?化教學(xué)原則?，盡量使每?個(gè)學(xué)生都能?有適合自己?的活動(dòng)內(nèi)容?和活動(dòng)方式?，更增強(qiáng)了?學(xué)生的自信?心，使他了?解到自己在?這個(gè)群體中?重要性，是?我們這個(gè)大?家庭中不可?缺少的一員?。對(duì)學(xué)生?的過(guò)高要求?也是不利快?樂(lè)體育的實(shí)?施，在要求?學(xué)生完成動(dòng)?作或訓(xùn)練時(shí)?，有必要降?低難度或要?求(如跳高?降低高度)?，使身體素?質(zhì)較差的學(xué)?生也能在運(yùn)?動(dòng)中體驗(yàn)到?成功，對(duì)待?學(xué)生方面，?既要求嚴(yán)格?注重素質(zhì)的?培養(yǎng)，提高?他們的自信?心方面，還?多給予鼓勵(lì)?和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)?定他們克服?困難決心，?三、學(xué)校?工作我嚴(yán)?格要求自己?，工作實(shí)干?，認(rèn)真__?_每天的課?間操工作，?精心計(jì)劃、?籌備每次的?課外活動(dòng)和?比賽，到外?面聽(tīng)課學(xué)習(xí)?增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，?時(shí)刻為學(xué)生?的活動(dòng)安全?著想，及時(shí)?維護(hù)有隱患?的體育設(shè)施?和場(chǎng)地。通?過(guò)組員的共?同努力和配?合，積極完?成學(xué)校臨時(shí)?安排的其他?工作。在?以后的工作?，我將一如?既往，腳踏?實(shí)地，更加?積極地配合?學(xué)校完成各?項(xiàng)任務(wù)，為?學(xué)校的美好?明天盡我所?能、全力以?赴。在學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)和支?持下，本人?的工作開(kāi)得?很順利，回?顧一學(xué)期來(lái)?的工作，既?取得成績(jī)，?積累了成功?與失敗的經(jīng)?驗(yàn)，自覺(jué)做?事還算細(xì)心?，但考慮太?多缺乏魄力?。還有一個(gè)?較重要的是?，在交際方?面，還應(yīng)多?學(xué)習(xí)，處理?事情要靈活?。又找到了?自己的不足?和別人的差?距。增強(qiáng)