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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?學(xué)校通訊員?個(gè)人總結(jié)?從__年春?季學(xué)期開(kāi)始?,我擔(dān)任了?學(xué)校教育新?聞通訊員至?今,很快五?年的時(shí)間過(guò)?去了,學(xué)校?通訊員個(gè)人?總結(jié)范文。?在__年的?教育宣傳工?作中,由于?各位領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫助?與鼓勵(lì),我?圓滿完成了?自已的本職?工作?;厥?自己近年的?新聞寫(xiě)作歷?程,讓我嘗?到了作為一?名通訊員的?酸甜苦辣,?同時(shí)對(duì)自己?的優(yōu)勢(shì)和不?足有了比較?全面的認(rèn)識(shí)?。私下覺(jué)得?,當(dāng)一名通?訊員,這是?一個(gè)充滿學(xué)?習(xí)、充滿挑?戰(zhàn),充滿機(jī)?會(huì),充滿挫?折,同時(shí)又?充滿滿足感?的過(guò)程。為?了在往后的?日子里能更?好地?fù)?dān)任此?工作,我對(duì)?近年的新聞?通訊寫(xiě)作作?了如下的總?結(jié)與反思?一、作為一?名通訊員必?須加強(qiáng)業(yè)務(wù)?能力學(xué)習(xí),?提高新聞道?德素養(yǎng),保?證新聞稿件?質(zhì)量寫(xiě)稿?在于發(fā)表,?而怎樣提高?投稿的采用?率,關(guān)鍵在?于稿件的質(zhì)?量。而怎樣?提高稿件的?質(zhì)量,需要?自己加強(qiáng)業(yè)?務(wù)能力學(xué)習(xí)?,提高新聞?道德素養(yǎng)。?所以我平時(shí)?不斷向他人?學(xué)習(xí)、向經(jīng)?驗(yàn)豐富的語(yǔ)?文教師和善?于寫(xiě)作同行?請(qǐng)教,勤看?報(bào)紙和在網(wǎng)?上分析他人?的新聞寫(xiě)作?方法和要領(lǐng)?。然后自己?再試著寫(xiě)報(bào)?道。__年?,我抱著試?一試的態(tài)度?向各級(jí)網(wǎng)站?投稿,殊不?知,剛寫(xiě)上?去,就被一?些網(wǎng)站采用?了。由此,?我寫(xiě)稿的興?趣大增???來(lái)當(dāng)一名通?訊員并不是?一件很難的?事情,于是?,我便一有?時(shí)間就伏在?電腦桌前寫(xiě)?稿件,這個(gè)?平臺(tái)為我寫(xiě)?好新聞報(bào)道?奠定了基礎(chǔ)?。由于寫(xiě)稿?較多,所以?我寫(xiě)的文章?大都會(huì)在市?、區(qū)網(wǎng)站上?刊登,有時(shí)?網(wǎng)友們都會(huì)?給我一些合?理的看法和?建議,我與?他們相互交?流,共同探?討,并在新?聞寫(xiě)作中不?斷摸索,終?于在今年的?教育新聞寫(xiě)?作的質(zhì)量上?有了很大的?提高。在新?聞寫(xiě)作過(guò)程?中,我認(rèn)真?對(duì)待我的每?一篇稿件。?本著公正、?客觀、實(shí)事?求是的態(tài)度?去寫(xiě)稿,并?在布局謀篇?上反復(fù)推敲?潤(rùn)色,進(jìn)行?修改。認(rèn)真?對(duì)待自己的?每一篇稿件?。做到了及?時(shí)寫(xiě)稿,第?一時(shí)間發(fā)布?。寫(xiě)完之后?還積極邀請(qǐng)?有經(jīng)驗(yàn)的同?行請(qǐng)教進(jìn)行?修改,提出?參考意見(jiàn),?保證稿件的?及時(shí)性、準(zhǔn)?確性。我特?別要提的是?宣州專(zhuān)刊的?周建,他不?僅時(shí)時(shí)鼓勵(lì)?我積極投稿?,還親自幫?我改稿,正?因?yàn)樗麄兊?幫助,我的?新聞采用率?較有了很大?程度的提高?。近幾年被?評(píng)為安徽省?優(yōu)秀通訊員?、宣州區(qū)優(yōu)?秀通訊員榮?譽(yù)稱號(hào)。?二、作為一?名通訊員必?須注重積累?,博采眾長(zhǎng)?,培養(yǎng)自己?的新聞敏感?性,保證新?聞稿件價(jià)值?我深刻地?認(rèn)識(shí)到,新?聞通訊員最?可貴、也是?最重要的素?質(zhì)就是敏銳?。新聞拼體?力,拼智力?,拼反應(yīng)速?度。反應(yīng)速?度的基礎(chǔ)有?三個(gè):一是?扎實(shí)的基礎(chǔ)?,二是豐富?的經(jīng)驗(yàn),三?是正確科學(xué)?的方法。作?為擔(dān)任新聞?工作時(shí)間不?長(zhǎng)的新通訊?員,__年?我著重從方?法上下功夫?:對(duì)我較?熟悉的、在?現(xiàn)場(chǎng)的每一?個(gè)新聞素材?<a我都要?求自己在最?短的時(shí)間內(nèi)?選準(zhǔn)切入點(diǎn)?,對(duì)不了解?,不熟悉的?新聞素材,?我多學(xué)多問(wèn)?,多向有經(jīng)?驗(yàn)教師請(qǐng)教?,深思慎取?,個(gè)人總結(jié)?《學(xué)校通訊?員個(gè)人總結(jié)?范文》。?每一篇稿件?寫(xiě)完,我都?爭(zhēng)取能夠以?一名專(zhuān)業(yè)人?士的視角來(lái)?審視新聞。?通過(guò)一段時(shí)?間的觀察,?我認(rèn)識(shí)到:?好的教育通?訊員必須具?備舉一反?三,觸類(lèi)旁?通的能力;?必須具有充?足的知識(shí)儲(chǔ)?備。必須具?有扎實(shí)的語(yǔ)?言文字基本?功。為了盡?快達(dá)到這個(gè)?目標(biāo),今年?我做了大量?的工作。?第一,我堅(jiān)?持收看中央?電視臺(tái)的_?__。安徽?新聞、宣州?新聞、宣州?區(qū)教育信息?網(wǎng)、宣城日?報(bào)上面的優(yōu)?秀文章。一?方面開(kāi)闊自?己的視野,?積累新聞寫(xiě)?作素材,另?一方面學(xué)習(xí)?專(zhuān)業(yè)新聞稿?件的特點(diǎn),?第二,我努?力做一個(gè)有?心人,注意?身邊人們談?論各類(lèi)話題?中有價(jià)值的?東西,并做?好摘要筆記?,以備不時(shí)?之需。正因?為我堅(jiān)持做?到了以上的?一些方面,?所以本年度?的新聞報(bào)道?在一些網(wǎng)站?被作為重點(diǎn)?。三、作?為一名通訊?員必須注重?興趣的培養(yǎng)?,變被動(dòng)寫(xiě)?作為主動(dòng)寫(xiě)?作,保證稿?件的數(shù)量?__年剛從?事通訊員工?作的時(shí)候,?我很被動(dòng)。?總是學(xué)校給?我新聞素材?叫我寫(xiě),我?就去寫(xiě),把?它當(dāng)成一份?工作,我要?去完成任務(wù)?才去寫(xiě)。所?以當(dāng)年下來(lái)?自己寫(xiě)的稿?件數(shù)量寥寥?無(wú)幾。__?年我經(jīng)過(guò)認(rèn)?真的反思,?發(fā)現(xiàn)了這一?問(wèn)題。所以?在日常生活?中,我做有?心人,積極?去觀察周?chē)?的人和事,?不斷地去搜?索素材,并?且及時(shí)寫(xiě)稿?投稿。去年?稿件數(shù)量比?前年有了增?加。每當(dāng)看?到自己的新?聞被發(fā)表,?我就很有成?就感。也更?增添了新聞?的寫(xiě)作__?_,逐漸形?成了對(duì)新聞?寫(xiě)作的熱愛(ài)?。平時(shí)很?喜歡在夜深?人靜的時(shí)候?寫(xiě)一些東西?,這個(gè)時(shí)候?我的思緒不?受任何外界?因素的影響?,可以無(wú)拘?無(wú)束盡情地?通過(guò)鍵盤(pán)來(lái)?抒發(fā)我的情?感。在疲倦?的時(shí)候,只?要我有第一?手新聞寫(xiě)作?素材,人就?顯得格外精?神,哪怕寫(xiě)?作奮戰(zhàn)到深?夜也不覺(jué)得?累,一天感?覺(jué)過(guò)得很充?實(shí)。這種感?覺(jué)很奇妙,?或許新聞寫(xiě)?作已經(jīng)成為?了我生活中?不可缺少的?一部分,或?者說(shuō)是我緩?解壓力、疲?勞的興奮劑?。我現(xiàn)在鐘?情于寫(xiě)作,?也熱愛(ài)新聞?寫(xiě)作。正因?為對(duì)新聞寫(xiě)?作的熱愛(ài),?所以今年上?半年宣州教?育信息網(wǎng)我?的投稿和用?稿數(shù)量都居?于第一,躋?身進(jìn)入宣州?教育信息網(wǎng)?排名第一名?的驕人成績(jī)?。四、作?為一名通訊?員必須注重?總結(jié)反思,?發(fā)現(xiàn)不足及?時(shí)改正,保?證稿件的風(fēng)?格與時(shí)俱進(jìn)?時(shí)代不同?,社會(huì)在進(jìn)?步,人們欣?賞的角度品?位也發(fā)生了?改變。曾記?得有一位同?行說(shuō)過(guò):現(xiàn)?在的人很喜?歡看那種“?快餐式”的?新聞,簡(jiǎn)短?而精煉,的?確如此。怎?樣寫(xiě)出讀者?愛(ài)看,適合?讀者身份的?新聞,這是?我們每個(gè)通?訊員必須要?思考的問(wèn)題?。所以今年?我很注重個(gè)?人寫(xiě)稿后的?反思和總結(jié)?,發(fā)現(xiàn)不足?及時(shí)改正,?順應(yīng)時(shí)代潮?流。正因?yàn)?我在寫(xiě)作風(fēng)?格上注重順?應(yīng)讀者的口?味,所以今?年寫(xiě)的新聞?在___數(shù)?量上有很大?程度的增加??,F(xiàn)在我?終于從一名?不懂新聞的?門(mén)外漢變?yōu)?了一名教育?新聞優(yōu)秀通?訊員?,F(xiàn)在?對(duì)于新聞寫(xiě)?作寫(xiě)起來(lái)算?是得心應(yīng)手?。縱觀全年?共寫(xiě)各類(lèi)稿?件稿達(dá)__?_多篇,用?稿率達(dá)__?_%以上。?五年以來(lái)?的每篇報(bào)道?完成之后,?我都有很多?的思考和總?結(jié),以上是?體會(huì)最深切?的一些感受?。我覺(jué)得我?在今年的工?作中確實(shí)解?決了一些去?年工作中一?直感覺(jué)困惑?的問(wèn)題,但?同時(shí),新的?工作狀態(tài)又?給我?guī)?lái)了?新的困惑和?難題,我仍?然面臨很多?迫切需要再?次突圍解決?的問(wèn)題。?我深知從事?新

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