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.12.13.14.在圖7的電路中,電源電壓恒為12V,定值電阻勺為50Q,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Q,小燈泡上標(biāo)有“6V”字樣,不考慮燈絲電阻變化。若開關(guān)S、SrS?都閉合,當(dāng)滑片P在11.12.13.14.Ao若開關(guān)S閉合,S?都斷開,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為20Q時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,則小燈泡的額定電功率是 Wo圖8一個(gè)底面積為100cm2足夠高的柱形容器M裝有20cm深的水,置于水平地面上;一個(gè)質(zhì)量忽略不計(jì)的硬塑料瓶固定在輕桿上,內(nèi)有適量的水,如圖8甲所示。塑料瓶A5C。部分為柱形,柱形部分高度/Iab為16cm。用手拿住輕桿,將該瓶從圖甲中剛接觸水面位置,緩慢豎直下降6cm,桿對(duì)瓶的拉力方隨下降高度用之間的關(guān)系圖像如圖8乙所示。然后從該位置繼續(xù)向下,直到水面與4。相平為止。則瓶?jī)?nèi)所裝水的重力為N;當(dāng)水面與AD相平時(shí),瓶外的水對(duì)容器M底部的壓強(qiáng)為Pa0.4A,則小燈泡的額定電功率是 Wo圖8如圖9所示,2017年5月5日下午2點(diǎn),中國(guó)國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)在浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)正式首飛成功,實(shí)現(xiàn)了國(guó)產(chǎn)客機(jī)領(lǐng)域的突破。C919采用先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)以降低油耗;使用大量的先進(jìn)復(fù)合材料、先進(jìn)的鋁鋰合金減輕機(jī)身自重等。C919還采用先進(jìn)照明設(shè)計(jì)、提供給旅客更大觀察窗;其座椅寬大,提供給旅客更好的乘坐舒適性;C919的機(jī)翼是目前國(guó)際航空設(shè)計(jì)中最為先進(jìn)的機(jī)翼設(shè)計(jì),能比傳統(tǒng)機(jī)翼減小5%的飛行阻力。另外,每個(gè)機(jī)翼都有36米長(zhǎng),除了裝有起落架之外,還能儲(chǔ)存燃油。圖9請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù)。圖9示例:物理信息:采用先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī);物理知識(shí):發(fā)動(dòng)機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。作答:物理信息:;物理知識(shí):。完成下列作圖:(1)請(qǐng)作出圖10中入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線。(2)如圖11所示,物體在粗糙水平面上由于慣性向右運(yùn)動(dòng),請(qǐng)作出該物體受到滑動(dòng)摩擦力的示意圖(作用點(diǎn)請(qǐng)畫在物體的重心O上)vO
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3個(gè)小題,15小題6分,16小題8分,17小題8分,共22分。).完成下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究:(1)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小楊同學(xué)讓蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍焦距,移動(dòng)光屏至適當(dāng)位置,光屏上將會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)倒立、(選填“縮小”、“放大”或“不變”)的實(shí)像,如圖12所示,此時(shí)的像距為cm。生活中的(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是應(yīng)用了這樣的成像規(guī)律。(2)小楊同學(xué)在“探究海波熔化和凝固特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖13甲所示,為℃;小楊畫出了“溫度-時(shí)間”圖像,如圖13乙所示,由此可知,海波是(選填“晶體”或“非晶體”),海波在第10min時(shí)處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液并存”)。.小宇同學(xué)在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,器材如圖14甲所示,電源為兩節(jié)新的干電池,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Q1A”字樣,阻值分別為5Q、10Q、20Q、30Q的定值電阻各一個(gè)。(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖14甲所示的電路補(bǔ)充完整(滑片P向右滑,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大)。(2)小宇同學(xué)首先將5Q定值電阻接入電路,將滑片P滑到(選填"A”或"B”)端,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)到達(dá)某一數(shù)值,電流表的示數(shù)如圖14乙所示,該示數(shù)為A。(3)接下來,小宇同學(xué)應(yīng)該,并且將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大處,然后將5Q的電阻替換為10Q。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為V,將電流表示數(shù)記錄在表格中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電阻R451020電流I/A0.20.1(4)將定值電阻換成20Q重復(fù)第(3)的操作,由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):在電壓一定時(shí),電流與電阻成(選填“正比”或“反比”)。本次探究中若換用30Q的定值電阻接入電路,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片P,電壓表示數(shù)始終(選填“大于”或“小于”)所需電壓。
.如圖15所示,小彬同學(xué)對(duì)“浸沒在液體中的物體所受浮力大小與深度是否有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),手應(yīng)該拿(1)實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)按豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)進(jìn)行。本實(shí)驗(yàn)中,
住彈簧測(cè)力計(jì)的(選填“拉環(huán)”或“刻度盤”)。使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),手應(yīng)該拿①N①N圖15(2)小彬同學(xué)依次進(jìn)行了如圖15所示的實(shí)驗(yàn),第①次實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)示數(shù)為N。通過分析發(fā)現(xiàn),浸沒在純水中的物體所受的浮力大小與深度(選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”)。進(jìn)一步分析得出:物體浸沒后與放入前相比,容器對(duì)水平地面的壓力增加了N。(3)小彬同學(xué)又進(jìn)行了“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:懸浮在鹽水中如圖16所示位置的雞蛋,如果用外力將雞蛋輕輕向下或向上移動(dòng)一小段距離,撤銷外力后它馬上又會(huì)回到原來位置懸浮。此現(xiàn)象初步表明:深度增大,浸沒在鹽水中的雞蛋所受的浮力(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(4)為了精確檢驗(yàn)這一結(jié)論是否正確,小彬同學(xué)找到一個(gè)分度值為0.1g的電子秤,將圖15中的純水換成鹽水靜置一段時(shí)間后,用圖15中的同一物體,依次進(jìn)行了圖17所示的實(shí)驗(yàn)。分析電子秤的示數(shù)可知:(3)中的結(jié)論是正確的。進(jìn)一步分析可知,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的真正原因是:鹽水的—隨深度而變化。小宇為自己的新發(fā)現(xiàn)感到萬(wàn)分高興,但他并沒有停下探究的腳步,再一次分析,他計(jì)算出圖17②到圖17④細(xì)線對(duì)物體拉力的變化量為N。圖16圖17
圖16圖17四、論述計(jì)算題(本題共3個(gè)小題,18小題6分,19小題8分,20小題8分,共22分,解題應(yīng)寫出必要的文字說明、步驟和公式,只寫出最后結(jié)果的不能給分。)18.如圖18所示的電路中,電源電壓不變,電阻R2的阻值為10Q。閉合開關(guān)S,電流表A;]的示數(shù)為0.8A。求:18.(1)電源電壓;(2)電阻R1消耗的電功率。電流表6;:的示數(shù)為2A,19.如圖19所示為某電烤箱的銘牌,高溫檔額定功率模糊不清。圖20虛線內(nèi)所示是電烤箱內(nèi)部的簡(jiǎn)化電路圖。R1和R2均為電熱絲,R2=72.6Q。電烤箱開關(guān)接電流表6;:的示數(shù)為2A,(1)電烤箱在低溫檔正常工作10min電流做的功;(2)R1的阻值;XX牌電烤箱額定電壓220V額定功率高溫檔xxxW低溫檔400W圖19(3)在某用電高峰期,若家庭電路中只有電烤箱在高溫檔工作,發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“XX牌電烤箱額定電壓220V額定功率高溫檔xxxW低溫檔400W圖1920.如圖21甲所示為中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母001A下水時(shí)的情景。某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬航母下水前的一個(gè)過程,他們將一個(gè)質(zhì)量為2kg的航母模型置于水平地面上的一個(gè)薄壁柱形容器底部,該柱形容器質(zhì)量為6kg,底面積為0.03m2,高為0.4m,如圖21乙所示。現(xiàn)在向容器中加水,當(dāng)加水深度為0.1m時(shí),模型剛好離開容器底部,如圖21丙所示。繼續(xù)加
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