建筑類畢業(yè)答辯演講稿（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)建筑類畢業(yè)答辯演講稿我叫楊_?__，來自?造價(jià)___?班?，F(xiàn)在我?開始簡(jiǎn)單的?介紹一下我?做的畢業(yè)設(shè)?計(jì)及對(duì)大學(xué)?生活的感想?。我的畢業(yè)?設(shè)計(jì)題目是?：贛州市濱?江四期改造?工程——8?#樓綜合預(yù)?算設(shè)計(jì)。建?筑面積__?_平方米，?建筑層數(shù)_?__層，建?筑高度__?_米，土建?造價(jià)___?元，單方造?價(jià)___元?。建筑工?程等級(jí)：二?級(jí)。建筑抗?震設(shè)防類別?：丙類。設(shè)?計(jì)使用年限?：___年?。耐火等級(jí)?為二級(jí)。屋?面二級(jí)防水?，不上人保?溫屋面采用?卷材防水，?上人保溫屋?面采用擠塑?聚苯板防水?。結(jié)構(gòu)類型?是：磚混結(jié)?構(gòu)。消防設(shè)?計(jì)，建筑防?火分類為二?類。墻體材?料采用多孔?頁(yè)巖磚?；?礎(chǔ)、承臺(tái)、?基礎(chǔ)梁采用?C30混凝?土，樓面屋?面梁、板采?用C25混?凝土，框架?柱采用C2?5混凝土。?鋼筋采用H?PB235?二級(jí)鋼和H?PB335?三級(jí)鋼。?給排水工程?，總造價(jià)_?__元，單?方造價(jià)__?_元。室內(nèi)?生活冷水給?水管及進(jìn)戶?管管材選用?：PPR給?水管，連接?方式采用熔?接;室外埋?地給水管管?材用鋼筋網(wǎng)?骨架塑料(?聚乙烯)復(fù)?合管，連接?方式采用電?熱熔接。室?內(nèi)排水管及?出出戶管采?用PVCU?芯層發(fā)泡復(fù)?合消音排水?管，采用承?插連接或密?圈連接。?電氣工程，?總造價(jià)__?_元，單方?造價(jià)___?元。防雷等?級(jí)為三級(jí)。?套管采用難?熔塑料管P?VC，導(dǎo)線?采BV用塑?銅線。大?學(xué)四年的造?價(jià)學(xué)習(xí)、熏?陶，給了我?一個(gè)用造價(jià)?的思想來思?考問題，用?組價(jià)的方式?來匯總問題?，用分部分?項(xiàng)工程的方?式解剖問題?。用定額的?標(biāo)準(zhǔn)解決問?題。經(jīng)管學(xué)?院的經(jīng)濟(jì)管?理，讓我開?啟了用經(jīng)濟(jì)?學(xué)的眼光評(píng)?價(jià)問題，用?經(jīng)濟(jì)學(xué)的視?野看待世界?政治變化，?觀察每一方?在不同角度?做出相應(yīng)的?決策的原因?。經(jīng)濟(jì)學(xué)?的價(jià)值觀，?機(jī)會(huì)成本，?價(jià)值工程，?技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)?，工程經(jīng)濟(jì)?學(xué)等等這些?經(jīng)濟(jì)思想，?四年的大學(xué)?生活給了我?一個(gè)造價(jià)，?經(jīng)濟(jì)的思維?模式思考問?題。雖然在?求學(xué)的路上?可能稍有停?步，但是學(xué)?習(xí)步伐是永?無止境的。?在以后的工?作生涯中，?我將會(huì)用學(xué)?校所學(xué)的基?本知識(shí)，越?走越遠(yuǎn)。?借此答辯之?際，感謝劉?老師的對(duì)我?們畢業(yè)設(shè)計(jì)?的悉心幫助?，感謝答辯?組老師對(duì)我?答辯的指導(dǎo)?!謝謝您們?!我的演講?到此結(jié)束建筑類畢業(yè)答辯演講稿（二）尊?敬的評(píng)委老?師以及在座?的各位同學(xué)?：大家早?上好。我是?___級(jí)景?觀建筑學(xué)專?業(yè)的___?，很高興在?這里論文答?辯，希望今?天能為我_?__年的學(xué)?生生涯畫上?一個(gè)完滿的?句號(hào)。我的?論文題目是?《旅游度假?區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)?探究--以?“新泰市蓮?花山旅游度?假區(qū)規(guī)劃”?為例》，下?面，就我畢?業(yè)論文的選?題原因，研?究目的與意?義，研究方?法，研究結(jié)?論等問題向?大家做一個(gè)?簡(jiǎn)單的匯報(bào)?。首先談?談本篇論文?的選題原因?，改革開放?___年以?來，人們的?生活水平不?斷提高，物?質(zhì)生活得到?了很大的滿?足，但是相?對(duì)于精神生?活卻略為貧?乏，人們對(duì)?精神生活的?需求越來越?大，各種休?閑活動(dòng)如雨?后春筍相繼?出現(xiàn)，拉開?了休閑時(shí)代?的序幕。目?前法定節(jié)假?日也已經(jīng)增?加到了__?_天，這讓?人們擁有了?更多的閑暇?時(shí)間出行，?享受生活，?旅游已經(jīng)悄?悄地成為了?人們?nèi)粘Ｉ?活中不可缺?少的一部分?。我國(guó)居?民在旅游項(xiàng)?目上的花費(fèi)?逐年增加，?___年旅?游消費(fèi)占居?民總消費(fèi)額?的___%?,___年?這個(gè)消費(fèi)比?值已經(jīng)增長(zhǎng)?到了___?%,由此可?見，旅游在?居民的生活?中占據(jù)著越?來越重要的?地位，并且?已經(jīng)成為居?民生活中必?不可少的部?分，___?年___商?務(wù)會(huì)議將旅?游業(yè)確定為?國(guó)民經(jīng)濟(jì)的?支柱產(chǎn)業(yè)，?從此，旅游?業(yè)開始蓬勃?發(fā)展，__?_年國(guó)內(nèi)旅?游人數(shù)達(dá)到?約___億?人次，創(chuàng)造?的旅游收入?約___萬?億元，入境?的旅游人數(shù)?就達(dá)到了_?__億人次?，使得中國(guó)?旅游業(yè)首次?進(jìn)入到了全?球前五位。?研究表明?，一個(gè)國(guó)家?的（范本）?人均GDP?超過100?0美元時(shí)，?旅游需求會(huì)?急劇膨脹，?旅游以觀光?休閑為主，?當(dāng)人均GD?P超過__?_美元時(shí)，?旅游需求將?變得多樣化?，當(dāng)人均G?DP超過3?000美元?時(shí)，度假需?求便會(huì)產(chǎn)生?。我國(guó)人均?GDP已于?___年突?破1000?美元，__?_年突破_?__美元，?___年突?破3000?美元，部分?發(fā)達(dá)地區(qū)甚?至已超過1?0000美?元。由此看?來，我國(guó)旅?游產(chǎn)業(yè)的發(fā)?展模式進(jìn)入?到了歷史性?的轉(zhuǎn)型階段?。觀光旅?游在很長(zhǎng)的?一段時(shí)間內(nèi)?占據(jù)著主導(dǎo)?地位，它是?依托得天獨(dú)?厚的旅游資?源，以景區(qū)?游覽的形式?來展開的，?進(jìn)入到了_?__世紀(jì)，?觀光旅游的?增長(zhǎng)速度開?始慢慢下降?，而度假休?閑旅游增長(zhǎng)?的速度卻在?極大增加，?這種以觀光?、休閑、度?假為主的游?覽方式成為?了旅游的熱?門形式。全?國(guó)各地旅游?度假區(qū)建設(shè)?如火如荼地?進(jìn)行著，旅?游度假區(qū)的?發(fā)展進(jìn)入到?了一個(gè)新的?階段，在傳?統(tǒng)休閑度假?功能的基礎(chǔ)?上，聚集度?假、休閑和?特色功能的?綜合性旅游?度假區(qū)成為?了旅游度假?區(qū)發(fā)展的趨?勢(shì)。目前全?國(guó)旅游度假?區(qū)建設(shè)如火?如荼，這些?旅游度假區(qū)?主要是依托?自然資源、?依托人文資?和依托游樂?活動(dòng)資源而?建，為人們?的出行和出?游提供了新?的目的地。?其次談?wù)?論文的研究?目的與意義?，旅游度假?區(qū)的開發(fā)具?有多方面的?現(xiàn)實(shí)意義。?第一，從?現(xiàn)代城市游?憩規(guī)劃來說?，旅游度假?區(qū)可以滿足?市民戶外游?憩的需要，?為市民提供?“旅游在景?區(qū)、生活在?社區(qū)”的新?的生活方式?，為市民提?供了“吃、?住、游、娛?、購(gòu)、行”?一站式服務(wù)?的旅游目的?地，將單一?的觀光旅游?與其它形式?的休閑體驗(yàn)?結(jié)合起來，?很好地滿足?游客多種旅?游需求。?第二，從旅?游區(qū)域協(xié)調(diào)?發(fā)展來看，?一方面旅游?度假區(qū)可以?促進(jìn)周邊景?區(qū)的升級(jí)，?一些設(shè)施破?舊或不完善?的景區(qū)可以?和旅游度假?區(qū)互動(dòng)發(fā)展?，達(dá)到整體?旅游品質(zhì)的?提升，另一?方面，旅游?度假區(qū)可以?帶動(dòng)周邊區(qū)?域的發(fā)展，?特別是一些?城市近郊旅?游度假區(qū)常?常會(huì)作為新?區(qū)發(fā)展的引?擎。旅游?度假區(qū)作為?人們逃離城?市、釋放壓?力的地方，?應(yīng)該為游客?呈現(xiàn)非城市?化的旅游環(huán)?境，既要讓?游客體驗(yàn)到?現(xiàn)代服務(wù)，?又要避免將?城市里的物?質(zhì)形態(tài)搬到?旅游度假區(qū)?內(nèi)，這對(duì)旅?游度假區(qū)的?規(guī)劃來說是?一種考驗(yàn)。?目前，國(guó)?內(nèi)不少學(xué)者?對(duì)旅游度假?區(qū)的開發(fā)和?管理進(jìn)行了?理論和實(shí)踐?的探討，而?對(duì)于規(guī)劃方?法的研究主?要集中在實(shí)?例的研究上?，缺乏對(duì)規(guī)?劃程序和方?法的探討，?缺乏普遍的?指導(dǎo)性，如?果沒有一套?完整的規(guī)劃?設(shè)計(jì)流程，?層層把關(guān)，?很容易出現(xiàn)?規(guī)劃與建設(shè)?脫節(jié)，成果?無法落地實(shí)?施，從而導(dǎo)?致旅游度假?區(qū)品質(zhì)降低?。再者，在?規(guī)劃過程中?，協(xié)調(diào)不好?生態(tài)、功能?、形象、文?化四個(gè)方面?的問題，也?同樣會(huì)降低?旅游度假區(qū)?的整體旅游?品質(zhì)，因此?，對(duì)旅游度?假區(qū)規(guī)劃設(shè)?計(jì)進(jìn)行探究?，具有重要?的意義。?再來談?wù)務(wù)?文的研究方?法，近些年?來旅游度假?區(qū)為了滿足?人們?nèi)找嬖?加的旅游需?求變得綜合?性越來越強(qiáng)?，與旅游度?假區(qū)規(guī)劃設(shè)?計(jì)方法直接?相關(guān)的文獻(xiàn)?還不多，因?此為了能更?好地對(duì)旅游?度假區(qū)規(guī)劃?設(shè)計(jì)方法進(jìn)?行研究需要?借助大量的?理論梳理結(jié)?合實(shí)例研究?，在本文的?研究和寫作?過程中，主?要采取了以?下的研究方?法：①文?獻(xiàn)分析法。?主要是對(duì)?于旅游度假?區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)?相關(guān)的文獻(xiàn)?資料進(jìn)行仔?細(xì)研讀，這?些文獻(xiàn)資料?包括學(xué)術(shù)論?文、期刊雜?志、相關(guān)書?籍和網(wǎng)絡(luò)文?章，在研讀?的過程中，?對(duì)有價(jià)值的?重要論點(diǎn)進(jìn)?行歸納總結(jié)?，有利于建?立旅游度假?區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)?方法研究的?理論基礎(chǔ)。?②案例分?析法。除?了對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)?行分析外，?還需要結(jié)合?國(guó)內(nèi)外實(shí)際?規(guī)劃建設(shè)的?情況，選取?在我國(guó)旅游?業(yè)發(fā)展中具?有代表意義?的旅游度假?區(qū)規(guī)劃案例?，總結(jié)其經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，從?實(shí)際出發(fā)為?旅游度假區(qū)?規(guī)劃設(shè)計(jì)研?究提供依據(jù)?。③歸納?總結(jié)法。?通過以上的?研究，歸納?總結(jié)出良好?的針對(duì)旅游?度假區(qū)的規(guī)?劃方法，并?且制定出符?合其特征的?規(guī)劃策略，?希望對(duì)以后?旅游度假區(qū)?的可持續(xù)發(fā)?展有指導(dǎo)意?義。最后?談?wù)務(wù)撐牡?研究結(jié)論，?將旅游度假?區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)?作為本文的?研究選題是?基于自己在?平時(shí)的專業(yè)?學(xué)習(xí)、實(shí)地?考察以及工?程實(shí)踐中的?一些發(fā)現(xiàn)。?近年來，旅?游度假區(qū)建?設(shè)如火如荼?，旅游度假?區(qū)的建設(shè)一?方面為人們?的出行和出?游提供了新?的目的地，?滿足了大量?游客的度假?需求;另一?方面，旅游?度假區(qū)的建?設(shè)有利于區(qū)?域旅游和經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展。?國(guó)內(nèi)旅游?度假區(qū)由于?缺乏引導(dǎo)，?也出現(xiàn)了盲?目開發(fā)建設(shè)?、市場(chǎng)預(yù)期?不足、形象?定位不準(zhǔn)等?一系列阻礙?度假區(qū)發(fā)展?，直至今日?，中國(guó)的旅?游度假區(qū)處?于發(fā)展階段?。其發(fā)展趨?勢(shì)呈現(xiàn)出復(fù)?合性、主題?性、生態(tài)性?、文化性、?景觀性的特?征，通過一?系列的資料?查閱后，發(fā)?現(xiàn)國(guó)內(nèi)對(duì)旅?游度假區(qū)規(guī)?劃方面研究?集中在實(shí)例?的研究上，?缺乏對(duì)規(guī)劃?方法和策略?的探討，缺?乏普遍的指?導(dǎo)性。因此?筆者試圖從?理論和方法?上提出解決?目前國(guó)內(nèi)旅?游度假區(qū)存?在問題的方?法，試圖構(gòu)?建一套可行?的規(guī)劃基本?方法，提出?相應(yīng)的策略?。本文著?眼于我國(guó)旅?游度假區(qū)的?特點(diǎn)，以相?關(guān)理論為指?導(dǎo)，通過國(guó)?內(nèi)外建設(shè)經(jīng)?驗(yàn)的借鑒，?并結(jié)合蓮花?山旅游度假?區(qū)具體規(guī)劃?設(shè)計(jì)過程的?分析研究，?對(duì)每個(gè)層面?的設(shè)計(jì)層層?剖析，經(jīng)過?整合探索出?系統(tǒng)性的旅?游度假區(qū)規(guī)?劃設(shè)計(jì)方法?和策略，具?有一定的可?推廣性。?旅游度假區(qū)?規(guī)劃設(shè)計(jì)是?一個(gè)綜合、?復(fù)雜的問題?，涉及的內(nèi)?容特別廣泛?，概括而言?，它是在對(duì)?項(xiàng)目背景、?相關(guān)規(guī)劃、?場(chǎng)地特征、?旅游發(fā)展分?析的基礎(chǔ)上?采用科學(xué)的?方法通過專?題研究、目?標(biāo)理念制定?、整體規(guī)劃?控制、規(guī)劃?系統(tǒng)構(gòu)建、?系統(tǒng)疊加生?成、重點(diǎn)設(shè)?計(jì)六個(gè)步驟?進(jìn)行系統(tǒng)性?構(gòu)建和規(guī)劃?設(shè)計(jì)，這是?一種適應(yīng)性?設(shè)計(jì)。它?強(qiáng)調(diào)了旅游?度假區(qū)的特?征和所在地?區(qū)條件的客?觀性，是一?種理性的、?實(shí)事求是的?設(shè)計(jì)態(tài)度，?對(duì)于對(duì)抗盲?目復(fù)制，千?層一面的設(shè)?計(jì)弊病，解?決旅游度假?區(qū)的問題，?發(fā)揮其最大?綜合效益有?著現(xiàn)實(shí)意義?。論文的?研究探討是?基于現(xiàn)階段?我國(guó)旅游度?假區(qū)發(fā)展現(xiàn)?狀，總結(jié)其?規(guī)劃建設(shè)中?存在的問題?，建立一套?具有可操作?性的系統(tǒng)化?的規(guī)劃設(shè)計(jì)?方法，以期?能夠給今后?的旅游度假?區(qū)的研究和?實(shí)際建設(shè)提?供一些參考?，但受時(shí)間?和篇幅限制?，加之筆者?學(xué)識(shí)有限，?全文難免有?錯(cuò)漏和值得?商榷之處，?文章在研究?廣度和深度?上還存在很?多不足。?文章將大量?篇幅用于探?討旅游度假?區(qū)的特征及?其規(guī)劃理論?和案例借鑒?，并對(duì)實(shí)踐?項(xiàng)目進(jìn)行層?層剖析，總?結(jié)出其規(guī)劃?方法并提出?相關(guān)策略，?但是對(duì)其所?在的客觀環(huán)?境的差異性?考慮得較少?，只是籠統(tǒng)?地提出了一?個(gè)概括的方?法策略，具?體的操作應(yīng)?該結(jié)合實(shí)際?項(xiàng)目的特殊?性來綜合體?考慮，因此?，建議后續(xù)?的研究可以?從這幾個(gè)方?面重點(diǎn)展開?。以上是?我畢業(yè)論文?的一些基本?情況，歡迎?各位老師批?評(píng)指正謝謝?。【如何?輕松通過畢?業(yè)論文答辯?】畢業(yè)論?文答辯是教?育教學(xué)計(jì)劃?中重要必不?可少的一個(gè)?環(huán)節(jié)，是高?校對(duì)畢業(yè)生?從論文的定?題到資料的?搜集、整理?、運(yùn)用，從?開展社會(huì)調(diào)?研到論文的?脫稿，從論?文的認(rèn)識(shí)程?度到分析到?解決實(shí)際間?題、當(dāng)眾論?證問題的一?次考驗(yàn)、也?是高校對(duì)畢?業(yè)生從論文?寫作技巧到?語言表達(dá)能?力以及各方?面的綜合素?質(zhì)和能力的?一次訓(xùn)練。?一、畢業(yè)?論文答辯的?意義畢業(yè)?論文答辯是?高校檢閱學(xué)?生畢業(yè)實(shí)習(xí)?質(zhì)量的重要?形式之一，?是對(duì)畢業(yè)生?的研究能力?的綜合檢驗(yàn)?,也是推動(dòng)?高校創(chuàng)新教?育,培養(yǎng)創(chuàng)?新人才的重?要途徑之一?。畢業(yè)論文?答辯不但有?如此重要的?“檢查”作?用，而且還?有“促進(jìn)”?的作用。?第一，它是?檢查“教書?育人”質(zhì)量?高低的一種?手段。第?二，答辯既?是對(duì)學(xué)生的?素質(zhì)和能力?的綜合檢驗(yàn)?第三，進(jìn)?一步考查學(xué)?生對(duì)專業(yè)知?識(shí)掌握的深?度和廣度?第四，答辯?是檢查學(xué)生?“學(xué)”與“?用”的效果?的尺寸。?第五，答辯?，對(duì)成人高?校文科的教?學(xué)改革能起?到促進(jìn)的作?用.第六?，答辯，為?成人高校文?科學(xué)生畢業(yè)?后進(jìn)一步從?事科研、解?決工作中的?實(shí)際間題，?為第七，?今后評(píng)定專?業(yè)職稱的論?文寫作打下?良好基礎(chǔ)。?第八，答?辯為用人單?位擇優(yōu)用人?提供了很好?的依據(jù)。?第九，提高?畢業(yè)生質(zhì)量?和擴(kuò)___?影響,也有?重要作用。?二、畢業(yè)?論文答辯技?巧經(jīng)過畢?業(yè)論文的選?題、開題、?設(shè)計(jì)、撰寫?,畢業(yè)論文?進(jìn)入答辯環(huán)?節(jié),畢業(yè)論?文答辯是畢?業(yè)論文流程?的最后一關(guān)?。如果準(zhǔn)備?不夠充分萬?一失手那將?是前功盡棄?。畢業(yè)論?文答辯之前?一定要熟悉?論文的內(nèi)容?畢業(yè)論文?答辯的根本?目的在于:?在大庭廣眾?場(chǎng)合，高校?對(duì)每一個(gè)學(xué)?生的畢業(yè)論?文的真實(shí)性?，不熟悉論?文的內(nèi)容,?不對(duì)論文涉?及的基本概?念、原理、?大意、結(jié)構(gòu)?、提要作深?入的了解和?分析,抱著?投機(jī)和僥幸?的心理,勢(shì)?