預(yù)防溺水演講稿(三)（3篇）

預(yù)防溺水演講稿(三)有人這樣?形容我們，?我們是早晨?冉冉升起的?初陽(yáng)，充滿?了青春活力?，飽脹著蓬?勃朝氣，多?么快樂(lè)，多?么美麗。然?而，您有沒(méi)?有想過(guò)，在?我們離開(kāi)母?親的攙扶，?搖搖晃晃地?行走在人生?道路上以后?，我們?nèi)绱?美妙的生命?靠的是什。?曾有詩(shī)人問(wèn)?：是生存，?還是死亡。?也有哲人說(shuō)?：艱難和困?惑是生命的?本身。我思?來(lái)想去，只?能說(shuō)：是安?全。是安全?這把拐杖捍?衛(wèi)著我們的?生命，維護(hù)?我們生存的?權(quán)利。做事?應(yīng)該未雨綢?繆，居安思?危說(shuō)得多好?呀。人的生?命是美好的?、燦爛的，?可也是非常?短暫的。?我們歌頌生?命，因?yàn)樯?命是寶貴的?，它屬于我?們每個(gè)人只?有一。我們?熱愛(ài)生命，?因?yàn)樯?美好的，它?令我們的人?生煥發(fā)出灼?灼光彩。生?命是一個(gè)多?么鮮活的詞?語(yǔ)?，F(xiàn)實(shí)生?活中那一件?件本不該發(fā)?生的的事件?，那一幕幕?因小失大而?釀成的悲劇?，是否讓你?有了刻骨的?心痛。兩?個(gè)不會(huì)游泳?的孩子，從?游泳池的跳?臺(tái)滑下去，?因?yàn)闆](méi)有帶?救生圈，結(jié)?果溺水而死?;幾個(gè)小學(xué)?生去旅游，?他們不聽(tīng)工?作人員勸阻?，走在狹窄?的小橋上玩?耍，結(jié)果墜?山而亡;夜?晚，一個(gè)學(xué)?生在路上，?突然轉(zhuǎn)彎，?不僅自己被?車撞倒，而?且還連累了?別人。生?命之河流，?需要安全做?曲折迂回的?護(hù)。生命之?畫卷，需要?安全這支抒?寫深遠(yuǎn)神致?的筆。沒(méi)有?了安全，我?們的生命就?會(huì)摔跤，就?不可能走過(guò)?人生的風(fēng)風(fēng)?雨雨。要知?道，生命對(duì)?于每個(gè)人只?有一次，而?生命的控制?，往往在于?我們自己。?同學(xué)們，?生命如花，?讓我們攜起?手來(lái)關(guān)愛(ài)生?命，___?安全，讓安?全永駐心中?，讓安全之?綠葉永遠(yuǎn)千?嬌百媚。?為確保我校?師生生命財(cái)?產(chǎn)安全，保?障教育事業(yè)?健康發(fā)展，?根據(jù)國(guó)家、?省、市、縣?有關(guān)防汛防?臺(tái)文件精神?，特制定本?防汛工作應(yīng)?急預(yù)。一?、指導(dǎo)思想?和基本思?路以__?_重要思想?為指導(dǎo)，以?對(duì)黨和人民?群眾高度負(fù)?責(zé)的態(tài)度，?按照防汛工?作以塊為。?條塊結(jié)合，?條條保證的?原則，實(shí)行?防汛責(zé)任校?園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)?制，快速、?及時(shí)、有效?地處置學(xué)校?防汛工作中?出現(xiàn)的各類?突發(fā)性災(zāi)害?事故。基?本思路是：?堅(jiān)持防大汛?、抗大災(zāi)：?安全第一?、預(yù)防為主?，確保我校?師生安全度?汛。二、?防汛應(yīng)急預(yù)?案內(nèi)第一?預(yù)案當(dāng)受?臺(tái)風(fēng)或強(qiáng)熱?帶風(fēng)暴影響?風(fēng)力。級(jí)以?上，暴雨日?雨量達(dá)50?.1毫米以?上或氣象等?有關(guān)部門發(fā)?布暴雨將達(dá)?起始標(biāo)準(zhǔn)后?，各負(fù)責(zé)人?必須到位，?加強(qiáng)值班，?嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)?告制度，做?到上情下達(dá)?，下情上報(bào)?。值班領(lǐng)導(dǎo)?和人員遇到?___或?yàn)?zāi)?情，及時(shí)下?達(dá)臨時(shí)緊急?處置指令，?并迅速向教?育局匯報(bào)。?各值班行政?要做好防汛?值班記錄，?檢查校園防?汛值班到崗?到位情況。?第二預(yù)案?當(dāng)氣象臺(tái)?發(fā)布暴雨警?報(bào)時(shí)，學(xué)校?防汛工作領(lǐng)?導(dǎo)組成員全?部到位。并?及時(shí)向各部?門通知防汛?信息，通報(bào)?風(fēng)情、水情?、雨情。各?部門要根據(jù)?各自的職責(zé)?，加強(qiáng)值班?，進(jìn)一步檢?查落實(shí)各項(xiàng)?防汛應(yīng)急措?施，組建各?類防汛搶險(xiǎn)?隊(duì)伍，落實(shí)?搶險(xiǎn)物資。?第三預(yù)案?當(dāng)暴雨襲?擊或縣有關(guān)?部門發(fā)布緊?急警報(bào)時(shí)，?學(xué)校防汛工?作有關(guān)人員?要按各自的?職責(zé)進(jìn)入指?揮崗位。并?立即通過(guò)局?域網(wǎng)或電話?進(jìn)行緊急部?署。各部門?要把防汛作?為壓倒一切?工作的頭等?大事來(lái)抓，?并落實(shí)各項(xiàng)?防汛應(yīng)急措?施。第四?預(yù)案遇暴?雨突發(fā)性災(zāi)?害天氣時(shí)，?學(xué)校要迅速?___人員?及時(shí)檢查疏?通地下排水?管道，做到?排水暢。要?___專門?力量，對(duì)學(xué)?校易倒塌、?易滑坡、易?積水情況進(jìn)?行監(jiān)測(cè)，及?時(shí)報(bào)告災(zāi)情?，必要時(shí)及?時(shí)___足?夠的臨時(shí)排?澇設(shè)施進(jìn)行?強(qiáng)排。確保?師生生命財(cái)?產(chǎn)安全。?當(dāng)遇到暴風(fēng)?雨襲擊時(shí)，?及時(shí)把校舍?倒塌、師生?受傷情況在?第一時(shí)間報(bào)?告縣教育局?防汛辦公室?，及時(shí)查明?是否有人員?被困，如發(fā)?現(xiàn)人員被困?，要火速_?__營(yíng)救，?并做好傷員?的搶救工作?，轉(zhuǎn)移和安?置師生，根?據(jù)災(zāi)情，聯(lián)?系有關(guān)部門?及時(shí)趕赴現(xiàn)?場(chǎng)，做好搶?救、轉(zhuǎn)移和?安置受災(zāi)師?生工作。預(yù)防溺水演講稿(三)（二）大?家好，我今?天講話的題?目是《珍愛(ài)?生命，預(yù)防?溺水》。?生命是最寶?貴的，人的?生命只有一?次，所以我?們每個(gè)人都?要珍惜生命?、注意安全?。夏天來(lái)到?，天氣炎熱?，一些學(xué)生?喜歡到河邊?、魚塘等有?水的地方玩?耍、游泳，?很容易出現(xiàn)?溺水事故。?據(jù)媒體報(bào)道?：今。日_?__省連續(xù)?發(fā)生___?起學(xué)生溺水?事故，共造?成___名?學(xué)生及__?_名幼兒死?亡。___?縣發(fā)生群體?溺水事件，?該縣季店鄉(xiāng)?中心小。名?六年級(jí)女學(xué)?生游泳時(shí)，?不幸溺水身?亡。學(xué)生溺?水事件的發(fā)?生，真的令?人痛心。為?積極響應(yīng)以?防溺水為主?題的安全教?育活動(dòng)，創(chuàng)?設(shè)更安全的?學(xué)習(xí)生活環(huán)?境，努力杜?絕此類悲劇?的再次發(fā)生?，我在此特?向全校同學(xué)?發(fā)出以下倡?議。一、?充分認(rèn)識(shí)溺?水事故的危?害性。孩?子是家庭的?希望，祖國(guó)?的未來(lái)。溺?水事故會(huì)給?家庭帶來(lái)難?以挽回的后?果，造成無(wú)?法彌補(bǔ)的損?失。同學(xué)們?一定要充分?認(rèn)識(shí)到這一?點(diǎn)，深刻認(rèn)?識(shí)到溺水事?故的危害，?遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地?，從而避免?溺水事故的?發(fā)生。二?、幾點(diǎn)建議?：1、每?一個(gè)學(xué)生都?要提高自己?的安全意識(shí)?和自護(hù)自救?能力。2?、同學(xué)們平?時(shí)、節(jié)假日?不準(zhǔn)私自到?河邊、堰塘?等危險(xiǎn)地帶?玩耍。3?、不得擅自?與同學(xué)結(jié)伴?出玩，更不?得到河邊、?堰塘等地方?游泳。4?、不在無(wú)家?長(zhǎng)或老師帶?領(lǐng)的情況下?出玩和游泳?。5、不?到無(wú)安全設(shè)?施、無(wú)救護(hù)?人員的水域?玩耍和游泳?。6、不?到不熟悉的?水域、地域?玩耍和游泳?。7、午?休時(shí)間較長(zhǎng)?，任何學(xué)生?不得擅自出?外游泳。?以上的幾點(diǎn)?要求和建議?，希望同學(xué)?們要時(shí)刻牢?記，并堅(jiān)決?執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)?有其他同學(xué)?不按照要求?做的，要立?即勸告并堅(jiān)?決制止;如?果是在學(xué)校?，要立即向?老師報(bào)告，?在家里也要?及時(shí)告訴家?長(zhǎng)。上周五?，學(xué)校印發(fā)?防溺水的《?告家長(zhǎng)書》?，把這些要?求提出來(lái)，?要求家長(zhǎng)配?合，希望同?學(xué)們要重視?這個(gè)問(wèn)題。?三、掌握?溺水時(shí)自救?的四個(gè)方法?：1、出?現(xiàn)溺水時(shí)，?不要慌張，?發(fā)現(xiàn)周圍有?人時(shí)應(yīng)立即?呼救;2?、放松全身?，盡量將頭?部浮出水面?，用腳踢水?，防止體力?消耗過(guò)度，?等待救援;?3、身體?下沉?xí)r，可?將手掌向下?壓;4、?如果在水中?突然抽筋，?又無(wú)法靠岸?時(shí)，應(yīng)立即?求救。如周?圍沒(méi)有人，?可深吸一口?氣潛入水中?，伸直抽筋?的那條腿，?用手將腳趾?向上扳，以?解除抽筋。?四、現(xiàn)場(chǎng)?搶救溺水同?學(xué)的四個(gè)要?點(diǎn)。1、?迅速清除口?、鼻中的污?泥、雜草及?分泌物，保?持呼吸道通?暢，并拉出?舌頭，以避?免堵塞呼吸?。2、將?溺水同學(xué)舉?起，使其俯?臥在救護(hù)者?肩上，腹部?緊貼救護(hù)者?肩部，頭腳?下垂，以使?呼吸道內(nèi)積?水自然流出?。這一過(guò)程?要在盡可能?短的時(shí)間內(nèi)?完成，不要?因?yàn)榭厮?耽誤了進(jìn)行?心肺復(fù)蘇的?搶救時(shí)間;?3、進(jìn)行?口對(duì)口人工?呼吸及心臟?按。4、?在第一時(shí)間?內(nèi)聯(lián)系急救?中心或送溺?水同學(xué)去醫(yī)?院。___?人民醫(yī)院的?急救號(hào)碼。?20。__?_中醫(yī)院的?急救號(hào)碼。?2999。?同學(xué)們，?希望大家記?住我今天講?的充分認(rèn)識(shí)?溺水事故的?危害性、預(yù)?防溺水的七?點(diǎn)建議、掌?握溺水時(shí)自?救的四個(gè)方?法、現(xiàn)場(chǎng)搶?救溺水同學(xué)?的四個(gè)要點(diǎn)?，杜絕溺水?事故的發(fā)生?，萬(wàn)一不幸?發(fā)生溺水事?故，要積極?自救和搶救?，避免產(chǎn)生?悲劇性的慘?痛后果。?此外，我們?還要注意。?上下樓梯不?要推擠，靠?邊行。不準(zhǔn)?往樓下扔?xùn)|?西，造成對(duì)?他人傷。不?準(zhǔn)在寢室點(diǎn)?蚊香或亂接?電線，以免?引起火災(zāi);?不要到網(wǎng)吧?玩游戲等等??？傊?，?___安全?就是___?生命，__?_安全就是?___我們?自己。安全?不僅關(guān)系到?我們個(gè)人，?關(guān)系到學(xué)校?，關(guān)系到家?庭，同時(shí)也?關(guān)系到我們?整個(gè)社會(huì)、?整個(gè)國(guó)家和?整個(gè)民族。?讓我們學(xué)會(huì)?生存，熱愛(ài)?生命，讓我?們?cè)跔N爛的?陽(yáng)光下沐浴?一方平安，?健康成長(zhǎng)，?愉快生。讓?生命的一泓?清水永流不?息。最后，?祝愿我們的?校園永__?_。祝愿每?個(gè)同學(xué)健康?快樂(lè)成長(zhǎng)。?預(yù)防溺水演講稿(三)（三）?最近一段時(shí)?間，天氣逐?漸炎熱，也?是學(xué)生易發(fā)?生溺水事故?高發(fā)時(shí)期，?為避免溺水?事件的發(fā)生?，在校內(nèi)進(jìn)?行主題為珍?愛(ài)生命預(yù)防?溺水的安全?教育，下面?學(xué)校特向全?體同學(xué)提出?以下要求。?一、樹立?安全意識(shí)，?加強(qiáng)自我保?護(hù)，不走河?邊，溝沿，?不走偏僻的?道路，回家?時(shí)要結(jié)伴而?行。二、?不要私自一?人外出游泳?，更不要到?不摸底和不?知水情或比?較危險(xiǎn)且宜?易發(fā)生溺水?傷亡事故的?地方去玩耍?、游泳。不?要在河塘邊?、圍礦壩玩?。不撿落入?水中的物。?不去河塘釣?魚撈魚。?三、游泳需?到有資質(zhì)的?游泳場(chǎng)游泳?，而其必須?要有___?，并在大人?帶領(lǐng)___?可去游泳。?四、要清?楚自己的身?體健康狀況?，平時(shí)四肢?就容易抽筋?者不宜參加?游泳或不要?到深水區(qū)游?泳。要做好?下水前的準(zhǔn)?備，先活動(dòng)?身體，如果?水溫太低，?應(yīng)先在淺水?處用水淋洗?身體，待適?應(yīng)水溫后再?下水游泳。?五、對(duì)自?己的水性要?有自知之明?，下水后不?能逞能，不?要貿(mào)然跳水?和潛泳，更?不能互相打?鬧，以免喝?水和溺水。?六、在游?泳中如果突?然覺(jué)得身體?不舒服，如?眩暈、惡心?、心慌、氣?短等，要立?即上岸休息?或呼救。?七、在游泳?中，若小腿?或腳部抽筋?，千萬(wàn)不要?驚慌，可用?力蹬腿或做?跳躍動(dòng)作，?或用力按摩?、拉扯抽筋?部位，同時(shí)?呼叫同伴救?助。八、?從我做起，?嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)?律，堅(jiān)決不?玩水。同學(xué)?間要互相關(guān)?心、愛(ài)護(hù)，?發(fā)現(xiàn)有的同?學(xué)私自去游?泳或到危險(xiǎn)?的地方去玩?耍，要及時(shí)?勸阻并告訴?老師或家長(zhǎng)?。九、溺?水的急救?在我們的日?常生活中，?如果一旦遇?到溺水者，?我們?cè)跔I(yíng)救?時(shí)應(yīng)該怎么?辦呢。當(dāng)?發(fā)現(xiàn)有人落?水時(shí)，不能?冒然下水營(yíng)?救，因?yàn)橐?旦被落水者?抓住將十分?危險(xiǎn)。在水?中與落水者?糾纏不但會(huì)?消耗救助者?的大量體力?，有時(shí)甚至?會(huì)導(dǎo)致救助?者體力耗盡?最終喪命，?應(yīng)立即大聲?呼救，同時(shí)?將救生圈、?竹竿、木板?等物拋給溺?水者，再將?其拖至岸邊??，F(xiàn)場(chǎng)搶?救溺水兒童?的方法：?1