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文檔簡介

第小學校園元旦晚會主持詞

小學校園元旦晚會主持詞精選

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們:

合:大家新年好!

甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至。

乙:在這一刻,人人喜氣洋洋

,班班張燈結(jié)彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學的春天,這是我們每個人的春天。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)

乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重

甲:心存感恩,使我們的道德根基長存

乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

乙:讓燭光如故,光明永恒

甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;

丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙:今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點。

?。航裉?,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;

甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

丙:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。

?。毫话啵粋€溫馨的集體。

戊:一個充滿真誠的家園。

甲丙:一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來。

甲:首先,請聽笛子獨奏:,表演者趙煦陽。

乙:悠揚的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯(lián)歡會主持詞小學元旦聯(lián)歡會主持詞。

丙:而現(xiàn)在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

乙丙:下面請欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立。

?。何湫g(shù)不愧是中國的國粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

戊:(停2秒)北京奧運會雖然已經(jīng)過去,但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。

丁戊:下面,有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?

乙:下面進入互動環(huán)節(jié),詞語接龍!

丙:規(guī)則是:由主持人想一個詞,告訴第一個同學,然后向后傳,輪到你時站起來說。

?。赫f錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

戊開始說第一個詞。

甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!

乙:是啊,你看陳進賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!

甲乙:來來,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品:《1+1》

丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦。

?。?停2秒)喲喲,王馨悅她們在唱北京奧運會倒計時100天的主題歌《北京歡迎你》。

丙:那有請他們來唱一唱,掌聲歡迎!

戊:(元旦晚會主持詞)真好聽,我都忍不住唱兩句了。

甲:是啊,但在百天倒計時前幾天,發(fā)生了令數(shù)億中

戊:是汶川大地震嗎?

甲:是啊,就在5月12日。

甲戊:下面由合唱隊同學,為他們獻上一首:《愛在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。

乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙:(停2秒)泰坦尼克號的故事,想必大家都聽過吧?

乙丙:那么,就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!

?。核_克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

戊:嗯!(停2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

?。亨?,是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。

丁戊:那,掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。

甲:真好聽啊。喲,陳進賢他們這一伙笑星又來了!

乙:反正笑一笑,十年少,下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲:好,掌聲有請他們。

丙:喏,我們的蔡班長也來表演了。

丁:哦,他表演的是什么?

丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請蔡大班長!

戊:欣賞完民族樂器的演奏,再來聽聽西洋樂器的音韻,請欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鳴、周咸亨。

乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學們也陶醉其中了吧。

甲:(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話?。骸侗肯眿D》。

丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。

丁:這次的互動是拍七令。方法:多人參加,從1-71報數(shù),但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰小學元旦聯(lián)歡會主持詞主持詞。

戊:懲罰就是:這個說錯的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進垃圾桶。

乙:想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧,那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術(shù)。

甲:接下來請聽《愿祖國花好月圓》,表演者是毛方琪同學。

丙:成語是我國的文化之一,有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍

戊:下面是活動環(huán)節(jié)。

甲丙:本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁。

乙?。喝欢?,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

戊:最后,讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。

小學校園元旦晚會主持詞精選二

甲:敬愛的各位領導

乙:尊敬的各位來賓

丙:親愛的老師們

?。嚎蓯鄣男∨笥褌?、同學們

合:大家上午好!

甲:202x年即將過去,新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來

乙:在這辭舊迎新之際,我們?nèi)w老師、小朋友和家長歡聚在一起,喜迎202x年的到來,在這里我們代表全體同學給大家拜年了!(鞠躬)

丙:祝家長朋友們身體建康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們、同學們越來越聰明,學習越來越好!

丁:真誠的祝福之后,首先請出我們尊敬的卞校長致新年賀詞。大家掌聲歡迎!

(卞校長講話)

甲:再次以熱烈的掌聲感謝卞校長的祝福!

乙:在新的一年里,老師會更努力的,我們也會加油的,相信我們鑫達小學在卞校長的帶領下一定會越辦越好。

丙:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活

丁:新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U想

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:看,陽光燦燦,那是新年絢麗的色彩

乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

丙:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚一堂,迎接元旦的曙光

?。合旅妫倚迹忽芜_小學“和諧奮進、多彩校園”202x迎新年、慶元旦文藝演出

合:現(xiàn)在開始

(節(jié)目串詞)

舞蹈《好運來》。

甲:今天我們歡聚在這里,這里將成為歡樂的海洋

乙:今天我們送去我們的祝福,祝福大家在新的一年里好運連連

甲:請欣賞童樂幼兒園小朋友帶來的舞蹈《好運來》

乙:掌聲有請

情景劇《六尺巷》

丙:中國素有禮儀之邦的美譽,尊重、禮讓、包容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

?。簩?,它們讓社會更和諧,讓世界更美好

丙:有一首歌唱出了一個動人的故事

?。河幸粭l小巷傳頌著一個禮讓的美德

丙:童樂幼兒園帶來的《六尺巷》故事,看看你能從中悟到什么?掌聲有請

情景劇《留守的天空》

甲:在夜晚傳來陣陣哭聲,他們是誰?他們是留守的孩子

乙:雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅強、但畢竟是孩子

甲:他們也渴望在父母懷里撒嬌,渴望家庭溫暖,渴望得到寵愛

乙:讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧,下面請欣賞童樂幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《留守的天空》

爵士舞《C哩C哩》

丙:(問)小弟弟、小妹妹表演的節(jié)目好不好?(學生答:好)

?。?問)他們的表演精不精彩?(精彩!)

丙:忘了告訴大家,他們剛才表演的情景劇《六尺巷》,前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎。此處應該有掌聲!

?。核麄兊妮o導老師也來了,還帶來了狂熱的爵士舞《C哩C哩》

合:掌聲有請!

手語表演《明天你好》

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

合:因為,我們始終相信:明天會更好,明天,你好

乙:接下來讓我們掌聲有請孟德寶等同學為我們帶來手語表演《明天你好》

吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》

丙:音樂,是一群跳躍的音符,是一種快樂的心情

?。阂魳罚且粓隼寺穆眯?,更是一段美好的回憶

丙:我想要帶你去浪漫的土耳其,然后一起去東京和巴黎

?。河姓埡靸x等同學為我們帶來吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》。

舞蹈串燒

甲:感謝他們精彩的表演,美妙的旋律深深地牽動著我們每個人的心弦

乙:聽,那動感的節(jié)奏??矗瑒鸥锜嵛?,無不展現(xiàn)著青春的活力

甲:接下來有請高暢暢等同學為我們帶來精彩的舞蹈串燒,大家掌聲歡迎

舞蹈《水果王國》

丙:生活就像各種水果,酸酸甜甜滋味各異

?。翰灰粯拥纳钭屛也灰粯拥某砷L,不一樣的水果帶給我我不一樣的營養(yǎng)

丙:接下來請欣賞舞蹈《水果王國》

小合唱《娃哈哈》

甲:我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的

乙:我們金色童年充滿著歡歌笑語

甲:動聽的歌兒訴說著無限的快樂

乙:歡樂的節(jié)拍應和著歡快的旋律

甲:讓我們唱起來,跳起來吧,共同度過這美好時光。請欣賞小合唱《娃哈哈》

10、大合唱《最美的光》

丙:在通往成功的路上,汗水伴著我一步一步往前闖

丁:即便有血有淚,也會穿越年少的迷茫,變得更加堅強

丙:真誠地希望,每一個堅強的孩子,勇敢地飛馳在成長的路上

?。簯阎鴫粝?,一路前行,走向最美的光。請欣賞大合唱《最美的光》

11、歌伴舞《大夢想家》

甲:用夢想點亮心燈,給夢想安上翅膀

乙:年輕就要勇往直前,成長就要充滿夢想

甲:即使平凡,只要敢想,那么人人都是大夢想家。

乙:你們看,同學們帶著燦爛的笑容,踏著夢幻的舞步,和著優(yōu)美的旋律來了

合:請欣賞歌伴舞《大夢想家》

12、舞蹈《一笑傾城》,

丙:選擇了遠方,意味著選擇風雨兼程

丁:選擇了天空,意味著選擇變幻莫測的風雨雷電

丙:選擇了彼岸,意味著選擇波濤洶涌的大海

?。哼x擇了鑫達,就意味著選擇了成功的起點

丙:因為在這里,我們可以學得好、吃得美、玩的嗨

丁:這里就是我們的樂園,我們可以會心的笑

丙:下面請欣賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡迎

13、《走秀》

甲:動感的music將會撥動你的心弦,勁霸的樂曲將會high出你的激情

乙:這是一個張揚個性的年代,這是一個釋放熱情的舞臺

甲:冽冽冬日已來到,他們能為你驅(qū)走寒意,帶來一片歡騰

乙:這是一個讓人無法忘記的時刻,這是一個讓人激情澎湃的火種

甲:輕盈的步伐盡顯女生的多姿,陽光的氣質(zhì)造就男生的英勇

乙:請欣賞舞臺走秀

14、舞蹈《社員都是向陽花》

丙:我把老師比作雨露,我們就是含苞的花

?。何野炎鎳茸魑滞粒覀兙褪浅蹙`的花

丙:我把共產(chǎn)黨比作太陽,我們就是盛開的花

?。河曷蹲虧櫋⑽滞磷甜B(yǎng)、陽光普照。我們都是燦爛的向陽花

丙:請欣賞舞蹈《社員都是向陽花》

15、小品《傻子上學》

甲:太陽天空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上炸藥包?

乙:怎么還唱上了還?這背炸藥包干嘛呀?

甲:我去炸學校,老師不知道,一拉線,我就跑,回頭一看學校炸沒了,

乙:這回你攤上事兒了,攤上大事兒了!

甲:老師生氣了,學生高興了,嘿嘿嘿,哈哈哈,從此以后不用上學了hellip;怎么沒人鼓掌呢?

乙:請欣賞小品《傻子上學》

16、手語操《感恩的心》

丙:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章

丁:那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩

丙:白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,

?。耗鞘前自茖Σ赣乃{天的感恩

丙:因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情

?。阂驗楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。掌聲有請《感恩的心》

17、獨唱《借過》

甲:遠古的淡雅悠然的飄過,輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流過

乙:無法抹去的是吟唱時無數(shù)的應和,無法抹去的是那穿越時空的對與錯

甲:失去了聯(lián)系,一場夢醒,眼角的淚殘留在酒窩

乙:決定要走就,不必停留,我還是我,你只從我身邊借過

甲:一首《借過》帶給大家,掌聲有請

18、相聲《眾口難調(diào)》)

丙:今天我想做一個民意調(diào)查

丁:調(diào)查什么呀?

丙:今天的節(jié)目可謂是異彩紛呈,讓我們一飽眼福

?。嚎墒莌ellip;hellip;但是hellip;hellip;可但是hellip;hellip;

丙:怎么了?那么多可是但是呀?

丁:可是有的同學不喜歡舞蹈,有的同學不喜歡唱歌,有的同學不喜歡走秀,有的同學不喜歡小品hellip;hellip;真是眾口難調(diào)

丙:那他們一定喜歡新勢力的相聲。請欣賞相聲《眾口難調(diào)》

19、舞蹈《舞動青春》

甲:是夢想讓我們的心碰撞在一起,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃

乙:讓我們隨著音樂,踏著舞步去揮灑這不敗的青春。

甲:青春的舞步輕盈歡快,青春的旋律活力十足

乙:唱著青春的節(jié)拍,舞動青春,放飛夢想

甲:請欣賞舞蹈《舞動青春》

20、爵士舞《好時光》

丙:嫩綠的春天,是屬于花、鳥的好時光

丁:蒼翠的盛夏,是屬于蟬、蛙的好時光

丙:醉紅的秋季,是屬于菊、果的好時光

?。簼嵃椎膰蓝菍儆诒⒀┑暮脮r光

合:__小學是我們的樂園,每時每刻都是屬于我們的好時光。請欣賞《好時光》

(主持人齊上臺)

甲:今天,我們相聚在這里,享受精彩節(jié)目帶給我們的這段美好記憶

乙:今天,我們相聚在這里,用愛來融化冰雪,用心來感受陽光

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心房,釋放你的正能量

?。航裉?,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂在這里匯成為海洋,

乙丙合:踏著節(jié)拍,我們向春天走來,相聚的時刻,我們放飛希望

甲:快樂的時光總是那么短暫

乙:團聚的日子特別讓人感動

丙:今天我們歡歌笑語

丁:今天我們暢想未來

合:讓我們記住今天,讓我們期待明天

甲:讓我們記住今天“和諧奮進”傳捷報

乙:讓我們期待明天“多彩校園”更輝煌

丙:今天的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束

合:敬愛的老師們、親愛的同學們,明年再見。

小學校園元旦晚會主持詞精選三

開場白

合:親愛的老師、同學們

合:大家新年好

男1:新的鐘聲

女1:新的一年

男2:新的祝福

女2:新的期待

男2:202x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女1:202x年的鐘聲即將敲響

男1:回首往事,我們滿懷豪情

女2:展望未來,我們重任在肩

男1:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

女1:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男2:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

女2:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

男1:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

女2:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

男2:沒有松風的秋,雁去長空;

女1:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男2:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

女2:滿地余寒露

凝香,凝不住你絕美的年華。

男1:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女1:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男1:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女1:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男2:這一刻是美好的,

女2:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男2:讓我們手牽手

女2:讓我們肩并肩

男1:讓我們跳起來

女1:讓我們唱起來

男2:歌唱春天

女1:歌唱未來

男1:下面由__等帶來的《奔跑》,掌聲歡迎!

女1:感謝她們的精彩表演。接下來由__朗誦《江雪》。

男2:__朗誦《江雪》非常精彩,下面由__帶來的《曹操》,掌聲歡迎!

女2:__帶來的《曹操》非常動聽,下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者__。

女2:今天__不僅有吉他表演,還給同學們帶來一個驚喜“翻牌得大獎”,讓我們用熱烈的掌聲迎接這個大獎。

男2:下面由__等演唱《歌聲與微笑》,掌聲歡迎!

女1:感謝她們的精彩表演。下面請觀看__等同學的武術(shù)表演。

男1:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由__等帶來的《童年》!

男1:感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”,表演者__。

女1:看完了這個小品,大家是不是意猶未盡,我們還為大家準備了“噴水”,掌聲歡迎__!

男2:感謝他們的精彩表演。我們班還有一個“速度與實力”的組合,讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實力,掌聲歡迎。

女2:從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個組合的實力,名副其實。接下來讓大家見識一下我們?nèi)?6)班的同學們的實力,有請猜謎團華麗登場。

女2:剛才的猜謎真是一場“智力大戰(zhàn)”,大戰(zhàn)過后請欣賞“逆戰(zhàn)”,演唱者:__

男1:聽完歌曲“逆戰(zhàn)”,我們再來看一看人與老虎的一場大戰(zhàn),請欣賞“武松打虎”,表演者:__,掌聲有請!

女1:感謝他們的精彩表演。下面由__為我們演唱“曾經(jīng)的你”。

男2:聽完“曾經(jīng)的你”,讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”,演唱者:

合:所有的日子都來吧,讓我編織你們

女1:讓我編織你們,用青春的金線,

男2:讓我編織你們,用燃燒的信念

女2:編成絢麗的歲月

男1:編成遐思的年華

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

女2:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

男1:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

女1:愿雨里有你的收獲,

男1:愿風中傳你的捷報

女1:陽光中我為你祝福,

男1:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

合:親愛的老師、同學們

合:再見

小學校園元旦晚會主持詞精選四

開場白:

甲:尊敬的各位領導、各位老師

乙:敬愛的家長,親愛的同學們

合:大家下午好!

丙:202x已經(jīng)悄然止步,時光的車輪又留下一道深深的印痕。

?。喊殡S著冬日里溫暖的陽光,202x年的元旦如約而至

甲:在過去的一年里我們有緣相聚在這所美麗的學校,成為了一年級的小學生。

乙:即將迎來新的一年,我們滿懷希望,會更加努力學習,做一名優(yōu)秀的陽光少年。

丙:今天我們相

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