云南省大理市喜洲鎮(zhèn)第一中學(xué)2021年高三生物下學(xué)期期末試題含解析

云南省大理市喜洲鎮(zhèn)第一中學(xué)2021年高三生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.右圖為細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，A占全部堿基的20%。下列說法錯誤的是

A．維持該基因結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的主要化學(xué)鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵

B．在無變異條件下，該基因的堿基（C+G）／（A+T）之比為3：2

C．限制性核酸內(nèi)切酶作用于①部位，DNA解旋酶作用于②部位

D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占1/4參考答案：D2.以下不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是

（

）

A．胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株

B．紫色糯性玉米種子培育出植株

C．轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株D．番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株參考答案：B3.下列有關(guān)微生物應(yīng)用的例子，錯誤的是

（

）

A．利用酵母菌制造醬油

B．利用青霉菌制造抗生素

C．利用遺傳工程使微生物制造乙型肝炎疫苗

D．利用細(xì)菌或酵母菌制造生化藥物

參考答案：A4.下圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式，請分析下列對“環(huán)境容納量”的理解錯誤的是：A．曲線圖中的環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的最大承載能力

B．按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列，三種模式的順序依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C．據(jù)圖可知雖然人類既能改造環(huán)境，也能能使人口數(shù)量超越環(huán)境容量

D．現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化，環(huán)境容納量有下降的趨勢參考答案：C5.下列說法中，正確的有

①在電鏡下觀察原核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

②線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

③在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

④在低倍鏡下能看到的細(xì)胞，直接換上高倍鏡也可看到

⑤觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮制作成臨時(shí)裝片

⑥植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁的形成，動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

⑦抑制線粒體的功能會影響主動運(yùn)輸，從而使植物細(xì)胞對CO2和H2O的吸收減少

⑧洋蔥根尖細(xì)胞中能合成水的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體

A.一項(xiàng)

B.兩項(xiàng)

C.三項(xiàng)

D.全部不正確參考答案：A6.有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述，錯誤的是

A.兩種過程都可在細(xì)胞核中發(fā)生

B.兩種過程都有酶參與反應(yīng)C.兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料

D.兩種過程都以DNA為模板參考答案：C7.DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯分別主要發(fā)生在（）A．細(xì)胞核、核糖體、核糖體 B．細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體C．核糖體、核糖體、細(xì)胞核 D．核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞核參考答案：B【考點(diǎn)】中心法則及其發(fā)展．【分析】DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA，因此DNA得復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中．翻譯是在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行的．【解答】解：（1）DNA的復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中，其次在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行DNA的復(fù)制；（2）轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中，其次在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程；（3）翻譯的場所是核糖體．故選：B．8.下列一般不作為基因工程中的標(biāo)記基因的是

（

）

A．四環(huán)素抗性基因

B．綠色熒光蛋白基因

C．產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因

D．貯藏蛋白的基因參考答案：D9.如圖所示，將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子，分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個(gè)瓶中，各瓶分別與一個(gè)水銀流體壓力計(jì)相連接，由此壓力計(jì)水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時(shí)兩個(gè)水銀流體壓力計(jì)的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時(shí)間后，會發(fā)現(xiàn)a、b高度是

A.a>b

B.a=b

C.a≥b

D.a<b參考答案：D10.能正確描述脫氧核苷酸中各成分連接關(guān)系的是A.磷酸－核糖－堿基

B.磷酸－脫氧核糖－堿基C.磷酸－堿基－脫氧核糖

D.脫氧核糖－磷酸－堿基參考答案：B11.右圖中“●”表示出入細(xì)胞的物質(zhì)，該物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是A.滲透B.易化擴(kuò)散C.主動轉(zhuǎn)運(yùn)D.胞吞參考答案：B12.小麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理：在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右，搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是［

］A.甲呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無色

B.甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色C.甲、乙皆呈藍(lán)色，丙呈磚紅色

D.甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色參考答案：13.運(yùn)用生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理，可以更好地服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐．下列敘述不正確的是（）A．可利用性引誘劑改變種群的性別比例，以降低害蟲的種群密度B．將陽生植物與陰生植物混種充分利用空間，以提高對光能的利用C．多為作物施用有機(jī)肥實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用，以提高作物的產(chǎn)量D．可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，以減少病蟲害參考答案：C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】1、能量流動的特點(diǎn)（1）單向流動：指能量只能從前一營養(yǎng)級流向后一營養(yǎng)級，而不能反向流動．原因：①食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，這是長期自然選擇的結(jié)果；②各營養(yǎng)級的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉，這些能量是生物無法利用的．（2）逐級遞減：指輸入到一個(gè)營養(yǎng)級的能量不能百分之百地流入下一營養(yǎng)級，能量在沿食物鏈流動過程中逐級減少的．傳遞效率：一個(gè)營養(yǎng)級的總能量大約只有10%～20%傳遞到下一個(gè)營養(yǎng)級．原因：①各營養(yǎng)級的生物都因呼吸消耗了大部分能量；②各營養(yǎng)級總有一部分生物未被下一營養(yǎng)級利用，如枯枝敗葉．2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（1）抵抗力穩(wěn)定性：①含義：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力．②規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高．③特點(diǎn)：調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過限度，自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞．（2）恢復(fù)力穩(wěn)定性：①生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力．②與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系：往往相反．3、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：（1）提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；（2）對有害動物進(jìn)行控制．【解答】解：A、可利用性引誘劑改變種群的性別比例，以降低害蟲的種群密度，這屬于信息傳遞在生產(chǎn)中的應(yīng)用，A正確；B、將陽生植物與陰生植物混種充分利用空間，以提高對光能的利用，這是利用的光合作用原理，B正確；C、能量只能單向流動，不能循環(huán)利用，C錯誤；D、可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，以減少病蟲害多，這是利用了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理，D正確．故選：C．14.下列關(guān)于器官移植的說法錯誤的是

（

）

A．手術(shù)的成功關(guān)鍵在于配型相合

B．手術(shù)后患者要服用免疫抑制劑，以提高移植器官的成活率

C．免疫抑制劑的應(yīng)用會使淋巴細(xì)胞減少，反而容易患感染性疾病

D．免疫抑制劑主要作用于B細(xì)胞參考答案：D15.各種細(xì)胞器在細(xì)胞代謝中起重要的作用，下列有關(guān)說法不合理的是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核糖核酸的合成有關(guān)B．洋蔥鱗片葉中的液泡對細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用C．線粒體在小鼠受精卵的分裂面附近比較集中D．光能的吸收和轉(zhuǎn)化都是在葉綠體基粒中進(jìn)行的參考答案：A16.某小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；w代表聯(lián)趾（趾間有蹼）基因。下圖表示這兩種性狀比例變化的過程。對此下列敘述正確的是A．群體中不同個(gè)體的存在體現(xiàn)了物種多樣性B．A→B→C過程中，兩種性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化是自然選擇的結(jié)果C．A→B→C過程中，W、w的基因頻率發(fā)生了改變，表明已形成新物種D．A→B→C過程中，基因重組引起了聯(lián)趾性狀的增多參考答案：B17.孟德爾選用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因是A．豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀

B．豌豆是嚴(yán)格閉花授粉的植物C．豌豆在雜交時(shí)，母本不需去雄

D．用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法引入對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析參考答案：答案：ABD

18.某研究小組準(zhǔn)備對某種動物的胚胎干細(xì)胞進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)。下列有關(guān)敘述正確的是

A．胚胎干細(xì)胞在不加飼養(yǎng)層的培養(yǎng)基中培養(yǎng)會出現(xiàn)細(xì)胞分化

B．可從原腸胚中獲取胚胎干細(xì)胞

C．胚胎干細(xì)胞在原代培養(yǎng)過程中不會出現(xiàn)接觸抑制的現(xiàn)象

D．胚胎干細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)能分裂分化成新個(gè)體參考答案：A19.花藥離體培養(yǎng)是重要的育種手段。下圖是某二倍體植物花藥育種過程的示意圖，下列敘述正確的是A.為了防止微生物污染，過程①所用的花藥需在70%乙醇中浸泡30minB.過程②的培養(yǎng)基中需添加較高濃度的細(xì)胞分裂素以利于根的分化C.過程③逐步分化的植株中可篩選獲得純合的二倍體D.過程④應(yīng)將煉苗后的植株移栽到含有蔗糖和多種植物激素的基質(zhì)上參考答案：C【分析】植物組織培養(yǎng)指的是在無菌培養(yǎng)的條件下，將離體的植物器官（根、莖、葉、花、果實(shí)等），組織（形成層、花藥組織等），細(xì)胞（體細(xì)胞、生殖細(xì)胞等）以及原生質(zhì)體等培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，并給予適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件，使其長成完整植株的過程?！驹斀狻恐参锝M織培養(yǎng)過程應(yīng)該在無菌的條件下進(jìn)行，因此過程①所用的花藥需在70%乙醇中浸泡10min，以防止雜菌污染，A錯誤；過程②的培養(yǎng)基中需添加比值適中的細(xì)胞分裂素和生長素，以利于形成愈傷組織，B錯誤；過程③得到的植株是經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理的，因此可篩選獲得純合的二倍體，C正確；過程④獲得的植株可以進(jìn)行光合作用了，因此培養(yǎng)基中不需要加入蔗糖，D錯誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握植物組織培養(yǎng)的詳細(xì)過程，明確脫分化、再分化過程需要滿足的條件，尤其是對于不同激素的比例要求。20.光合作用是生物界最重要的物質(zhì)代謝與能量代謝。下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是

A．給綠色植物提供含有H218O的水，只會在植物釋放的O2中發(fā)現(xiàn)18O

B．根據(jù)光合作用釋放的O2量，可以計(jì)算光合作用中有機(jī)物的積累量

C．停止光照，暗反應(yīng)很快會停止；停止供應(yīng)CO2則光反應(yīng)不受影響

D．溫室大棚采用紅色薄膜可以有效提高作物產(chǎn)量參考答案：B21.為了控制甘蔗害蟲，有人將蔗蟾帶入澳大利亞。由于蔗蟾的皮膚會產(chǎn)生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出現(xiàn)大量死亡的現(xiàn)象，但現(xiàn)在，袋鼬學(xué)會了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更強(qiáng)的成體。蔗蟾和袋鼬之間肯定不存在A.物質(zhì)循環(huán)B．能量流動C．信息傳遞D.共同進(jìn)化參考答案：A【命題立意】本題旨在考查生態(tài)系統(tǒng)的功能及共同進(jìn)化的相關(guān)知識。物質(zhì)循環(huán)以稱生物地球化學(xué)循環(huán)，是指組成生物體的C、H、O、N、P等元素，都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程，不是發(fā)生在兩生物之間。22.不能測定初級生產(chǎn)力的方法是

A．氧氣測定法

B．葉綠素測定法

C．蛋白質(zhì)測定法

D．氮含量測定法參考答案：C23.對下列生物特征的敘述，正確的是①酵母菌

②乳酸菌

③硝化細(xì)菌

④衣藻

⑤金魚藻

⑥煙草花葉病毒A.①②⑥都是原核生物，且都能發(fā)生突變B.①②③都不含葉綠素，且都是分解者C.①③都是異養(yǎng)生物，且都能進(jìn)行有氧呼吸D.③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁參考答案：D24.圖中①一④表示某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是A.結(jié)構(gòu)①中可進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)B.圖中標(biāo)示的四種結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生ATP的有兩種結(jié)構(gòu)C.圖中標(biāo)示的四種結(jié)構(gòu)的膜都是生物膜系統(tǒng)的重要組成部分D.圖中標(biāo)示的四種結(jié)構(gòu)中含有核酸的只有一種結(jié)構(gòu)參考答案：A【分析】分析題圖：圖示表示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中①是線粒體，是有氧呼吸的主要場所；②是中心體，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)；③是高爾基體，在動植物細(xì)胞中的功能不同，在動物細(xì)胞中與分泌物的分泌有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的合成有關(guān)；④是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所?！驹斀狻拷Y(jié)構(gòu)①是線粒體，含有DNA和RNA，為半自主性細(xì)胞器，可以合成部分蛋白質(zhì)，A正確；圖中標(biāo)示的四種結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)只有①，B錯誤；圖中的②中心體、④是核糖體無膜結(jié)構(gòu)，不是生物膜系統(tǒng)的重要組成部分，C錯誤；圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是①和④，D錯誤，故選A。【點(diǎn)睛】本題主要考查了細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，識別圖中標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。25.下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(

)

A.在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢

B.在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等

C.對酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢

D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化參考答案：B26.1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于（

）①發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲遺傳信息

②確定DNA是主要的遺傳物質(zhì)③發(fā)現(xiàn)DNA分子中堿基含量的規(guī)律性 ④為DNA復(fù)制機(jī)構(gòu)的闡明奠定基礎(chǔ)A.①③ B.②③ C.①④ D.③④參考答案：【知識點(diǎn)】

F2

DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系【答案解析】C解析：確定DNA是主要的遺傳物質(zhì)需要證明少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA，DNA分子中堿基含量的規(guī)律性 需要進(jìn)行測定，②③錯誤27.在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是

A．生殖細(xì)胞

B．神經(jīng)細(xì)胞

C．血細(xì)胞

D．受精卵參考答案：A28.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是(

)

A．①②③④

B．①②④③

C．①④②③

D．①④③②參考答案：C29.孟德爾利用“假說—演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對其研究過程的分析中，正確的是

A．在豌豆雜交、F1自交和測交的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題

B．所作假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C．為了驗(yàn)證所作出的假說是否正確，設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

D．先研究一對相對性狀的遺傳，再研究兩對或多對相對性狀的遺傳參考答案：D30.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，加熱殺死的S型細(xì)菌的某種成分能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化過程中遺傳物質(zhì)的變化與下列哪種過程最為相似A.將抗凍基因?qū)胛骷t柿 B.花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株C.太空誘變育種獲得高產(chǎn)品種 D.秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍參考答案：A【分析】在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，加熱殺死的S型細(xì)菌的某種成分能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，該變異原理屬于基因重組?！驹斀狻緼、將抗凍基因?qū)胛骷t柿，屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，原理基因重組，A正確；B、花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體，其原理是染色體畸變，B錯誤；C、太空誘變獲得高產(chǎn)品種，原理是基因突變，C錯誤；D、秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍，屬于染色體數(shù)目變異，D錯誤。

故選A

【點(diǎn)睛】注意：R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌屬于基因重組，與基因工程的原理相同。31.用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)外殼，然后去侵染含31P與32S的細(xì)菌，待細(xì)菌解體后，子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)外殼可能分別含有（

）A．32P、31P和32S

B．31P和32S

C．32P、31P和35S

D．32P和35S參考答案：A32.自然狀況下，雞有時(shí)會發(fā)生性反轉(zhuǎn)，如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配，并產(chǎn)生后代，后代中母雞與公雞的比例是A．1：0

B．1：1

C．2：1

D．3：1參考答案：C33.下列生理過程在生物膜上發(fā)生的是(

)A．水綿細(xì)胞內(nèi)CO2的固定B．人體細(xì)胞內(nèi)DNA分子的復(fù)制C．人體細(xì)胞內(nèi)丙酮酸分解成乳酸的過程D．酵母菌細(xì)胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】本題主要考查呼吸作用和光合作用的過程．1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程．有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程．光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物．【解答】解：A、水綿細(xì)胞內(nèi)CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，A錯誤；B、人體細(xì)胞內(nèi)DNA分子的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核，B錯誤；C、人體細(xì)胞內(nèi)丙酮酸分解成乳酸的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯誤；D、酵母菌細(xì)胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，D正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查對光合作用和呼吸作用過程的理解，解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用和呼吸作用的模式圖以及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式，進(jìn)行相關(guān)生理過程的分析．34.下列關(guān)于組成生物體化合物的敘述，不正確的是A．大分子物質(zhì)淀粉、蛋白質(zhì)、核酸和脂肪均由許多單體形成B．RNA與DNA的分子均由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息C．質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少D．膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸參考答案：A35.下列有關(guān)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題，敘述正確的是（

）A.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先在潔凈的載玻片上滴一滴蒸餾水B.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同C.觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布時(shí)，10%鹽酸的作用是使細(xì)胞分散開來D.用花生種子進(jìn)行脂肪的檢測和觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要用顯微鏡參考答案：B本題考查高中教材中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，要求考生理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，能熟練完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水，以維持細(xì)胞的形態(tài)和功能，A錯誤；植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同，B正確；觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布時(shí)，10%鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，C錯誤；用花生種子進(jìn)行脂肪的檢測和觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)，若使用組織樣液則不使用顯微鏡，若使用組織切片則需要用顯微鏡，D錯誤。36.經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是

A．與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

B．用于基因工程獲得黏性末端

C．可連接上抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈

D．細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板參考答案：答案：D37.某種雌雄異株的植物有寬葉和狹葉兩種類型；寬葉由顯性基因B控制，狹葉由隱性基因b控制，B和b均位于X染色體上，基因b使雄配子致死。下列描述錯誤的是（）A.雄性個(gè)體的基因型可能是XBY、XbYB.雌性個(gè)體的基因型可能是XBXB、XBXb、XbXbC.若后代全為寬葉雄株個(gè)體，則親本基因型為XBXB和XbYD.若后代性別比為1∶1，寬葉個(gè)體占3/4，則親本基因型是XBXb和XBY參考答案：B試題分析：雌葉雄葉取決于精子類型，如果精子類型是X，就是雌株，如果精子類型是Y就是雄株?，F(xiàn)在情況是狹葉基因(b)會使花粉致死，也就是Xb精子是不能正常形成的，那就只有Y精子了，故在這種植物的遺傳過程中，永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)XbXb的個(gè)體，所以選項(xiàng)B錯誤?？键c(diǎn)：本題考查伴性遺傳。點(diǎn)評：本題看似簡單，實(shí)際上只要抓住雄性個(gè)體不可能出現(xiàn)Xb型的精子就可以了。38.下列說法正確的是（）A．艾滋病病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動B．生命活動離不開細(xì)胞C．細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各種生命活動D．多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命活動離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動，病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動．【解答】解：A、艾滋病病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，不能夠單獨(dú)完成各種生命活動，A錯誤；B、生命活動離不開細(xì)胞，細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，B正確；C、細(xì)菌為單細(xì)胞生物，單細(xì)胞生物靠單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動，C錯誤；D、多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞只能完成特定的生理功能，D錯誤．故選：B．39.如圖表示一定量的淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解為麥芽糖時(shí)，溫度對麥芽糖產(chǎn)量的影響(圖中累積量表示在一段時(shí)間內(nèi)生成麥芽糖的總量)。據(jù)圖分析正確的是(

)A.淀粉酶催化效率為Ta＞Tb＞TcB.淀粉酶催化效率為Ta＜Tb＜TcC.Ta、Tc時(shí)淀粉酶催化效率都很低，兩者都已失去活性D.Ta、Tc時(shí)淀粉酶催化效率都很低，兩者本質(zhì)不同，前者可恢復(fù)活性，后者則不能參考答案：D40.下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯誤的是

A．分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同

B．觀察小麥苗幼根裝片，不能看到正在進(jìn)行的細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

C．將洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞浸潤在清水中，細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂

D．用高倍顯微鏡觀察青菜葉肉細(xì)胞，可見雙層膜的葉綠體參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.當(dāng)植物被害蟲危害后，感染部位會產(chǎn)生水楊酸（SA），后者能誘導(dǎo)植物釋放揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)，以吸引害蟲的天敵，從而形成間接防御反應(yīng)．水楊酸甲酯（MeSA）被植物吸收后可轉(zhuǎn)化為SA．科研人員通過在無公害茶園噴施不同濃度的MeSA溶液，分析害蟲及其主要天敵種群密度的變化，以期為茶樹害蟲的無公害治理提供依據(jù)，結(jié)果如表．分析回答：MeSA/mmol?L﹣1處理時(shí)間/h植食性害蟲/頭?0.25m﹣2捕食性天敵/頭?0.25m﹣2寄生性天敵/頭?0.25m﹣2益害比天敵數(shù)：害蟲數(shù)024338.26.513.81：16.748586.613.822.31：16.20.124305.39.417.51：11.348515.713.233.41：11.10.224298.811.023.21：8.748436.318.840.41：7.40.424273.612.719.41：8.548332.315.636.51：6.40.824259.68.815.21：10.848327.512.134.61：7.0

（1）水楊酸甲酯誘導(dǎo)茶樹產(chǎn)生的揮發(fā)性化合物屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息，它引起植物形成間接防御的現(xiàn)象可說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有

功能．（2）寄生性天敵在該茶園生態(tài)系統(tǒng)中屬于

（成分）．（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，MeSA處理后，植物釋放的揮發(fā)性物質(zhì)對植食性害蟲（能/否）產(chǎn)生一定的驅(qū)避作用．與24h相比，處理48h對天敵誘集的效果．（4）研究表明，MeSA最佳處理濃度是

．（5）利用MeSA進(jìn)行害蟲防治，除可以減少農(nóng)藥污染外，還能夠

，提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．參考答案：（1）化學(xué)

調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（2）消費(fèi)者（3）能

好（4）0.4mmol?L﹣1（5）增加生物種類使食物網(wǎng)更復(fù)雜

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】分析表格數(shù)據(jù)可知，相同時(shí)間內(nèi)，MeSA處理組害蟲數(shù)量比對照組少，而天敵數(shù)量比對照組多，說明MeSA處理后，植物釋放的揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)對害蟲能產(chǎn)生驅(qū)避作用，對天敵具有誘集作用，而48h處理對天敵誘集作用效果好于處理24h．“益害比”反映益蟲對害蟲的控制能力，益害比中害蟲數(shù)越少，說明對蟲害的控制情況越好，根據(jù)表中“益害比”可以確定0.4mol?L﹣1的MeSA處理效果最好．【解答】解：（1）揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)屬于傳遞信息，由于本題中化學(xué)信息是在不同種生物之間發(fā)揮功能，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)平衡的功能．（2）生態(tài)系統(tǒng)中捕食者和寄生生物屬于消費(fèi)者，植物性害蟲的寄生性天敵則屬于次級消費(fèi)者．（3）分析表格數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，相同時(shí)間內(nèi)，MeSA處理組害蟲數(shù)量比對照組少，而天敵數(shù)量比對照組多，說明MeSA處理后，植物釋放的揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)對害蟲能產(chǎn)生驅(qū)避作用，對天敵具有誘集作用，而48h處理對天敵誘集作用效果好于處理24h．（4）“益害比”反映益蟲對害蟲的控制能力，益害比中害蟲數(shù)越少，說明對蟲害的控制情況越好，根據(jù)表中“益害比”可以確定0.4mol?L﹣1的MeSA處理效果最好．（5）防治運(yùn)用生物防治害蟲，不僅可以減少農(nóng)藥，還能夠增加生物種類，以增加食物網(wǎng)的復(fù)雜程度，提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．【點(diǎn)評】本題主要考