《綜合英語IV》課程教學(xué)大綱

《綜合英語IV》課程教學(xué)大綱（IntegratedEnglishIV）一、課程概況課程代碼：0602004學(xué)分：4學(xué)時(shí)：64（其中：講授學(xué)時(shí)64）先修課程：綜合英語I,綜合英語H,綜合英語IH適用專業(yè)：英語專業(yè)教.材：《綜合教程4》，何兆熊主編，上海外語教育出版社，2018年版課程歸口：外國語學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是英語專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的教學(xué)任務(wù)和目的在于傳授系統(tǒng)的基礎(chǔ)語言知識(shí)（語音，語法，詞匯，篇章結(jié)構(gòu)等）和訓(xùn)練基本語言技能（聽說讀寫譯），提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力：通過語言綜合訓(xùn)練與篇章講解分析，豐富學(xué)生社會(huì)文化知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文化差異的敏感，培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行批判性思維的能力，到達(dá)《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》所規(guī)定的中級(jí)階段聽、說、讀、寫、譯等技能的要求。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生即將進(jìn)入的高年級(jí)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.聽：在聽懂正常語速的日常生活會(huì)話的基礎(chǔ)上，能體會(huì)說話者的交際意圖和態(tài)度；能聽懂正常語速的V0A或者BBC新聞廣播，并能就新聞內(nèi)容進(jìn)行概括。目標(biāo)2.說：能就相關(guān)話題清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能進(jìn)行批判性的討論，語音、語調(diào)自然，語言得體。目標(biāo)3.讀：能閱讀中等難度的英語材料，在理解中心大意的基礎(chǔ)上，組織語言進(jìn)行概括和分析。目標(biāo)4.寫：能根據(jù)所給閱讀材料進(jìn)行分析和觀點(diǎn)歸納，并在30分鐘內(nèi)寫出200-230字左右的短文，語言正確，內(nèi)容切題，條理清楚。目標(biāo)5.譯：能獨(dú)立完成課程中的各種翻譯練習(xí)，能熟練利用各種翻譯策略和技巧。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求57、畢業(yè)要求5-2,對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5畢業(yè)要求5-1VVVVV畢業(yè)要求5-2VVVVV三、課程內(nèi)容及要求(―)Unit2.教學(xué)內(nèi)容TEXTISpaceInvaders.基本要求了解議論文的寫作結(jié)構(gòu)和論證方法(2)掌握課文中的語言點(diǎn)(3)體會(huì)課文中一些動(dòng)詞(inch,wedge,zigzag,jostle等)的使用效果了解類比修辭手段的運(yùn)用.重點(diǎn)難點(diǎn)(1)理解和翻譯課文中的長句難句(2)掌握詞義辨析(2)能熟練使用情態(tài)動(dòng)詞can,could,may和mighto(二)Unit3.教學(xué)內(nèi)容TEXTIAlienationandtheInternet.基本要求了解作者信息和文章寫作背景了解議論文的寫作結(jié)構(gòu)和論證方法（3）掌握課文中的語言點(diǎn)（3）能熟練使用獨(dú)立結(jié)構(gòu)點(diǎn)難點(diǎn)（1）理解和翻譯課文中的長句難句（2）掌握課文中的近義詞或詞組（3）能熟練辨析“t?！笔墙樵~還是不定式標(biāo)記（三）Unit9.教學(xué)內(nèi)容TEXTIHowlFoundMyVoice.基本要求（1）了解作者信息和文章寫作背景知識(shí)2）了解文章中涉及的文化知識(shí)（3）掌握課文中的語言點(diǎn)（4）能準(zhǔn)確使用can和could,掌握它們?cè)诓煌Z境下的情態(tài)意義。.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）理解和翻譯課文中的長句難句（2）掌握詞義辨析（3）能準(zhǔn)確排列多個(gè)作為限定詞的形容詞和副詞（四）Unit10.教學(xué)內(nèi)容TEXTITheIdiocyofUrbanLife.基本要求（1）了解作者信息和寫作背景（2）可以背誦文章的關(guān)鍵段落（3）掌握課文中的語言點(diǎn)（4）準(zhǔn)確使用由it引導(dǎo)的分裂句式.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）理解和翻譯課文中的長句難句（3）能熟練使用議論文中有關(guān)態(tài)度表達(dá)的詞句（3）掌握形式上為主動(dòng)，意義上為被動(dòng)的動(dòng)詞（如lock,sell,dye等）用法（五）Unit11.教學(xué)內(nèi)容TEXTITheStoryofanEyewitness.基本要求（1）了解寫作背景和相關(guān)文化知識(shí)（2）體會(huì)排比句的修辭效果（2）掌握課文中的語言點(diǎn)（3）準(zhǔn)確使用各類限定詞.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）理解和翻譯課文中的長句難句（2）掌握詞義辨析（3）熟練準(zhǔn)確使用倒裝結(jié)構(gòu)（六）Unit13.教學(xué)內(nèi)容TEXTIIWhyIWantaWife.基本要求了解作者信息和寫作背景（2）體會(huì)挖苦和排比句的修辭效果（3）掌握課文中的語言點(diǎn).重點(diǎn)難點(diǎn)（1）理解和翻譯課文中的長句難句（2）掌握詞義辨析（3）能運(yùn)用翻譯策略和技巧，對(duì)文章段落進(jìn)行不同風(fēng)格的翻譯

教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示O序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1Unit2□標(biāo)1-55-1;5-21202Unit3目標(biāo)1-55-1;5-21203Unit9目標(biāo)1-55-1;5-21204Unit10目標(biāo)1-55-1;5-21205Unit11目標(biāo)1-55-1;5-2806Unit13目標(biāo)1-55-1;5-280合計(jì)640四、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段.教學(xué)方法：教學(xué)中采用多種教學(xué)方法，如任務(wù)教學(xué)法、討論教學(xué)法等，注重實(shí)踐性和趣味性，要就課文進(jìn)行精講多練。注意培養(yǎng)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐的學(xué)習(xí)習(xí)慣。講解要有所側(cè)重，要使學(xué)生有足夠的時(shí)間參與討論，自由發(fā)表意見,從而到達(dá)全面訓(xùn)練提高英語基本功的目的。.教學(xué)手段：采用多媒體輔助教學(xué)的手段。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，注意學(xué)生的掌握程度和課堂的氣氛。（二）課程實(shí)施與保障

主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（1）掌握本課程教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行課程教學(xué)內(nèi)容的組織。（2）熟悉教材各章節(jié)，借助專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計(jì)戈編寫每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)計(jì)、課堂類型、時(shí)間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。（3）根據(jù)各局部教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法。2講授（1）要點(diǎn)準(zhǔn)確、條理清晰、重點(diǎn)突出，能夠結(jié)合例子，熟練地講解基本理論與技能點(diǎn)。（2）采用多種教學(xué)方式（如啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)、任務(wù)教學(xué)法等），注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技能進(jìn)行口譯實(shí)務(wù)的能力。（3）能夠采用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。（4）表達(dá)方式應(yīng)能便于學(xué)生理解、接受，力求形象生動(dòng)，使學(xué)生在掌握知識(shí)技能的過程中，保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須到達(dá)以下基本要求：（1）按時(shí)按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。（2）書寫、語音規(guī)范、清晰。（3）正確運(yùn)用課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)完成作業(yè)。教師批改和講評(píng)作業(yè)要求如下：（1）學(xué)生的作業(yè)要按時(shí)全部批改，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。（2）教師批改和講評(píng)作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)致，按百分制評(píng)定成績并寫明日期。（3）學(xué)生作業(yè)的平均成績應(yīng)作為本課程總評(píng)成績中平時(shí)成績的重要組成局部。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問題的能力，任課教師需每周安排一定時(shí)間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績考核本課程考核的方式為閉卷筆試。有以下情況之一者，總評(píng)成績?yōu)椴患案瘢海?）缺交作業(yè)次數(shù)達(dá)必以上者。（2）缺課次數(shù)達(dá)本學(xué)期總授課學(xué)時(shí)的3以上者。五、課程考核（一）課程考核包括期末考試、平時(shí)測(cè)驗(yàn)和聽寫等，期末考試采用閉卷方式。（二）課程總評(píng)成績二平時(shí)成績X30%+期末考試成績X70%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)那么對(duì)應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)平時(shí)成績考勤；課堂表現(xiàn)；聽寫與測(cè)驗(yàn)等30%考勤；課堂表現(xiàn)（包括聽課情況、回答以下問題、小組討論、課堂活動(dòng)等）；練習(xí)（包括單詞拼寫、口語練習(xí)、語法練習(xí)、課文背誦、寫作練習(xí)等單項(xiàng)練習(xí)）；以及單元測(cè)驗(yàn)等。5-15-2期末考試期末考試卷面成績70%試卷題型包括選詞填空（15%）；語法與詞匯選擇題（20%）；完形填空（10%）；閱讀理解5-15-2（20%）；英漢互譯（15%）；作文（20%）卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、參加各類專業(yè)認(rèn)證（評(píng)估）的專業(yè)必須制定課程目標(biāo)達(dá)成度計(jì)算方法，建議其他專業(yè)也要制定相應(yīng)的計(jì)算方法。六、有關(guān)說明（一）持續(xù)改進(jìn)描述持續(xù)改進(jìn)本課程教學(xué)質(zhì)量的舉措。本課程根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂討論、平時(shí)課堂練習(xí)情況和學(xué)生、教學(xué)督導(dǎo)等的反應(yīng)，及時(shí)對(duì)教學(xué)中的缺乏之處進(jìn)行改進(jìn)，并在下一輪課程教學(xué)中整改完善，確保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成。（二）參考書目及學(xué)