春季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案_第1頁(yè)
春季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案_第2頁(yè)
春季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案_第3頁(yè)
春季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案_第4頁(yè)
春季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

春季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案教學(xué)目的讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教學(xué)內(nèi)容春節(jié)收心工作,暢談過(guò)年,新學(xué)期“五心”,注重學(xué)習(xí)方法,重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。教學(xué)過(guò)程一、暢所欲言新學(xué)期開(kāi)始,你覺(jué)得應(yīng)該怎樣來(lái)對(duì)待這個(gè)新的開(kāi)始?.春節(jié)過(guò)得怎樣,父母的期盼,自我的打算,抽學(xué)生暢所欲言。.短期目標(biāo):中考,是人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)榭既『玫母咧?,就有助于你考上好的大學(xué),從而能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,報(bào)答父母、服務(wù)國(guó)家和社會(huì)。而初一下期那么是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵,取得好的成績(jī)幾近決定了你初中乃至一生的成功!不少優(yōu)秀的同學(xué)在初一下期就努力做到優(yōu)秀,而初三中考者失敗往往扼腕嘆息:初一下期時(shí)要是認(rèn)真學(xué)習(xí)多好!其實(shí),“快班生”與“考不上”只差那么一點(diǎn)點(diǎn),而這一點(diǎn)點(diǎn)的差距就可能產(chǎn)生在今年這關(guān)鍵一年?。?!.展望新學(xué)期:中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和生活是緊張的,也是讓人向往的;學(xué)習(xí)是艱苦的,也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拼過(guò)一次,也許是人生最難得的財(cái)富?!叭四茏叨噙h(yuǎn),這話(huà)不是要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái),這就是不虛此生”。二、新學(xué)期“五心”.收心,把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。.決心,新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。.恒心,前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。.愛(ài)心,不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。.用心,讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。本周必須做到:從思想上深刻認(rèn)識(shí)什么才是開(kāi)學(xué)的狀態(tài),即有嚴(yán)明有序的行為習(xí)慣、明確的目標(biāo)、不虛度光陰的時(shí)間觀(guān)念、張弛有度的自我調(diào)整意識(shí)、拼搏吃苦的意志力。反思開(kāi)學(xué)以來(lái),自己與這些基本要求還有哪些欠缺,以便規(guī)整自己的言行。三、五個(gè)“一”堅(jiān)持一種做法:合作學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中,要想學(xué)習(xí)的更加優(yōu)秀,就要有好的學(xué)習(xí)方法,我們不僅有自己的學(xué)習(xí)方法,還應(yīng)該學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷給完善我班的合作學(xué)習(xí)小組。創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自律學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵紀(jì)守法、老實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!四、破解難題——想管住自己為什么“管不住”.不長(zhǎng)記性,總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里;.原諒自己,在沒(méi)有方法改變的時(shí)候就放棄了,然后給自己找各種各樣的理由;.意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了。五、改掉壞習(xí)慣方法.用寫(xiě)座右銘,掛字畫(huà)等來(lái)提醒約束自己.交一些能夠管住自己的朋友.用寫(xiě)日記來(lái)管住自己六、向時(shí)間要“放棄”魯迅說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!逼摺p少“無(wú)效”勞力L人家在自習(xí)、看書(shū),你在那說(shuō)笑話(huà)、說(shuō)大話(huà)、說(shuō)課外的話(huà)等..把課余的時(shí)間消磨在聊天上,上課時(shí)無(wú)所事事、呼呼大睡….正聽(tīng)著課,思路不知不覺(jué)地想著學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想,結(jié)果越想煩惱越深,越不能平心靜氣地分析失誤的原因。八、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量方法.減少猶豫的時(shí)間,明確任務(wù)。治療猶豫的措施:在自己支配的時(shí)間里,首先想清楚這段時(shí)間的任務(wù)總共幾項(xiàng),哪個(gè)重要,哪個(gè)較為次要,然后做好標(biāo)記,任務(wù)明確了,馬上開(kāi)始。.持之以恒,形成習(xí)慣。學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每天,每時(shí),每分,每秒。早習(xí)?一午休?一輔導(dǎo)課時(shí)間???.多利用空余時(shí)間。比方早讀之前的時(shí)間,中午午休前的時(shí)間,輔導(dǎo)課的時(shí)間,如果我們堅(jiān)持,利用我們的空余時(shí)間,收益是非??捎^(guān)的。.制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)人,經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類(lèi)的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。九、有那么改之無(wú)責(zé)加勉(一)課堂學(xué)習(xí)病癥:發(fā)言不大膽不主動(dòng),錯(cuò)了認(rèn)為沒(méi)面子;認(rèn)為簡(jiǎn)單會(huì)也不參與;別人回答起哄,亂接話(huà)頭,回答錯(cuò)了不糾正;別人發(fā)言不認(rèn)真傾聽(tīng);不會(huì)總結(jié)、不會(huì)快速記憶;不欣賞,不鼓掌;重點(diǎn)不及時(shí)記錄。病名:不會(huì)聽(tīng)課,課堂不積極、不主動(dòng),效率不高治療方法:.明確學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)要有針對(duì)性.主動(dòng)思考,大膽參與;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)糾正和補(bǔ)充;學(xué)會(huì)尊重幫助關(guān)愛(ài)同學(xué)和老師.抓住重點(diǎn),主動(dòng)記憶強(qiáng)化記憶,學(xué)會(huì)當(dāng)堂總結(jié).多想方法,總結(jié)自己和別人的經(jīng)驗(yàn),找到簡(jiǎn)單有效地方法.增強(qiáng)信心樂(lè)觀(guān)積極,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰.堅(jiān)持不懈,積少勝多,不放松,往前行.時(shí)時(shí)鞏固,常復(fù)習(xí)(二)交往病癥:只和幾個(gè)同學(xué)交往;男女生個(gè)別交往密切;男女生界限太分明;同學(xué)間背后說(shuō)長(zhǎng)道短;有分歧不當(dāng)面指出,有爭(zhēng)論不能心平氣和;有沖突記恨在心;同學(xué)老師批評(píng)不反思先給自己找理由、找原因;幫別人抄作業(yè),幫別人掩蓋錯(cuò)誤和過(guò)失。病名:對(duì)交往沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),交往方式方法不正確,同學(xué)師生關(guān)系部融洽。治療方法:.明確自己的目標(biāo),一切為了學(xué)習(xí)和進(jìn)步。.學(xué)會(huì)先反思自己的缺點(diǎn)和缺乏,有那么改之無(wú)那么加勉。.相信老師、同學(xué)、朋友。.主動(dòng)交往溝通,當(dāng)面交往溝通,全面交往不搞小圈子。.建立純潔的男女是關(guān)系。.幫助別人有原那么,有是非觀(guān)念。(三)病癥:L對(duì)班級(jí)公共勞動(dòng)分配任務(wù)不積極不投入;(如:停放自行車(chē)、清掃衛(wèi)生;公益勞動(dòng),老師、班干部臨時(shí)分排的任務(wù));2.尊敬老師校內(nèi)外不一樣;3.遵守紀(jì)律校內(nèi)校外不一樣4.追逐打鬧、喧嘩、罵人、亂丟亂扔5.私自外出、亂花零用錢(qián)6.對(duì)班干部只挑毛病不看貢獻(xiàn)。病名:做事沒(méi)原那么,沒(méi)有紀(jì)律意識(shí),沒(méi)有班級(jí)榮譽(yù)感。治療方法:.學(xué)習(xí)校紀(jì)班規(guī),時(shí)時(shí)對(duì)照自身行為,以高標(biāo)嚴(yán)要求。.增強(qiáng)班級(jí)意識(shí)榮譽(yù)感,有決心以自己的行動(dòng)付出,讓班級(jí)更好,以實(shí)際行動(dòng)使班級(jí)閃光。.吸取別人教訓(xùn),常反思,及時(shí)改。.培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗、大方、向上的人生態(tài)度。十、常規(guī)教育.重溫《中學(xué)生守那么》和《班級(jí)公約》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。.作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。.集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。.早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。.課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。.上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。.下課活動(dòng):注意平安、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。.集合整隊(duì):快、靜、齊。.午自習(xí):安靜,按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),保證休息時(shí)間。十一、平安教育.不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。.下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。.交通平安(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)那么。).飲食平安(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將平安知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意平安處處提。.疫情防控(上放學(xué)戴口罩,堅(jiān)持每天測(cè)體溫,勤洗手,不聚集,教室常通風(fēng)).森林防火(不生明火,不適用打火機(jī),做好鄰里宣傳).防性侵(保護(hù)自己才能保護(hù)別人,青春期的學(xué)生時(shí)刻保持克制,多交流,善溝通,不莽撞).防校園欺凌(堅(jiān)決不欺負(fù)他人,也堅(jiān)決不受他人欺負(fù),做好自己).防溺水(了解危害性,不去河邊,池塘,水庫(kù)等危險(xiǎn)的地方,學(xué)會(huì)急救基本知識(shí),遇到緊急情況不慌亂).積極配合班干部的工作,做好本職工作。十二、衛(wèi)生習(xí)慣.教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。.每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”“四勤”“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?!叭保涸缤硪⒀?,飯前便后要洗手,飯后要漱口?!八那凇保呵?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論