中職“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”競賽賽項(xiàng)規(guī)程

中職“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”賽項(xiàng)規(guī)程一、 競賽目的為認(rèn)真貫徹全國職業(yè)教育大會(huì)精神，深入貫徹《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《福建省職業(yè)教育改革工作方案》部署，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育改革，深化兩岸交流融合發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。二、 主要任務(wù)以賽促教，探索人才培養(yǎng)新途徑。全面推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校課程思政建設(shè)，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育改革，引領(lǐng)中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)范式深刻變革，建構(gòu)素質(zhì)教育發(fā)展新格局，形成新的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造能力。以賽促學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍。服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局和高水平自立自強(qiáng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，激勵(lì)廣大青年扎根中國大地了解國情民情，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造中增長智慧才干，堅(jiān)定執(zhí)著追理想，實(shí)事求是闖新路，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢，努力成長為德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬?。以賽促?chuàng)，搭建產(chǎn)教融合新平臺(tái)。把教育融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、以創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)價(jià)值，努力形成中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新局面。三、 競賽內(nèi)容（一）參賽要求參賽項(xiàng)目能夠?qū)⒁苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、下一代通訊技術(shù)、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域緊密結(jié)合，服務(wù)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，培育新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用，促進(jìn)制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)服務(wù)中的作用，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費(fèi)生活等深度融合。參賽項(xiàng)目須真實(shí)、健康、合法，無任何不良信息，項(xiàng)目立意應(yīng)弘揚(yáng)正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。參賽項(xiàng)目不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán);所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán)；抄襲盜用他人成果、提供虛假材料等違反相關(guān)法律法規(guī)的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽相關(guān)權(quán)利并自負(fù)一切法律責(zé)任。參賽項(xiàng)目涉及他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的，報(bào)名時(shí)須提交完整的具有法律效力的所有人書面授權(quán)許可書等；已在主管部門完成登記注冊的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，報(bào)名時(shí)須提交營業(yè)執(zhí)照、登記證書、組織機(jī)構(gòu)代碼證等相關(guān)證件的掃描件、單位概況、法定代表人情況、股權(quán)結(jié)構(gòu)等。參賽項(xiàng)目可提供當(dāng)前真實(shí)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、已獲投資情況、帶動(dòng)就業(yè)情況等相關(guān)證明材料。參賽項(xiàng)目不得含有任何違反《中華人民共和國憲法》及其他法律、法規(guī)的內(nèi)容。須尊重中國文化，符合公序良俗。參賽項(xiàng)目根據(jù)各參賽項(xiàng)目相應(yīng)的要求，只能選擇一個(gè)符合要求的參賽項(xiàng)目報(bào)名參賽。（二）參賽項(xiàng)目創(chuàng)新類：以技術(shù)、工藝或商業(yè)模式創(chuàng)新為核心優(yōu)勢；參賽項(xiàng)目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型、服務(wù)模式或針對生產(chǎn)加工工藝進(jìn)行創(chuàng)新的改良技術(shù)。商業(yè)類：以商業(yè)運(yùn)營潛力或?qū)嵭楹诵膬?yōu)勢；工匠類：以體現(xiàn)敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新為內(nèi)涵的工匠精神為核心優(yōu)勢。四、比賽程序根據(jù)報(bào)名情況分為若干評(píng)審組。各評(píng)審組均采取先網(wǎng)絡(luò)初評(píng)后組織決賽的方式進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)初評(píng)時(shí)，評(píng)審參賽作品材料，確定入圍決賽的作品。決賽時(shí)，參賽團(tuán)隊(duì)介紹項(xiàng)目策劃書、項(xiàng)目實(shí)施報(bào)告（PPT）、項(xiàng)目視頻等展示、回答評(píng)委提問。評(píng)審參賽作品材料和參賽團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場表現(xiàn)，確定比賽成績。如因不可抗拒的因素影響，決賽有關(guān)安排另行通知。（一）網(wǎng)絡(luò)評(píng)選時(shí)間安排序號(hào)內(nèi)容日期地點(diǎn)參加對象1提交資料2021.11.524:00前各校參賽選手2網(wǎng)絡(luò)評(píng)審2021.11.6-11.7網(wǎng)絡(luò)評(píng)委、相關(guān)3現(xiàn)場決賽2021.11.13集美工業(yè)決賽選手、評(píng)委、相關(guān)賽前準(zhǔn)備比賽之前，競賽團(tuán)隊(duì)提交項(xiàng)目策劃書、項(xiàng)目實(shí)施報(bào)告（PPT）、項(xiàng)目視頻等。上傳網(wǎng)址：作品上傳時(shí)間：11月1日-11月5日，逾期當(dāng)自動(dòng)放棄處理。選手上傳資料必須與自己的作品ID匹配；每校一個(gè)上傳賬號(hào)，另行通知；選手上傳后應(yīng)認(rèn)真檢查視頻是否能正常播放，壓縮包是否能正常下載打開；參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)，不得違反國家法律法規(guī)，不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。比賽當(dāng)天，競賽團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。（二） 內(nèi)容介紹與教學(xué)展示競賽團(tuán)隊(duì)按時(shí)進(jìn)入比賽室，首先簡要介紹項(xiàng)目實(shí)施報(bào)告的主要內(nèi)容、創(chuàng)新特色；以及項(xiàng)目作品展示。介紹項(xiàng)目實(shí)施報(bào)告時(shí)間不超過10分鐘。（三） 答辯評(píng)委針對參賽作品材料、項(xiàng)目實(shí)施報(bào)告介紹和產(chǎn)品展示，集體討論提出3個(gè)問題。評(píng)委討論時(shí)競賽團(tuán)隊(duì)回避；競賽團(tuán)隊(duì)針對屏幕呈現(xiàn)的問題（評(píng)委不再復(fù)述或解讀、可以事先指定答題者），逐一回答并闡述個(gè)人觀點(diǎn)（可以展示佐證資料），時(shí)間不超過8分鐘（含讀題審題），在時(shí)間允許的情況下，評(píng)委可以追問。附件三：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板：（僅供參考）封面：LOGO、項(xiàng)目名稱、負(fù)責(zé)人、所屬學(xué)校、指導(dǎo)老師、團(tuán)隊(duì)成員。版權(quán)保護(hù)聲明：單獨(dú)一頁，更顯規(guī)格。目錄：如果轉(zhuǎn)化成PDF可以添加超鏈接，這樣點(diǎn)到哪個(gè)目錄，就可以直接跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)內(nèi)容，方便閱讀。正文內(nèi)容一、執(zhí)行概要1.1為什么做？用一段話直擊目前的市場痛點(diǎn)，介紹你為什么做這個(gè)項(xiàng)目，做這個(gè)項(xiàng)目的原因是什么？2.2怎么做？用一段話介紹你是怎么解決上述的痛點(diǎn)、問題。路線具體明確，言簡意賅。產(chǎn)品技術(shù)或商業(yè)模式）1.3做到哪里？用一段話介紹項(xiàng)目的經(jīng)營現(xiàn)狀。（做到哪里？證明有想法、有落實(shí)、能落地。產(chǎn)品模型、技術(shù)量產(chǎn)、專利申請、銷售量、營業(yè)額、利潤額、帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)、得到認(rèn)可：包括大賽獲獎(jiǎng)、領(lǐng)導(dǎo)肯定等）用一段話介紹你的競爭優(yōu)勢。（核心競爭力，內(nèi)保護(hù)、外對比）（如果是紅旅賽道，則要介紹項(xiàng)目的可持續(xù)性發(fā)展，證明你可以一直做下去，資金、人才等資源何以為繼、何以再生。）1.5團(tuán)隊(duì)介紹（可選，在黃金段位，除非成員或者導(dǎo)師夠牛逼、有足夠的知名度和影響力才寫，不然就不用。）二、 市場痛點(diǎn)分析（市場背景、項(xiàng)目背景）2.1市場問題描述（情景帶入、配圖說明、簡單易懂、形成刺激和共鳴。問題現(xiàn)狀描述；受影響人群的數(shù)量、分布以及其它屬性。）2.2市場原因分析（為下一章節(jié)介紹產(chǎn)品及運(yùn)營模式做鋪墊，深入、客觀、逐一分析清楚。）2.3市場規(guī)模及前景存在這類問題、需要解決的人群或者應(yīng)用場景有哪些，重點(diǎn)+略寫，全方位覆蓋，證明市場很大三、 產(chǎn)品及運(yùn)營模式（產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)、商業(yè)模式）產(chǎn)品介紹（用什么樣的技術(shù)實(shí)現(xiàn)什么樣的功能，該功能又解決了市場痛點(diǎn)中的哪個(gè)問題。分點(diǎn)介紹清楚，具體明確?？膳洚a(chǎn)品模型圖或現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品圖輔助說明。）3.2運(yùn)營模式介紹（以核心產(chǎn)品為中心構(gòu)建切實(shí)可行的商業(yè)模式，將項(xiàng)目涉及到的對象以及關(guān)系有效地結(jié)合，形成商業(yè)模式圖。大棚物聯(lián)網(wǎng)、人人紅娘、廁所免費(fèi)紙舉例說明。商業(yè)模式圖+文字注釋。）3.3盈利模式介紹（在運(yùn)營模式中，具體哪個(gè)環(huán)節(jié)可以賺錢，分點(diǎn)逐一講清楚。如果該盈利點(diǎn)已有數(shù)據(jù)，可小行字進(jìn)行說明，增強(qiáng)可信度，也豐富內(nèi)容。）四、 運(yùn)營現(xiàn)狀（成果展示、目前做出的成績、文字+配圖）4.1產(chǎn)品進(jìn)度（模型、專利、量產(chǎn)、銷量）4.3帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)（團(tuán)隊(duì)規(guī)模）4.4得到認(rèn)可（參賽獲獎(jiǎng)、領(lǐng)導(dǎo)肯定、媒體報(bào)道等）4.5紅旅賽道項(xiàng)目（重點(diǎn)描述服務(wù)對象在沒你們之前和有你們之后發(fā)生的巨大變化、反差，配圖說明。收入增加、帶動(dòng)就業(yè)、廢物利用等方面進(jìn)行前后對比，數(shù)據(jù)量化具體。）五、 核心競爭力（優(yōu)勢、特點(diǎn)，如果紅旅賽道，則介紹項(xiàng)目的可持續(xù)性發(fā)展）5.1內(nèi)保護(hù)（自身技術(shù)保護(hù)或獨(dú)特資源優(yōu)勢，別人模仿不了。）5.2外對比（比較市面上直接競品、替代品，性價(jià)比等各項(xiàng)指標(biāo)優(yōu)勢突出，競爭力強(qiáng)。）5.3紅旅賽道可持續(xù)性發(fā)展（講清楚資金、人才等項(xiàng)目運(yùn)行所需資源如何獲取和再生，證明項(xiàng)目可以一直做下去。同時(shí)項(xiàng)目運(yùn)行模式可復(fù)制。）六、 營銷策略（具體方法、具體目標(biāo)）6.1目標(biāo)客戶分析（用戶畫像分析--數(shù)量、分布、需求程度、購買力等）6.2推廣策略不要簡單線上線下結(jié)合（真正實(shí)踐，必有具體可行的銷售策略，不要籠統(tǒng)概括。）重要的、有成效的三種即可（營銷策略不是記流水賬，最有效的三種即可。）方法有效，配以數(shù)據(jù)說明。（如果該策略已有奏效，可配上成果說明，更顯真實(shí)有效。）6.3產(chǎn)品策略定價(jià)、服務(wù)、促銷在本環(huán)節(jié)詳細(xì)展開，目的就是讓客戶信任我們，購買我們的產(chǎn)品。七、 風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對措施（客觀分析、具體應(yīng)對、指導(dǎo)實(shí)踐）7.1、風(fēng)險(xiǎn)分析（資金、交易、人才、管理等現(xiàn)實(shí)運(yùn)營中已經(jīng)出現(xiàn)或者可預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行客觀、深入分析，不要流于形式，正確看待風(fēng)險(xiǎn)存在，及時(shí)做好應(yīng)對方案，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成熟的表現(xiàn)。）7.2、應(yīng)對措施（一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)分析對應(yīng)一個(gè)應(yīng)對措施，抗風(fēng)險(xiǎn)方案不僅使策劃書更加真實(shí)，同時(shí)有效的解決措施更可以用于指導(dǎo)實(shí)踐，及時(shí)規(guī)避各種風(fēng)險(xiǎn)。填坑能力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大與否的表現(xiàn)。）八、 SWOT分析（S優(yōu)勢、W劣勢：團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目本身內(nèi)部分析得出；O機(jī)會(huì)：外部利好的政策和社會(huì)環(huán)境；T威脅：外部阻礙、競爭替代。）S優(yōu)勢（從團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目本身分析總結(jié)得出。專業(yè)、成本、人力、獲得的支持等。）W劣勢（從團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目本身分析總結(jié)得出。經(jīng)驗(yàn)、資金等。）O機(jī)會(huì)（外部環(huán)境，利好的政策和社會(huì)環(huán)境分析。）T威脅（外部環(huán)境，遇到的阻礙、競爭替代等。）九、 財(cái)務(wù)分析及預(yù)測9.1股本結(jié)構(gòu)及融資需求（合伙的股權(quán)比例分配）9.2財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)報(bào)表（負(fù)責(zé)人將已經(jīng)發(fā)生的、未發(fā)生預(yù)測的所有收入、支出的項(xiàng)目名稱、發(fā)生時(shí)間、數(shù)量、對應(yīng)金額，財(cái)務(wù)人員根據(jù)明細(xì)表制作資產(chǎn)負(fù)債表現(xiàn)金流量表、利潤明細(xì)表等各財(cái)務(wù)表格）注意：財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)合理范圍內(nèi)膨脹、不要圖方便湊整數(shù)。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)要符合規(guī)律（第一年，各項(xiàng)成本投入大，且業(yè)務(wù)模式不成熟，收入少，第一年一般都是虧為主；第二年，基礎(chǔ)投入減少，業(yè)務(wù)逐漸成熟，收入增多，一增一減，略微虧損或盈利，或收支平衡；第三年，盈利。很多初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)熬不過第一年。）財(cái)務(wù)流水、繳稅證明、轉(zhuǎn)賬截圖可以作為輔助，增強(qiáng)可信度，豐富內(nèi)容。十、團(tuán)隊(duì)成員介紹（成員、指導(dǎo)老師、顧問）10.1項(xiàng)目成員10.2指導(dǎo)老師照片要求（頭像不要浮夸、修飾，也不是非得證件照，選擇工作投入狀態(tài)時(shí)的照片。）在校表現(xiàn)介紹點(diǎn)到即止（獲得獎(jiǎng)學(xué)金、擔(dān)任學(xué)生干部并不能說明你能做好這個(gè)項(xiàng)目，因此最高獎(jiǎng)學(xué)金、最高級(jí)別學(xué)生干部各一項(xiàng)即可，切勿貪多。）主要介紹哪些內(nèi)容（專業(yè)：所學(xué)專業(yè)跟項(xiàng)目直接相關(guān)，鼓勵(lì)學(xué)以致用、專創(chuàng)結(jié)合；履歷經(jīng)驗(yàn)；做過跟項(xiàng)目相關(guān)、相似的工作，證明你做這個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、提高可信度；任職貢獻(xiàn)：在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)擔(dān)任什么職務(wù)，主要負(fù)責(zé)哪塊，具體做出哪些成績，必須具體、量化。）導(dǎo)師介紹要求（介紹與項(xiàng)目直接相關(guān)的專業(yè)研究、工作經(jīng)驗(yàn)，以及他在該領(lǐng)域的知名度和影響力；有參與項(xiàng)目運(yùn)營，并且做出貢獻(xiàn)，可具體量化，由他直接或間接產(chǎn)生的成果都可以。鼓勵(lì)師生結(jié)合，不僅在掛名指導(dǎo)，更在參與。）十一、未來發(fā)展計(jì)劃（6月、1年、2年，具體手段達(dá)到