互聯(lián)網(wǎng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的影響

互聯(lián)網(wǎng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的影響符肖大連大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)113班11363008緒論：價(jià)值觀是一個(gè)人對(duì)于其他事物重要性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人持有何種價(jià)值觀就決定了他們對(duì)于事物抱有怎樣的看法和采取何種行為。價(jià)值觀對(duì)于個(gè)體來說至關(guān)重要，它指導(dǎo)著人們的生活方向，影響著人們的品質(zhì)和道德行為，并決定了人們一生的價(jià)值目標(biāo)和生活道路。但是價(jià)值觀并不是先天就具備，它是在后天環(huán)境中形成的。一個(gè)人價(jià)值觀的形成受到了多方面的影響，大至?xí)r代背景、社會(huì)文化的熏陶，小到身邊他人言行舉止的影響。雖然個(gè)體價(jià)值觀千差萬別，但是在相同的時(shí)代背景，社會(huì)環(huán)境的影響下，大多數(shù)個(gè)體的價(jià)值觀還是會(huì)體現(xiàn)出一些相同的特點(diǎn)。摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明應(yīng)用，全球進(jìn)入了一個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)文化不僅僅帶來大學(xué)生前所未有的海量的信息，同時(shí)也對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀造成了一定的影響。一方面，對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀形成積極向上的影響；另一方面，對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀也造成了一種消極的影響。在這篇論文中主要通過分析網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀形成的影響，進(jìn)而提出對(duì)負(fù)面影響應(yīng)采取的應(yīng)對(duì)措施，使得大學(xué)生形成積極向上的價(jià)值觀。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；大學(xué)生；價(jià)值觀論文內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)文化下當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的特點(diǎn)價(jià)值取向多元化:20世紀(jì)90年代中期以來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，互聯(lián)網(wǎng)逐漸取代主流問題成為大學(xué)生獲取信息的重要渠道，大學(xué)生獲取信息和其它知識(shí)的渠道呈現(xiàn)多元化，大學(xué)生價(jià)值觀的形成就受到了多種因素的影響。由于互聯(lián)網(wǎng)信息具有多元化、良莠不齊的特點(diǎn)，各種不同的信息充斥網(wǎng)絡(luò)，不同思想文化、價(jià)值觀念在這里匯集交織，使大學(xué)生的價(jià)值觀念更趨于個(gè)性化、多樣化。由于網(wǎng)絡(luò)信息的廣泛性，大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上接觸了許多主流媒體報(bào)道里沒有的東西，這引起了大學(xué)生對(duì)價(jià)值觀的重新思考和認(rèn)識(shí)。大學(xué)生在人生日標(biāo)、追求日標(biāo)的手段等方面表現(xiàn)出個(gè)體差異越來越大，出現(xiàn)了多元化的趨勢。價(jià)值取向紊亂:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速，我國在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與西方發(fā)達(dá)國家相比有一定差距。以美國為首的西方發(fā)達(dá)國家占據(jù)了國際互聯(lián)網(wǎng)資源的絕對(duì)控制權(quán)，所以在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)世界中，西方世界的價(jià)值觀、世界觀和意識(shí)形態(tài)成為主流價(jià)值觀。大學(xué)生正處于價(jià)值觀和世界觀形成過程中，容易受到外界的影響。加上網(wǎng)絡(luò)中傳播的價(jià)值觀良莠不齊，有的極具欺騙性，這些價(jià)值觀和西方價(jià)值觀與中國大學(xué)生腦海中的中國社會(huì)主流價(jià)值觀產(chǎn)生沖突，碰撞。讓大學(xué)生們處于一種無所適從的境地。長期處于這種狀態(tài)中，容易導(dǎo)致大學(xué)生思想上的混亂，從而使當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀取向紊亂。二、網(wǎng)絡(luò)文化的積極影響網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想品德素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為思想政治教育的重要陣地，大學(xué)生訪問這些網(wǎng)站，參加網(wǎng)站開展的各項(xiàng)活動(dòng)，有助于增強(qiáng)愛國、愛黨意識(shí)，有助于強(qiáng)化道德主體意識(shí)與地位。網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生智力素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)的開放性和方便性、內(nèi)容的多樣性和廣泛性，為大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間，大大拓寬了大學(xué)生的求知途徑，有助于大學(xué)生開闊視野、促進(jìn)學(xué)業(yè)；網(wǎng)絡(luò)可以為大學(xué)生提供一種自由、輕松、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于大學(xué)生培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新能力；網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)廣闊空間，存在著許多新鮮和未知的事物，有助于開發(fā)大學(xué)生的潛力。網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和信息傳遞的快捷，以及人機(jī)對(duì)話的平等的新型人際關(guān)系，有助于啟發(fā)和引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)和形成學(xué)習(xí)、效率、平等、開放等現(xiàn)代觀念；網(wǎng)絡(luò)縮短了人與人之間的空間距離，有助于大學(xué)生擴(kuò)大交往的范圍；網(wǎng)上新型人際交往方式和社會(huì)關(guān)系的建立為大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中進(jìn)行社會(huì)交往提供了一種緩沖的空間；網(wǎng)絡(luò)還為大學(xué)生的社會(huì)化提供了角色的練兵場，有助于促進(jìn)大學(xué)生的社會(huì)化。三、網(wǎng)絡(luò)文化的負(fù)面影響信息焦慮癥:信息焦慮癥是指人在短時(shí)間內(nèi)吸納大量信息，大腦來不及消化而導(dǎo)致的緊張，焦慮，煩躁等情緒，甚至出現(xiàn)胸悶，頭暈等癥狀。網(wǎng)絡(luò)所帶來的各種各樣海量的信息對(duì)大學(xué)生的求新求異的心理帶來很大的沖擊。充斥在網(wǎng)上的大量的信息并不能被大學(xué)生吸收接納，他們每天花費(fèi)大量的時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽信息，一天翻閱很多次郵箱，幾分鐘就檢查一次手機(jī)等等。而一些對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴嚴(yán)重的學(xué)生，一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障或者出現(xiàn)其他無法上網(wǎng)的情況時(shí)，不僅焦躁不安，心情浮躁，甚至?xí)霈F(xiàn)身體上不良反應(yīng)，比如頭暈，失眠，食欲下降，惡心嘔吐等等。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過度依賴和對(duì)新信息的過分追求，會(huì)對(duì)大學(xué)生的身心健康造成不良的影響。人際關(guān)系虛擬化：網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展改變了傳統(tǒng)的人際交流方式，大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)主流人群，虛擬人際交往對(duì)他們的生活造成了前所未有的影響，以至于形成了有些大學(xué)生離開網(wǎng)絡(luò)就不能生活的局面。但是由于虛擬人際交往具有局限性，網(wǎng)絡(luò)交流畢竟不能代替現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系，對(duì)人際交往認(rèn)識(shí)的缺乏就容易導(dǎo)致他們形成自我封閉的性格，不愿意與現(xiàn)實(shí)生活中的人交往，造成現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系異常，如對(duì)朋友冷淡、對(duì)周圍事物冷漠，嚴(yán)重者形成自私、不負(fù)責(zé)任的交往態(tài)度。鑒別信息真?zhèn)文芰ο陆?由于過分一覽網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活缺乏最基本的熱情，主要表現(xiàn)為網(wǎng)上網(wǎng)下判若兩人，在網(wǎng)上富有正義感、同情心，在現(xiàn)實(shí)生活中卻冷漠孤僻。另一方面，由于網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境缺乏管理和監(jiān)督，容易被別有用心的人利用，捏造虛假信息，夸大事實(shí)真相，散播恐慌消息等等。這些都容易引發(fā)一系列問題。四、 應(yīng)對(duì)負(fù)面影響的矯正策略加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的核心價(jià)值觀的教育:當(dāng)代大學(xué)生在價(jià)值觀方面的困惑問題，重要原因之一就是價(jià)值觀的多元化，所以，解除當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀困惑，首先就必須確立主導(dǎo)價(jià)值觀。大學(xué)生有了一個(gè)主導(dǎo)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)無所適從。重視信網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)教育:網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最重要的大眾文化媒介，成為大眾交流的最終歸中介手段。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)的主流群體，需要具備一定的信息素養(yǎng)，才能正確有效地使用互聯(lián)網(wǎng)媒介。重視信息素養(yǎng)教育還在于加強(qiáng)大學(xué)生自律性，提高大學(xué)生辨別是非的能力。形成多視角、多層面的宣傳教育格局，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不良價(jià)值觀的抵抗力。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的凈化功能:大學(xué)校園作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場所，應(yīng)該發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和完善，通過建立校園防火墻，安裝網(wǎng)絡(luò)信息凈化器等措施，對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行凈化，過濾和消除色情暴力信息，監(jiān)控不良信息的滲透和網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊破壞，在教育過程中藥充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極開展大學(xué)生道德思想教育工作，提高大學(xué)生思想道德水平。結(jié)論:互聯(lián)網(wǎng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀既有積極的一面，又有消極的一面；所以作為大學(xué)生的我們應(yīng)正確對(duì)待和使用互聯(lián)網(wǎng)，讓其發(fā)揮最大作用，改正和提高我們的價(jià)值觀。參考文獻(xiàn)：郭秀麗