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文檔簡介

二年級的班主任學期工作計劃3篇一、指導思想

以“兒童為本,道德為先”為指導,以育人為中心,以實踐為途徑,以社會化為方向,切實加強少年兒童思想道德建立,樹立小仆人翁精神,同時,最根本的是讓同學們的成績得到穩(wěn)步的提高。

二、班級概況和工作目標

本班每個學生都活潑得意。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反響慢,習慣差的。所以本學期連續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友安康成長。同時協(xié)作好少先隊的“十小在行動,綠色環(huán)保小家園,”等一系列常規(guī)活動,與各任課教師親密協(xié)作,相互幫助,取各班的特長,爭取把班級建立成為活潑、好學、文明的班級。

三、詳細工作措施

1。思想教育方面

(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,并做好家訪記錄。

(2)創(chuàng)設誠信氣氛,強化文明禮儀。

(3)連續(xù)強化對學生行為標準的養(yǎng)成教育。

2、教學方面

(1)端正教學思想,依據(jù)兒童的生理、心理特點,創(chuàng)設良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧進展。

(2)教給學生應重視保健和體育熬煉,增加體質(zhì),培育良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際動身,培育良好的品德和加強對學生進展五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),潛移默化地進展思想教育。

(3)培育良好的文明行為習慣。

3、文體衛(wèi)生方面

(1)做好兩操(播送操和眼保健操),依據(jù)體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性,依據(jù)學生的心理特征,開設各類有興趣的活動。班內(nèi)設立個人衛(wèi)生記載本。

(2)結(jié)合“五項競賽”,對本班的衛(wèi)生狀況進展強化,提高本班得衛(wèi)生狀況,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。

4、勞動教育方面

(1)培育孩子的生活自理力量和勞動習慣,培育他們的自信念,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。

(2)班內(nèi)開展各種小型自我效勞勞動。

二年級的班主任學期工作規(guī)劃篇2

XX年下學期我中途接任計算機專業(yè)74班的班主任;這對于我來說即是熬煉自己的一次絕佳時機,也是一個布滿挑戰(zhàn)性的任務。依據(jù)對該班學生進展溝通后的了解和我們學校的實際狀況以及自身的實際條件,為把班級治理好,有效開展班主任工作,我特制定如下規(guī)劃:

一.思想原則:

懷著愛心、責任心、急躁、寬容心、自信念來開展班主任工作。用愛的眼光去對待每一位學生,讓學生感受到教師的暖和;充分表達班主任的作用。在德育工作中以敬重學生人格為根底,本著以人為本的精神,堅持以勸告、開導為主,并以深厚的感情來對待和教育他們,要信任學生都有積極的一面。針對職中學生的特點,用特別的眼光去發(fā)覺每一位學生的閃光點,利用其閃光點對其鼓舞,促其進展。充分信任每一位學生,在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的根底上充分信任學生的實力,放手讓學生去做,讓學生成為學習和生活中的仆人。不冷落任何一位學生,以真誠換取學生的信任,要做學生最好的朋友。

二.努力方向:

要到達一個標準的職校學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有力量;有規(guī)劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。1、“有人格”是做人的最起碼的標準;2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學們之間會親如一家;3、“有教養(yǎng)”,留意,“教養(yǎng)”并不是一個特殊貶義的詞,我們常??吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿公路,假如你問他為什么?他會答復:由于沒有警察!似乎他遵守交通規(guī)章是為警察遵守的。我們的學生也是如此,常??吹綄W生在“檢查”中寫到:我對不起教師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------似乎他們成天的學習是在為教師學,為家長學,惋惜的是我們有很多教師看到學生以上的“檢查”,可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學生和教師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!4、那么什么是“有力量”呢?有的學生每次考試還可以,但是實際操作不行,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有力量;5、“有規(guī)劃”:許多學生是得過且過型,他們成天忙勞碌碌,或者無所事事,這些都是沒有規(guī)劃的表現(xiàn),有的學生不服氣,說我有規(guī)劃,比方我要成為一名優(yōu)秀的工人,優(yōu)秀的技術(shù)人員,我說那是抱負,愿望,或者是你的規(guī)劃太空洞,可操作性不強。所以我規(guī)定,每月的.1號是全班同學制定規(guī)劃日,每個人都要制定出操作可行的規(guī)劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個規(guī)劃;一旦有了規(guī)劃,那么漸漸的就會“有規(guī)律”起來。6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的安康長壽,學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學生不是不聰慧,是由于做事沒有規(guī)律而鋪張了太多的時間,從而學習成績及力量很一般;7、“有效率”:常??吹接械膶W生成天勞碌,埋頭苦干,就是看不出進步,緣由就在于沒有提高“效率”。

三.詳細措施:

(一)思想行為教育方面:

1、制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約30個崗位,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來對待,讓有些淘氣的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的留意力,同時又可以使學生逐步走向自主治理,真正成為自己的仆人??芍^“一箭三雕”。

2、實施班級常規(guī):為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主治理設置一個良好的后盾,我特意制定了特別具體的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情詳細化、具體化,操作起來更加簡單,班干部簡單治理,學生的狀況簡單量化,為今后的工作開展打下根底。

3、發(fā)揮主題班會的作用:主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我準備每兩周高一次主題班會,內(nèi)容也是親密聯(lián)系本班實際狀況以及學校的動態(tài)。

4、多開展一些競賽活動:其目的一是為了熬煉學生的力量,另一方面也增加了學生的集體主義感。增加學生間的分散力。

5、確定每周的主題,提高力量:如“高效學習周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增加學生各方面的力量。

(二)學習方面:

為了提高學生的學習和力量,我制定了以下措施:

1、每月每周每天都要制定出自己學習的規(guī)劃。

2、每天早晨根據(jù)班級規(guī)定讀書。

3、每天抽出5分鐘時間練。

4、常常開展一些競賽如“技能競賽”,“環(huán)保學問競賽”,“法制學問競賽”,借以來提高學生的學習效率。

5、加強與各任課教師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

6、加強對學生綜合力量的培育,積極培育學生的制造精神,開展形式多樣的活動,如學問競賽、讀書溝通會等。

7、加強自主作業(yè)時的自主治理。

8、加強職業(yè)道德建立及心理素養(yǎng)教育。

9、組織一些活動,讓學生把所學學問充分運用到活動中來;讓學生明白學問的重要性,提高學生學習動機。

10、擴寬學生學問面,力爭搞一次綜合性學問競賽;啟發(fā)學生對課外學問的需求心理,培育學生課外閱讀的良好習慣。

二年級的班主任學期工作規(guī)劃篇3

本學期,我成為了二(3)班的班主任,依據(jù)學校以及教育處的工作規(guī)劃,制定了新學期的班級工作規(guī)劃。

一、班級根本狀況

本班現(xiàn)有學生46人,其中男生26人,女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,女生大局部的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正。但是男生較多并平常貪玩,總需要教師催促。學習力量較差,根底普遍薄弱,學習習慣較差,自制力量差,時常不能掌握自己,上課時愛任憑說話或者做小動作,作業(yè)書寫習慣差,經(jīng)常不能按要求按時完成作業(yè),許多行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣有待進一步培育。

二、本學期工作目標

1、學習學校規(guī)定的各項方案。

2、向?qū)W生進展思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建立,培育學習興趣,明確學習重要性,注意學法指導,提高學習效率。

3、貫徹實行《小學生日常行為標準》,向?qū)W生進展行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。

4、積極參與學校各項活動,在活動中培育學生的力量。

5、、注意學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面對全體學生,注意學生素養(yǎng)進展。

6、、信任小干部,培育學生的治理力量,形成良好班風。

7、、加強安全教育

8、和家長建立良好的關(guān)系

三、詳細措施

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。

2、堅持做到每天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。

3、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容

4、成績及表現(xiàn)好的學生要常常鼓舞,既要確定成績,也要不斷催促,使他們不斷取得進步

5、在學生中培育競爭意識,有“你追我趕”的比學風格

6、鼓舞學生努力學習,進展共性

7、仔細做好三操,開展安康有益的課間活動

8、進展班干部的改選

四、工作安排

九月份

1、開學前期工作。

2、學習學校的各項方案、選拔干部

3、組織學生學習學校的規(guī)章制度和各種獎罰方案。

4、迎接教

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