三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版課件＊《那一定會(huì)很好》課時(shí)課件

9*那一定會(huì)很好第一課時(shí)種子今天我們一起去了解關(guān)于一粒種子的故事！學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。

2.能正確、流利地朗讀課文。3.了解種子變成木地板的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)種子為了追逐夢(mèng)想無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我會(huì)認(rèn)縮成一團(tuán)

suō縮收縮縮衣節(jié)食

努力nǔ努努嘴張眉努目莖葉jīng莖長(zhǎng)莖一莖一草鋸子jù鋸鋸齒鋸條吱吱zhī吱咯吱吱吱嗚嗚拆開(kāi)chāi

拆拆房子拆東補(bǔ)西手推車tuī推推倒推陳出新斧子fǔ斧石斧刀斧再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？

這篇課文記敘一顆種子為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想先后變成一棵樹(shù)、一輛手推車、一把椅子，最后變成木地板的歷程。第二課時(shí)種子在追逐夢(mèng)想的路上走過(guò)了一段怎樣的歷程？課文蘊(yùn)含了什么道理？種子在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中變成了樹(shù)、手推車、椅子、木地板。讓我們走進(jìn)課文去看一看！第一個(gè)夢(mèng)想“這真難受。”種子想，“我一定要站起來(lái)，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好?！?/p>

寫(xiě)出了種子的第一個(gè)夢(mèng)想的產(chǎn)生。

種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。過(guò)了些日子，它長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽(yáng)光下。

過(guò)了很多個(gè)日子，它長(zhǎng)成了一棵高大的樹(shù)。

“鉆”“站”寫(xiě)出了種子為了夢(mèng)想而做的努力。第二個(gè)夢(mèng)想“要是能做一棵會(huì)跑的樹(shù)，那一定會(huì)很好?！睒?shù)這么想著。心理描寫(xiě)仿寫(xiě)：“要是能做一棵會(huì)跑的樹(shù)，那一定會(huì)很好?！边@句話寫(xiě)出了種子的強(qiáng)烈愿望。請(qǐng)你仿照例句再寫(xiě)幾句話。要是能像鳥(niǎo)兒一樣飛上天空，那一定會(huì)很好。一天，一個(gè)農(nóng)夫背了鋸子和斧子來(lái)到樹(shù)林里。這棵樹(shù)的樹(shù)葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)起來(lái)，農(nóng)夫把樹(shù)砍倒了。農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一輛手推車?！跋蛑薄胺鲃?dòng)”寫(xiě)出了樹(shù)想讓農(nóng)夫把自己砍走，表現(xiàn)得很主動(dòng)。第三個(gè)夢(mèng)想手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來(lái)的時(shí)候，骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響?！耙俏夷芡Ｏ聛?lái)，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好?！笔滞栖囈贿呥@么想著，一邊費(fèi)力地跑來(lái)跑去。過(guò)了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了，用拆下來(lái)的舊木料做了把椅子。吱吱嘎嘎：擬聲詞，寫(xiě)出了手推車很破舊。仿寫(xiě)：吱吱嘎嘎吱呀這兩個(gè)詞都是模擬聲音的詞語(yǔ)，你也來(lái)仿寫(xiě)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)。滴滴答答叮叮咚咚嘰嘰喳喳第四個(gè)夢(mèng)想

椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越來(lái)越覺(jué)得挺直腰背坐著很吃力，“要是我能躺下，那一定會(huì)很好?！毙睦砻鑼?xiě)木地板滿意地舒展著身子，躺在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。它覺(jué)得自己又變成了一棵樹(shù)。種子一步步實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，得到了精神上的充盈，心理上的滿足。默讀課文畫(huà)出課文中含有“很好”這個(gè)詞語(yǔ)的句子，想一想：“很好”在每句話中是什么意思？

作者把一顆種子到樹(shù)、手推車、椅子、木地板的變化生動(dòng)有趣的呈現(xiàn)在讀者面前，即神奇又有趣，寫(xiě)出了種子追逐夢(mèng)想的歷程?？晌淖直澈髤s是種子那顆無(wú)私奉獻(xiàn)，不甘平庸的奉獻(xiàn)精神。課文結(jié)構(gòu)那一定很舒服種子樹(shù)手推車椅子木地板躺下來(lái)停下來(lái)會(huì)跑站起來(lái)課文蘊(yùn)含了什么道理？這篇課文記敘一顆種子為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想先后變成一棵樹(shù)、一輛手推車、一把椅子,最后變成木地板的歷程。啟發(fā)我們不斷追尋心中的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。課堂小結(jié)這篇課文讓我們了解了一粒種子為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，從一粒種子變成陽(yáng)臺(tái)上的木地板的經(jīng)歷。教育了我們要學(xué)習(xí)大樹(shù)的犧牲自我的精神，做到外表美，心靈更美，把方便奉獻(xiàn)給大家的無(wú)私品格。推薦閱讀誰(shuí)偷走了小鳥(niǎo)的夢(mèng)想有了對(duì)美好的希冀，才有實(shí)現(xiàn)美好的動(dòng)力?！}記冬日的寒風(fēng)呼呼地刮著，而鳥(niǎo)巢里卻顯得異常溫暖。鳥(niǎo)媽媽靜靜地坐在一邊，守候著自己的孩子——蛋寶寶出世?！斑青辍币宦?，蛋殼裂了，出來(lái)一個(gè)毛茸茸、肉乎乎的家伙。喳喳地叫著。冬天實(shí)在是太冷了，鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)抱在懷里。小鳥(niǎo)依偎在媽媽的懷里，問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候才有溫暖的陽(yáng)光呀？”媽媽告訴它：“要等春天來(lái)了呀！春天里有花有草，還有暖暖的陽(yáng)光?！毙▲B(niǎo)對(duì)春天充滿了期待，迫不及待的想見(jiàn)到它。而媽媽卻告訴它：“要想見(jiàn)到春天，必須學(xué)會(huì)飛翔，只有這樣才能飛得更高更遠(yuǎn)。”小鳥(niǎo)為了見(jiàn)到春天，在寒冷的二月份跟著媽媽在寒風(fēng)中學(xué)習(xí)飛翔，它記著媽媽說(shuō)的春天，于是更加努力。三月份，已是草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候，小鳥(niǎo)也懷著它的夢(mèng)想學(xué)會(huì)了飛翔。鳥(niǎo)媽媽告訴它：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了飛翔，應(yīng)該去大千世界感受美，發(fā)現(xiàn)美?！毙▲B(niǎo)離開(kāi)了媽媽，獨(dú)自去闖蕩世界了。它看到了春天里美麗的景色：桃花綻開(kāi)了粉紅的害羞的臉；楊柳枝擺動(dòng)淺綠色的手臂；小草悄悄地鉆了出來(lái)……春天真的那么美。它看過(guò)春天的美，認(rèn)為還有比這更美的，于是它又起航了，去領(lǐng)略更多的美麗。世間所有美麗它都看到了，而這一切緣自于它對(duì)美好的希冀！思考：春天到了，小鳥(niǎo)看到了什么？我有友情要出租從前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都沒(méi)有朋友?！庇幸惶欤笮尚稍诖髽?shù)上貼了一片葉子，上面寫(xiě)著“我有友情要出租，一小時(shí)五塊錢?！比缓笞跇?shù)下等呀等……這時(shí)候，小女孩咪咪騎著腳踏車來(lái)了。咪咪隨在野外做研究的父母來(lái)到森林，她正一個(gè)人玩耍呢。看到葉子，咪咪就問(wèn)：“什么叫友情出租？”大猩猩告訴咪咪，就是給他五塊錢，他陪著玩一個(gè)小時(shí)。咪咪說(shuō)：“自己只有一塊錢，可不可以便宜一點(diǎn)呀?！贝笮尚筛吲d極了，趕快收下一塊錢，開(kāi)始用沙漏計(jì)時(shí)，陪咪咪玩。他們先玩猜拳踩腳的游戲，就是出“剪刀、石頭、布”，誰(shuí)輸了就讓對(duì)方踩一腳。大猩猩只會(huì)出“布”，咪咪就總出“剪刀”，結(jié)果大猩猩被踩了一腳又一腳，可是總算有人來(lái)和自己玩，他一點(diǎn)也不在乎。第二天，咪咪又帶著一塊錢來(lái)租友情，還要玩踩腳的游戲。大猩猩已經(jīng)琢磨出他握緊拳頭出“石頭”，咪咪出“剪刀”自然要輸了。大猩猩高高抬起腳，咪咪嚇得縮成一團(tuán)，可是大猩猩踩下來(lái)一點(diǎn)也不疼。他們又高高興興地玩起來(lái)。接下來(lái)的日子，咪咪每天都來(lái)租友情，他們一起盡情玩耍，咪咪還會(huì)給大猩猩講故事呢。有時(shí)候咪咪忙著做作業(yè)，大猩猩會(huì)安靜地在一旁守候著，他們?cè)绨延?jì)時(shí)用的沙漏忘到九霄云外了。這一天，大猩猩沒(méi)有帶收錢的包，也沒(méi)帶沙漏，只帶了一包餅干，到老地方守候，可是左等右等也等不來(lái)咪咪。最后載著咪咪的汽車過(guò)來(lái)了，咪咪說(shuō)，她要搬家了，而且她也沒(méi)有錢了。她留下心愛(ài)的布娃娃作為告別禮物。大猩猩一邊喊著：“我還沒(méi)有學(xué)會(huì)出剪刀呢”，一邊徒然追趕著汽車。大猩猩含著餅干，想念著咪咪，百無(wú)聊賴。后來(lái)，他又在樹(shù)上貼了片葉子，上面寫(xiě)著“我有友情免費(fèi)出租”，可是直到今天，葉子都褪色了，大猩猩還在等待下一個(gè)好朋友。思考：大猩猩和咪咪在一起玩什么？一開(kāi)始大猩猩總輸?shù)脑蚴鞘裁矗?.這篇課文寫(xiě)一顆種子先后變成了___________、____________、_____________最后變成木地板的過(guò)程。樹(shù)手推車

椅子課堂小結(jié)2.文中幾次寫(xiě)到種子感到很舒服，是因?yàn)開(kāi)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________