2023年幼兒園食堂管理員工作總結(jié)范本_第1頁(yè)
2023年幼兒園食堂管理員工作總結(jié)范本_第2頁(yè)
2023年幼兒園食堂管理員工作總結(jié)范本_第3頁(yè)
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2023年幼兒園食堂管理員工作總結(jié)范本_第5頁(yè)
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第12頁(yè)共12頁(yè)2023年?幼兒園食堂?管理員工作?總結(jié)范本?一、完善各?類制度1?、增強(qiáng)對(duì)食?堂人員的考?核。制訂了?《食堂人員?工作要求及?獎(jiǎng)懲細(xì)則》?,對(duì)廚房人?員工作實(shí)行?基礎(chǔ)工資加?獎(jiǎng)金制,對(duì)?照《細(xì)則》?由教師每月?定期評(píng)價(jià)食?堂人員的工?作出勤等情?況,發(fā)放工?資及獎(jiǎng)金,?有效增進(jìn)了?后勤工作的?更優(yōu)化。?2、蔬菜購(gòu)?入采用多人?組合法,買?菜、付款、?驗(yàn)貨、過(guò)秤?、記賬分人?負(fù)責(zé),互相?督促、互相?監(jiān)督,園長(zhǎng)?統(tǒng)一審批。?3、建立?食品衛(wèi)生管?理網(wǎng)絡(luò),實(shí)?行食品衛(wèi)生?安全園長(zhǎng)負(fù)?責(zé)制,進(jìn)一?步健全《食?堂工作管理?制度》以及?各崗位衛(wèi)生?責(zé)任制度,?并與所聘人?員簽訂聘用?合同及安全?責(zé)任狀,做?到有崗就有?人,有人就?有責(zé)。4?、進(jìn)行成本?核算,積極?施展伙委會(huì)?的作用,及?時(shí)調(diào)查了解?食堂管理及?師生用餐情?況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)處理?。二、提?高職工素質(zhì)?1、增強(qiáng)?培訓(xùn)。我園?每月___?職工學(xué)習(xí)《?食品衛(wèi)生培?訓(xùn)教材》或?對(duì)她們進(jìn)行?安全教育,?增強(qiáng)食堂工?作人員規(guī)范?操作的意識(shí)?,提高規(guī)范?操作的能力?。2、明?確崗位職責(zé)?。我園力求?將食堂工作?分工細(xì)化,?___學(xué)習(xí)?各崗位職責(zé)?,使之進(jìn)一?步明確。崗?位任務(wù)的完?成情況與考?核掛鉤,進(jìn)?一步提高了?職工崗位意?識(shí)和服務(wù)意?識(shí)。3、?及時(shí)反饋情?況。每月由?教師對(duì)食堂?工作進(jìn)行評(píng)?價(jià),在評(píng)價(jià)?中提出的意?見(jiàn)或建議,?我們及時(shí)與?食堂人員交?換,督促整?改,在整改?中不斷提高?和完善。?三、高度重?視衛(wèi)生安全?工作1、?通過(guò)正常渠?道采購(gòu)食品?,索取合同?攤位的合法?證件。在與?供貨商合作?前,我們認(rèn)?真審核證件?,明確責(zé)任?,簽定協(xié)議?。把好采購(gòu)?、驗(yàn)收、取?樣、浸泡、?清洗、操作?、消毒關(guān)。?2、一絲?不茍地做好?消毒工作。?餐具做到"?一用一消毒?",小餐具?用消毒柜消?毒,大餐具?用消毒液消?毒。3、?食堂工作人?員均持健康?證和衛(wèi)生知?識(shí)培訓(xùn)合格?證上崗,工?作期間能按?要求穿戴好?工作衣帽,?保持個(gè)人衛(wèi)?生,環(huán)境衛(wèi)?生分人分塊?包干,保證?食堂環(huán)境衛(wèi)?生。4、?食堂灶具等?處使用煤氣?,職工能規(guī)?范操作,時(shí)?刻注意用氣?安全。5?、增強(qiáng)了食?堂財(cái)產(chǎn)管理?。每學(xué)期開(kāi)?學(xué)時(shí),各人?領(lǐng)用炊具、?餐具認(rèn)真履?行領(lǐng)用手續(xù)?,學(xué)期結(jié)束?時(shí)上交清點(diǎn)?,增強(qiáng)了大?家愛(ài)護(hù)__?_資產(chǎn)的責(zé)?任感。總?之,我們本?著思想到位?、管理有力?、服務(wù)超前?的意識(shí),使?幼兒園食堂?工作正沿著?更完善更規(guī)?范的軌道發(fā)?展。幼兒?園食堂管理?員工作總結(jié)?(二)為?了做好幼兒?園食品安全?和食堂規(guī)范?管理等工作?,近日,_?_鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)?督所對(duì)本鎮(zhèn)?所有幼兒園?的食堂開(kāi)展?了專項(xiàng)檢查?。這次檢?查內(nèi)容主要?是幼兒園食?堂食品加工?場(chǎng)所的衛(wèi)生?條件、食品?從業(yè)人員的?健康證、幼?兒園自購(gòu)食?品的來(lái)源和?質(zhì)量、食堂?進(jìn)貨索票索?證記錄制度?、食品安全?進(jìn)校園臺(tái)帳?記錄情況以?及幼兒飯菜?質(zhì)量等等。?一、肯定?方面從檢?查情況看,?隨著各幼兒?園對(duì)食品衛(wèi)?生安全工作?重要性認(rèn)識(shí)?的加強(qiáng),食?堂食品衛(wèi)生?狀況有所好?轉(zhuǎn)。主要表?現(xiàn)在:1?、各幼兒園?食品衛(wèi)生安?全意識(shí)增強(qiáng)?。各幼兒園?食品衛(wèi)生管?理機(jī)構(gòu)健全?,園長(zhǎng)做為?第一責(zé)任人?,比較重視?食品衛(wèi)生安?全工作。專?(兼)職食?品衛(wèi)生管理?人員能履行?職責(zé),措施?基本落實(shí)到?位。2、?各幼兒園食?堂衛(wèi)生許可?證、從業(yè)人?員健康證齊?全。3、?大部分幼兒?園都建立健?全了各項(xiàng)衛(wèi)?生制度,并?建立購(gòu)銷臺(tái)?帳。4、?學(xué)校食品原?料采購(gòu)、貯?存、加工基?本符合衛(wèi)生?要求。二?、存在問(wèn)題?各幼兒園?食堂安全有?待進(jìn)一步提?高,依然存?在一定衛(wèi)生?安全隱患。?比如:1?、幼兒園普?遍存在食堂?面積不足、?房屋簡(jiǎn)陋、?衛(wèi)生設(shè)施缺?乏,功能布?局無(wú)法按食?品原料貯存?—粗加工間?—烹調(diào)間—?備餐以及餐?飲用具清洗?消毒、保潔?等分間或分?區(qū)布置。?2、食品原?料貯存、粗?加工、烹調(diào)?、備餐混為?一間,存在?交叉污染隱?患。3、?有的幼兒園?食品原料采?購(gòu)沒(méi)有實(shí)行?定點(diǎn),食品?原料采購(gòu)未?索證,餐飲?具消毒不徹?底。4、?存在食堂食?品安全臺(tái)帳?記錄不夠全?面,食品留?樣不規(guī)范的?現(xiàn)象,幼兒?的飯菜質(zhì)量?有待改善。?三、相關(guān)?措施針對(duì)?檢查中發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題,對(duì)?各幼兒園下?達(dá)了幼兒園?食堂食品安?全專項(xiàng)整治?檢查表,對(duì)?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?督促整改,?到時(shí)再?gòu)?fù)查?。幼兒園?食堂食品安?全整治工作?是一項(xiàng)系統(tǒng)?工程,涉及?面廣,工作?難度大,我?們將繼續(xù)與?相關(guān)部門密?切協(xié)作,針?對(duì)存在的一?些薄弱環(huán)節(jié)?,查漏補(bǔ)缺?、夯實(shí)基礎(chǔ)?,不斷加強(qiáng)?對(duì)幼兒園食?品安全監(jiān)管?工作,確保?幼兒園師生?飲食安全。?幼兒園食?堂管理員工?作總結(jié)(三?)本學(xué)期?我園以積極?創(chuàng)建__市?綠色幼兒園?和__市a?級(jí)食堂為目?標(biāo),以安全?工作為主線?,以錘煉教?師的業(yè)務(wù)水?平,努力提?高保教質(zhì)量?為重點(diǎn),依?托利用社區(qū)?、家長(zhǎng)資源?,開(kāi)展了豐?富多彩的幼?兒教育活動(dòng)?,取得了一?定的成績(jī),?現(xiàn)小結(jié)如下?:一、落?實(shí)“安全第?一”的方針?,抓好食品?衛(wèi)生和安全?保健等工作?安全工作?是幼兒園工?作的重中之?重。本學(xué)期?,在園領(lǐng)導(dǎo)?的重視下,?在保健教師?的辛勤工作?下,努力做?到了衛(wèi)生防?疫體制健全?,管理有序?。通過(guò)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、討論?、檢查、評(píng)?比等多種形?式,強(qiáng)調(diào)保?育工作與食?堂工作的規(guī)?范操作。其?次嚴(yán)把晨檢?關(guān)、衛(wèi)生消?毒關(guān),發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)處?理,切實(shí)落?實(shí)防病工作?,做到了一?學(xué)期內(nèi)無(wú)安?全事故發(fā)生?。順利地通?過(guò)了__市?婦幼保健院?的檢查,領(lǐng)?取了婦幼保?健合格證書(shū)?,同時(shí)被評(píng)?為_(kāi)_市兒?童保健工作?先進(jìn)單位,?保健教師也?榮獲了“先?進(jìn)個(gè)人”的?殊榮?!?__市a級(jí)?食堂”是我?園本學(xué)期的?創(chuàng)建目標(biāo)之?一,我們認(rèn)?真對(duì)照《_?_市學(xué)校食?堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)?建設(shè)活動(dòng)a?級(jí)食堂評(píng)分?表》和《_?__開(kāi)展放?心消費(fèi)食堂?創(chuàng)建活動(dòng)_?__》精神?,利用暑期?,在校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心下,?在市、區(qū)衛(wèi)?生監(jiān)督所的?指導(dǎo)下,按?照要求對(duì)整?體布局進(jìn)行?了較大的調(diào)?整。___?了監(jiān)控系統(tǒng)?、給粗加工?間、食品操?作間、配餐?間更換了天?花,完善了?抽排油煙系?統(tǒng),添制了?保潔設(shè)備,?完善了各種?硬件設(shè)施,?整體環(huán)境煥?然一新。同?時(shí)堅(jiān)持以服?務(wù)師生為宗?旨,努力提?高后勤人員?素質(zhì),提高?服務(wù)質(zhì)量,?提高管理水?平。在全體?后勤人員的?共同努力下?,__年_?_月我園食?堂順利地被?評(píng)為“__?市a級(jí)食堂?”。新區(qū)管?委會(huì)仲__?主任也親臨?我園就食品?安全衛(wèi)生工?作進(jìn)行了專?項(xiàng)檢查。仲?主任對(duì)我園?的食堂管理?工作非常滿?意,勉勵(lì)我?園繼續(xù)努力?,把食堂辦?成教師滿意?、家長(zhǎng)放心?、幼兒開(kāi)心?的食堂。?二、加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建設(shè)?,提高教師?專業(yè)素養(yǎng)?(一)加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)?伍建設(shè)。?俗話說(shuō):“?火車跑得快?,全靠頭來(lái)?帶”。要打?造一支師德?高尚、業(yè)務(wù)?精良的師資?隊(duì)伍,領(lǐng)導(dǎo)?的表率起著?不可忽視的?作用。我們?要求園領(lǐng)導(dǎo)?在工作之余?,加強(qiáng)自身?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,不斷地用?新的知識(shí)和?新的信息充?實(shí)自己,提?高自己的專?業(yè)理論水平?。其次采用?推門聽(tīng)課的?方式,經(jīng)常?深入班級(jí)聽(tīng)?活動(dòng),指導(dǎo)?教師開(kāi)展區(qū)?域游戲,了?解教師的教?學(xué)情況。同?時(shí)采用面對(duì)?面、一對(duì)一?指導(dǎo)的方式?,指導(dǎo)教師?改進(jìn)教學(xué)方?式,提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?。本學(xué)期,?魏妍園長(zhǎng)在?區(qū)園長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)?課活動(dòng)中獲?一等獎(jiǎng)。?(二)根據(jù)?幼兒園師資?隊(duì)伍建設(shè)規(guī)?劃,加強(qiáng)教?師師資隊(duì)伍?培訓(xùn)。1?、加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí),夯實(shí)?教師的理論?基礎(chǔ)。本學(xué)?期我們利用?教研會(huì)議和?教研活動(dòng),?帶領(lǐng)教師深?入學(xué)習(xí)、理?解《綱要》?及相關(guān)的幼?教理論,轉(zhuǎn)?變教師觀念?,加強(qiáng)師德?建設(shè),鼓勵(lì)?教師利用業(yè)?余時(shí)間每月?讀一篇幼教?文章,并作?摘記、寫簡(jiǎn)?短的讀后感?,為教師搭?建了學(xué)習(xí)、?交流的平臺(tái)?,努力提高?教師的理論?水平。2?、本學(xué)期,?繼續(xù)要求每?位教師每月?積極撰寫觀?察記錄、教?養(yǎng)筆記各兩?篇,每節(jié)活?動(dòng)課后都有?教學(xué)反思、?一周一次大?反思,并進(jìn)?行交流,教?育論文每學(xué)?期至少寫一?篇,青年教?師每周抄一?篇優(yōu)秀教案?,每月進(jìn)行?一課三研活?動(dòng),每月練?習(xí)一首簡(jiǎn)單?曲子,全園?上下形成了?濃郁的學(xué)習(xí)?氛圍,苦練?教學(xué)基本功?。3、我?們還積極_?__教師參?加園內(nèi)外的?各項(xiàng)學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)活動(dòng),?努力提高教?師教育理論?水平,明確?學(xué)習(xí)的目的?性,并且要?求教師__?_,把所學(xué)?理論與自己?教學(xué)實(shí)踐相?結(jié)合。4?、本學(xué)期我?園繼續(xù)以市?級(jí)課題《農(nóng)?村幼兒良好?生活習(xí)慣的?指導(dǎo)研究》?為抓手,在?提高教師的?教科研水平?的同時(shí)努力?促進(jìn)兒童良?好行為習(xí)慣?的養(yǎng)成。同?時(shí)繼續(xù)以“?快樂(lè)識(shí)字、?___閱讀?”為幼兒園?的特色進(jìn)行?打造,并努?力改革教學(xué)?___形式?,使之生活?化、游戲化?。三、開(kāi)?展豐富多彩?的活動(dòng),以?活動(dòng)促保教?質(zhì)量的提高?1、開(kāi)學(xué)?初結(jié)合“_?_市綠色幼?兒園”的創(chuàng)?建,以“綠?色、環(huán)保、?美觀、實(shí)用?”為主題,?開(kāi)展了創(chuàng)設(shè)?良好育人環(huán)?境的評(píng)比。?利用廢舊物?品將樓梯、?走廊、教室?布置得內(nèi)容?豐富、五彩?繽紛、琳瑯?滿目,并且?定期更換,?成為了環(huán)境?教育的好陣?地。同時(shí)在?一日生活和?各種教育活?動(dòng)中滲透環(huán)?保教育以及?開(kāi)展適合幼?兒特點(diǎn)的環(huán)?境教育的專?題活動(dòng)。全?園總動(dòng)員開(kāi)?展“變廢為?寶”自制玩?具評(píng)比。每?個(gè)班還設(shè)立?了可回收與?不可回收垃?圾箱,讓幼?兒學(xué)會(huì)分類?投放垃圾。?通過(guò)各種活?動(dòng),我們不?僅讓孩子學(xué)?會(huì)在認(rèn)知中?辨析,同時(shí)?也在日常生?活中逐漸養(yǎng)?成了良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣,逐步提?高了幼兒的?環(huán)保意識(shí),?幫助他們慢?慢積累保護(hù)?環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)?,懂得了保?護(hù)環(huán)境要從?小事做起,?從我做起。?__年__?月我園被評(píng)?為“__市?綠色幼兒園?”。2、?結(jié)合幼兒園?教育的特點(diǎn)?,我園要求?各班在布置?主題墻時(shí)注?重幼兒和家?長(zhǎng)的參與,?把主題墻作?為特色教育?和主題活動(dòng)?的外顯窗口?,通過(guò)教師?的啟發(fā)和引?導(dǎo),將墻飾?變?yōu)檎故居?兒自己意愿?的園地。園?內(nèi)每月根據(jù)?主題從幼兒?、家長(zhǎng)參與?率、美觀、?實(shí)用等方面?進(jìn)行評(píng)比。?3、游戲?是幼兒的基?本活動(dòng),是?對(duì)幼兒進(jìn)行?全面發(fā)展教?育的重要形?式。區(qū)域活?動(dòng)是開(kāi)放性?的教育活動(dòng)?,是幼兒按?自己的意愿?進(jìn)行的一種?帶有學(xué)習(xí)性?質(zhì)的游戲,?也是對(duì)幼兒?進(jìn)行個(gè)別化?教育的最佳?手段。我園?的游戲水平?一直比較薄?弱,本學(xué)期?我園主抓區(qū)?域游戲,要?求各班依據(jù)?本園實(shí)際和?我鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土?資源,開(kāi)辟?游戲區(qū)角,?及時(shí)地捕捉?孩子感興趣?的事,把幼?兒生活中熟?悉的事物遷?移到游戲中?,并在游戲?區(qū)中結(jié)合教?育主題投放?各種動(dòng)手操?作材料,給?予孩子充分?的操作探索?機(jī)會(huì),使游?戲區(qū)角成為?幼兒開(kāi)展自?主學(xué)習(xí)的主?陣地。在經(jīng)?歷了日常檢?查、指導(dǎo),?專題討論,?教師精心準(zhǔn)?備等環(huán)節(jié)后?,開(kāi)展了園?內(nèi)的區(qū)域游?戲評(píng)比。但?評(píng)比中我們?發(fā)現(xiàn)孩子的?游戲水平低?下,亟待提?高。于是我?們又___?教師去丹陽(yáng)?實(shí)驗(yàn)幼兒園?進(jìn)行了專項(xiàng)?的參觀學(xué)習(xí)?,請(qǐng)教師與?專家之間面?對(duì)面的交流?、指導(dǎo)。下?學(xué)期,我園?將繼續(xù)主抓?區(qū)域游戲,?培養(yǎng)教師的?指導(dǎo)能力與?幼兒的游戲?水平。幼?兒園食堂管?理員工作總?結(jié)(四)?課堂和食堂?是幼兒園管?理的兩大陣?地。食堂辦?得好不好,?直接關(guān)系到?師生的身體?健康,尤其?是幼兒的健?康成長(zhǎng),直?接影響幼兒?園的社會(huì)形?象。因此,?我園堅(jiān)持以?黨的"__?_"精神為?指導(dǎo),以服?務(wù)師生為宗?旨,進(jìn)一步?增強(qiáng)后勤人?員素質(zhì),提?高服務(wù)質(zhì)量?,提高管理?水平,提高?整體品位,?努力把食堂?辦成教師滿?意、家長(zhǎng)放?心、幼兒開(kāi)?心的食堂。?后勤工作是?做好幼兒園?管理工作和?教育工作的?基礎(chǔ)所在,?幼兒園在園?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?支持和教師?們的積極配?合下,園回?顧食堂管理?工作,我們?主要做了以?下幾方面舍?和園內(nèi)環(huán)境?在原有基礎(chǔ)?上有了更大?的改觀的工?作完善各類?制度1、?增強(qiáng)對(duì)食堂?人員的考核?。制訂了《?食堂人員工?作要求及獎(jiǎng)?懲細(xì)則》,?對(duì)廚房人員?工作實(shí)行基?礎(chǔ)工資加獎(jiǎng)?金制,對(duì)照?《細(xì)則》由?教師每月定?期評(píng)價(jià)食堂?人員的工作?出勤等情況?,發(fā)放工資?及獎(jiǎng)金,有?效增進(jìn)了后?勤工作的更?優(yōu)化。2?、蔬菜購(gòu)入?采用多人組?合法,買菜?、付款、驗(yàn)?貨、過(guò)秤、?記賬分人負(fù)?責(zé),互相督?促、互相監(jiān)?督,園長(zhǎng)統(tǒng)?一審批。?3、建立食?品衛(wèi)生管理?網(wǎng)絡(luò),實(shí)行?食品衛(wèi)生安?全園長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制,進(jìn)一步?健全《食堂?工作管理制?度》以及各?崗位衛(wèi)生責(zé)?任制度,并?與所聘人員?簽訂聘用合?同及安全責(zé)?任狀,做到?有崗就有人?,有人就有?責(zé)。4、?進(jìn)行成本核?算,積極施?展伙委會(huì)的?作用,及時(shí)?調(diào)查了解食?堂管理及師?生用餐情況?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理。?提高職工?素質(zhì)1、增?強(qiáng)培訓(xùn)。我?園每月__?_職工學(xué)習(xí)?《食品衛(wèi)生?培訓(xùn)教材》?或?qū)λ齻冞M(jìn)?行安全教育?,增強(qiáng)食堂?工作人員規(guī)?范操作的意?識(shí),提高規(guī)?范操作的能?力。2、?明確崗位職?責(zé)。我園力?求將食堂工?作分工細(xì)化?,___學(xué)?習(xí)各崗位職?責(zé),使之進(jìn)?一步明確。?崗位任務(wù)的?完成情況與?考核掛鉤,?進(jìn)一步提高?了職工崗位?意識(shí)和服務(wù)?意識(shí)。3?、及時(shí)反饋?情況。每月?由教師對(duì)食?堂工作進(jìn)行?評(píng)價(jià),在評(píng)?價(jià)中提出的?意見(jiàn)或建議?,我們及時(shí)?與食堂人員?交換,督促?整改,在整?改中不斷提?高和完善。?高度重視?衛(wèi)生安全工?作1、通過(guò)?正常渠道采?購(gòu)食品,索?取合同攤位?的合法證件?。在與供貨?商合作前,?我們認(rèn)真審?核證件,明?確責(zé)任,簽?定協(xié)議。把?好采購(gòu)、驗(yàn)?收、取樣、?浸泡、清洗?、操作、消?毒關(guān)。2?、一絲不茍?地做好消毒?工作。餐具?做到"一用?一消毒",?小餐具用消?毒柜消毒,?大餐具用消?毒液消毒。?3、食堂?工作人員均?持健康證和?衛(wèi)生知識(shí)培?訓(xùn)合格證上?崗,工作期?間能按要求?穿戴好工作?衣帽,保持?個(gè)人衛(wèi)生,?環(huán)境衛(wèi)生分?人分塊包干?,保證食堂?環(huán)境衛(wèi)生。?4、食堂?灶具等處使?用煤氣,職?工能規(guī)范操?作,時(shí)刻注?意用氣安全?。5、增?強(qiáng)了食堂財(cái)?產(chǎn)管理。每?學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)?,各人領(lǐng)用?炊具、餐具?認(rèn)真履行領(lǐng)?用手續(xù),學(xué)?期結(jié)束時(shí)上?交清點(diǎn),增?強(qiáng)了大家愛(ài)?護(hù)___資?產(chǎn)的責(zé)任感???傊?,?我們本著思?想到位、管?理有力、服?務(wù)超前的意?識(shí),使幼兒?園食堂工作?正沿著更完?善更規(guī)范的?軌道發(fā)展。?幼兒園食?堂管理員工?作總結(jié)(五?)本學(xué)期?我園以積極?創(chuàng)建鎮(zhèn)江市?綠色幼兒園?和鎮(zhèn)江市a?級(jí)食堂為目?標(biāo),以安全?工作為主線?,以錘煉教?師的業(yè)務(wù)水?平,努力提?高保教質(zhì)量?為重點(diǎn),依?托利用社區(qū)?、家長(zhǎng)資源?,開(kāi)展了豐?富多彩的幼?兒教育活動(dòng)?,取得了一?定的成績(jī),?現(xiàn)小結(jié)如下?:一、落?實(shí)“安全第?一”的方針?,抓好食品?衛(wèi)生和安全?保健等工作?。安全工?作是幼兒園?工作的重中?之重。本學(xué)?期,在園領(lǐng)?導(dǎo)的重視下?,在保健教?師的辛勤工?作下,努力?做到了衛(wèi)生?防疫體制健?全,管理有?序。通過(guò)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、討?論、檢查、?評(píng)比等多種?形式,強(qiáng)調(diào)?保育工作與?食堂工作的?規(guī)范操作。?其次嚴(yán)把晨?檢關(guān)、衛(wèi)生?消毒關(guān),發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?處理,切實(shí)?落實(shí)防病工?作,做到了?一學(xué)期內(nèi)無(wú)?安全事故發(fā)?生。順利地?通過(guò)了鎮(zhèn)江?市婦幼保健?院的檢查,?領(lǐng)取了婦幼?保健合格證?書(shū),同時(shí)被?評(píng)為鎮(zhèn)江市?兒童保健工?作先進(jìn)單位?,保健教師?也榮獲了“?先進(jìn)個(gè)人”?的殊榮。?“鎮(zhèn)江市a?級(jí)食堂”是?我園本學(xué)期?的創(chuàng)建目標(biāo)?之一,我們?認(rèn)真對(duì)照《?鎮(zhèn)江市學(xué)校?食堂衛(wèi)生達(dá)?標(biāo)建設(shè)活動(dòng)?a級(jí)食堂評(píng)?分表》和《?___開(kāi)展?放心消費(fèi)食?堂創(chuàng)建活動(dòng)?___》精?神,利用暑?期,在校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心下?,在市、區(qū)?衛(wèi)生監(jiān)督所?的指導(dǎo)下,?按照要求對(duì)?整體布局進(jìn)?行了較大的?調(diào)整。__?_了監(jiān)控系?統(tǒng)、給粗加?工間、食品?操作間、配?餐間更換了?天花,完善?了抽排油煙?系統(tǒng),添制?了保潔設(shè)備?,完善了各?種硬件設(shè)施?,整體環(huán)境?煥然一新。?同時(shí)堅(jiān)持以?服務(wù)師生為?宗旨,努力?提高后勤人?員素質(zhì),提?高服務(wù)質(zhì)量?,提高管理?水平。在全?體后勤人員?的共同努力?下,__年?__月我園?食堂順利地?被評(píng)為“鎮(zhèn)?江市a級(jí)食?堂”。新區(qū)?管委會(huì)仲新?福主任也親?臨我園就食?品安全衛(wèi)生?工作進(jìn)行了?專項(xiàng)檢查。?仲主任對(duì)我?園的食堂管?理工作非常?滿意,勉勵(lì)?我園繼續(xù)努?力,把食堂?辦成教師滿?意、家長(zhǎng)放?心、幼兒開(kāi)?心的食堂。?二、加強(qiáng)?師資隊(duì)伍建?設(shè),提高教?師專業(yè)素養(yǎng)?。(一)?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班?子隊(duì)伍建設(shè)?。俗話說(shuō)?:“火車跑?得快,全靠?頭來(lái)帶”。?要打造一支?師德高尚、?業(yè)務(wù)精良的?師資隊(duì)伍,?領(lǐng)導(dǎo)的表率?起著不可忽?視的作用。?我們要求園?領(lǐng)導(dǎo)在工作?之余,加強(qiáng)?自身的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),不斷?地用新的知?識(shí)和新的信?息充實(shí)自己?,提高自己?的專業(yè)理論?水平。其次?采用推門聽(tīng)?課的方式,?經(jīng)常深入班?級(jí)聽(tīng)活動(dòng),?指導(dǎo)教師開(kāi)?展區(qū)域游戲?,了解教師?的教學(xué)情況?。同時(shí)采用?面對(duì)面、一?對(duì)一指導(dǎo)的?方式,指導(dǎo)?教師改進(jìn)教?學(xué)方式,提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量。本學(xué)?期,魏妍園?長(zhǎng)在區(qū)園長(zhǎng)?聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)?中獲一等獎(jiǎng)?。(二)?根據(jù)幼兒園?師資隊(duì)伍建?設(shè)規(guī)劃,加?強(qiáng)教師師資?隊(duì)伍培訓(xùn)。?1、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí),?夯實(shí)教師的?理論基礎(chǔ)。?本學(xué)期我們?利用教研會(huì)?議和教研活?動(dòng),帶領(lǐng)教?師深入學(xué)習(xí)?、理解《綱?要》及相關(guān)?的幼教理論?,轉(zhuǎn)變教師?觀念,加強(qiáng)?師德建設(shè),?鼓勵(lì)教師利?用業(yè)余時(shí)間?每月讀一篇?幼教文章,?并作摘記、?寫簡(jiǎn)短的讀?后感,為教?師搭建了學(xué)?習(xí)、交流的?平臺(tái),努力?提高教師的?理論水平。?2、本學(xué)?期,繼續(xù)要?求每位教師?每月積極撰?寫觀察記錄?、教養(yǎng)筆記?各兩篇,每?節(jié)活動(dòng)課后?都有教學(xué)反?思、一周一?次大反思,?并進(jìn)行交流?,教育論文?每學(xué)期至少?寫一篇,青?年教師每周?抄一篇優(yōu)秀?教案,每月?進(jìn)行一課三?研活動(dòng),每?月練習(xí)一首?簡(jiǎn)單曲子,?全園上下形?成了濃郁的?學(xué)習(xí)氛圍,?苦練教學(xué)基?本功。3?、我們還積?極___教?師參加園內(nèi)?外的各項(xiàng)學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)活?動(dòng),努力提?高教師教育?理論水平,?明確學(xué)習(xí)的?目的性,并?且要求教師?___,把?所學(xué)理論與?自己教學(xué)實(shí)?踐相結(jié)合。?4、本學(xué)?期我園繼續(xù)?以市級(jí)課題?《農(nóng)村幼兒?良好生活習(xí)?慣的指導(dǎo)研?究》為抓手?,在提高教?師的教科研?水平的同時(shí)?努力促進(jìn)兒?童良好行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?。同時(shí)繼續(xù)?以“快樂(lè)識(shí)?字、___?閱讀”為幼?兒園的特色?進(jìn)行打造,?并努力改革?教學(xué)___?形式,使之?生活化、游?戲化。三?、開(kāi)展豐富?多彩的活動(dòng)?,以活動(dòng)促?保教質(zhì)量的?提高。1?、開(kāi)學(xué)初結(jié)?合“鎮(zhèn)江市?綠色幼兒園?”的創(chuàng)建,?以“綠色、?環(huán)保、美觀?、實(shí)用”為?主題,開(kāi)展?了創(chuàng)設(shè)良好?育人環(huán)境的?評(píng)比。利用?廢舊物品將?樓梯、走廊?、教室布置?得內(nèi)容豐富?

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