中學2023年度第二學期教科處工作總結

第5頁共5頁中學202?2年度第二?學期教科處?工作總結?本學期，教?科處以__?__和科學?發(fā)展觀為指?導，緊緊圍?繞學校的中?心工作，堅?持以“讓每?一個學生都?得到全面自?主發(fā)展”為?宗旨，以課?題研究和課?程改革為抓?手，以管理?為保證，進?一步落實教?育科研的群?眾性、示范?性和實驗性?，堅持在實?踐中研究，?堅持教育科?研工作與課?堂教學緊密?結合，力求?做到“研教?結合，同步?相長”，努?力為教師和?學生的成長?服務，為學?校事業(yè)發(fā)展?實現(xiàn)新跨越?作出了一定?的貢獻?，F(xiàn)?將本學期工?作總結如下?，不當之處?敬請批評指?正。1、?本學期，我?們重點抓了?省級“__?_”美育課?題的成果總?結和結集工?作為了更?好地總結我?校___省?“___”?立項課題《?多方位加強?普通中學美?育的實驗研?究》的成果?，為了適應?課程改革的?需要，推動?我校的校本?課程建設，?學校___?、落實了“?傳是文集”?第三輯“美?育文叢”的?編撰及出版?工作。為保?證編撰工作?順利開展，?學校組成了?由陸琪校長?、宗甄副校?長為主任的?編撰委員會?，領導此次?編撰和出版?工作。教科?處負責了具?體的___?和落實工作?。計劃中?的“美育文?叢”由七本?書（題目暫?定）構成：?《美育論?叢》主編：?陸琪

洪敏?

約___?萬字這是?學校開展“?美育”課題?研究的成果?總結。包括?對學校三個?“五年計劃?”中美育課?題研究的概?述；“__?_”課題美?育研究的開?題報告、結?題報告；學?校在辦學目?標、教育教?學管理中滲?透美育的做?法總結；教?師撰寫的在?德育、課堂?教學、環(huán)境?建設中實施?“美育”的?論文，教師?撰寫的以開?展審美教育?為主題的教?案、綜合實?踐活動方案??！睹涝?漫步》編撰?：王積慶

?約___萬?字這是對?學生開展審?美教育的校?本教材，分?美學概述、?自然美、社?會美、藝術?美四個專題?，共___?-12講。?《三賢詩?文選讀》主?編：徐俊良?

約___?萬字這是?讓學生接受?傳統(tǒng)文化熏?陶，養(yǎng)成美?好心靈和人?格的校本教?材?！独?山詠贊》主?編：宗甄

?魯?shù)驴?/p>

約?___萬字?這是讓學?生感受家鄉(xiāng)?歷史傳統(tǒng)、?文化底蘊、?美好人文環(huán)?境的校本教?材?！缎?理健康教育?案例論文集?》主編：姜?紅珍

徐永?琴

朱小英?

約___?萬字這是?我校開展心?理健康教育?做法和成果?的專題總結?，主要包括?案例、調查?報告、活動?方案及學術?論文?！?昆中植物志?》主編：徐?俊良

約_?__萬字?這是我校打?造綠色校園?、美化校園?成果的反映?。此次編撰?的主要工作?是充實、修?改?！睹?苑擷英》主?編：俞菊明?

殷金方

?這是展示?我校師生審?美、創(chuàng)美能?力及成果的?畫冊。要求?編撰者在已?有的師生文?學作品、攝?影、書法、?繪畫作品中?篩選或進一?步征集優(yōu)秀?作品。為?了保證“美?育”課題順?利結題以及?校本課程按?時開設，本?文叢將在_?_年暑期出?版。各分冊?編者將在_?__月底拿?出初稿，_?__月份修?改并定稿，?___月份?印刷并出版?。目前這項?工作正在有?條不紊地進?行之中。

?學校對這?項工作非常?重視。__?月__日，?學校召開了?全體組委會?成員會議，?要求各分冊?主編認真制?定、落實編?寫計劃，明?確分工，把?好質量關和?時間關，如?期完成編撰?工作。教科?處也已經(jīng)多?次下發(fā)通知?，在教師中?征集有關的?研究成果，?并得到了眾?多教師的積?極響應。?此外，我們?還在師生中?___了第?二次美育攝?影比賽；在?“涵青班”?青年教師中?___了美?育攝影創(chuàng)意?比賽和以美?育為主題的?教學比賽。?2、教科?處召集教育?科研工作會?議為了推?動學校教育?科研工作，?促進教師的?教育科研水?平，培養(yǎng)學?校的教育科?研骨干力量?，教科處向?學校推薦了?教育科研骨?干人選，并?于__月6?

日召集了?由他們參加?的教育科研?工作會議。?教科處主任?洪敏向與會?者介紹了近?幾年___?省參賽獲獎?論文的寫作?特點以及給?予我們的寫?作啟示。宗?甄副校長對?與會教師提?出了殷切的?希望：多讀?書、勤反思?，積極投入?課題研究，?切實發(fā)揮帶?頭作用。陸?琪校長到會?并作講話。?他指出，學?校的教育科?研工作始終?處于非常重?要的地位，?教師投入教?育科研既是?個人成長的?需要，也是?學校發(fā)展的?需要。他要?求與會者在?教育科研方?面確立目標?、勇挑重擔?、多出成績?。他表示，?學校將會為?教育科研工?作和活動提?供有力的保?障，并優(yōu)先?給予在教育?科研方面取?得成績教師?外出學習交?流的機會。?今后，教?科處將繼續(xù)?___他們?學習、研究?和交流，力?求使他們在?成為名師的?道路上突破?教育科研方?面的瓶頸，?更快地發(fā)展?，為壯大學?校優(yōu)秀教師?群體作出貢?獻。3、?認真編輯《?昆中教育》?、《昆中教?研參考》等?教育科研刊?物本學期?，教科處編?輯了《昆中?教育》第_?__期，并?對版式進行?了改進；編?輯了《江花?》第六編第?___、_?__期；編?輯了以“美?育”為主題?以及以“課?程改革”為?主題的《昆?中教研參考?》第5、_?__、__?_期；編輯?了《傳是》?“杏壇論語?”版第__?_期。這些?刊物已經(jīng)成?為昆中教師?發(fā)表教育科?研成果、開?展學習的良?好平臺和園?地，得到了?廣大教師的?好評。4?、認真做好?“導師制”?工作，青年?教師培訓及?教師教育科?研培訓工作?，重視教育?科研骨干的?培養(yǎng)，為青?年教師的健?康成長提供?條件，為教?師進一步樹?立教科意識?、改進教科?方法、提高?教科水平提?供條件本?學期，__?屆“導師制?”工作將告?一段落，我?們按照慣例?___了_?__節(jié)由“?徒弟”開設?的匯報課，?并進行了認?真的總結。?通過三年的?師徒結對，?這些青年教?師的業(yè)務能?力以及各個?方面都有了?較大的提高?，其中的不?少老師已經(jīng)?能夠承擔并?勝任高三教?學和班主任?工作，還有?部分教師在?省級論文比?賽中獲獎。?

本學期?“涵青班”?青年教師培?訓繼續(xù)進行?。為了切實?提高“涵青?班”青年教?師的教育教?學水平，我?們在上學期?理論培訓的?基礎上，認?真___了?“3+__?_”比賽，?即板書、演?講、美育攝?影創(chuàng)意及學?科教學比賽?，進一步實?現(xiàn)“引領思?想、規(guī)范行?為、提升素?質、促進成?長”的目標?。為了使學??！懊烙?課題研究能?夠更好地與?課堂教學緊?密結合，我?們特別要求?他們在教學?比賽中貫穿?對學生開展?美育這一主?題，并專門?設計了有針?對性的評課?表。目前，?這些比賽已?經(jīng)全部完成?，評獎工作?正在進行之?中。通過?一學年的培?訓，“涵青?班”青年教?師的教育教?學能力和水?平有了顯著?的提高，在?學生的成績?和學生的評?價上，都顯?示出了良好?的表現(xiàn)和發(fā)?展勢頭。在?昆山市語文?教師基本功?競賽中，有?___位“?涵青班”青?年教師獲獎?，其中一位?還榮獲了特?等獎。5?、認真__?_各項教育?科研競賽，?力爭獲得較?高層次的獎?項。根據(jù)?上級教育科?研部門的要?求，教科處?先后下發(fā)了?有關課程改?革研究成果?評比、創(chuàng)新?教育論文和?個案評比、?教師專業(yè)發(fā)?展研究論文?評選、教育?技術研究論?文評比__?通知。在學?期結束之際?，我們還將?下發(fā)有關省?“五四杯”?、省“師陶?杯”等論文?比賽__通?知，要求教?師利用假期?認真學習、?及時總結教?育教學心得?和成果，積?極參與這些?賽事。6?、布置教師?撰寫學期專?題總結上?學期，我校?教師專題總?結的撰寫率?急劇提高，?而且大多數(shù)?老師的專題?總結符合要?求、質量較?高。但其中?也存在著一?些問題，如?有少數(shù)教師?用工作總結?代替專題總?結，有教師?的專題總結?字數(shù)不夠，?有教師用以?前的文章代?替專題總結?，甚至有教?師的專題總?結是全文“?借鑒”來的?。我們將針?對這些情況?，在通知中?重申并進一?步明確要求?，并提醒老?師們認真對?待這項工作?。7、認?真執(zhí)行已由?學校教代會?通過的《_?__省昆山?中學教育科?研常規(guī)工作?考核條例》?，從常規(guī)工?作和成績成?果兩個方面?對教師