五一勞動(dòng)節(jié)的班會(huì)設(shè)計(jì)方案

五一勞動(dòng)節(jié)的班會(huì)設(shè)計(jì)方案班會(huì)主題：

體驗(yàn)勞動(dòng)，體會(huì)父母的艱辛。

班會(huì)目的：

培育學(xué)生喜愛勞動(dòng)的意識(shí)，培育學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，教育學(xué)生體會(huì)父母的艱辛，懂得孝敬父母。

班會(huì)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美!四月份，我們一起去春游，享受清爽的空氣!五月份，我們紛紛當(dāng)家長(zhǎng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的味道!同學(xué)們的熱忱深深感動(dòng)了我?，F(xiàn)在讓我們來(lái)共享一下同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中的真實(shí)感受!

二、觀看小品，引發(fā)思索。

主持人甲：同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在寬敞平坦的公路上時(shí)，每當(dāng)我們穿著潔凈干凈的衣服，吃著美味可口的飯菜時(shí)。你是否想到那些為我們制造美妙生活的勞動(dòng)者?你是否能夠體會(huì)到勞動(dòng)者所付出的艱辛?

主持人乙：下面請(qǐng)大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲：看完小品，同學(xué)們想說(shuō)點(diǎn)什么?

主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動(dòng)成果，不體諒父母辛勤勞動(dòng)的行為?

三、了解父母的工作，激發(fā)情感。

主持人甲：我們真應(yīng)當(dāng)反思一下自己的行為!

(出示)大家看，這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”：

早上5：00起床。5：30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí)。

5：50帶學(xué)生上早操。6：10下操把學(xué)生帶回教室。

6：30回家吃飯。7：20到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。

8:00—12：00備課、上課、批改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中消失的違紀(jì)大事，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

12:00—12:30中午吃飯(用很短的時(shí)間詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí))。

上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休。

下午2：20—5：15下午備課、上課、批改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中消失的問(wèn)題，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

5：15—6:00吃晚飯。6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。

7：00—9：50上晚自習(xí)。(沒有自習(xí)時(shí)，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢狀況。

11：30上床睡覺。周末回老家鋤草，打藥，干農(nóng)活。

交通費(fèi)50元，贍養(yǎng)老人費(fèi)100元，禮尚往來(lái)費(fèi)100元

(共計(jì)2460元)

主持人甲：看完這些你想說(shuō)些什么?

主持人乙總結(jié)：沒有父母的辛勤勞動(dòng)，我們就穿不上潔凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒有舒適暖和的家，更沒有良好的學(xué)習(xí)條件，更不會(huì)一每天安康地成長(zhǎng)!

四、聽詩(shī)朗讀《平凡的一生》(配樂(lè))

主持人乙：多么感人的一首詩(shī)!父母對(duì)我們的哺育之恩，我們肯定要回報(bào)!讓我們把感恩的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)吧!爭(zhēng)論：你想怎樣孝敬自己的父母?

五、溝通感受，深化教育。

主持人甲：下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”。

(配樂(lè)，一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)

主持人乙：吃著自己做的飯菜，看著自己整理的潔凈房間，面對(duì)自己汗流浹背拔下來(lái)的一對(duì)雜草，體會(huì)著勞動(dòng)的味道，同學(xué)們確定感受頗深!誰(shuí)來(lái)談?wù)??

主持人甲：打一次水，拔一次草，做一頓飯，洗一次衣服，整理一下房間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)潔的，力所能及的事。我們間或的一次勞動(dòng)，卻給父母帶來(lái)了無(wú)比的滿意和幸福。

我們一起來(lái)聽聽父母的心聲：(4位家長(zhǎng)代表發(fā)言)

主持人乙：聽了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我們慚愧至極，我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比!他們的臉黑了，皺紋多了，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女，他們無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，請(qǐng)夸夸我們的爸爸媽媽吧!!(學(xué)生紛紛發(fā)言)

六、講故事，總結(jié)班會(huì)。

同學(xué)們，聽了你們的發(fā)言，我真的很感動(dòng)。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班會(huì)課馬上完畢的時(shí)，教師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。

(配樂(lè)，教師聲情并茂敘述陳毅孝敬父母的故事)

完畢語(yǔ)：同學(xué)們，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年，為了生活奔波勞碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們?cè)賻桶职謰寢屪鲆活D飯，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!

父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!

五一勞動(dòng)節(jié)的班會(huì)設(shè)計(jì)方案2

活動(dòng)目的

1、培育自理意識(shí)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

2、讓同學(xué)們熟悉到把握生活技能的重要性，并通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練與長(zhǎng)期熬煉，提高他們的自理力量。

3、讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到自己成為生活小仆人的那份歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備

1、調(diào)查學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)。

2、編排舞蹈、歌曲、小品等節(jié)目。

3、預(yù)備競(jìng)賽用的計(jì)時(shí)器和蔬菜，并請(qǐng)輔導(dǎo)員當(dāng)評(píng)委。

活動(dòng)過(guò)程

1、猜謎語(yǔ)：“我有十兄弟，長(zhǎng)短各不同。吃飯干活少不了，猜猜我是誰(shuí)?”

同學(xué)們答：“你是手，一雙手!”

2、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你的小手能干什么?

學(xué)生暢談自己的雙手都能做什么?

3、小記者采訪：

⑴你在家是自己穿衣服、穿鞋襪嗎?

⑵自己的學(xué)習(xí)用品每天由誰(shuí)整理?

⑶在家做家務(wù)嗎?會(huì)幫忙家長(zhǎng)做些什么事?

4、競(jìng)賽活動(dòng)：比比誰(shuí)的手兒巧。

(1)、系紅領(lǐng)巾競(jìng)賽。

主持人：大家這么能干，會(huì)做這么多事啊!我們都是少先隊(duì)員，艷麗的紅領(lǐng)巾自己戴。我有個(gè)提議，讓我們每個(gè)小組派兩位同學(xué)競(jìng)賽系紅領(lǐng)巾。大家說(shuō)好不好?

(2)、系鞋帶競(jìng)賽。

主持人：我發(fā)覺好多同學(xué)的鞋子都是系鞋帶的，讓我們來(lái)競(jìng)賽系鞋帶吧，看誰(shuí)的手最靈活。

舞蹈表演。

(3)、整理書包。

設(shè)計(jì)情景表演，請(qǐng)兩名學(xué)生給大家表演整理書包，引起大家的興趣。然后通過(guò)示范傳藝的方法讓學(xué)生把握整理書包的步驟。在學(xué)生學(xué)會(huì)整理方法的根底上進(jìn)展競(jìng)賽。

(4)、摘菜競(jìng)賽。

競(jìng)賽摘豆角，各小隊(duì)派2名隊(duì)員參賽。

強(qiáng)調(diào)競(jìng)賽規(guī)章：競(jìng)賽時(shí)間為3分鐘，要求選手在指定的`時(shí)間內(nèi)完成，速度最快者為冠軍。邀請(qǐng)輔導(dǎo)員做競(jìng)賽的評(píng)委。

表演歌曲：“勞動(dòng)最榮耀”

活動(dòng)小結(jié)

同學(xué)們，今日的”主題班隊(duì)會(huì)特別勝利，信任大家也受到了一次深刻的教育，教師在這里盼望每一位同學(xué)，都能擁有一雙勤勞的手，自己的事情自己做，家里的事情幫著做，集體的事情搶著做。從小養(yǎng)成自強(qiáng)、獨(dú)立的好品質(zhì)，為將來(lái)成為全面進(jìn)展的21世紀(jì)優(yōu)秀人才打下良好的根底。

活動(dòng)反思

通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們對(duì)家長(zhǎng)的依靠少了，他們的獨(dú)立意識(shí)變強(qiáng)了，自理力量提高了。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)到勞動(dòng)的歡樂(lè)，勝利的喜悅。我班的大局部孩子都是獨(dú)生子女，剛?cè)胄r(shí)，吃飯、系鞋帶、整理書包等樣樣都要家長(zhǎng)教師幫助?？涩F(xiàn)在他們都能夠很快地自己吃早餐、洗碗，還會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品，自理力量明顯提高。學(xué)生在把握技能的同時(shí)，懂得了敬重長(zhǎng)輩，關(guān)愛父母，同時(shí)也體會(huì)到了父母的辛苦，促進(jìn)了學(xué)生力量的全面進(jìn)展?？傊氨鶅鋈叻且蝗罩?，小學(xué)生自理力量的培育是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。學(xué)生還小，只要他自己能做，就要給他制造熬煉的時(shí)機(jī)，只有這樣，小學(xué)生自理力量才能提高。

五一勞動(dòng)節(jié)的班會(huì)設(shè)計(jì)方案3

活動(dòng)主題：

我勞動(dòng)我榮耀

活動(dòng)目的：

敬重勞動(dòng)，敬重勞動(dòng)者，喜愛勞動(dòng)，培育學(xué)生喜愛勞動(dòng)，喜愛集體生活的思想品德。

活動(dòng)時(shí)間：

4月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)衛(wèi)生區(qū)

參與人員：

全體學(xué)生

活動(dòng)形式：

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，先實(shí)踐在學(xué)習(xí)，升華思想情感。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師簡(jiǎn)述本次主題活動(dòng)的內(nèi)容、目的，活動(dòng)中應(yīng)留意的一些事項(xiàng)。

2、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)