2023學(xué)年一年級班主任上學(xué)期的工作總結(jié)

第6頁共6頁2023學(xué)?年一年級班?主任上學(xué)期?的工作總結(jié)?時間過得?飛快，一年?級下學(xué)期在?不知不覺中?過去了，一?個學(xué)年也許?只是微不足?道的一小段?。我們知道?一年級的學(xué)?生無論是行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成還是學(xué)習(xí)?方法的指導(dǎo)?，都具有無?足輕重的作?用。回首一?學(xué)期的工作?，有成績亦?有不足,是?一種說不出?的滋味，酸?、甜、苦、?辣，雜味齊?全。在這個?學(xué)期里我從?以下幾方面?做工作：?一、基本情?況：本級?共有學(xué)生_?__人，其?中男生__?_人，女生?___人。?這班學(xué)生從?整體上來看?，他們的性?格天真活潑?，惹人喜愛?。在心理素?質(zhì)方面?zhèn)€個?都有自尊、?自愛、自立?、自強的自?制能力。在?學(xué)習(xí)方面學(xué)?習(xí)積極性強?，完成作業(yè)?積極，關(guān)心?___，愛?護(hù)公物，同?學(xué)之間團(tuán)結(jié)?友愛，互相?幫助，特別?是在學(xué)校的?關(guān)懷下，開?展了各種活?動，及時給?予了鼓勵，?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極越來越?高，學(xué)習(xí)氣?氛也比平時?更濃了。?二、思想教?育工作對?于一年級的?小學(xué)生來說?，雖然接受?了半年的各?科教育，但?在___紀(jì)?律方面還需?要進(jìn)一步的?加強。因此?，本人在這?學(xué)期對他們?仍然進(jìn)行了?紀(jì)律上的嚴(yán)?格要求，并?___學(xué)生?又重新學(xué)習(xí)?了《小學(xué)生?守則》、《?小學(xué)生行為?規(guī)范》，通?過守則學(xué)習(xí)?，學(xué)生不但?在禮貌方面?有了加強，?而且本班學(xué)?生在拾金不?昧的思想也?極大發(fā)揚起?來了，班上?的“小雷鋒?”也多了，?學(xué)習(xí)的風(fēng)氣?也變得更濃?了。每周?___簡短?的班會，利?用班會來滲?透素質(zhì)教育?。對于一年?級的小學(xué)生?來說，雖然?接受了半年?的各科教育?，但在__?_紀(jì)律方面?還需要進(jìn)一?步的加強。?因此，我在?這學(xué)期對他?們?nèi)匀贿M(jìn)行?了紀(jì)律上的?嚴(yán)格要求，?___學(xué)生?又重新學(xué)習(xí)?了校風(fēng)、校?紀(jì)、校規(guī)、?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?，通過教育?，不但學(xué)生?在禮貌方面?有了加強，?而且在本班?學(xué)生在拾金?不昧的思想?也極大發(fā)揚?起來了。?三、教育教?學(xué)工作本?班學(xué)生從開?學(xué)就狠抓了?教學(xué)質(zhì)量，?精心設(shè)計了?教學(xué)進(jìn)度計?劃，制定了?一系列的措?施，分析了?后進(jìn)生存在?的問題和原?因，找到了?扭轉(zhuǎn)后進(jìn)生?的有效途徑?。自己認(rèn)為?備好課是上?好課的前提?，正確地把?握課堂教學(xué)?環(huán)節(jié)，搞好?合作教學(xué)是?提高教學(xué)質(zhì)?量的有效保?證。認(rèn)真批?發(fā)作業(yè)、搞?好差輔導(dǎo)是?鞏固教學(xué)成?果的必經(jīng)之?路。因此，?我在教學(xué)中?，對于每一?個教學(xué)環(huán)節(jié)?都不放松，?能達(dá)到了上?級規(guī)定要求?。四、時?刻關(guān)心孩子?愛是無聲?的語言，是?教師溝通學(xué)?生思想和感?情最有效的?手段，要想?管理好班級?，必須關(guān)心?、了解每一?位學(xué)生的性?格特點。低?年級的孩子?對老師特別?熱情，經(jīng)常?會圍著老師?轉(zhuǎn)，我也會?把孩子叫到?身邊，和他?們聊聊天：?告訴他們天?氣漸漸的熱?了，要注意?穿衣服，防?止感冒：問?問他們這漂?亮衣服是誰?買的等等：?還告訴他們?這幾天誰都?進(jìn)步了!在?這種輕松的?聊天氛圍下?，把握好時?機，順其自?然的給孩子?們提出一些?要求，再鼓?勵鼓勵他們?的學(xué)習(xí)情況?，會收到意?想不到的效?果。五、?及時表揚孩?子對于一?年級的孩子?來說，表揚?的效果是非?常好的。平?時，我會在?跟他們聊天?的時候告訴?他們：“你?又進(jìn)步了”?，“你的字?越寫越漂亮?了”，課堂?上經(jīng)常對他?們說：“你?真棒”!“?你學(xué)得真快?”!“你說?的真好!”?……當(dāng)我和?家長交流時?，經(jīng)常聽他?們說起，孩?子們回家說?老師又表揚?他什么了，?又獎勵了他?幾顆小紅花?，一臉興奮?，然后那幾?天在學(xué)校表?現(xiàn)就會特別?好。六、?重視培養(yǎng)孩?子們的行為?習(xí)慣各種?習(xí)慣的養(yǎng)成?是形成良好?班風(fēng)班貌的?基礎(chǔ)，一年?級則是良好?習(xí)慣養(yǎng)成的?最初時期。?我覺得培養(yǎng)?良好的習(xí)慣?關(guān)鍵是要培?養(yǎng)學(xué)生的習(xí)?慣意識，使?他們做到老?師在與不在?一個樣。如?果一個班級?形成了良好?的班風(fēng)，學(xué)?生會在各方?面得到提升?。對于這一?點，我一直?在努力中。?因為我覺得?孩子們要做?到這點，真?的很難。多?數(shù)小孩都有?這樣或那樣?的問題。我?根據(jù)一年級?孩子的特點?，采用各種?比賽來鞏固?學(xué)生的良好?習(xí)慣。用得?最多的是學(xué)?校的特色項?目——獎卡?，坐姿好的?，上課表現(xiàn)?積極的，路?隊走得好的?，站的直的?，愛勞動的?，講衛(wèi)生等?等我都用獎?卡激勵學(xué)生?，效果很好?。每周一次?統(tǒng)計獎卡數(shù)?，評出班級?前八名，每?月一次總評?，評出月前?八名。我們?班的__同?學(xué)進(jìn)步是巨?大的，一個?學(xué)期下來，?一下子長大?了很多，懂?事了很多，?現(xiàn)在還是老?師的好幫手?，學(xué)習(xí)成績?名列前茅。?各種比賽和?滿分的獎狀?，我都在班?級的金牌榜?里貼上，讓?他們成為其?他孩子的榜?樣，以這種?方式來促進(jìn)?其他孩子的?進(jìn)步。如根?據(jù)一年級孩?子的特點，?采用各種比?賽來鞏固學(xué)?生的良好習(xí)?慣。如：寫?字比賽、比?一比誰的衣?服最干凈、?周一看誰的?小手小臉最?干凈、看看?誰的桌子周?圍最干凈等?等。七、?培養(yǎng)有管理?能力的小干?部班干部是?老師的得力?助手，選拔?一個有能力?的班干部至?關(guān)重要。一?年級學(xué)生年?齡小，能力?強的也不多?，所以我著?重培養(yǎng)了_?__個班干?部：班長、?副班長和體?育委員。除?了班長、副?班長和體育?委員，我還?在每天的值?日生中選了?一個值日組?長，他負(fù)責(zé)?管理當(dāng)天的?衛(wèi)生打掃以?及眼保健操?的檢查，這?樣讓更多的?同學(xué)參與到?班級管理，?鍛煉他們的?能力。八?、加強與家?長間的交流?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣需要?和家庭教育?結(jié)合起來，?我常常會通?過短信平臺?與家長們交?流，遇到節(jié)?假日，我還?會發(fā)短信祝?福他們，跟?家長就向朋?友一樣，做?起工作來也?方便很多。?我們班還有?幾個孩子的?家長都在國?外，他們在?父的關(guān)愛中?得到的較少?，對于他們?我也經(jīng)常與?其談心，多?送溫暖，家?長們從打工?地打來電話?，言語里充?滿了感激。?九、安全?教育工作?大家知道，?學(xué)校的安全?教育工作是?重中之重，?___、_?__已經(jīng)多?次強調(diào)各行?各業(yè)一定要?把安全工作?放到一切工?作的首位來?抓。因此，?本人在學(xué)期?中特別重視?了對學(xué)生的?安全教育工?作，為了使?安全方面不?出差錯，本?人經(jīng)常利用?晨會課，給?學(xué)生詳細(xì)地?講述交通安?全知識，防?火、觸電、?防溺水、防?震等方面的?知識。要求?學(xué)生不到有?危險的地方?去玩。本學(xué)?期以來，由?于本人重視?了對學(xué)生的?安全知識的?教育，本班?的安全工作?效果明顯。?十、衛(wèi)生?工作，疾病?防控工作重?中之重今?年來的流行?感染病可不?少，有甲型?流感、手足?口、性腮腺?炎等。我從?去年的工作?經(jīng)驗中知道?，做好班級?衛(wèi)生工作是?搞好班級各?項工作的前?提，如果班?級衛(wèi)生工作?搞不好，不?但影響學(xué)生?學(xué)習(xí)的精神?面貌，而且?影響著學(xué)生?的身體健康?。如果學(xué)生?的個人衛(wèi)生?搞不好，就?會直接影響?自己的審美?觀。因此，?本人在班級?衛(wèi)生方面下?了狠心來抓?，一是在個?人衛(wèi)生方面?要求學(xué)生每?天飯前便后?要洗手，最?好做到五步?洗手法，衣?服要保持干?凈整潔，在?教室衛(wèi)生方?面要求學(xué)生?堅持做到每?天兩掃的工?作。在環(huán)境?區(qū)域，我班?堅持做到了?隨時有垃圾?隨進(jìn)行清理?的工作。每?天早晨、下?午上班時，?做到“一看?、二摸、三?問”?！耙?看”——孩?子們是否到?齊，身體、?精神、情緒?是否正常。?“二摸”—?—衣服是否?穿得適當(dāng)??小手是否冰?涼?“三問?”——作業(yè)?做好了沒有??身體有沒?有不舒服??如果發(fā)現(xiàn)學(xué)?生有任何情?況趕快向領(lǐng)?導(dǎo)報告，并?及時聯(lián)系家?長。我特欣?慰的是，一?年過去了，?我們班的學(xué)?生沒有一位?和感染病交?上“朋友”?。我覺得?做好班級衛(wèi)?生工作是搞?好班級各項?工作的前提?，如果班級?衛(wèi)生工作搞?不好，不但?影響學(xué)生學(xué)?習(xí)的精神面?貌，而且影?響著學(xué)生的?身體健康。?如果學(xué)生的?個人衛(wèi)生搞?不好，就會?直接影響自?己的審美觀?。因此，我?在班級衛(wèi)生?方面下了狠?心來抓，一?是在個人衛(wèi)?生方面要求?學(xué)生每天必?須洗手洗臉?，不留指甲?，衣服干凈?。在教室衛(wèi)?生方面堅持?做到時時注?意衛(wèi)生的工?作。十一?、存在的問?題、我下?了很大的決?心，也花費?了許多精力?，但后進(jìn)生?的進(jìn)步仍不?突出。、?一部分學(xué)生?還不能堅持?做到老師在?和不在時一?個樣，經(jīng)常?有學(xué)生在教?室里不知道?做什么好，?不會主動去?學(xué)習(xí)。3?、班級管理?工作有條不?紊，還得加?一個：“嚴(yán)?”字。對學(xué)?生的熱愛不?可無，但對?學(xué)生的嚴(yán)格?更不可丟。?雖然我意識?到這一點上?，但我在執(zhí)?行的時候方?法不是很恰?當(dāng)，在這一?點上，還需?要向各位老?師請教班級?工作有布置?，無落實，?使個別學(xué)生?容易鉆空子?。一年級下?學(xué)期班主任?工作總結(jié)?5、班級的?各項常規(guī)工?作有待進(jìn)一?步加強，比?如：衛(wèi)生、?路隊、兩操?等，要天天?講，天天抓?，要不厭其?煩。6、?要“偏愛'?學(xué)困生，讓?他們在愛的?環(huán)境中成長?、學(xué)習(xí)，培?養(yǎng)他們強烈?的自信心和?自尊心，使?他們提高認(rèn)