磁現(xiàn)象磁場解析

會計學1磁現(xiàn)象磁場解析磁現(xiàn)象在現(xiàn)代科技生產(chǎn)、生活中的應用地質工作者正在進行勘探磁共振成像的胸部顯影片計算機房的磁帶和磁盤存儲器錄音帶、錄像帶牡丹信用卡第1頁/共39頁你知道我國古代有哪些磁學成就嗎？第2頁/共39頁東平縣初中物理教研組東平縣初中物理教研組人教版九年級物理第二十章第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場第3頁/共39頁【學習目標】1.知道什么是磁極以及磁極的劃分，知道磁極之間的作用規(guī)律，知道什么磁化現(xiàn)象。2.理解磁場的存在，學會用磁感線來展現(xiàn)磁體周圍的磁場。3.了解地磁場的存在?！緦W習重點】磁極間的作用規(guī)律以及磁場的概念?！緦W習難點】磁場和磁感線第4頁/共39頁課前熱身，自主預習：1.鐵,鈷,鎳2.磁體上磁性最強的部分,南極,北極3.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引4.使原來不具有磁性的物體獲得磁性的過程5.磁體的周圍存在一種特殊的物質

6.南極,北極第5頁/共39頁一、磁現(xiàn)象

小組合作，解決下面的問題:1、磁體能夠吸引桌上的哪些東西?2、磁體上的磁性強弱處處一樣嗎?3、為什么磁體的兩個磁極叫南極（S）、北極（N）

4、用條形磁鐵一端與磁針兩極相互靠近，有什么現(xiàn)象發(fā)生？說明了什么？

5、你能使鋼針、大鐵釘獲得磁性嗎？它們被磁化后有何不同？第6頁/共39頁一、磁現(xiàn)象能夠吸引鐵（鋼）、鈷、鎳等物質的性質。相互吸引的兩個物體可以不接觸。具有磁性的物體叫磁體。1、磁性：2、磁體：磁體的分類：①、按磁體來源來分：天然磁體和人造磁體；②、按形狀來分：條形磁體、蹄形（U形）磁體、針形磁體（小磁針）；

③、按磁性保存時間長短來分：永磁體（如鋼）、軟磁體（如鐵）。第7頁/共39頁一、磁現(xiàn)象磁體上磁性最強的部位叫磁極。磁體上兩端磁性最強，中間磁性最弱，因此磁體上有兩個磁極。3、磁極：南極（S極）：懸吊著的磁體，靜止時指南的那個磁極叫做南極，又叫S極。北極（N極）：懸吊著的磁體，靜止時指北的那個磁極叫做北極，又叫N極。指南針就是根據(jù)磁針靜止時總是指南北的原理制成的。第8頁/共39頁思考

如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然有N極和S極？每一段磁體上仍然有N極和S極第9頁/共39頁一、磁現(xiàn)象同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。4、磁極間的相互作用規(guī)律：5、磁化：使原來沒有磁性的物體在磁體或電流的作用下獲得磁性的過程。鐵棒離開磁體磁性立即消失；鋼棒被磁化后磁性不消失。第10頁/共39頁問題：

1.如果現(xiàn)在有兩根外形完全相同的鋼棒，其中一根有磁性，另外一根沒有磁性，你能否將它們區(qū)別開來？嘗試著說說你的方法。

2.一條形磁體，不知其南北極，你能快速判斷出來嗎？看誰的方法多。第11頁/共39頁跟蹤練習：1．物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質，說明該物體具有_____,該物體稱為_______.2．如右圖所示，彈簧測力計下吊著一個小鐵球，在磁體水平向右移動過程中，彈簧計的示數(shù)將()。A．逐漸變大B．逐漸變小C．先變大后變小D．先變小后變大磁性

磁體

D第12頁/共39頁小結1：（1）磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質（2）磁體上磁性最強的部分叫做磁極，每個磁體有兩個磁極，同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。（3）一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。第13頁/共39頁你能讓桌上的小磁針動起來嗎？

磁體靠近小磁針時，能使小磁針動，說明磁體的周圍存在著某種看不見、摸不著的物質跟小磁針接觸了并產(chǎn)生作用了。分析推理：小游戲：

要有物質（物體）直接接觸小磁針并產(chǎn)生作用時，小磁針才會動起來；第14頁/共39頁二、磁場1、磁場：在磁體的周圍存在著一種叫做磁場的物質，它是一種特殊物質，看不見、摸不著，叫做磁場。

磁體間的相互作用就是通過它們各自的磁場而發(fā)生的。2、磁場的基本性質：磁場對放入其中的磁體會產(chǎn)生磁力的作用。第15頁/共39頁二、磁場

既然磁場是有方向的，那磁場的方向是如何規(guī)定的呢？閱讀課本第121頁第一段找出答案。

第16頁/共39頁3、磁場的方向：二、磁場

在磁場中某一點，小磁針靜止時

所指的方向就是該點的磁場方向。北極(N極)南極（S極）所指的方向與該點的磁場方向相反。第17頁/共39頁二、磁場課本第121頁實驗：第18頁/共39頁

用鐵屑或小磁針來演示條形磁體和蹄形磁體周圍的磁場。仔細觀察，你有何發(fā)現(xiàn)？第19頁/共39頁4、磁感線

把小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來，可以方便、形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線。磁感線只是用來描述磁場的一些假想的曲線——理想化模型。第20頁/共39頁

觀察各種磁體周圍的磁感線，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

磁體外部的磁感線，都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極的。注意：只是假想的物理模型，實際并不存在。第21頁/共39頁跟蹤訓練：3．（2014?泉州）如圖所示為蹄形磁體周圍的磁感線分布圖，在a、b、c、d四點中，磁場最強的是（）。A．a(chǎn)點B．b點C．c點D．d點A第22頁/共39頁小結2：磁感線的特點：①在磁體外部，磁感線由磁體的北極（N極）出來，回到磁體的南極（S極）；②磁感線的方向就是該點小磁針北極受力的方向，也就是小磁針靜止后北極所指的方向；③磁感線密的地方表示該點磁場強;④磁感線只是幫助我們描述磁場，實際上并不存在，所以磁感線應畫成虛線。第23頁/共39頁三、地磁場自學第122頁地磁場，思考下列問題：①什么現(xiàn)象說明有地磁場存在？②地磁場的形狀與什么相似？③地磁南北極和地理南北極在位置上有什么關系？他們完全重合嗎？誰最早發(fā)現(xiàn)的？④磁體在地球上為什么有指向性呢？第24頁/共39頁2、地磁場的形狀與

相似。3、地磁的北極在

附近，地磁的南極在

附近。1、地球周圍存在的磁場叫做

。地磁場地理南極地理北極三、地磁場條形磁體4、磁偏角：地磁場的南北極和地理的南北極并不重合，它們之間有一定的夾角叫做磁偏角。是我國宋代學者

最早發(fā)現(xiàn)的。沈括第25頁/共39頁

沈括在他晚年所著的《夢溪筆談》這一十幾萬字的巨著中，最早準確地描述了磁偏角這一現(xiàn)象，比西方發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象早了四百多年。第26頁/共39頁四、科學世界：動物羅盤

閱讀“科學世界—動物羅盤”，哪些動物是靠磁場來辨別方向的?

第27頁/共39頁跟蹤練習：4.世界上第一個明確指出，指南針指向“常微信東，不全南也”的是我國宋代科學家________；自然界的鴿子和美洲鰻鱺就是利用_________導航的。沈括

地磁場

第28頁/共39頁小結3：（1）在地球周圍也存在一個磁場。（2）我國宋代學者沈括最早發(fā)現(xiàn)地磁北極在地理南極附近，而地磁南極在地理北極附近。第29頁/共39頁易混易錯知識點：磁場是在磁體周圍存在的一種特殊物質，是真實存在的，磁感線是為了描繪磁場的一種理想模型，是不存在的。第30頁/共39頁跟蹤練習：5．關于磁場和磁感線，下列說法正確的是()。

A．只有磁鐵周圍才有磁場

B．磁感線是由鐵屑組成的

C．磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來回到南極.D．磁場中某點小磁針靜止時，南極的指向就是該點磁場的方向

C第31頁/共39頁

本節(jié)課學習了哪些知識？學到了哪些方法？第32頁/共39頁揚帆起航，小試身手：

1．與磁現(xiàn)象有關的我國古代四大發(fā)明之一是

，是天然磁石制成。（知識點3）2．用鋼條的一端去接近小磁針，小磁針被吸引過來，則()（知識點1）A.鋼條肯定有磁性 B.鋼條肯定沒有磁性C.鋼條可能有磁性 D.以上說法都不正確指南針

C

第33頁/共39頁3．我國第一列磁懸浮列車已在上海建成，它是利用磁極問的相互作用將列車懸浮于軌道之上，從而大大減小了摩擦．提高了行駛的速度，這里的“磁極間的相互作用”指的是()（知識點1）A．同名磁極相互排斥B．同名磁極相互吸引C．異名磁極相互排斥D．異名磁極相互吸引Ａ

第34頁/共39頁4．條形磁鐵周圍存在著磁場，在下圖中能正確表示所在點磁感線方向的小磁針是（）（知識點2）A.小磁針A、BB.小磁針B、CC．小磁針C、DD.小磁針A、DＣ

第35頁/共39頁

5．標出上圖1中各磁場的磁感應線方向。（知識點2）第36頁/共39頁乘風破浪，中考真題：1．（2015?青島）萬噸海南沙子用于北京奧運會沙灘排球場地?！按胚x”是對沙子進行處理的工序之一，“磁選”是選走沙子中的