2023年幼兒園健康教育工作總結(jié)

第7頁共7頁2023年?幼兒園健康?教育工作總?結(jié)本學(xué)期?我們中班組?在教育活動?中把促進幼?兒身心健康?成長當(dāng)成首?要任務(wù)。促?進幼兒身心?健康發(fā)展既?是幼兒教育?的根本目的?也是幼兒健?康教育的終?極目標(biāo)，《?綱要》中對?幼兒健康發(fā)?展提出幾點?:(1)?身體健康，?在群眾生活?中情緒安定?、愉快。?(2)生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?良好，有基?本的生活自?理潛力。?(3)明白?必要的安全?保健知識，?學(xué)習(xí)保護自?己。(4?)用心參加?體育運動，?動作協(xié)調(diào)、?靈活。這?也為我們中?班組的健康?教育活動提?出了明確的?培養(yǎng)目標(biāo)。?本學(xué)期主要?做法如下:?第一樹立?明確的指導(dǎo)?思想一個?健康的幼兒?，既是一個?身體健全的?幼兒，也是?一個“愉快?”、“主動?”、“大膽?”、“自信?”、“樂于?交往”、“?不怕困難”?的幼兒。《?綱要》再三?強調(diào)讓幼兒?主動活動，?健康教育的?第一條件就?是尊重主體?、用心、創(chuàng)?造性地活動?。幼兒健康?教育既然將?促進幼兒的?健康作為最?直接的目的?，其教育過?程就不應(yīng)使?幼兒感到?壓抑或受到?傷害，然而?日常生活中?與之背道而?馳的現(xiàn)象卻?司空見慣，?值得我們反?思。因此我?們十分注意?在幼兒的整?日生活中充?分發(fā)揮幼兒?自身的主動?性和用心性?，努力將幼?兒的興趣與?必要的規(guī)則?相結(jié)合.幼?兒在寬松的?環(huán)境中盡早?建立起各種?良好的健康?行為。第?二設(shè)計多樣?化的健康教?育形式與途?徑幼兒園?健康教育應(yīng)?與日常生活?中的健康教?育相結(jié)合，?群眾教育、?小組活動與?個別交談相?結(jié)合。目前?，幼兒健康?教育實踐中?存在著一些?誤區(qū)，有人?認為幼兒健?康教育就僅?僅是日常生?活中的衛(wèi)生?習(xí)慣培養(yǎng)，?對于這些片?面的認識我?們就應(yīng)加以?注意和防范?。我們盡量?多與家庭、?社區(qū)密切合?作，綜合利?用各種教育?資源，共同?為幼兒的發(fā)?展創(chuàng)造良好?的條件。本?著尊重、平?等、合作的?原則，爭取?家長的理解?、支持、和?主動參與，?并用心支持?、幫忙家長?提高教育潛?力。同時我?們還重視幼?兒園課程的?潛在影響，?環(huán)境是重要?的教育資源?，因此我們?透過環(huán)境的?創(chuàng)設(shè)和利用?，有效地促?進幼兒的發(fā)?展。在幼兒?健康教育實?施中，我們?不僅僅重視?幼兒園物質(zhì)?環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?，而且應(yīng)重?視幼兒園心?理環(huán)境的創(chuàng)?設(shè)，本著幼?兒身理和心?理的需求，?我園于本學(xué)?期購置了超?多的幼兒可?選取的活動?器材，以此?來引導(dǎo)、鼓?勵幼兒大膽?、用心地參?與活動，同?時還培養(yǎng)了?幼兒大方友?善的交往潛?力。第三?實施適宜的?教育方法。?給幼兒自?由選取、討?論、合作的?空間，讓幼?兒在愉快的?游戲活動中?鍛煉身體，?鍛煉意志。?幼兒園健?康教育工作?總結(jié)(二)?本年度，?在老師不斷?地提醒下，?幼兒大致上?養(yǎng)成了良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣。在?身體發(fā)展方?面:通過?戶外體育區(qū)?域活動、遠?足活動、戶?外體育游戲?促進幼兒大?肌肉發(fā)展達?到肌體的有?效鍛煉:幼?兒能較協(xié)調(diào)?地走，跑、?跳，屬于中?等水平的約?有___%?，學(xué)會了一?個跟著一個?走成圓圈，?學(xué)會了做模?仿操等。小?肌肉動作方?面，多數(shù)幼?兒小肌肉發(fā)?展不夠靈活?，表現(xiàn)為有?的幼兒不會?系紐扣，還?有的幼兒串?珠、撕紙等?不夠靈活自?如等。在?自我保健方?面:通過?成人對幼兒?的精心保育?和向幼兒進?行自我保健?教育，提高?幼兒自我保?護意識，從?而使幼兒適?應(yīng)外界變化?和抵御疾病?能力的增強?。但游戲中?，自我保護?意識不強;?季節(jié)變化，?不懂得自行?增減衣。?在生活能力?方面:幼?兒的自我服?務(wù)能力普遍?較低。穿衣?、整理床上?用品較為困?難，飯后漱?口、擦嘴的?常規(guī)有時仍?需老師不斷?地提醒。?在心理健康?方面:通?過創(chuàng)設(shè)寬松?和諧平等民?主的班級氛?圍，開設(shè)各?種游戲區(qū)域?活動培養(yǎng)幼?兒活潑開朗?的性格，增?強自信心，?促進交往能?力的發(fā)展，?使幼兒形成?良好的個性?。幼兒園?健康教育工?作總結(jié)(三?)幼兒園?健康教育工?作總結(jié)學(xué)期?已接近尾聲?，我園的衛(wèi)?生保健工作?在市___?部門的正確?指導(dǎo)下，在?市教育局的?關(guān)心和支持?下，在園領(lǐng)?導(dǎo)全體教職?工的大力支?持配合，團?結(jié)一致用心?工作，使我?園的衛(wèi)生保?健工作有了?很大進步。?為了以后能?更好地提高?保健工作質(zhì)?量，現(xiàn)將本?學(xué)期工作作?一簡單的總?結(jié):一、堅?持保教并重?在我園領(lǐng)導(dǎo)?的重視下，?開學(xué)初我園?的衛(wèi)生保健?工作就納入?了新的軌道?，切實地把?衛(wèi)生保健工?作滲透到一?日保教活動?中去，使我?園的衛(wèi)生保?健工作得以?正常開展，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?了一個安全?、舒適、衛(wèi)?生的生活、?學(xué)習(xí)、游戲?的環(huán)境，針?對期初的衛(wèi)?生保健計劃?，我園扎扎?實實真正做?到保教并重?，以"保"?為籠頭開展?了一系列的?工作，在一?日活動環(huán)節(jié)?中十分注重?幼兒的體育?鍛煉，結(jié)合?季節(jié)特點開?展多種形式?的體育活動?，各班根據(jù)?幼兒年齡特?點每一天堅?持開展兩小?時的體育、?游戲活動。?每次進餐前?都要進行適?當(dāng)?shù)幕顒樱?個性是午餐?后教師帶領(lǐng)?幼兒進行_?__分鐘左?右的散步。?午睡時教師?堅持巡視，?及時觀察幼?兒有無身體?不適，并給?幼兒蓋好被?子，照顧好?幼兒午睡。?午睡后教師?保育員幫忙?幼兒穿好衣?服，梳好辮?子，每一天?堅持做到讓?幼兒干干凈?凈，整整齊?齊，高高興?興回家。?二、嚴(yán)格做?好晨檢工作?1、本學(xué)期?堅持嚴(yán)把晨?檢關(guān)。我園?嚴(yán)格按"一?摸、二看、?三問、四查?"來進行?;并杜絕危?險品的帶入?，及時向家?長了解幼兒?在家的健康?狀況，同時?作為保健老?師的我能指?導(dǎo)保育員做?好傳染病的?防治工作，?發(fā)現(xiàn)異常或?傳染病做到?及時隔離與?治療，并根?據(jù)幼兒的狀?況發(fā)放紅、?黃牌標(biāo)志，?控制了傳染?病病菌的傳?播，把好了?安全的第一?關(guān)卡。2?、對患病兒?我們將隨時?進行觀察，?做好記錄，?按時喂藥;?及時了解班?級幼兒的健?康狀況、協(xié)?助班級共同?做好生病幼?兒的全日觀?察記錄、發(fā)?現(xiàn)問題及時?匯報及時處?理，堅持晨?檢與全日觀?察相結(jié)合，?并做到有記?錄、有分析?、有措施。?3、本學(xué)?期，我園還?用心配合衛(wèi)?生保健部門?做好疾病的?防治、防疫?工作，并認?真___幼?兒體檢(體?檢率達__?_%)，確?保幼兒健康?、快樂地成?長。三、?加強衛(wèi)生消?毒工作消毒?就應(yīng)是幼兒?園日常工作?中的一部分?，制定消毒?記錄是十分?必要的。我?們?nèi)w教職?工利用業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)時間學(xué)?習(xí)了《__?市托兒所，?幼兒園衛(wèi)生?保健管理方?法實施細則?》。在學(xué)習(xí)?中保育員和?老師們深刻?地認識到:?加強衛(wèi)生保?健管理，提?高保育質(zhì)量?是幼教工作?的首要任務(wù)?。因此我們?堅持衛(wèi)生消?毒以及隔離?制度，對于?毛巾、茶杯?、玩具、被?褥、圖書、?空氣等進行?嚴(yán)格消毒，?做到一人二?巾一杯制，?堅持幼兒餐?具每日進行?消毒，每次?用餐前用消?毒水擦洗桌?面，為減少?常見病、多?發(fā)病的發(fā)生?，每一天一?早打開門窗?，以保證?空氣清新潔?凈，并定期?進行空氣消?毒，每周紫?外線消毒_?__次(時?間為半小時?);床單被?褥做到每月?清洗一次、?被褥每周曬?一次、塑料?玩具每周用?消毒水浸泡?消毒并日曬?一次，環(huán)境?衛(wèi)生做到一?周一大掃，?早晚各小掃?或拖抹一次?;便所和清?潔工具每周?用消毒水浸?泡一次等。?我園還建立?了一整套衛(wèi)?生消毒制度?，并嚴(yán)格對?照制度做好?各種消毒工?作，做到:?餐具餐餐消?毒，玩具積?木、各種物?品定期消毒?，職責(zé)到人?，職責(zé)到班?，從而極大?提高了我園?衛(wèi)生消毒工?作質(zhì)量，預(yù)?防和控制了?傳染病的發(fā)?生，使我園?幼兒健康活?潑地成長。?另外，在衛(wèi)?生消毒方面?，各班的保?育員和營養(yǎng)?員對照衛(wèi)生?保健消毒制?度，嚴(yán)格按?順序規(guī)范操?作，定期對?保育員、營?養(yǎng)員進行業(yè)?務(wù)培訓(xùn);定?期與不定期?的對保育員?和營養(yǎng)員工?作進行抽查?，做到與月?考核掛鉤，?使每位保育?員、營養(yǎng)員?都能規(guī)范操?作。消毒和?減少疾病有?著密切的關(guān)?系。由于我?園重視了消?毒工作，幼?兒的出勤率?一向很高，?有效地保證?了幼兒少生?病或不生病?。多年的工?作經(jīng)驗告訴?我們:消毒?是幼兒健康?的最好__?_。四、?均衡合理安?排幼兒膳食?我園本著衛(wèi)?生、安全、?富有營養(yǎng)利?于消化的總?要求，每周?認真為幼兒?制定帶量食?譜，做到品?種多樣，搭?配合理并保?證按量供給?。對一些別?的幼兒園的?好食譜，用?心采納。采?購中，我們?抱著對孩子?___負?責(zé)的態(tài)度，?采購食品的?質(zhì)量與供應(yīng)?商簽訂安全?職責(zé)書，強?調(diào)帶給的菜?務(wù)必新鮮、?無毒，嚴(yán)把?食品的驗收?關(guān)。為了提?高伙食質(zhì)量?，我們在菜?肴的搭配、?烹飪上下功?夫，___?廚房人員學(xué)?習(xí)嘗試新菜?肴、新點心?的制作，保?證幼兒吃飽?吃好，讓家?長放心。一?向以來，我?園從未發(fā)生?過一齊食物?中毒現(xiàn)象。?每月我還及?時認真做出?營養(yǎng)分析，?透過營養(yǎng)分?析及結(jié)合召?開膳委會，?討論改善措?施，廣泛聽?取教師、廚?房人員、家?長的意見和?推薦，適當(dāng)?調(diào)整幼兒食?譜，保證幼?兒各類營養(yǎng)?素攝取更加?均衡合理。?同時我們還?將每周食譜?向家長公布?，讓家長了?解自己孩子?在園的用餐?狀況，增加?幼兒伙食的?透明度。幼?兒伙食帳專?人負責(zé)，與?教師伙食嚴(yán)?格分開，每?月向家長公?布幼兒的伙?食盈虧狀況?，自覺讓家?長監(jiān)督。另?外，我們還?進一步做好?餐前餐后的?管理工作，?培養(yǎng)幼兒養(yǎng)?成良好的進?餐習(xí)慣:進?餐前，我們?的老師會結(jié)?合當(dāng)天菜肴?進行營養(yǎng)小?知識的教育?，減少幼兒?偏食的產(chǎn)生?;進餐時，?要求幼兒持?續(xù)安靜，有?必須次序，?小腿放在桌?子的下面等?等;進餐后?，要求寶寶?能進行自己?桌面的清潔?整理工作，?碗筷輕輕放?;并且培養(yǎng)?幼兒飯后漱?口、擦嘴等?的好習(xí)慣。?五、加強?幼兒安全工?作在幼兒園?一日生活中?，我們在做?好各種衛(wèi)生?保健工作的?同時，我園?十分重視安?全教育，建?立了相應(yīng)的?安全制度?，保教人員?透過各種途?徑對幼兒進?行安全衛(wèi)生?教育，增強?幼兒的安全?意識。為了?扎實有效地?抓好安全工?作，我園成?立了安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，每周進行?安全檢查，?若發(fā)現(xiàn)問題?及時向領(lǐng)導(dǎo)?匯報，并做?妥善處理，?記錄在冊，?杜絕了各種?不安全因素?。室內(nèi)外環(huán)?境及大型玩?具定期進行?維修保養(yǎng)，?確保安全;?各班的消毒?藥品有專人?保管，存放?安全，標(biāo)志?醒目等。本?學(xué)期無一例?安全事故發(fā)?生。六、?加強家園聯(lián)?系為了讓家?長用心配合?學(xué)校做好衛(wèi)?生保健及安?全工作，我?園