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會(huì)計(jì)學(xué)1等腰三角形性質(zhì)2023/1/192課前溫故1.什么是等腰三角形?2.已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和3,則它的周長(zhǎng)是

;3.等腰三角形是

圖形,對(duì)稱軸是

.4.軸對(duì)稱變化不改變圖形的

.1第1頁/共26頁2023/1/193等腰三角形的兩個(gè)底角相等已知:ABC中,AB=AC.求證:

B=C.證明一:作頂角的平分線AD.證明二:作底邊的高AD.證明三:作底邊的中線AD.CAB第2頁/共26頁2023/1/194等腰三角形的兩個(gè)底角相等已知:ABC中,AB=AC.求證:

B=C.證明一:作頂角的平分線AD.證明二:作底邊的高AD.證明三:作底邊的中線AD.CAB第3頁/共26頁2023/1/195已知:ABC中,AB=AC.求證:

B=C.CAB證明一:作頂角的平分線AD.在△BAD和△CAD中∴△BAD≌△CAD(SAS)∴B=C(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等)12D第4頁/共26頁2023/1/196CABD已知:ABC中,AB=AC.求證:

B=C.證明二:作底邊的高AD.在Rt△BAD和RtCAD中∴Rt△BAD≌Rt△CAD(HL)∴B=C(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等)∴∠1=∠2=90°12第5頁/共26頁2023/1/197已知:ABC中,AB=AC.求證:

B=C.CAB證明三:作底邊的中線AD.在△BAD和△CAD中∴△BAD≌△CAD(SSS)∴B=C(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等)D第6頁/共26頁2023/1/198等腰三角形的性質(zhì)定理:

等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)寫成“等邊對(duì)等角”)注意:在三角形中,等邊對(duì)等角。一個(gè)

一個(gè)

用符號(hào)語言表示為:在△ABC中,∵AC=AB()∴∠B=∠C()已知等邊對(duì)等角CAB第7頁/共26頁2023/1/199例1、已知:在△ABC中,AB=AC,∠A=80°,求∠B和∠C的度數(shù).ABC學(xué)以致用第8頁/共26頁2023/1/1910變式練習(xí)1:已知:在△ABC中,AB=AC,∠A=80°,求∠B和∠C的度數(shù).ABCBA變式練習(xí)2:已知:在△ABC中,AB=AC,有一個(gè)內(nèi)角為80°,求另兩個(gè)角的度數(shù).融會(huì)貫通分類思想第9頁/共26頁2023/1/1911CAB12D

在證法1中作頂角的平分線AD,得出三角形全等后,還能得出什么結(jié)論?推論1:等腰三角形的頂角的平分線平分底邊并且垂直于底邊.

思考:第10頁/共26頁2023/1/1912

在證明“等邊對(duì)等角”時(shí),添加輔助線:頂角平分線,底邊上的中線,底邊上的高,是否為同一條線段?為什么?

想一想

等腰三角形的“三線合一”的性質(zhì)

等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。第11頁/共26頁2023/1/1913在△ABC中(1)∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠___=∠___,____=____;(2)∵AB=AC,AD是中線,∴∠_=∠_,____⊥____;(3)∵AB=AC,AD是角平分線,∴____⊥____,____=____。

CAB12D等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)用符號(hào)語言表示為:12BDCD12ADBCADBCBDCD第12頁/共26頁2023/1/1914你能發(fā)現(xiàn)等腰三角形有什么性質(zhì)嗎?說一說你的猜想.

C

B

AABCD⌒⌒12121.等腰三角形的兩腰相等.2.等腰三角形的兩底角相等。(簡(jiǎn)寫成“等邊對(duì)等角”)3.等腰三角形的頂角的平分線,底邊上的中線,底邊上的高互相重合。(簡(jiǎn)稱“三線合一”)4.等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是底邊上的垂直平分線第13頁/共26頁2023/1/1915例1.在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC上,且BD=BC=AD,求△

ABC各角的度數(shù)解:AB=AC,BD=BC=AD,∠ABC=∠C=∠BDC∠A=∠ADD(等邊對(duì)等角)設(shè)A=x,則∠BDC=∠A+∠ABD=2x從而∠ABC=∠C=∠BDC=2x于是在△

ABC中,有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=1800.解得x=360在△

ABC中,∠A=360∠,ABC=∠C=720BCAD活動(dòng)4:等腰三角形性質(zhì)定理的運(yùn)用第14頁/共26頁2023/1/19161.判斷下列語句是否正確.(1)等腰三角形的角平分線、中線和高互相重合.()(2)有一個(gè)角是60°的等腰三角形,其它兩個(gè)內(nèi)角也為60°.()(3)等腰三角形的底角都是銳角.()(4)鈍角三角形不可能是等腰三角形.()××課內(nèi)練習(xí)2.求等腰三角形另兩個(gè)角的大小.(1)等腰三角形一個(gè)底角為75°,它的另外兩個(gè)角為______.(2)等腰三角形一個(gè)角為70°,它的另外兩個(gè)角為________.(3)等腰三角形一個(gè)角為110°,它的另外兩個(gè)角為______.3.在△ABC中,AB=AC,外角∠ACD

=100°,則∠B=

度.第15頁/共26頁2023/1/1917練習(xí)一(1)等腰直角三角形的每一個(gè)銳角等于____?斜邊上的高把直角分成的兩角度數(shù)是____?圖中共有________個(gè)等腰直角三角形.

(2)若等腰三角形的頂角為40°,則它的底角為____?(3)若等腰三角形的一個(gè)底角為75°,則它的頂角為__?(4)若等腰三角形的一個(gè)角為75°,則其余兩角為__?(5)已知等腰三角形一個(gè)角是110°,則其余兩角為_____?第16頁/共26頁2023/1/1918練習(xí)二

2.已知:如圖,房屋頂角∠BAC=100°過屋頂A的立柱AD⊥BC,屋檐AB=AC.求頂架上的∠B,∠C,∠BAD,∠CAD的度數(shù).1.已知△A

BC是等邊三角形,AD是高,畫出圖形,說出圖中∠B,∠C,∠BAC,∠BAD的度數(shù)。ABCD第17頁/共26頁2023/1/1919

如圖,GF⊥AF于點(diǎn)F,且AB=BC=CD=DE=EF=FG,求∠A

的度數(shù).拓展訓(xùn)練方程思想第18頁/共26頁2023/1/1920你的細(xì)心加你的耐心等于成功!

如圖:△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它們相交于點(diǎn)H,且AE=BE。求證:AH=2BDABCDEH證明:∵AB=AC,AD是高(已知)∴BC=2BD(三線合一)⌒1⌒2又∵BE是高(已知)∴∠ADC=∠BEC=∠AEH=90°(垂直的定義)在△AEH和△BEC中∴△AEH≌△BEC(ASA)∴∠1+∠C=∠2+∠C=90°∴∠1=∠2(同角的余角相等)

︸∠AEH=∠BECAE=BE∠1=∠2

∴AH=BC(全等三角形的性質(zhì))∴AH=2BD(等量代換)摩拳擦掌課后思考第19頁/共26頁2023/1/1921

1.本節(jié)學(xué)習(xí)了等腰三角形的哪些知識(shí)?

2.在解題思路和方法上有什么收獲?

想一想第20頁/共26頁2023/1/1922等腰三角形的性質(zhì)文字?jǐn)⑹鰩缀握Z言等腰三角形的兩底角相等(即:在同一個(gè)三角形中,等邊對(duì)等角).∵AB=AC∴∠B=∠C等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高互相重合(簡(jiǎn)稱等腰三角形三線合一).課堂小結(jié)(1)∵AB=AC,∠1=∠2∴AD⊥BC,BD=CD(2)∵AB=AC,AD⊥BC∴∠1=∠2,BD=CD

(3)∵AB=AC,BD=CD∴AD⊥BC,∠1=∠2第21頁/共26頁2023/1/1923(1)利用等腰三角形的性質(zhì)定理可證明:兩角相等,兩線段相等,兩直線互相垂直.(2)應(yīng)用性質(zhì)證明時(shí)要注意添加輔助線來簡(jiǎn)化證明過程,并考慮能否不用證明三角形全等來解決問題.(3)遇到已知等腰三角形中的一個(gè)角的度數(shù)時(shí),需注意分類討論,判斷它能做頂角還是底角.小結(jié)第22頁/共26頁2023/1/1924例2已知線段a,

h,用直尺和圓規(guī)作等腰三角形ABC,使底邊BC=a,

BC邊上的高為h.ha作法:1.作線段BC=a.2.作BC

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