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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?教師學(xué)年度?工作總結(jié)范?文07即?將過(guò)去,作?為一個(gè)老師?,肩負(fù)教書(shū)?育人的職責(zé)?,行為上要?為人師表,?業(yè)務(wù)上要精?益求精,一?年來(lái)日子過(guò)?得忙碌又充?實(shí),轉(zhuǎn)眼間?,一個(gè)學(xué)年?就要過(guò)去了?。在校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?幫助下,我?順利的完成?了本學(xué)年的?工作?;?顧這一學(xué)年?,既忙碌,?又充實(shí),有?許多值得總?結(jié)和反思的?地方?,F(xiàn)將?本學(xué)年的工?作做一個(gè)小?結(jié),總結(jié)過(guò)?去,展望未?來(lái),寄望明?天工作的更?好。一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí),?不斷提高思?想業(yè)務(wù)素質(zhì)??!皩W(xué)海?無(wú)涯,教無(wú)?止境”,只?有不斷充電?,才能維持?教學(xué)的青春?和活力。所?以,一直以?來(lái)我都積極?學(xué)習(xí)。本學(xué)?年,結(jié)合第?八次課程改?革,確立的?學(xué)習(xí)重點(diǎn)是?新課程標(biāo)準(zhǔn)?及相關(guān)理論?。一學(xué)年來(lái)?,我認(rèn)真參?加學(xué)校__?_的新課程?培訓(xùn)及各類(lèi)?學(xué)習(xí)講座。?另外,我還?利用書(shū)籍、?網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)?習(xí)了美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)、?藝術(shù)教育新?課程標(biāo)準(zhǔn),?以及相關(guān)的?文章如《教?育的轉(zhuǎn)型與?教師角色的?轉(zhuǎn)換》、《?教師怎樣與?新課程同行?》等。通過(guò)?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)讓自己?樹(shù)立先進(jìn)的?教學(xué)理念,?也明確了今?后教學(xué)努力?的方向。隨?著社會(huì)的發(fā)?展,知識(shí)的?更新,也催?促著我不斷?學(xué)習(xí)。平時(shí)?有機(jī)會(huì)還通?過(guò)技能培訓(xùn)?、外出聽(tīng)課?、開(kāi)課等使?自己在教育?教學(xué)方面不?斷進(jìn)步。通?過(guò)這些學(xué)習(xí)?活動(dòng),不斷?充實(shí)了自己?、豐富了自?己的知識(shí)和?見(jiàn)識(shí)、為自?己更好的教?學(xué)實(shí)踐作好?了準(zhǔn)備。中?國(guó)人才指南?網(wǎng)二、求?實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)?真開(kāi)展教學(xué)?、教研工作?教育教學(xué)?是我們教師?工作的首要?任務(wù)。本學(xué)?年,我努力?將所學(xué)的新?課程理念應(yīng)?用到課堂教?學(xué)實(shí)踐中,?立足“用活?新老教材,?實(shí)踐新理念??!绷η笞?我的美術(shù)教?學(xué)更具特色?,形成獨(dú)具?風(fēng)格的教學(xué)?模式,更好?地體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要求?,提高美術(shù)?教學(xué)質(zhì)量。?我任教四?年級(jí)的美術(shù)?課和一年級(jí)?___個(gè)班?的書(shū)法課,?共計(jì)___?節(jié)課,另外?還有___?節(jié)美術(shù)選修?課,課時(shí)量?比較大。在?日常教學(xué)中?,我堅(jiān)持切?實(shí)做好課堂?教學(xué)“五認(rèn)?真”。課前?認(rèn)真作好充?分準(zhǔn)備,精?心設(shè)計(jì)教案?,并結(jié)合各?班的實(shí)際,?靈活上好每?一堂課,盡?可能做到堂?內(nèi)容當(dāng)堂完?成,課后仔?細(xì)批改學(xué)生?作業(yè),不同?類(lèi)型的課,?不同年級(jí)采?用不同的批?改方法,使?學(xué)生對(duì)美術(shù)?更有興趣,?同時(shí)提高學(xué)?生的美術(shù)水?平。另外,?授課后根據(jù)?得失及時(shí)寫(xiě)?些教后感、?教學(xué)反思,?從短短幾句?到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇?不等,目的?是為以后的?教學(xué)積累經(jīng)?驗(yàn)。同時(shí),?我還積極和?班主任進(jìn)行?溝通,了解?學(xué)生,改進(jìn)?教法,突破?學(xué)法。針對(duì)?舊教材內(nèi)容?陳舊、單一?、脫離學(xué)生?實(shí)際問(wèn)題,?我積極進(jìn)行?校本課程的?開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)?,設(shè)計(jì)了“?神奇的鞋子?(設(shè)計(jì)發(fā)明?課)”、“?我的椅子(?寫(xiě)生課)”?、“神奇的?椅子(設(shè)計(jì)?課)”、“?美麗的門(mén)簾?(易拉罐制?作)”等課?,著重培養(yǎng)?學(xué)生的綜合?實(shí)踐能力和?創(chuàng)新思維能?力。對(duì)于?我負(fù)責(zé)的美?術(shù)選修課的?教學(xué),我采?用系統(tǒng)性、?階段性相結(jié)?合的原則,?做到定時(shí)間?、定地點(diǎn)、?定內(nèi)容,使?每堂課都能?讓學(xué)生有收?獲。總之?,不管在課?堂教學(xué),還?是在選修課?教學(xué)中,我?都以培養(yǎng)學(xué)?生能力,提?高學(xué)生的素?質(zhì)為目標(biāo),?力求讓美術(shù)?教學(xué)對(duì)學(xué)生?的成長(zhǎng)和發(fā)?展起到更大?的作用。?三、任勞任?怨,完成學(xué)?校其他工作?本學(xué)年我?校開(kāi)展了一?系列的比較?大型的文藝?表演活動(dòng),?“英語(yǔ)周活?動(dòng)”,大型?“英語(yǔ)劇”?表演,“小?學(xué)部師生手?工制作發(fā)明?展覽”等等?;同時(shí)還有?許多的宣傳?海報(bào)、展覽?櫥窗、各科?的課件制作?等任務(wù)。其?中不僅涉及?到很多的美?術(shù)宣傳工作?,有的更是?需要我們?nèi)?程積極參與?創(chuàng)作作品。?對(duì)于學(xué)校布?置下來(lái)的每?一項(xiàng)任務(wù),?我都能以我?最大的熱情?把它完成好?,基本上能?夠做到“任?勞任怨、優(yōu)?質(zhì)高效”。?四、加強(qiáng)?反思,及時(shí)?總結(jié)教學(xué)得?失。反思?本學(xué)年來(lái)的?工作,在喜?看成績(jī)的同?時(shí),也在思?量著自己在?工作中的不?足。不足有?以下幾點(diǎn):?、對(duì)于美?術(shù)新課程標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還?不夠深入,?在新課程的?實(shí)踐中思考?得還不夠多?,不能及時(shí)?將一些教學(xué)?想法和問(wèn)題?記錄下來(lái),?進(jìn)行反思;?、教科研?方面本學(xué)年?加大了學(xué)習(xí)?的力度,認(rèn)?真研讀了一?些有關(guān)教科?研方面的理?論書(shū)籍,但?在教學(xué)實(shí)踐?中的應(yīng)用還?不到位,研?究做得不夠?細(xì)和實(shí),沒(méi)?達(dá)到自己心?中的目標(biāo);?3、美術(shù)?教學(xué)中有特?色、有創(chuàng)意?的東西還不?夠多,本來(lái)?想在美術(shù)選?修課開(kāi)設(shè)“?兒童水墨畫(huà)?”興趣

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