阿房宮賦實用課件

會計學(xué)1阿房宮賦實用課件學(xué)習(xí)目標1、積累相關(guān)文言現(xiàn)象。2.了解賦體散文長于摹寫、注重鋪陳、善用比喻等文體特色。3.了解本賦借秦亡以諷喻時政的目的。第1頁/共35頁文中哪些地方寫阿房宮的皇家宮殿氣象？第2頁/共35頁蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。第3頁/共35頁妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。第4頁/共35頁使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。第5頁/共35頁這些鋪排阿房宮皇家氣派的文字，你還有何感想？（原文信息）秦愛紛奢獨夫之心，日益驕固

使秦復(fù)愛六國之人第6頁/共35頁關(guān)于阿房宮

（一）傳說中的整體情況據(jù)歷史記載，阿房宮東西寬三里，南北長五里，可容納十五萬人居住。里面道路縱橫交錯，宮殿屋宇林立。其前殿東西長五百步，南北寬五十丈，高達十?dāng)?shù)丈，可以容納萬人。而這，只是阿房宮的主體建筑。以此為中心與咸陽相連接，周圍三百里內(nèi)星羅棋布修建了二百七十余座離宮別館祠堂廟宇。第7頁/共35頁（二）傳說中的修建情況

修阿房宮用的全是珍貴木料和質(zhì)地優(yōu)良的石料，參加修建的工役有七十萬人之多。這些材料從千里之外的蜀地（四川）和荊地（湖北）遠道運來。那時交通落后，全靠人拉馬馱，其艱巨非同一般。當(dāng)時有運石工人編的歌唱道:“千男呼喲萬男喊，巨石大如山。渭水河啊甘泉口，石落水?dāng)嗔??！钡?頁/共35頁恢宏的阿房宮第9頁/共35頁高大的城門第10頁/共35頁（四）傳說中的覆滅情況數(shù)十年后，楚霸王項羽入關(guān)推翻秦朝暴政，聽說愛妾虞姬被擒，一時惱怒移恨于物，竟一把火燒掉阿房宮，大火燒了整整三個月，方圓百里盡成灰燼。如同美女般風(fēng)華絕代的阿房宮就這樣結(jié)束了它來去匆匆而又凝聚著無數(shù)血淚和情愁的生命。點撥：那么23歲的杜牧為何要寫《阿房宮賦》？寫作的終極目的是什么呢？第11頁/共35頁

本文寫于唐敬宗寶歷元年。這時唐王朝，藩鎮(zhèn)割據(jù)，擁兵自重，宦官專權(quán)，民不聊生。唐敬宗李湛(zhàn)年少即位，好游樂，務(wù)聲色，大興土木，不理朝政。本文就是作者23歲時有感于時政而寫的。這篇賦體散文，借古諷今，通過描述阿房宮的興建及毀滅，生動形象地總結(jié)了秦王朝統(tǒng)治者驕奢亡國的歷史經(jīng)驗，闡述了天下興亡的道理，向唐朝統(tǒng)治者提出了警示，表達出一個封建時代正直文人憂國憂民、匡世濟民的情懷。關(guān)于背景第12頁/共35頁杜牧善于將個人對國家和民族命運的關(guān)切熔鑄于詩情畫意之中，體現(xiàn)了詩歌的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)精神。

過華清宮絕句三首（其二）長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

泊秦淮煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。杜牧的詩多為諷喻詩，長于七絕，情致豪邁。第13頁/共35頁一（1—2）由外到內(nèi)，由樓閣建筑到人物活動，鋪敘阿房宮建筑宏偉、豪華，極寫宮中生活荒淫、奢靡。二（3—4）由古及今，鋪寫秦始皇驕奢淫逸，終于導(dǎo)致滅亡，諷喻當(dāng)朝切勿重蹈覆轍。本文可以分為幾部分？分別說了什么？整體感知第14頁/共35頁賦形式上的特點：（1）用詞：辭藻華麗。（2）修辭：渲染夸張，多用比喻、排比、對偶等。（3）句式多變，駢散結(jié)合（4）多用典故

文中三處鋪排的文字，請擇一鑒賞第15頁/共35頁該部分運用了什么修辭手法？夸張：一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。比喻：廊腰縵回

檐牙高啄蜂房水渦復(fù)道行空，不霽何虹。長橋臥波，未云何龍。鋪敘阿房宮的雄偉壯觀。研讀第一段第16頁/共35頁此段用了哪些修辭手法？明星熒熒，開妝鏡也比喻綠云擾擾，梳曉鬟也比喻渭流漲膩，棄脂水也夸張煙斜霧橫，焚椒蘭也夸張雷霆乍驚，宮車過也夸張研讀第二段美女起床四步驟：1、照鏡子2、梳美發(fā)3、化靚妝4、熏香氣鋪敘阿房宮的宮女之多她們的悲劇、側(cè)面揭露秦始皇淫逸殘暴。第17頁/共35頁排比、比喻鋪寫了秦王的驕奢淫靡，濫用民力。1、本段最突出的手法是什么？研讀第三段

對比“六多六少”棟多椽多釘頭多瓦多欄檻多管弦多農(nóng)夫少織女少糧食少衣服少城郭少言語少百姓處于水深火熱中！第18頁/共35頁2.秦皇荒淫奢侈的后果如何？“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”“叫、舉、炬”這三個動詞，生動地表現(xiàn)了農(nóng)民起義迅猛異常，不可壓抑?！翱蓱z焦土’與上面的壯麗描繪形成鮮明的對比，顯得收束有力，概括了秦的迅速滅亡。秦皇橫征暴斂，揮霍無度，終致農(nóng)民起義爆發(fā)，走上了自取滅亡的道路。研讀第三段第19頁/共35頁1、這段指出六國和秦滅亡的原因是什么（請用一個四字短語來概括）？作者寫作的目的又是為了什么？

原因：“不愛其人”。目的：“鑒”，借古諷今，諷諫唐朝統(tǒng)治者勿蹈秦始皇的覆轍。研讀第四段以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。——唐太宗第20頁/共35頁秦人不暇自哀，而①后人哀之；②后人哀之而不鑒之，亦使③后人而復(fù)哀④后人也。漢朝到唐朝的人唐以后的人2、第四段的那幾個“后人”分別指誰？研讀第四段總結(jié)歷史教訓(xùn)，諷諫唐王朝勿悲劇重演。第21頁/共35頁阿房宮賦敘述描寫議論抒情雄偉壯觀的阿房宮總結(jié)教訓(xùn)警示當(dāng)世宏大寬廣宏偉瑰麗統(tǒng)一建筑美人之多珍寶之富由描寫轉(zhuǎn)為議論阿房宮內(nèi)美人珍寶對比事例秦王驕奢宮化焦土戒奢愛民借古諷今鋪采摛文體物言志課堂小結(jié)第22頁/共35頁一座雄偉的建筑，只留下了一片焦土碎瓦，一堆殘磚斷木；一個強盛的帝國，只留下了一聲唏噓哀嘆，一腔怨聲憤懣。悵懷古，悲興亡。走在歷史時空的隧道里，我們應(yīng)該深思：阿房宮的壯觀堂皇代表的不是社會的安定富足，而是君王的浮華奢靡；阿房宮的破敗消亡，不是歷史的無情舍棄，而是人民的堅定選擇。這座讓人為之驚嘆的雄偉建筑被歷史的車輪重重地碾碎后，留下的不僅是嘆息，更多的應(yīng)是深深的反思。第23頁/共35頁古今異義鉤心斗角古義：今義：宮室結(jié)構(gòu)的參差錯落用盡心機，明爭暗斗幾千萬落古義：今義：座，所下降，衰敗氣候不齊古義：今義：天氣，冷暖一個地區(qū)多年的氣象狀況第24頁/共35頁明星熒熒明亮的光燕趙之收藏韓魏之經(jīng)營齊楚之精英金玉珠寶可憐焦土可惜隔離天日遮斷，遮蔽第25頁/共35頁詞類活用1.數(shù)詞活用為動詞：六王畢，四海一

統(tǒng)一2.動詞活用為名詞：燕趙之收藏

收藏的金玉珠寶。韓魏之經(jīng)營

聚斂的金玉珠寶。3.名詞活用為動詞：朝歌夜弦

唱歌；彈琴可憐焦土成為焦土族秦者秦也滅族

第26頁/共35頁4.名詞做狀語：驪山北構(gòu)而西折從驪山（表處所）向北；向西（表方向）廊腰縵回，檐牙高啄

向人的腰部一樣，像絲綢一樣，像牙齒一樣蜂房水窩

像蜂房像水窩一樣輦來于秦

乘輦車朝歌夜弦

在早上；在晚上獨夫之心，日益驕固一天天第27頁/共35頁5、意動用法后人哀之而不鑒之把……當(dāng)作借鑒鼎鐺玉石，金塊珠礫

把……看作鐵鍋

把……看作石頭

把……看作土塊

把……看作石子6、使動用法奈何取之盡錙銖使……盡7、為動用法秦人不暇自哀，而后人哀之為……而悲哀第28頁/共35頁一詞多義焉盤盤焉，囷囷焉縵立遠視，而望幸焉積土成山，風(fēng)雨興焉且焉置土石焉用亡鄭以陪鄰形容詞尾，“……的樣子”句末語氣詞兼詞，“從那里”疑問代詞，“哪里”反問語氣，“何必”而驪山北構(gòu)而西折而氣候不齊不敢怒而敢言則遞三世可至萬世而為君誰得而族滅也表順承表轉(zhuǎn)接表轉(zhuǎn)接表順承連接狀語與中心詞的連詞第29頁/共35頁一日之內(nèi)杳不知其所之也燕、趙之收藏秦人視之一人之心后人哀之而不鑒之

之助詞，的，不譯到助詞，的代詞，它助詞，的代詞，它于輦來于秦多于南畝之農(nóng)夫到比第30頁/共35頁判斷句明星瑩瑩，開妝鏡也。滅六國者，六國也。省略句幾世幾年，剽掠其人‘’文言句式被動句戍卒叫，函谷舉。一旦不能有，輸來其間。第31頁/共35頁賓語前置秦人不暇自哀。狀語后置句多于南畝之農(nóng)夫……文言句式第32頁/共35頁杜牧生于晚唐多事之秋，立志經(jīng)邦濟世，希望恢復(fù)昔日唐朝的繁榮昌盛。他反對最高統(tǒng)治者窮奢極欲，不恤國事，更痛恨藩鎮(zhèn)割據(jù)外族侵略