五年級(jí)漢字真有趣作文500字左右優(yōu)秀6篇

.五年級(jí)漢字真有趣作文500字漢字，天天都在和我們打著交道，它是一種表達(dá)方式，也是我們的親人、我們的好朋友，我和它之間發(fā)生了許多有趣的事兒，下面聽我來慢慢說給你聽。有一次，我在一本書上看到了一段故事：古時(shí)候有一個(gè)人出門在外，他托人寄去一封家書，他的夫人看到信的時(shí)候嚇了一大跳，信中寫道：此地多雨，吾因未買命，故患小恙，今日請(qǐng)君返家，代我買命，切記……我把這個(gè)笑話跟爸爸媽媽一起提供，結(jié)果我們?nèi)齻€(gè)人就倒在沙發(fā)上捧腹大笑，原來這位老兄把“傘”寫成了“命”，因此鬧出了一個(gè)大笑話。還有一次，我在書上看到這樣一個(gè)有趣的故事：一個(gè)人被抓了,他馬上就要被賣掉，危急時(shí)刻，警察們都不知道他被賣掉的具體時(shí)間,很多警察都沒有方法，這時(shí)候警察長來了，他仔細(xì)觀察了周圍，在一面墻上找了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“朝”字，他想了想說：“時(shí)間是十月十日。”很多警察都一頭霧水，面面相覷，不知道為什么，然后這位警察長說：“你們看，如果把“朝”字拆開的話就是十月十日，因此推理出時(shí)來。”看完，我不禁覺得漢字既幽默又神奇。上面講的都是我從書中看到的漢字趣事，下面我來說說我自己與漢字發(fā)生的故事。以前，我逛街的時(shí)候，在街頭的廣告牌上找到了許許多多的錯(cuò)別字，有餐廳廣告“食”全“酒”美、有服裝店廣告“衣衣”不舍、有賣杯子的廣告有“杯”無患。我當(dāng)時(shí)還小，不知道這些商家為什么要專門寫錯(cuò)別字，便天真地跑到店里跟他們說廣告牌寫錯(cuò)了，他們一聽哈哈大笑地對(duì)我說：“小朋友，我們這只是為了吸引顧

客對(duì)我們店的關(guān)注，這叫別出心裁?！爆F(xiàn)在仔細(xì)想起來，這些錯(cuò)別字的招牌好像真的有種神奇的吸引力，會(huì)吸引顧客到店消費(fèi)，你看這就是漢字的一種獨(dú)特魅力。這就是我與漢字發(fā)生的一些趣事，漢字是神奇的，是獨(dú)特的，更是有趣的，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)漢字，了解更多的漢字趣事。.五年級(jí)漢字真有趣作文500字漢字是一種流傳最長久的文字，它起源于中國，是世界上獨(dú)一無二的一種藝術(shù)。可是，漢字又是很難寫的，所以，我經(jīng)常寫錯(cuò)別字。我是個(gè)馬虎的人，所以錯(cuò)別字經(jīng)常和我作對(duì)，就說一次考試。那次考試，試卷發(fā)下來時(shí)，我的作文扣了五分。一看到作文，我吃了一驚，老師在方格上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的標(biāo)記，全都是指錯(cuò)別字，紅筆涂在紙上的刻痕和鋼筆字一起，簡直像一幅畫。錯(cuò)別字太多啦!有一個(gè)字我記得最清楚，就是“拔蘿卜”的“拔"我都寫成了“撥”一路錯(cuò)下來，一路被紅筆一路被紅筆一路被紅筆了起來!一路被紅筆了起來!當(dāng)我把錯(cuò)別字訂正好交給老師批的時(shí)候，老師對(duì)我說：“你看你看，到處都是錯(cuò)別字，你這個(gè)毛病到底要什么時(shí)候才能改正呀?要知道，如果你沒有寫錯(cuò)別字，扣五分的作文就變成扣兩分的了，以后不準(zhǔn)寫錯(cuò)別字了?！崩蠋煍?shù)落了我一頓，之后，我給自己提了一個(gè)要求——寫字時(shí)少寫錯(cuò)別字。我還寫過很多錯(cuò)別字，比方：“式”字本來沒有撇，又多了一撇、“武”字也一樣；“席”字寫成“度”字；“期望”寫成“欺望”寫錯(cuò)別字這個(gè)壞毛病，我無論如何都要改掉，寫字時(shí)要認(rèn)真點(diǎn)，不然要吃大虧。哎!我真是太愛寫錯(cuò)別字了！.五年級(jí)漢字真有趣作文500字每一個(gè)漢字都是一位老師;每一個(gè)漢字都好像一位小伙伴；每一個(gè)漢字又好像一位魔術(shù)師，會(huì)變很多魔術(shù)，十分有趣、神奇，令人意想不到?！按颉笔且粋€(gè)神奇的漢字，它是左右結(jié)構(gòu)的，右邊是一個(gè)“丁”代表男人的意思，左邊是提手旁代表用手攻擊，打擊的意思。在物資匱乏的年代，人們都是用武力來獲得食物的，所以“打”字在很多地方都會(huì)派上用場，比方：打架、打仗、打斗或者打手……在家中很多地方都有“打”字，比方：媽媽在家“打”毛衣，這里是織衣服的意思;我在家里“打”游戲，這里是玩電子游戲的意思;爸爸工作時(shí)要“打”字，這里又是敲打、打擊鍵盤的意思。在街上也存在著“打”字，比方：人們說自己是來“打”醬油的，表示自己只是路過，跟發(fā)生的事情無關(guān);人們在街上“打”掃衛(wèi)生，這里是清潔的意思。在醫(yī)院里也會(huì)用到“打”字，比方說：有人生病了需要打針;病人要喝水，需要家屬幫助去打水;醫(yī)生對(duì)護(hù)士打個(gè)手勢……各行各業(yè)都需要用到“打”這個(gè)字，比方：打鼓、打球、打井、打算盤……每一個(gè)“打”字都有其不同的含義。“打”字還有一個(gè)讀音，念二聲dd,代表量詞十二，比方一箱果汁有十二個(gè)，可以用一打(dd)果汁來表示。每個(gè)漢字都有著不同的含義，這就是漢字的魅力，真是神奇又有趣呢！.五年級(jí)漢字真有趣作文500字漢字，是一種語言表達(dá)的力量，橫平豎直，端莊大方，更有一種文字的生命之美。古代的文人書寫底蘊(yùn)頗為深厚，提筆落筆，墨色便在紙上浮現(xiàn)。一筆墨，分隔了墨白，分隔了陰陽，分隔了虛實(shí)。筆法的時(shí)而輕墨，時(shí)而疾徐，漢字的深厚剛勁表達(dá)得漂流盡致。在世界文字之林中，一個(gè)個(gè)漢字是豐富的書法瑰寶。它們是中國五千年古老文化的結(jié)晶，代表著一個(gè)民族的疑聚力量。行云流水，落筆如云煙，寫下每一個(gè)筆畫都是拉長歷史鏡頭的過程。古人寫書法是從臨摹法楷體開始的，數(shù)千張紙的練習(xí)追求書法之道。古人曰：“正者，沖和之謂也?！本氉忠浴爸泻椭馈睘閮?nèi)涵，做到身正、筆正、紙正。以正的立意書寫下自己的所思所想，用內(nèi)心對(duì)書法的尊崇表現(xiàn)漢字之美。大多數(shù)書法家都有自己獨(dú)具一格的字體,或許飄逸，或許柔美，當(dāng)每個(gè)人的內(nèi)心沉淀下來去傾訴時(shí)，語言學(xué)會(huì)有自己不同尋常的生命特質(zhì)，字體也便不同了。字體形狀有別，靈魂始終是一致的，漢字帶給人的洗滌與凈化是不會(huì)改變的。真正用心靈觸摸一支毛筆，體會(huì)墨汁落于紙上，輕輕渲染開來的韻味。臨摹一篇美文，感知那春風(fēng)拂過柳葉的雅致，亦或是臨摹一篇經(jīng)典，感知古風(fēng)古韻，如同欣賞那紅墻黃瓦間，一位手撐油紙傘的女子。寫下端端正正的一筆一劃，細(xì)細(xì)體味書法之美，漢字之美。當(dāng)筆尖輕輕落于紙上，悠悠墨韻染，當(dāng)每一撇一捺劃過，都是在訴說。你聽到了嗎?那是在與紙墨的細(xì)語，它柔情又細(xì)小的聲響，在筆尖，在紙上，在墨里。漢字之美，是無法言說的，滿心的欣然和崇高的敬意，只能化作空中的墨香回蕩去表達(dá)。.五年級(jí)漢字真有趣作文500字中國漢字有著不同與別的字不同的魅力，看看漢字們的對(duì)話吧！“玉”見了“國”，說：“兄弟都被困了，還如此瀟灑呀！”“比”遇至U了“北”,“比”對(duì)“北”說:“你兩夫妻還在打冷戰(zhàn)呢?和平過生活不好嗎？”“北”生氣地說：“你懂啥?都喝西北風(fēng)了。”“巾”遇到了“幣”說：“表哥事業(yè)有成，戴了一頂帽子就身價(jià)百倍了?！薄暗睂?duì)“但”說：“爺爺你都這樣了，都開始拿手杖了?！薄坝帧睂?duì)“雙”說:“你成雙成堆了了？”“雙”對(duì)“又”說：“你不懂，單身沒人權(quán)。”“王”對(duì)“皇”說：“你看我，當(dāng)一個(gè)王多好，你雖然帶了王冠，可操心這操心那的，頭發(fā)都白了?！薄盎ⅰ睂?duì)“虛”說：“好你個(gè)虛，給化妝成我的樣子來騙人，實(shí)在是太可惡了。”“巾”在“吊”的案發(fā)現(xiàn)場對(duì)別人說：“這絕對(duì)是‘口'殺的！”幣問：“為什么？”巾說：“因?yàn)樗涝诳谙隆！薄熬А睂?duì)“品”說：“我都說你不太會(huì)搞裝修，你看看那兒空蕩蕩的?！薄捌贰闭f：“我看我的三間房很大很不錯(cuò)，你看你那么擠?！薄斑^”對(duì)“寸”說：“孫子，你買的躺椅不錯(cuò)呀！”“又”對(duì)“權(quán)”說：“權(quán)總混得不錯(cuò)啊，都請(qǐng)保鏢了。”“尺”對(duì)“盡”說：“姐，檢查報(bào)告出來了，是雙胞胎呢！”“盡”說：“有啥可高興的，都把我肚子拱大了一圈。”“巨”對(duì)“臣”說……漢字博大精深，添上一筆就是不同的意思，換個(gè)部首又成了新字,真是太有趣了。.五年級(jí)漢字真有趣作文500字漢字是一種流傳最長久的文字，它起源于中國，是世界上獨(dú)一無二的一種藝術(shù)。可是，漢字又是很難寫的，所以，我經(jīng)常寫錯(cuò)別字。我是個(gè)馬虎的人，所以錯(cuò)別字經(jīng)常和我作對(duì)，就說一次考試。那次考試，試卷發(fā)下來時(shí)，我的作文扣了五分。一看到作文，我吃了一驚，老師在方格上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的標(biāo)記，全都是指錯(cuò)別字，紅筆涂在紙上的刻痕和鋼筆字一起，簡直像一幅畫。錯(cuò)別字太多啦!有一個(gè)字我記得最清楚，就是“拔蘿卜”的“拔”，我都寫成了“撥”一路錯(cuò)下來，一路被紅筆圈了起來！當(dāng)我把錯(cuò)別字訂正好交給老師批的時(shí)候，老師對(duì)我說：“你看你看，到處都是錯(cuò)別字，你這個(gè)毛病到底要什么時(shí)候才能改正呀?要知道，如果你沒