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6/6《昆蟲記》名著讀后感1000字五篇《昆蟲記》真實(shí)、詳盡地記錄了昆蟲的生活,熔法布爾畢生精力、人生感悟、研究成果和哲學(xué)思考與一爐。下面小編給大家?guī)?lái)《昆蟲記》名著讀后感1000字,希望大家喜歡!《昆蟲記》名著讀后感1000字1看了《昆蟲記》后,這本書使我有了很深的認(rèn)識(shí)。原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。于是,我接著往下看《昆蟲記》。接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。〞蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)來(lái)〞,看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們環(huán)境保護(hù),不環(huán)境污染,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我翻開了一扇全新的門。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神〞及其博大精深的內(nèi)涵。昆蟲學(xué)家法布爾以人性照顧蟲性,千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料〞的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心〞;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[〞。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活〞的楷模。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。《昆蟲記》名著讀后感1000字2有時(shí)候,我覺得人到了某個(gè)新階段,往往會(huì)手足無(wú)措,就像站在十字路口,失了方向;就像正值花季的我們,感到迷茫。但有些東西,會(huì)讓你面向太陽(yáng)西下,一往直前,一直走,一直走……在今年暑假,有幸拜讀了一本叫《昆蟲記》的書。其實(shí),在讀這本書以前,我早有耳聞,這是一本集科普性和趣味性的書籍,但一直沒有時(shí)機(jī)深入品讀。隨著閱讀的不斷深入,我才慢慢地由主觀地看,轉(zhuǎn)為被動(dòng)地吸引至?xí)械拇卧?,然后就深陷其中。在沒有開始讀之前,可能許多人只是跟風(fēng),僅對(duì)作者有所了解,其全名讓-亨利·卡西米爾·法布爾,可謂如雷貫耳。初次看到書名,可能很多人對(duì)其第一印象,便是學(xué)術(shù)性和報(bào)告研究式的文風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)講究。起初,在我了解到他為寄生蟲洗白時(shí),我也是這么認(rèn)為的,但事實(shí)上并非單單如此,就像我將要講的那樣。在書中,各類昆蟲不再卑微,它們是主角,植物和更光鮮亮麗的東西成了配角。它們世居在隱秘的一隅,諸如蜘蛛、蜜蜂、蟬、蟋蟀、蝎子。它們也會(huì)獨(dú)立的思考,會(huì)工作,有學(xué)習(xí)能力。法布爾以“人〞關(guān)聯(lián)到“蟲〞:“蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)來(lái)〞,這是蜘蛛結(jié)網(wǎng);“把新生兒放在將能找到多汁而柔軟的、易于食物消化的地方〞,這是象態(tài)橡栗象母親的細(xì)心;“它們?cè)陂L(zhǎng)有蝴蝶斑白翅膀的花上安營(yíng)扎寨〞,這是豌豆象群的日常。更有了難得的煙火氣息,仿佛人間。法布爾不僅能生動(dòng)地寫實(shí),而且還會(huì)浪漫地吟詩(shī)。這位常置身于世界之外的孤獨(dú)詩(shī)人,在面對(duì)小精靈們,與它們對(duì)談言歡時(shí),總會(huì)抑制不住自己:“螢火蟲的光是白色的,非常柔和而且幽靜,沒有一點(diǎn)兒刺激,就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來(lái)了一樣。讓我們疑心天上的星星原本就是無(wú)數(shù)螢火蟲在那里睡眠。〞整段文字讀來(lái)華而不虛,驚而不艷,美而不妖,平和如水。在讀《昆蟲記》時(shí),你仿佛會(huì)看到一位19世紀(jì)的吟唱詩(shī)人在你面前,為你賦詞作曲,帶你遠(yuǎn)離塵世的喧囂,追尋永恒的寧?kù)o。像這種研究,法布爾大概花了將近一個(gè)世紀(jì),窮盡其一生,只為尋找那些不被世人關(guān)注的棄嬰。在當(dāng)時(shí)的時(shí)間段里,各學(xué)界的學(xué)術(shù)研究不統(tǒng)一,人們?nèi)员3株惻f的觀念,這對(duì)他的進(jìn)程有一定的影響,但在這種促促刺刺的局面里,他仍獨(dú)行于世間而立,堅(jiān)持自己的理想,沒有口號(hào),不作呼喊。也許是他也不知道理想與現(xiàn)實(shí)的距離,所以他努力了一生?!独ハx記》名著讀后感1000字3寒假里我讀了《昆蟲記》這本書,這本書的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書后,我學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)!我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)各種昆蟲的生活習(xí)性,讓我細(xì)致地了解了昆蟲。這本書里寫著:螳螂孔武有力,嗜肉成性,專吃活食,是昆蟲世界兇惡的猛虎,埋伏著的惡魔,田野的霸王。螳螂在捕捉獵物時(shí),它的鉗子先是收著的,靜靜地等待著獵物的到來(lái),當(dāng)?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱??墒牵偌僭O(shè)有一只蒼蠅從它面前飛過,它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子,咬開它的頸部,然后沉著地把蟲子吃掉。這讓我知道了:雖然螳螂外表美麗,但是內(nèi)心非常兇殘,我們要看到它兇殘的本質(zhì),不要被它的美麗外表所迷惑。但是,別看螳螂這么兇猛,它也有被欺負(fù)的時(shí)候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來(lái)的時(shí)候,往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過,一旦螳螂長(zhǎng)大,螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。我還很佩服蜣螂。蜣螂這個(gè)名字大概大家都很陌生,其實(shí)這只是一個(gè)學(xué)名,其實(shí)這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學(xué)名。大家對(duì)屎殼郎都不陌生吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道,想必也不是什么好蟲子,自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了,它為什么叫屎殼郎?就是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們消耗著那些無(wú)盡的廢物。蜣螂的工作是比農(nóng)民還要辛苦的,但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作,拖拉機(jī)播種機(jī)推土機(jī)等等都會(huì)影響它的工作,甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會(huì)阻擋它的去路。那么蜣螂會(huì)去把廢物堆到那些拖拉機(jī)上嗎?當(dāng)然是不會(huì)。它們會(huì)繞過那些轟鳴作響的機(jī)器另辟新路,哪怕是千辛萬(wàn)苦堆積而成的成果被毀,它們也不會(huì)在那里發(fā)著無(wú)盡的牢騷,而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時(shí)間來(lái)盡快開始新的工作,這就是蜣螂所做的一切。這讓我覺得:蜣螂雖然外表丑陋,但是任勞任怨擔(dān)負(fù)起清潔地球的使命,讓人類的家園更加美麗。法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門,我想,在生活中,我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀察事物細(xì)致入微的精神,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。就像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林基斯所說的:“觀察對(duì)于兒童之必不可少,正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里,觀察是智慧的最重要的能源。〞讓我們一起來(lái)觀察大自然,去探索和發(fā)現(xiàn)其中的微妙?!独ハx記》名著讀后感1000字4只要看名字就知道這本書是昆蟲的記錄。從側(cè)面也可以看出,這本書的作者熱愛昆蟲,熱愛自然。和作者一樣,我也喜歡昆蟲,于是翻開了書的扉頁(yè)。吸引我的是作者法布爾的介紹,他熱愛科學(xué)和自然的精神讓我感到敬畏。一個(gè)人有這樣的毅力真的不容易??粗@么厚的書,我不禁感慨。法布爾一生致力于昆蟲的研究,留下了這部杰作《昆蟲記》。這本書用了很多筆墨介紹昆蟲的生活習(xí)性。描寫十分細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng),充滿詩(shī)意和情趣。其中我特別喜歡描寫蟬的章節(jié)。Fabres先是用寓言《螞蟻和蟬》引出下面的話,然后寫蟬的穴道,蟬是怎么挖洞的,然后寫蟬的蛻變,再然后寫蟬的鳴叫。我最喜歡這一節(jié),因?yàn)榉ú紶栭_始研究實(shí)驗(yàn),他先找到五只蟬,然后逐一分析實(shí)驗(yàn)。語(yǔ)言充滿了科學(xué)性,片段之間沒有脫節(jié),非常貼近,讓人回味無(wú)窮?!独ハx記》還有其他昆蟲,比方螳螂、螞蟻、蝴蝶。法布爾對(duì)他們一視同仁,非常喜歡他們,沒有任何厭惡的感覺??梢娝娴奶貏e熱愛昆蟲和大自然。如果一個(gè)特別討厭昆蟲的人,會(huì)寫這樣一本哲學(xué)書嗎?還能有這樣的毅力嗎?不,所以法布爾是我們的典范!是我們熱愛生命熱愛自然的典范!看完這本書,我感觸良多:天啊,法布爾堅(jiān)持了這么多年,寫出這樣的作品真的不容易!他是怎么堅(jiān)持下來(lái)的?這時(shí),媽媽走過來(lái)對(duì)我說:“寶貝,你對(duì)他的毅力感到驚訝,是不是?〞其實(shí)一個(gè)人的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的。只要有興趣,就能克服很多困難,就像法布雷加斯一樣。他熱愛昆蟲,對(duì)昆蟲有興趣,所以有毅力寫下《昆蟲記》。可見他的勇氣和決心還是挺大的!〞我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽看著我笑了笑,“你有興趣嗎?〞我說,“當(dāng)然,我的興趣是看書,好好看書!"《昆蟲記》語(yǔ)言很幽默,擬人化的方式將昆蟲形象生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。法布爾描述的昆蟲習(xí)性來(lái)自于他的細(xì)心觀察。他用心觀察,用細(xì)膩的心觀察,在當(dāng)?shù)孛枋隼ハx習(xí)性,讓人們了解昆蟲。哦,我明白了。法布爾的《昆蟲記》之所以如此精彩,語(yǔ)言如此幽默生動(dòng),形象如此傳神,是因?yàn)樗幸活w平易近人的心,對(duì)愛蟲有興趣。人們說:“多讀書,讀好書。〞像《昆蟲記》這樣的書都是好書,我們都應(yīng)該去讀。弘揚(yáng)讀書精神,讓人愛上讀書,讓自己為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力!不知不覺,我已經(jīng)翻到書的最后一頁(yè),不禁感慨:這本書太好了!我們都應(yīng)該多讀書,讀好書!《昆蟲記》名著讀后感1000字5讀《昆蟲記》是老師布置的寒假作業(yè),我于是例行公事地翻開它,首先映入眼簾的是簡(jiǎn)介:它是集大量科學(xué)報(bào)告和文學(xué)氣質(zhì)于一身、艱苦寫成的巨著,文體根本為散文……,又是枯燥無(wú)味的文字!我無(wú)聊地一頁(yè)頁(yè)翻看著,一目十行,我的眼睛定在了名家點(diǎn)評(píng)的一處,茅盾說:“現(xiàn)在中國(guó)十分需要像法布爾的《昆蟲記》那樣的作品——什么?中國(guó)作家那么享譽(yù)世界,冰心,葉圣陶之類的名作家數(shù)不勝數(shù),難道都比不過小小的這本《昆蟲記》嗎!?我按捺住自己的急躁,開始一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地閱讀。寫蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居,細(xì)致的描寫和詼諧的語(yǔ)氣吸引著我一步步往下讀——“蟬是非常喜歡唱歌的。確實(shí),有種蟬,為了滿足音樂嗜好,犧牲了很多。因?yàn)橛羞@種巨大的響板,使得生命器官都無(wú)處安置,只得把它們壓緊到身體最小的角落里。〞,我合上書——小小的昆蟲為了自己的夢(mèng)想,可以縮小內(nèi)部的器官去去安置樂器,這不正是我學(xué)習(xí)之途一次次想放棄所缺少的執(zhí)著與勇氣嗎?我的腦海中浮現(xiàn)出電視中的選手一次次敗而挑戰(zhàn),年輕的演員為了演出夢(mèng)放棄了高考……繼續(xù)讀《昆蟲記》,我發(fā)現(xiàn)昆蟲并非我所想得那么簡(jiǎn)單,它們有靈活的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,經(jīng)歷著與人類一樣的優(yōu)勝劣汰,享受著與人類一樣的七情六欲,遵守著與人類社會(huì)一樣的生存法那么。在書中,我能感受到蟬看見自己的卵被破壞而無(wú)法補(bǔ)救時(shí),為人母的無(wú)助;我能感受到舍腰蜂辛勤地把巢筑好的執(zhí)著;我能看到螢火蟲無(wú)論何時(shí)都亮著自己的燈,相比起自暴自棄的人們的勇敢;我能感受到冬天來(lái)臨之前,工蜂對(duì)幼蟲的屠殺中,一種“長(zhǎng)痛不如短痛〞的明智……“吃飯啦——〞媽媽在餐廳喊到。我應(yīng)聲走了去,見桌上擺的是兩盤青菜和一盤炸得黃燦燦的金蟬。假設(shè)是在往常,我肯定會(huì)把盤子吃得干干凈凈,甚至舔個(gè)底朝天,但今天卻沒
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