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新任中小學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿1各?位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師:?大家好。?首先感謝_?__和領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的關(guān)懷?、信任。此?時(shí)此刻,我?感到更多的?是責(zé)任與壓?力。我的前?任們?cè)谶@塊?土地上辛勤?的耕耘,創(chuàng)?造下了輝煌?成績(jī)。今天?,___交?到我手中,?如何把這篇?文章做得更?好,把這一?棒跑得更快?;使職中在?保持現(xiàn)有優(yōu)?勢(shì)的基礎(chǔ)上?,實(shí)現(xiàn)持續(xù)?更大的發(fā)展?。這是對(duì)我?的一種考驗(yàn)?、一種挑戰(zhàn)?。我已深深?感到了這種?責(zé)任的重大?,這一任務(wù)?的艱巨,這?副擔(dān)子的份?量?,F(xiàn)在?,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和全校師生?員工把這一?付重?fù)?dān)交給?了我,我深?深感受到了?大家對(duì)我的?期待。面對(duì)?如此重托,?惟有恪盡職?守,廉潔自?律,勤奮務(wù)?實(shí),開(kāi)拓進(jìn)?取,與時(shí)懼?進(jìn),才能不?辱使命。我?將在上級(jí)部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,?當(dāng)好這個(gè)班?長(zhǎng),帶領(lǐng)學(xué)?校一班人,?充分調(diào)動(dòng)一?切積極因素?,增強(qiáng)全校?師生員工的?凝聚力,去?迎接各種競(jìng)?爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。?我深知自?己能力有限?,水平不高?,盡管如此?,我還是愿?意傾我所有?,盡我所能?,為職中的?發(fā)展貢獻(xiàn)自?己的全部力?量。我相信?,天道酬勤?,勤能補(bǔ)拙?,相信有付?出就會(huì)有收?獲。只要勇?于進(jìn)取,敢?于突破,工?作就一定會(huì)?有成效。?老師們,今?年是教育綜?合改革的第?二年,學(xué)校?面臨改、擴(kuò)?建,招生,?就業(yè)等方面?的壓力,我?們已進(jìn)入了?一個(gè)“慢進(jìn)?則退,不進(jìn)?則亡”的時(shí)?代,必須比?其它學(xué)校辦?得更好才有?活路。我們?只有鼓起勇?氣、轉(zhuǎn)變觀?念、團(tuán)結(jié)一?致去迎接挑?戰(zhàn),才能贏?得競(jìng)爭(zhēng),取?得生存和發(fā)?展的空間。?讓我們心同?想,力同向?,為職中蓬?勃發(fā)展,把?職中辦出特?色,辦成省?重點(diǎn)職中而?努力。希?望上級(jí)部門(mén)?、領(lǐng)導(dǎo)一如?既往的關(guān)心?和支持職教?發(fā)展;希望?一中及全縣?各中、小學(xué)?一如既往支?持、關(guān)心職?中的工作;?希望全校教?職工用行動(dòng)?支持我和班?子的工作。?新任中小學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿(二)?2各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老?師:大家?好。首先感?謝___和?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的?關(guān)懷、信任?。此時(shí)此刻?,我感到更?多的是責(zé)任?與壓力。我?的前任們?cè)?這塊土地上?辛勤的耕耘?,創(chuàng)造下了?輝煌成績(jī)。?今天,__?_交到我手?中,如何把?這篇文章做?得更好,把?這一棒跑得?更快;使_?__職中在?保持現(xiàn)有優(yōu)?勢(shì)的基礎(chǔ)上?,實(shí)現(xiàn)持續(xù)?更大的發(fā)展?。這是對(duì)我?的一種考驗(yàn)?、一種挑戰(zhàn)?。我已深深?感到了這種?責(zé)任的重大?,這一任務(wù)?的艱巨,這?副擔(dān)子的份?量?,F(xiàn)在?,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和全校師生?員工把這一?付重?fù)?dān)交給?了我,我深?深感受到了?大家對(duì)我的?期待。面對(duì)?如此重托,?惟有恪盡職?守,廉潔自?律,勤奮務(wù)?實(shí),開(kāi)拓進(jìn)?取,與時(shí)懼?進(jìn),才能不?辱使命。我?將在上級(jí)部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,?當(dāng)好這個(gè)班?長(zhǎng),帶領(lǐng)學(xué)?校一班人,?充分調(diào)動(dòng)一?切積極因素?,增強(qiáng)全校?師生員工的?凝聚力,去?迎接各種競(jìng)?爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。?我深知自?己能力有限?,水平不高?,盡管如此?,我還是愿?意傾我所有?,盡我所能?,為職中的?發(fā)展貢獻(xiàn)自?己的全部力?量。我相信?,天道酬勤?,勤能補(bǔ)拙?,相信有付?出就會(huì)有收?獲。只要勇?于進(jìn)取,敢?于突破,工?作就一定會(huì)?有成效。?老師們,今?年是教育綜?合改革的第?二年,學(xué)校?面臨改、擴(kuò)?建,招生,?就業(yè)等方面?的壓力,我?們已進(jìn)入了?一個(gè)“慢進(jìn)?則退,不進(jìn)?則亡”的時(shí)?代,必須比?其它學(xué)校辦?得更好才有?活路。我們?只有鼓起勇?氣、轉(zhuǎn)變觀?念、團(tuán)結(jié)一?致去迎接挑?戰(zhàn),才能贏?得競(jìng)爭(zhēng),取?得生存和發(fā)?展的空間。?讓我們心同?想,力同向?,為職中蓬?勃發(fā)展,把?職中辦出特?色,辦成省?重點(diǎn)職中而?努力。希?望上級(jí)部門(mén)?、領(lǐng)導(dǎo)一如?既往的關(guān)心?和支持職教?發(fā)展;希望?___一中?及全縣各中?、小學(xué)一如?既往支持、?關(guān)心職中的?工作;希望?全校教職工?用行動(dòng)支持?我和班子的?工作。新任中小學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿(三)3今?天是一個(gè)極?其平常的日?子,但這個(gè)?平常的日子?對(duì)于我個(gè)人?來(lái)說(shuō),卻有?著不平常的?意義——從?今天起,我?離開(kāi)了我為?之效力__?_年的__?_礦業(yè)集團(tuán)?公司,而成?為_(kāi)__五?中的一員;?從今天起,?我從一名國(guó)?有特大型企?業(yè)的中層管?理人員轉(zhuǎn)變?成為一所完?全中學(xué)的校?長(zhǎng)。此時(shí)此?刻我要表達(dá)?三層意思。?第一,作?為一名__?_員,我堅(jiān)?決擁護(hù)市委?、市政府、?市教育局_?_決定;堅(jiān)?決服從__?_分配;衷?心感謝__?_的信任和?重用。第?二,從__?_年至今,?我在___?礦業(yè)工作生?活了___?年,從普通?教師到企業(yè)?教育主管部?門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人?員,我的每?一點(diǎn)進(jìn)步都?離不開(kāi)__?_的培養(yǎng)教?育,都凝聚?著___礦?業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?以及岱河礦?、集團(tuán)公司?中學(xué)、教育?管理處及所?屬學(xué)校各位?同事的扶持?、關(guān)愛(ài)和友?誼,我對(duì)_?__礦業(yè)充?滿感恩之情?。___?年,企業(yè)學(xué)?校移交后,?集團(tuán)公司領(lǐng)?導(dǎo)表示,教?育處機(jī)關(guān)人?員愿意隨學(xué)?校移交的,?由企業(yè)和政?府協(xié)商辦理?,愿意留在?企業(yè)的,由?企業(yè)妥善安?排。大家都?知道,處級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)人員在?企業(yè)內(nèi)的待?遇是很高的?,但是,我?學(xué)的是教育?專業(yè),畢業(yè)?后又一直從?事教育工作?,我對(duì)教育?事業(yè)有著一?種難以割舍?的情感;同?時(shí),我對(duì)企?業(yè)的生產(chǎn)、?安全、經(jīng)營(yíng)?可以說(shuō)是完?全的門(mén)外漢?,我感到自?己留在企業(yè)?已難以繼續(xù)?為企業(yè)做貢?獻(xiàn)。因此,?我向___?提出了回歸?教育的申請(qǐng)?。如果僅?從個(gè)人利益?來(lái)看,我_?_決定是難?以被理解的?。從___?礦業(yè)教育處?副處長(zhǎng)到五?中的校長(zhǎng),?用一句通俗?的話來(lái)說(shuō),?是“官越當(dāng)?越小、錢越?拿越少”了?,有朋友替?我做了測(cè)算?,我在五中?的工資大約?只有在企業(yè)?的三分之一?。我愿意在?這里問(wèn)心無(wú)?愧地說(shuō),我?來(lái)到五中,?既不是為了?追求官位,?也不是為了?追求經(jīng)濟(jì)利?益,我唯一?的愿望就是?想在自己鐘?愛(ài)的教育崗?位上干一點(diǎn)?實(shí)實(shí)在在的?事情。如果?說(shuō)我的選擇?確有私心的?話,那么這?種私心就是?為了讓自己?在退休前的?十多年里生?活得更充實(shí)?、更有意義?。第三,?___五中?已走過(guò)__?_年風(fēng)雨歷?程,___?年里,__?_五中為_(kāi)?__的教育?事業(yè)、為_(kāi)?__的經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)展做?出了積極貢?獻(xiàn),培養(yǎng)了?一批又一批?優(yōu)秀學(xué)子,?造就了一支?業(yè)務(wù)過(guò)硬、?素質(zhì)優(yōu)良教?師隊(duì)伍,涌?現(xiàn)出一批成?就卓著、事?跡感人的先?進(jìn)模范人物?,積淀了獨(dú)?具特色的學(xué)?校文化。特?別是最近幾?年,學(xué)校的?校容校貌、?硬件設(shè)施、?辦學(xué)水平都?獲得了較快?速度、較高?質(zhì)量的發(fā)展?,在激烈的?辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中?闖出了一條?特色化辦學(xué)?的新路,學(xué)?校的藝體特?色教育、寄?宿制初中、?德育系列教?育、希望愛(ài)?心社等,都?得到了社會(huì)?的廣泛認(rèn)可?和贊譽(yù)。這?些成績(jī)的取?得,離不開(kāi)?市委市政府?的重視和關(guān)?懷,離不開(kāi)?市教育局的?正確領(lǐng)導(dǎo),?更是學(xué)校歷?任領(lǐng)導(dǎo)班子?和全體教職?工共同努力?的結(jié)果。作?為新任校長(zhǎng)?,我要借此?機(jī)會(huì)向一直?以來(lái)關(guān)心支?持___五?中的各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和社會(huì)各?界表示衷心?的感謝,向?為_(kāi)__五?中的發(fā)展付?出心血、做?出貢獻(xiàn)的歷?任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、離退休老?同志和仍在?崗位上默默?奉獻(xiàn)的全校?教職工表示?深深的敬意?。但是,?我們不能不?看到,與本?市先進(jìn)學(xué)校?相比,我們?的發(fā)展速度?還不夠快,?與人民群眾?對(duì)優(yōu)質(zhì)教育?的期望相比?,我們提高?辦學(xué)質(zhì)量還?有很長(zhǎng)的路?要走。在學(xué)?校發(fā)展的關(guān)?鍵時(shí)期,_?__上把我?安排到這里?擔(dān)任校長(zhǎng),?我感到責(zé)任?重大,擔(dān)子?很重。我愿?和建斌同志?一道,帶頭?搞好團(tuán)結(jié)、?帶頭加強(qiáng)學(xué)?習(xí)、帶頭廉?潔
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