版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
7/7【必備】八年級優(yōu)秀作文匯編五篇八年級優(yōu)秀作文篇1她們,是那么的優(yōu)秀我呢?什么也不是。自卑?自卑!自卑填滿了我的心。有沒有人?。坑袥]有人帶我走出自卑“小雨來了啊,快進(jìn)我房來,有好東西給你看哦!〞我見小雨來我家玩便熱情的歡送她。小雨,一個(gè)很普通女孩,可是,她卻有著善良的心腸。也許就是因?yàn)樗钠胀ㄎ也艜敲礋o負(fù)擔(dān)的跟她玩吧“啊,什么東西??!〞小雨脫下鞋子隨我走進(jìn)房間。我率先進(jìn)房間拿起桌上一本精美的日記本替給了她。那里面有我自己寫的詩或者也可以稱為歌詞,還有一些隨筆等東西。她二話不說的接過來本子,便翻了起來?!巴郏≌姘?!〞她睜大了眼,神態(tài)有點(diǎn)夸張,張嘴稱贊道。然后,她就繼續(xù)翻了一頁又一頁,邊看邊發(fā)出贊嘆。我在一旁都不好意思了,但眼里的笑意是怎么也遮掩不掉的。說實(shí)話,驕傲是有的,炫耀也占一局部,但眼底那深刻的自卑卻怎么也熄滅不了,像生生不息的火,燒灼著我的眼,燒灼著我的心,留下了一個(gè)個(gè)令我疼痛的烙印。“咦!這是什么?〞小雨翻到了后面幾頁,看著我寫在那上面的內(nèi)容,不禁愣住。我急忙一看,驚呼一聲,暗叫不好,焦急的搶了回來?!把?!這個(gè)不能看的!〞我拿著本子沖小雨大聲叫道,眉頭緊鎖,眼神中透露著擔(dān)憂和驚恐不安。手不禁把本子抓的緊了緊。“為什么?那么重要嗎?〞她看著我的眼睛,半響,她又緩緩的說道:“為什么要羨慕她們?〞她的眼神很平靜,像在述說一件很平常的小事,“你已經(jīng)很優(yōu)秀了!真的!不要去羨慕她們!她們有什么好啊,最好的永遠(yuǎn)只是你自己啊!為什么自卑?她們是優(yōu)秀,但你同樣優(yōu)秀,為什么你看不到自己的光輝?為什么你甘愿站在別人身后當(dāng)一個(gè)默默無聞的人?為什么?〞她拉起我的手,直視著我的眼睛,眼里帶著鋒芒,帶著不容我逃避的嚴(yán)厲?!拔椅椅沂裁刺亻L也沒有,又不漂亮,學(xué)習(xí)也不是最棒的,有些膽小,只知道整天傻呵呵的樂著我什么也不是,我〞我支支吾吾,眼神四處躲閃?!笆菃??那好,既然我知道了你的自卑,那從今往后,請你相信你自己。你知道嗎?你也是有優(yōu)點(diǎn)的?。∧銓懽骱軈柡Π?!學(xué)習(xí)也棒啊!唱歌也行,人緣也好,人品方面都好??!而且長的不丑呀!很清秀,很可愛??!為什么要自暴自棄咧?相信我,你永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的人!在我的心里你就是哦!〞她停頓了一下,眼珠一轉(zhuǎn),滿臉嘻笑“當(dāng)然!在我心中,我也是最棒的!〞我聽罷,心里暖洋洋的,嘴角勾起淺淺的弧度,眼里笑意一閃而過,輕輕地握起她的手,含笑說道:“謝謝!〞謝謝你,帶我走出自卑。心里默默的加上這句話,臉上的笑意怎么也藏不住,比先前的更加燦爛,而且心里的火焰似乎在減弱,烙印好似被一股暖流治愈著。這是從來沒有過的感受。小雨,你就是命中注定帶我走出自卑深淵的`人吧!那么,謝謝你!我相信你,也相信我自己,我們都是最優(yōu)秀的人!這是自信嗎?這種感覺真好!我是一個(gè)活潑的男孩,在這之前,我卻不愿跟任何人玩,不愿跟任何人說話。我總是一個(gè)人冷冰冰的在一旁。在我上一年級時(shí),一進(jìn)校園,一位位同學(xué)都興高采烈。而我,卻戴著帽子。低著頭,走進(jìn)教室。同學(xué)們讓我跟他們一起玩,我搖搖頭。這都是因?yàn)槲业淖员?。老師提出一個(gè)問題,同學(xué)們唰的都舉起了手,原本知道答案的我卻沒有舉手。老師看到了我。點(diǎn)了我的名字,知道答案的我卻因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)被同學(xué)們笑話而沒有說出答案。老師無可奈何的搖了搖頭,讓我坐下。老師在黑板上寫出了正確的答案,竟然跟我想的一模一樣,我當(dāng)時(shí)懊悔極了。又是因?yàn)樽员?。自卑,我恨死這兩個(gè)字了。它讓我的朋友越來越少;讓我得不到老師的信任;當(dāng)我傷心的時(shí)候,沒有人來撫慰我;當(dāng)我快樂的時(shí)候,沒有人跟我分享快樂?;氐郊依?,我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對我說:“孩子,你應(yīng)該多和朋友們玩,上課多答復(fù)老師提出的問題,不要怕犯錯(cuò)誤,成長的路上,每個(gè)孩子都會犯錯(cuò)誤,朋友們是不會笑話你的。這樣,你的朋友自然就多了。老師也會信任你、喜歡你。〞聽了媽媽的話,我仿佛明白了什么。再到學(xué)校去,我不是垂頭喪氣,而是昂首挺胸的走進(jìn)教室。上課我積極發(fā)言,下課,我和同學(xué)們在一起玩。我發(fā)現(xiàn),自卑已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)我要感謝媽媽,她就像一束光,照亮我前進(jìn)的路線。自卑,再見了!我,其實(shí)是一個(gè)很自卑的女孩。曾經(jīng)的我,總是低著頭,總有一團(tuán)黑影跟在我身后?,F(xiàn)在,我在奔跑,將那團(tuán)黑影遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后。那團(tuán)黑影,就是自卑。小學(xué)時(shí),我的成績就不算拔尖,相貌平平,嘴角邊還有一條刺眼的疤。于是,我很自卑。走路時(shí),總把頭埋得很低,生怕別人發(fā)現(xiàn)我嘴邊的疤。班上的男生見了我就會嘲笑我。于是,我便更加自卑。直到有一天,媽媽把我送到了主持人班,我才發(fā)現(xiàn)了我的天賦——聲音很好聽。于是,我努力的學(xué)主持、唱歌,希望我在一方面有突出的成績。直到有一天,班主任把我叫到辦公室,和藹地對我說:“我們班這個(gè)學(xué)期要辦一期中隊(duì)主題隊(duì)會,需要兩個(gè)女主持人,我發(fā)現(xiàn)你在這方面很有天賦,不如你來當(dāng)主持人吧?我相信你一定可以做得很好!〞“真的可以嗎,老師?〞我沖動(dòng)極了。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,道:“回去好好練習(xí)吧!〞我沖動(dòng)地對老師說:“謝謝老師,我一定不辜負(fù)您的期望!〞于是,我回家不停地練習(xí)口語,水平也越來越高。終于,我踏上了我夢寐以求的地方——舞臺。我站在舞臺上,既緊張又興奮,生怕念錯(cuò)詞。表演結(jié)束了,我發(fā)揮得很不錯(cuò),我們班的中隊(duì)主題隊(duì)會也取得了很高的評價(jià)。事后,也有許多人碰到我們班主任就會夸我。從此,大大小小的主持都少不了我,我漸漸地也不再自卑,因?yàn)?,我也有我自己的長處,我也有可以驕傲的地方!雖然現(xiàn)在,學(xué)習(xí)很緊,沒時(shí)間做主持了。但是,我不會忘記,我也自豪過、驕傲過,是老師的贊賞、同學(xué)的鼓勵(lì)使我走出了自卑的陰影。八年級優(yōu)秀作文篇2閑來無事,我翻了翻塵封已久的相冊,赫然發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)照,原來時(shí)間竟已在不經(jīng)意間,過了許久許久??粗掌镄v如花的同學(xué)們,心中自是感慨萬千?!傲鞴馊菀装讶藪?,紅了櫻桃,綠了芭蕉。〞而今,那些昔日的同學(xué)早已隨風(fēng)熬落天涯,縱使是相逢亦應(yīng)不識了。那些曾有過的心情,在時(shí)光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落,靜靜的等待著。記得,畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默,蟬聲在耳邊聒噪著,漫天棉花糖般的云朵映著湛藍(lán)的天空,又是一個(gè)平凡的夏日午后。但對于我來說,卻又是不平凡的一天,因?yàn)槲壹磳㈦x開呆了六年的學(xué)校,與親密無間的朋友別離,從此各奔前程。無疑,對于幼小的我來說,能夠長大去書寫自己精彩的青春之書,是多么渴望的一件事。然而,即將踏上未知的旅程,卻也讓我有所不安。當(dāng)離別的鐘聲響起,當(dāng)分開的驪歌唱起,我的眼睛早已濕潤,淚水似珍珠散落,一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會到離別,我終于明白:“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁〞是怎樣的一種心情,那愁“恰似一江春水向東流〞。老師的諄諄教誨,暖暖笑容,今后怕是再難聽到,見到了。從前,小心眼記著老師的種種不好。今日看來是多么的彌足珍貴。啊,才未別離,我竟就開始思念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個(gè)不識愁滋味的的小姑娘,純真、不諳世事??上У氖?,終怕不能。但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會開花,星星會說話,在穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪后,幸福也終將抵達(dá),別離的人亦終將會見面。那天的回憶,在照片上閃耀,那是童年詩句的記號,無論何時(shí)看來,都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天,窮盡畢生心力,我仍會銘記。記得我們夢里的滿溪風(fēng)月與如黛青山,記得童年曾有過的歡樂。記得愛,記得時(shí)光。八年級優(yōu)秀作文篇3我有個(gè)弟弟,今年只有一歲半。他頑皮可愛,有一雙又黑又亮的大眼睛,長得白白胖胖。一笑起來,就瞇著眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑個(gè)不停,特別可愛。弟弟特別聰明。一天上午,我正在打字,小弟弟發(fā)現(xiàn)了,他歪著頭看了好長時(shí)間,也許是覺得用手敲來敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄悄地跑過來,用手在鍵盤上面亂按一氣,屏幕上出現(xiàn)的符號更引發(fā)了他的興趣,他索性用手一下子全按上。我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他已經(jīng)大功告成了。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地再刪掉。以后,他天天都來按鍵盤??墒?,電腦關(guān)機(jī)的時(shí)候,你絕對看不到他的影子,只有開機(jī)的時(shí)候,他才來工作。我拿他一點(diǎn)兒方法都沒有,只好隨他去玩。唉,這個(gè)淘氣又聰明的小弟弟。有時(shí)候,小弟弟還會犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了一塊糖,遞給我,脆脆地說:姐姐,扒開!我不理他,一下子咬住了糖的一邊,小弟弟特別愛吃糖,他抓住了另一邊,往外拽,一邊拽一邊撅著小嘴,連連說:啊,不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀,我們姐倆就這樣拔起河來。他拽不過我,眼珠一轉(zhuǎn),又心生一計(jì),拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我換。我當(dāng)然快樂,跟他做了這筆交易,最后,他終于吃到了那塊糖??蓯鄣男〉艿芤埠芴詺?。一天晚上,小弟弟拿著彩筆,在我的練習(xí)冊上亂畫一氣,我生氣了,成心不跟他玩兒。他就在我畫畫的時(shí)候,把手伸過來癢癢我,我忍不住笑了,也不生氣了,正打算癢癢他,可是,小弟弟早已咯咯笑著,飛快地逃跑了。哎,我這弟弟又讓人放心,又讓人苦惱。八年級優(yōu)秀作文篇4在眾多同學(xué)眼中,科代表是什么?那是一門學(xué)科當(dāng)中的最高職位,富有著地位,權(quán)利。僅僅次于班長??梢院蜕鐣系目偨?jīng)理有得一拼??捎姓l知道科代的苦?當(dāng)個(gè)學(xué)生難,當(dāng)個(gè)好學(xué)生更難,當(dāng)個(gè)好學(xué)生中的科代表更是難上加難。我先來談?wù)効拼氖滓ぷ鳌x。每當(dāng)我代讀時(shí)總是遇到這樣一連串的問題。你假設(shè)大聲喊“翻開第X頁!〞下面的同學(xué)就會抱怨“喊這么大聲,嚇?biāo)廊税?!〞你假設(shè)用平時(shí)的聲音說話,下面的同學(xué)還是會抱怨“???第幾頁???〞“說大聲點(diǎn)不行???〞就算音量控制好了,也得看同學(xué)們的心情。要是他們心情好,那還好,最起碼肯配合讀。要是心情不好,拿著書不肯讀,全班就那么幾個(gè)乖乖女在讀,真的要多冷場有多冷場?!獰o奈!再來說說收作業(yè)。組長們總是會給出幾個(gè)沒交作業(yè)的名單。如果只是人家第一次犯錯(cuò),那這位同學(xué)的態(tài)度會好很多,會和聲和氣地解釋。假設(shè)是那些長期不交作業(yè)同學(xué),那就和一個(gè)富家公子似的。態(tài)度強(qiáng)硬無理?!拔揖筒唤辉趺吹??〞“天天像個(gè)包租婆似的,煩不煩。〞到老師那時(shí),老師一看見缺叫作業(yè)的名單,就會帶著少許責(zé)備的語氣問你“怎么又是他們?〞明明是他們不叫作業(yè),受到老師責(zé)問的卻是你——委屈!有些同學(xué)認(rèn)為科代表當(dāng)然是什么的都知道??墒抢蠋煵⒉粫衙考露几嬖V你。當(dāng)你答復(fù)“我不知道。〞時(shí),這位問你的同學(xué)就露出個(gè)表情——連你也不知道,虧你還是個(gè)科代表。好似你這個(gè)科代表真的犯了什么錯(cuò)一樣。還不能反駁?!獮殡y!更讓人悲哀的是,假設(shè)是你的任課老師心血來潮,給你一個(gè)很多作業(yè)的作業(yè)單。這下可好了,引起全班公憤了。底下的同學(xué)在不停地責(zé)問作業(yè)為什么這么多。還有些同學(xué)甚至想讓你代表全班同學(xué)去和老師求情減免作業(yè)。他們不敢把怨氣往老師身上撒,你這個(gè)當(dāng)科代表的自然而然就當(dāng)了他們的出氣筒。更郁悶的是,你還有火不能撒,得忍,誰叫你是科代表呢!——悲哀!??拼淼囊笞匀灰咝?,你這科,無論如何都不能考砸!考好了,人家認(rèn)為你是應(yīng)該的,考不好,等著接受眾人的鄙視吧!連老師都會疑心你的能力?!魫?!當(dāng)個(gè)科代表,無奈、委屈、為難、悲哀……萬千“寵〞聚于一身。同學(xué)們何時(shí)才能體諒我們呢?哎!科代表不容易??!八年級優(yōu)秀作文篇5好久不曾見到星光了,今天晚上,天高云淡。那親切得像朋友眼睛一樣的星星欣賞著地球上的孩子的笑聲,月亮也終于忍不住寂寞,綻開了皎潔的笑臉。天空的蔚藍(lán)讓我心靈悠然,看那顆星星,正躲在天幕的摺皺里散發(fā)著光輝。無樹顆星星或低語,或輕唱,閃爍在天宇中。那一個(gè)個(gè)星座,演繹著美麗的故事。小熊星座憨厚可愛,臥在星海中玩耍;射手星座落落大方弓箭一刻不離身守衛(wèi)空中;記得有這樣一首歌:“給我你的星座,一起改變古老的天空。今夜,帶著你永恒的幸運(yùn),慢慢走進(jìn)我的星;明天,天空會有傳奇,那是我們的星座,永遠(yuǎn)亮著……星星煥發(fā)著異樣的光榮,把
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保護(hù)環(huán)境從我做起的演講稿
- 中秋佳節(jié)致辭范文(15篇)
- 人生大事觀后感(19篇)
- 為開學(xué)典禮的致辭(25篇)
- 中學(xué)生開學(xué)典禮致辭(8篇)
- 影響學(xué)生個(gè)性形成與發(fā)展的因素
- 集合課件教學(xué)課件
- 2025年安徽宣城廣德市引進(jìn)高層次醫(yī)療衛(wèi)生人才15人筆試備考題庫及答案解析
- 2025年高考語文復(fù)習(xí)知識清單第六章文言文閱讀專題05選擇性必修下冊文言知識梳理(學(xué)生版+解析)
- 2024年11月6日車輛傷害事故演練方案
- MT99XX測試機(jī)的維修報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 2022-2023學(xué)年南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)數(shù)學(xué)五下期末聯(lián)考試題含解析
- 土壤學(xué)教材課件
- 新聞采訪與寫作課件第十四章特寫寫作
- 漢英翻譯教程
- QC成果提高混凝土攪拌機(jī)計(jì)量合格率
- 堅(jiān)持總體國家安全觀走中國特色強(qiáng)軍之路模板課件
- 礦井火災(zāi)防治安全技術(shù)措施
- 騰訊秘書職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書
- 線纜敷設(shè)隱蔽驗(yàn)收記錄
- GB/T 36344-2018信息技術(shù)數(shù)據(jù)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)
評論
0/150
提交評論