【必備】詩歌作文300字匯編8篇

7/7【必備】詩歌作文300字匯編8篇詩歌作文300字篇1“教我熱烈的是南疆的紅棉……〞從走廊上傳來一句句《中華少年》的朗讀聲。大家都在準(zhǔn)備著下周三到底詩朗誦。走廊上，我們排練的聲音格外醒目。我雙手托著書走向前：“春天的故事響徹大江南北……〞帶著感情，大家都在認(rèn)真的排練著，生怕下周三的活動搞砸了。每當(dāng)下課鈴響起，我們就不約而同的拿起書，沖出教室，列好隊列，開始隊列，開始排練。盡管旁邊有男生在搗亂，可我們?nèi)稳粚Ｐ闹轮菊J(rèn)真排練……隨著我們的排練的速度，周三也隨著時間向我們推進(jìn)！“祖國在我們心中，六一詩歌朗誦會正式開始！〞兩位臨時主持人，現(xiàn)場即興發(fā)出自己的講詞，把現(xiàn)場的氣氛抬高了不少?！跋旅嬲埲A語含為我們帶來《中華少年》！〞因為王文佳的缺席，我們只能讓錢佳怡代替?！皬谋滩ōh(huán)繞的寶島走來……〞音樂一響，我們的感情都融入了這首詩的意境當(dāng)中?！鞍。@就是我們的中華。這就是中華的少年！〞最后的齊讀一結(jié)束，觀眾們熱烈的掌聲，才把我們拉回現(xiàn)實。我們手拉手，向觀眾們深深鞠了一躬。臺上一分鐘，臺下十年功。觀眾的掌聲，便是我們這幾天排練最好的回報。詩歌作文300字篇2今天，萬里無云，陽光明媚，今天是歌誦比賽的日子。上午，我們一來到就開始排練，我們老師說：“現(xiàn)在臺上空著，我們?nèi)ヅ啪氁幌掳?。〞一會兒有個學(xué)生上來說了幾句話，老師就讓我們下來了，我們排練了一會兒就有一個“瘋子〞來搗亂，他沒有把老師給弄亂，反而把我們給弄亂了。老師說：“看看，在教室里練的挺好的，下來練，就一個瘋子把你們給弄亂了?！謇蠋熃虒?dǎo)完我們后，我們的練習(xí)竟然有所好轉(zhuǎn)，就這樣我們堅持了一節(jié)課的時間，把我們的腿給累壞了，第三節(jié)課的時候我們進(jìn)行了一次彩排，我們把第一節(jié)課學(xué)到的東西拿出來，我們下來后，老師對我們舉起了大拇指。下午來了，我們先是看完了四年級的表演感到了壓力山大，后面的同學(xué)對我說：″四年級又不是我們的對手，我們的對手是五年級。″我們都覺得有理，接下來，到我們了，我們先看了八班的表演，老師給我們總結(jié)了八班的弱點，我們用這個弱點應(yīng)該打敗了八班，我們看完了別的班的表演都沒我們表演的好。這就是我們學(xué)校的詩歌朗誦比賽。詩歌作文300字篇3這是無數(shù)個春天晨曦中的一個，一陣陣轟鳴的雷聲媽媽！洗菜的竹籃如此空靈，在紅紅的晨光中仿佛雷雨不將到來！而雷雨因為我們美好的家園與輕唱提前來到我們內(nèi)心。媽媽，巨大的微笑滾在天空久已期待的快慰！在城市廣場中心我翻山越嶺傾聽你輕輕飛回家的聲音但媽媽，你的翅膀只長在我的身上！我飛翔中的血液鐘情于祖國的江河應(yīng)和著你的血液的濤聲！仿佛凝聚了無數(shù)個世紀(jì)的鄉(xiāng)村生活的火焰永恒地燃燒。媽媽，水稻的日子。血液深處的光輝使太陽明亮，我至為明亮的勞動！在我輕輕降落在院子里的時刻，雷雨！開始在天空滾動，把大地、勞動、飛翔、光輝，溶在一起——啊透明的風(fēng)暴、爆炸的花園，我溫柔瘦小母親內(nèi)心的無邊的我……詩歌作文300字篇4剪寸縷風(fēng)聲，拈陽光假設(shè)許。在沙漏的間隙里，剔出錯落了的時間。以雨過天青色的罐子接清明時節(jié)的綿綿細(xì)雨，攪上毛毯似得青苔，讓風(fēng)、陽光、時間由指尖滑落。在幽藍(lán)色的火焰上煮，水氣裊裊，依稀窺得那些年錯落青澀的身影，和碎成遍地的諾言。伴著細(xì)膩柔軟的女聲湊成最熟悉，卻又涼的徹骨的旋律，“佳期不可再，風(fēng)雨杳如年.〞是遙遠(yuǎn)的話語，莫名的熟悉。似提裙的少女在雪中奔跑，“東奔西顧〞的'假設(shè)那煢煢之兔。離散了的真的是回不來的?！耙虏蝗缧拢瞬蝗绻?。〞是太過久遠(yuǎn)的笑話。雪落掩住了那些年深深淺淺的記憶。秋風(fēng)再起，吹不回過去。時間煮雨，雨釀時間。那是一抔易醉人的毒嗎？卻又為何舉杯飲盡……詩歌作文300字篇5爸爸爸爸你給了我感受愛的生命在幸福中明亮著我的眼睛讓我看到你從無哀怨的善良那是你給我的力量在逆境中笑著抵擋勇敢的堅強那是你給我的勇往發(fā)自心底的光明周圍的一切才是陽光爸爸原諒您的孩子曾經(jīng)是多么倔強任憑自己漫無邊際的闖忘了家里有你滿手的老繭堆砌的天堂爸爸原諒您的孩子曾經(jīng)是多么莽撞任憑自己天馬行空的想遺漏你的臉上已烙下飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑爸爸光陰已流淌你太多力量為何不憂傷的講您的孩子已茁壯如同你厚重的手掌可以打造我的愿望爸爸歲月已耗去你太多重量為何還拼命的扛您的孩子已成長如同你結(jié)實的臂膀可以?？课业膲粝氚职帜暮⒆泳驮谀愕纳砼缘饶惴窒碜類鄢缘奶窃姼枳魑?00字篇6為了很好地學(xué)習(xí)本次《與詩同行》的主題活動，老師特地給我們上了一節(jié)《與詩同行》的課程。老師說：“詩歌對一個人的影響力，甚至對整個文學(xué)界的影響都是巨大的。所以，我們務(wù)必要多收集詩歌，以增長我們的見識〞。首先，老師向我們介紹了詩歌的種類，接著教我們把詩歌進(jìn)行分類。因此，我們學(xué)到了各式各樣的分類法。此外，我們還當(dāng)了一回小詩人呢！我寫了一首《風(fēng)的聲音》：呼——呼——呼是誰驚醒了我的夢哦原來是風(fēng)來找我玩了我與風(fēng)玩游戲在那碧綠的草地上。自我感覺還算良好。其中有個同學(xué)寫了一首“前無古人、后無來者〞的詩——《可惡的作業(yè)》，害得我們捧腹大笑，一直笑個不停。其實仔細(xì)一想，這首詩寫出了我們學(xué)生的心聲，為什么我們能寫出這等好詩呢？原來，是老師給我們講解了如何寫詩的技巧，這是她的功績！同學(xué)們的詩，每一首都是那么的精彩，我們靜坐著，聽別人吟詩，一起在詩海中遨游，感受詩歌給我們帶來的樂趣。通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我們收獲了很多，例如：懂得詩歌的分類，收集了許多詩歌，最重要的是我們學(xué)會了如何寫詩！這是一次讓我們難忘的綜合性學(xué)習(xí)，我從詩歌中學(xué)到了很多知識。詩歌作文300字篇7不知怎的，突然想起小學(xué)三年級的那位同學(xué)。他是一位轉(zhuǎn)學(xué)生，來自外地，姓張，他跟我們相處的時間只有一年。他個子不高，不是那么強壯，常常被班里的男同學(xué)欺負(fù)。每次他被欺負(fù)的時候，作為班長的我就跑去向老師告狀。他總是叫我“班長〞，不知怎的，我聽著，心里感覺很舒服。三年級結(jié)束后，就再也沒見到他。才知道，他已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。以后，沒有人提起他，漸漸地，他變成了記憶中的一局部。是不是因為同學(xué)們欺負(fù)他，他才轉(zhuǎn)走的？還是其他原因？許多年過去了，張同學(xué)，你怎么樣了？會不會已經(jīng)變成一個健壯的少年了？再也不是當(dāng)年那個文弱的小孩了？已經(jīng)不需要我去向老師告狀了。你是否也記得我？你現(xiàn)在到哪里了？有沒有想起我這個班長？或許沒有吧！這樣的記憶，不值得一提?？墒牵艺J(rèn)為你是我的朋友?？赡苣悻F(xiàn)在已經(jīng)有很多的朋友了，忘記了我。但是，我不會忘記你?！芭笥?，珍重！〞或許以后有緣能再見。詩歌作文300字篇8把青春丟在午后，令誰著了迷的陽光灑滿街頭等待是不著痕跡的，徒勞依舊斑駁的青澀記憶里，遍滿小時候翻開泛黃的書本，那些昔年稚嫩的字，是水涼的秋不失韻之余卻引流出無盡的喈吁總裝得深沉，小大人模樣會令人眼神啼笑皆非打心里出的溫暖洋流，隨忘記飄逝如果青春是一幅適宜四季的畫我希望我用等待的水墨去勾勒而日期，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要上色或者，干脆去享受孤獨連日期也忘記