七年級道德與法治測試題

2020年春“停課不停學(xué)”網(wǎng)課第一次檢測試題七年級道德與法治（一）第1課一一第3課考生注意：本試卷分第1卷（選擇題）和第11卷（非選擇題）兩部分，滿分100分?？荚嚂r間90分鐘。請將第I卷的答案填寫在題后相應(yīng)的答題欄內(nèi)。第I卷（選擇題共60分）評卷人一、單項選擇題（每小題3分，共60分）.進入青春期，我們會出現(xiàn)一系列矛盾心理。對待這些矛盾心理，我們應(yīng)該（）①正確認(rèn)識，坦然對待 ②設(shè)法掩蓋，聽之任之③尋求幫助，自我調(diào)節(jié) ④逢人就談，盡情訴說TOC\o"1-5"\h\zA.①② B.①③ C.②④ D.③④.下列選項中，屬于青春期煩惱產(chǎn)生原因的是 （）A.青春期煩惱具有雙重作用 B.克服青春期煩惱有助于身心健康C.青春期煩惱是正常的現(xiàn)象 D.青春期生理和心理上發(fā)生了變化.下列選項中，對于青春期生理變化的描述，不正確的是 （）A.身體迅速長高長大、長寬長壯B.運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟C.性器官發(fā)育和成熟D.對異性產(chǎn)生好感，愿意與異性交往.步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解，我們的思維逐漸具有獨立性，對未知的事物充滿好奇。對此，下列觀點中理解正確的是（）A.獨立要有獨到見解，也能接納他人意見B.獨立是不人云亦云，不認(rèn)同他人觀點C.獨立應(yīng)該是追求獨特，做到與眾不同D.獨立就是認(rèn)為自己的觀點全是正確的.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，下列同學(xué)的表現(xiàn)屬于創(chuàng)造的有 （）①我沒什么特長，不過我有很多捉弄人的“鬼點子”②我愛幻想，能把想象到的都畫出來③數(shù)學(xué)課上，我總能想出一些新的或簡潔的解題方法④在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，我自己編排了舞蹈節(jié)目《青春的節(jié)拍》A.①②④ B.①③④C.①②③D.②③④七年級道德與法治試題（一）第1頁（共6頁）.觀察右面漫畫，你想對漫畫中的女生說（）A.與異性交往是我們中學(xué)階段的主要任務(wù)B.男女授受不親，最好不要交往C.與異性相處，有助于我們了解異性，學(xué)習(xí) 對方的優(yōu)秀品質(zhì)D.男女生之間不可能產(chǎn)生真正的友誼.某班開展迎新年班級聯(lián)歡晚會，看到女生們把教室布置得充滿節(jié)日的溫馨氣氛，小剛?cè)滩蛔∝Q起大拇指說：“還是你們心靈手巧?。　边@表明 （ ）A.男生不如女生 B.男生女生擁有不同的性別優(yōu)勢C.男生女生相互關(guān)愛 D.男生女生必須互助合作.小翔從農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)到一個陌生的城市學(xué)校上學(xué)，新的環(huán)境讓他感到很孤獨，雖然很想和同學(xué)成為朋友，可是自卑心理驅(qū)使他不自覺地封閉自己。為改變這一現(xiàn)狀，小翔應(yīng)該（）①認(rèn)識封閉自己的危害 ②繼續(xù)封閉自己③與其他同學(xué)積極交往 ④敞開自己的心扉⑤不與其他同學(xué)交往 ⑥開放自我，接觸更多的朋友A.①②③④ B.①③④⑥ C.②③⑤⑥ D.①②④⑤.班上一些同學(xué)受老師、家長的管教，知道男女生之間不應(yīng)過密交往，因而他們常常壓抑自己，甚至疏遠(yuǎn)異性同學(xué)。這種做法 （ ）①有利于學(xué)習(xí) ②是錯誤的，忽視了男女生正常交往的必要性③是正確的，可以避免超友誼的出現(xiàn) ④對錯參半，仁者見仁、智者見智⑤不利于我們的健康成長A.①② B.③⑤ C.①④ D.②⑤.“記得當(dāng)時年紀(jì)小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃的同學(xué)之情。我們開始關(guān)注異性，甚至萌發(fā)出對異性的好感或愛慕之情。你認(rèn)為這種感情（）A.可以發(fā)展，只要相互喜歡，就可以親密接觸B.不能產(chǎn)生，因為它容易導(dǎo)致早戀C.是正常的，但要慎重對待，理智處理D.不能有，一旦產(chǎn)生就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑.愛情是一門藝術(shù)。人們要學(xué)會愛情，就得像學(xué)其他的藝術(shù)如音樂、繪畫、木工或者醫(yī)療藝術(shù)和技術(shù)一樣的行動。下列選項中對愛情的理解正確的是（）A.青春期的到來，對異性萌發(fā)好感或愛慕之情，這是正常的事B.愛情是一種高尚的情感，愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力C.愛情需要彼此了解，需要穩(wěn)定和專一，初中生當(dāng)前的任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該遠(yuǎn)離異性D.真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等、自律，愛她（他）就去見家長.“剛上中學(xué)，我就喜歡和同桌的男生一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起聊天，但又怕老師、同學(xué)誤會我們談戀愛?！迸←惷鎸η啻浩诘臒?，正確的做法是（）A.內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體七年級道德與法治試題（一）第2頁（共6頁）

B.與異性交往要學(xué)會隱蔽，避免被人發(fā)現(xiàn)C.不用理會別人的評價，拒絕一切干擾D.拒絕與異性交往，增強防范意識.穿衣、吃飯、寫字、看書，在普通人看來若是沒有雙臂很難完成這些動作，而22歲的小伙子朱鵬卻應(yīng)付自如，而且在2018年的高考中考出了514分，被武漢東湖學(xué)院錄取。朱鵬的事跡啟示我們 （）A.人生難免有挫折，經(jīng)歷挫折就能成功B.自負(fù)的人永遠(yuǎn)無法燃起成功的火焰仁自信有助于我們獲得成功，是成功的絆腳石D.自強是我們進取的動力，是通向成功的階梯.2018年1月18日，央視《新聞聯(lián)播》頭條播發(fā)專題報道《“西遷精神”：奉獻青春為家國》。片中采訪了多位西安交大西遷老教授，并指出，62年前，他們響應(yīng)國家在大西北部署一所高水平工業(yè)大學(xué)的號召，將交通大學(xué)主體從上海搬遷到西安，用奮斗書寫奉獻青春為家國的感人故事。這告訴青春年少的我們 （）①自強，讓青春奮進的步伐永不停息②青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，要通過創(chuàng)造改變自己，影響世界③要善于尋找好的榜樣，汲取榜樣的力量，讓國家變得更美好④任何時候，任何情況下都要樂于實踐，敢于嘗試A.①②③ B.①③④ C.②③④D.①②④心理品質(zhì)是.右圖《凡事都有家長》中的孩子，最需要培養(yǎng)的心理品質(zhì)是（）A.自尊B(yǎng).自信仁自立口.自強.《禮記?中庸》中說“道也者不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也'。下列行為符合材料所提及的道德準(zhǔn)則的有①經(jīng)常主動在校園里撿拾垃圾③在家長的監(jiān)督下認(rèn)真完成作業(yè)①經(jīng)常主動在校園里撿拾垃圾③在家長的監(jiān)督下認(rèn)真完成作業(yè)）②自習(xí)課時安靜地自學(xué)④班干部化解同學(xué)之間的矛盾A.①③BA.①③B.②③C.②④D.①②.據(jù)心理疏導(dǎo)師介紹，現(xiàn)在要求整形的孩子絕大多數(shù)有追星心理，有的要整形成某明星一樣的嘴巴，有的要整形成某明星一樣的眼睛……對青少年追星現(xiàn)象認(rèn)識正確的是（）①追星要理性 ②追星是為了尋求刺激③追星可以不計一切代價 ④盲目追星會迷失自我A.①②③④ B.①④ C.①③④ D.①②③.《論語?子路》：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣?！边@要求我們七年級道德與法治試題（一）第3頁（共6頁）（）①樹立羞恥之心②樹立底線意識③增強自控能力④尊重自我需求A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②④.從一位好人的凡人善舉，到一群先進典型的大愛傳遞；從一座城市的好人頻現(xiàn)，到一個社會的崇德向善……有著強大好人基因的河南，通過'中原好人”建設(shè)，道德高地正在冉冉崛起。這告訴我們 （）A.立志做大事，實現(xiàn)“止于至善”B.把每個人都培養(yǎng)成“中原好人”C.放棄自我追求，一心只為奉獻D.端正自己的行為，“止于至善”.每年的“感動中國人物”評選、“道德模范”評選、“中國好人”評選等，為我們的人生樹立標(biāo)桿、為我們的成長樹立榜樣。我們以他們?yōu)榘駱?，就不?yīng)該（）A.汲取榜樣的力量，端正基本態(tài)度B.志存高遠(yuǎn)，在磨礪意志中自強進取C.遇到困難獨自解決，不依靠任何人D.勇于面對困難，立志做生活的強者題號12345678910答案題號11121314151617181920答案第H卷（非選擇題共40分）得分評卷人二、材料分析題（共40分）.（10分）（感悟青春健康成長）隨著年齡的增長，青春的腳步悄然而至，進入青春期后，同學(xué)們會感覺自己身上發(fā)生了很多特殊的變化。七年級（3）班的一部分同學(xué)，最近常被煩惱所困擾，比如：有的同學(xué)臉上長滿了青春痘，有的同學(xué)和父母的關(guān)系變得很僵，有的同學(xué)交友不順、學(xué)習(xí)成績下降，有的同學(xué)出現(xiàn)了早戀現(xiàn)彖，等等。為此班干部決定召開一次以“做青春的主人”為主題的班會。（1）請列舉出你出現(xiàn)的生理變化和心理變化。（4分）（2）青春期的矛盾心理會讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。我們應(yīng)該怎樣面對和正確處理青春期的心理矛盾呢？（6分）：1.男女生不得成對.（9：1.男女生不得成對出現(xiàn)在校園里；2.禁止男女生單獨到隱蔽場所；3.男女生交往距離不得小于50厘米；4.男女生不得七年級道德與法治試題（一）第4頁（共6頁）

同桌吃飯；5.男女生不得……材料二：小雯總是與班上一位男生小俊在一起討論學(xué)習(xí)上的問題，可時間久了同學(xué)們就在她背后指手畫腳，說她對小俊有意思，從此，小雯便躲著小俊，即使偶爾碰面也會臉紅害羞，小俊也就疏遠(yuǎn)小雯了。根據(jù)材料，結(jié)合教材知識回答下列問題：（1）你贊同材料一這樣的校規(guī)嗎？為什么？（3分）（2）材料二中小雯的處理方式恰當(dāng)嗎？你認(rèn)為男女同學(xué)之間應(yīng)該如何交往？（6分）.（11分）生理發(fā)育是青春成長的重要信號，與之相隨的還有思想和精神方面的變化。身體發(fā)育只是我們成長的一個方面，只有當(dāng)思想日漸成熟，我們才能真正長大。材料一：七年級學(xué)生小剛對如何管理班級向班主任提出了自己的看法，在課堂學(xué)習(xí)中致力于發(fā)表與老師、其他同學(xué)不同的觀點。材料二：七年級學(xué)生小慧說：“我愛幻想，我能把想象到的東西都畫出來，這種感覺真棒！”（1）材料一說明了什么？思維的批判性有什么積極作用？（4分）（2）你認(rèn)為小慧同學(xué)的表現(xiàn)是創(chuàng)造嗎？為什么？（4分）（3）進入青春期，我們的思維有哪些特征和變化？（3分），最終推選出愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng).（10分）2018年“全國向上向