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文檔簡介
親子活動策劃方案實用方案集錦活?動名稱感恩你我?,真情成長活動?目標1、初步了?解感恩節(jié)的由來。?2、培養(yǎng)從小知?道感恩,能從小擁?有一顆感恩的心。?活動過程一、?前期準備:(__?月__日——__?月__日):注:?報名時間:__月?__日——__月?__日1、級組?各成員出大海報通?知家長、幼兒,海?報包括時間、地點?、內(nèi)容等。2、?級組各成員選好主?持人。3、主持?人準備好主持稿。?4、準備好簽到?表,規(guī)劃好場地。?二、活動過程:?(水果拼盤)1?、主持人介紹感恩?節(jié)的由來。2、?家長與孩子一起水?果拼盤。三、頒?獎活動。四、活?動結束。親子活動策劃方案實用方案集錦(二)為培養(yǎng)幼兒對?體育活動的興趣,?提高幼兒的身體素?質(zhì),加強家園合作?,增進親子間的交?流,體驗自信快樂?的情感。我園將舉?辦___年“我健?康、我快樂、我參?與“冬季親子趣味?運動會,具體事項?如下:時間:_?_年___月__?_日上午(如下雨?改期另行通知)?地點:明桂圓大門?前坪主題:我健?康、我快樂、我參?與一、開幕式程?序1、運動員入?場。各班運動員身?穿園服,手舉彩旗?或花環(huán),排成兩路?縱隊依次入場,入?場順序為葡萄班、?蜜桃班、菠蘿班、?芒果班,入場口號?自定(鍛煉身體、?身體健康!友誼第?一、比賽第二!我?健康、我快樂、我?參與!……)2?、奏國歌,升國旗?。3、家長代表?講話。4、運動?員代表講話。5?、園長致辭,宣布?運動會開幕。6?、運動員退場。?二、比賽程序地?點:明桂圓大門前?坪1、幼兒項目?《撈湯圓》(芒果?班)2、幼兒項?目《烏龜爬》(蜜?桃、菠蘿班)3?、幼兒項目《鋪路?》(蜜桃、菠蘿班?)4、幼兒項目?《滾輪胎》(葡萄?班)5、親子項?目《種豆撿豆》(?芒果班)6、親?子項目《抬花轎》?(蜜桃、菠蘿班)?7、親子項目《?快樂小青蛙》(蜜?桃、菠蘿班)8?、親子項目《引路?》(葡萄班)9?、幼兒合作項目《?拖小豬》(芒果班?)10、幼兒合?作項目《運球》(?蜜桃、菠蘿班)?11、幼兒合作項?目《螃蟹運球》(?葡萄班)12、?家長合作項目《毛?毛蟲》(芒果班)?13、家長合作?項目《拔河》(蜜?桃、菠蘿班)1?4、家長合作項目?《接力賽》(葡萄?班)三、比賽方?法1、以托、小?、大年齡班為單位?,各班組織幼兒、?家長報名參加,比?賽中先進行預賽,?在預賽中產(chǎn)生決賽?選手再進行決賽。?2、決賽每項取?前三名,獲得冠、?亞、季軍的選手都?有一塊獎牌、一張?獎狀、一份獎品,?未獲獎運動員都有?一份紀念品。四?、注意事項1、?各班老師要配合裁?判維持賽場次序,?管理班級紀律;提?醒家長看好自己的?孩子,不要在賽場?自由走動或奔跑,?注意安全。2、?參賽的幼兒和家長?要按時到位,遲到?者為自動放棄比賽?;選手要遵守比賽?規(guī)則,聽從裁判的?指揮,服從裁判裁?定(包括老師和家?長)。3、幼兒?合作項目及家長合?作項目的人數(shù)根據(jù)?各年齡班的要求自?定。4、保持運?動場地的衛(wèi)生,愛?護公共設施。五?、人員安排開幕?式主持:謝麗君?幼兒項目比賽:謝?麗君親子項目比?賽:王麗娜幼兒?合作項目比賽:虢?芷妍家長合作項?目比賽:周樂裁?判員:___位家?長(名單附后)?聯(lián)絡員:馬小鳳和?___位家長(名?單附后)音響:?彭海飛橫幅及頒?獎臺:李玉嬌照?相:陳徽旭獎品?的采買:李玉嬌、?馬小鳳道具擺放?:各班老師維持?次序:各班保育老?師和___家長成?員(名單附后)?安全保衛(wèi):唐柏生?、朱文梅飲水:?李紅蘭巡視:李?玉嬌發(fā)獎:羅宇?翔發(fā)獎地點:明?桂圓大門口領獎臺?。親子活動策劃方案實用方案集錦(三)活?動時間:間周一次?,周五晚。每次_?__分鐘,19:?00——20:3?0?;顒拥攸c:?會議室兩間,目前?活動場地由奧沃斯?國際教育學校提供??;顒禹椖浚?1、繪本、注音版?書籍,適合一二年?級及幼兒園的孩子?2、經(jīng)典名著,?適合三——五年級?的孩子3、家長?心理成長課堂。?活動目的:1、?向全社會倡導讀書?,以培養(yǎng)孩子們讀?書興趣為己任,推?薦好書,引導孩子?們讀書,掌握自我?閱讀方法。2、?家長與蒲公英公益?心理講師、志愿者?互動交流,內(nèi)容涉?及家校交流方法、?家教方法、心理咨?詢等等,傳遞正能?量,為加入的家長?及孩子提供幫助。?人員準備:1、?喜愛閱讀并達到一?定鑒賞水平的志愿?老師___名。?2、心理咨詢師_?__名?;顒臃?法:1、群內(nèi)或?電話報名,以控制?人數(shù),預設活動形?式。2、提前布?置活動主要推薦的?書目,讓孩子對書?的內(nèi)容有所了解,?以免活動時影響效?果。3、鼓勵讀?書效率高的小孩說?主要內(nèi)容,或者讀?后感,提高孩子參?與度,達到樂學的?目的。4、以霍?格沃茲魔法學校的?管理方式管理參加?沙龍的孩子,與家?長達成一致,提高?參與率。5、家?長心理成長課堂這?部分由心理咨詢師?確定主題,也可以?讓讀書指導老師指?導一下作文等家長?頭疼或者關心的熱?點問題,做好計劃?,定好內(nèi)容,扎扎?實實把每一節(jié)課上?出特色。6、以?上所有蒲公英公益?志愿者必須備好課?,準備PPT,保?證課堂質(zhì)量。親子活動策劃方案實用方案集錦(四)活動流程?:一、室內(nèi)用?特殊的方式:幼兒?、家長互表示愛意?二、室外1、?兒歌表演《我愛家?人》。2、愛的?宣言:心中有愛就?要說出來:用語言?或其他方式表達對?彼此的愛。3、?童話劇表演《小烏?鴉愛媽媽》。4?、小手護大手:給?爸爸媽媽擦護手霜?。5、歌曲表演?《讓愛住我家》。?6、愛的傳遞:?家長填寫愛心卡,?和寶寶一起張貼在?海報上;鼓勵寶寶?把愛心卡送給老師?、父母。7、集?體歡慶感恩節(jié):跳?火雞舞。中班活?動時間:__日?上午活動流程:?一、室內(nèi)1、?語言:猜猜我有多?愛你2、親子制?作:感恩大餐二?、室外1、團隊?愛的宣言:愛家?人、愛朋友,幫助?我們能夠幫助的人?;2、情景劇表?演《感恩節(jié)的由來?》3、請一名幼?兒介紹“愛的信物?”——幸運草的意?義4、全場“愛?的傳遞”,貼到班?級的愛心墻上。?5、集體歡慶感恩?節(jié):跳火雞舞。?后續(xù)活動1、感?恩節(jié)活動及時上傳?。2、活動各類?資料的整理與歸檔?。3、活動反思?與小結。親子活動策劃方案實用方案集錦(五)動主題:桔子?紅了我們來了活?動時間:__年_?_月__日(周五?)上午8:30_?_幼兒園主園門口?集合坐車活動地?點:__桔子園?活動目的:1、通?過秋游的活動,讓?幼兒充分感受集體?外出的興奮和喜悅?。2、親近自然?,開拓視野,培養(yǎng)?幼兒熱愛大自然的?情感。3、尋找?和觀察秋天的美景?,感受大自然中各?種植物的變化,通?過摘桔子,感受到?秋天是果實成熟的?季節(jié)!4、通過?開展健康有趣的集?體活動增進彼此間?的情感交流。老?師的期望:這是_?_幼兒園一次有意?義的集體采摘活動?,希望每個家庭都?參加?;顒淤M用?:___元/家(?一大一小),包括?車費、餐費及摘取?桔子費用。通過?這次秋游活動不僅?可以使孩子和家長?一起感受大自然的?美麗風景,體驗親?子采摘的快樂,更?能進一步使孩子熟?悉同伴,增進同伴?間的友情,還為家?庭間的相互交流打?下基礎。那么為了?讓我們的孩子能更?好的參與這次親子?秋游活動,老師和?家長要共同配合做?好秋游前的準備,?希望家長做好如下?準備:1、對孩?子進行安全教育,?如:在車輛行駛過?程中,不在車廂里?走
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