2023調(diào)研工作計劃最新模板五篇

12/122023調(diào)研工作方案最新模板五篇方案形式是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。今天小編整理了2023調(diào)研工作方案最新模板五篇供大家參考，一起來看看吧!2023調(diào)研工作方案1一、加強機構及隊伍建設加強法制機構隊伍建設，是提高司法行政各項工作的根底性工作。局黨組應高度重視，切實抓好抓實，要明確領導分管，配齊、配強專(兼)職工作人員，積極創(chuàng)造條件，改善工作環(huán)境，加大基層調(diào)研工作力度，注重對法制調(diào)研工作人員的教育培訓，提高法制調(diào)研隊伍的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮法制機構的職能作用，做好執(zhí)法監(jiān)督檢查的組織協(xié)調(diào)工作，作依法行政的表率，為各項業(yè)務工作提供良好效勞。二、參與地方立法和規(guī)章制度建設各科室處所要充分發(fā)揮司法行政部門在法制工作方面的優(yōu)勢，積極參與市鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)人大、政府及有關部門對地方性法律、法規(guī)、規(guī)章制度及標準性文件的起草、修改、征求意見等工作，提供合法、可行、有效的意見和建議。要認真做好本單位的標準性文件及各項規(guī)章制度的制定、審核工作，協(xié)助有關業(yè)務部門把好關，使各項工作有章可循、照章辦事，逐步走上法制化、標準化的軌道，真正做到依法行政。三、進一步加強法制調(diào)研工作各科室處所要進一步加強法制調(diào)研工作，做到有安排部署，有檢查評比。要根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟建設和社會開展的需要，緊緊圍繞當?shù)氐闹行墓ぷ骱椭饕蝿?，深入基層、深入實際，認真考察，科學分析，總結出有指導意義和可操作的工作方法，寫出有針對性、實效性、促進經(jīng)濟開展、推動社會進步，真實地反映民情民意的調(diào)研文章。局黨組領導班子每人完成1【第，局機關各科室處所每人至少完成1篇調(diào)研文章，各基層所工作人員至少完成2篇調(diào)研文章(普法依法治理、人民調(diào)解、安置幫教、社區(qū)矯正、基層法律效勞)，務必引起高度重視，高質(zhì)保量地完成這項任務，局機關在6月20日前報局辦公室，司法所在6月20日以前上報1篇，11月20日以前上報1篇。局辦公室可結合實際情況編印有特色司法調(diào)研的內(nèi)部刊物，選登質(zhì)量較高、有推廣價值的調(diào)研文章，互相學習、共同提高，推動法制調(diào)研工作不斷上新臺階。法制調(diào)研工作在20__年將列入個人及科室年終考核依據(jù)，凡未完成的，一律取消評先選優(yōu)資格。同時，將設立法制調(diào)研先進個人進行表彰。四、嚴格依法行政，認真做好行政復議應訴行政執(zhí)法檢查工作我局是全市開展普法依法治理工作的主管部門，要模范地做好依法行政工作，進一步健全完善執(zhí)法責任制、執(zhí)法公示制、過錯追究制等，嚴格遵守依法行政的各項程序和規(guī)那么，嚴格依法辦事，對出現(xiàn)的行政復議、行政訴訟案件要嚴格按照《行政訴訟法》、《行政復議法》、司法部公布的《司法行政機關行政復議應訴工作規(guī)定》認真進行申訴處理和應訴。復議人員要加強業(yè)務學習，努力提高自身綜合素質(zhì)，提高辦案質(zhì)量。堅持依法行政，維護行政管理相對人的合法權益，做到執(zhí)法必嚴、違法必究。2023調(diào)研工作方案220__年是南湖區(qū)全力構建“五彩南湖〞，打造江南水鄉(xiāng)現(xiàn)代田園城區(qū)的重要一年，也是全面實施“十二五〞規(guī)劃，加快轉型升級的關鍵之年。為了更好地履行憲法和法律賦予的神圣職責，切實發(fā)揮地方國家權力機關的職能作用，圍繞區(qū)委工作中心和全區(qū)工作大局，結合區(qū)八屆人大一次會議精神,深入開展調(diào)查研究，特制定20__年度區(qū)人大會調(diào)研工作方案。一、結合區(qū)人大會各工委工作監(jiān)督開展調(diào)研。根據(jù)區(qū)人大會20__年工作要點，協(xié)調(diào)各工委確定工作監(jiān)督的調(diào)研課題，全面了解情況、深入剖析問題、提出有見解、可操作性強的意見建議，力求參政參到點子上，議政議到關鍵處，形成高質(zhì)量的調(diào)研文章，為領導決策和推進工作提供參考。二、結合區(qū)人大工作中帶有探索研究性的問題開展調(diào)研。為了加強人大系統(tǒng)理論指導實際工作的水平提升，結合人大工作的特點，針對人大工作中一些深層次問題，各委室由分管領導牽頭確定帶有研究性問題的調(diào)研課題，深入調(diào)查研究，提出具有指導性的意見建議，以指導和推動人大工作深入開展和理論創(chuàng)新，不斷提升人大監(jiān)督的整體水平。三、配合市人大及區(qū)委的各類重點課題進行調(diào)研。做好區(qū)委交辦的有關調(diào)研工作，重點落實好會主要領導的調(diào)研課題完成工作。精心準備、認真配合上級人大以及區(qū)委組織開展的年度理論文章及調(diào)研文章評比工作，選送一批重點突出、觀點鮮明、針對性強，具有一定的理論深度和較強的實踐意義的優(yōu)秀文章，努力提升我區(qū)人大調(diào)查研究工作的整體水平。四、組織指導基層人大開展專題調(diào)研活動。加強對鎮(zhèn)、街道人大調(diào)研工作的聯(lián)系與指導。定期組織開展各鎮(zhèn)、街道人大專題調(diào)研活動，并進行優(yōu)秀調(diào)研文章評比，充分調(diào)動基層人大開展調(diào)查研究工作的積極性。五、創(chuàng)新舉措促進調(diào)研成果轉化。為加快推進人大理論研討以及調(diào)研文章的成果轉化，擬以研究會的名義創(chuàng)辦《調(diào)研與參考》內(nèi)刊，不定期刊登具有較強針對性和指導性的調(diào)研文章等。同時，擬于10月左右會同研究會組織優(yōu)秀調(diào)研文章評選,并在每年年底將優(yōu)秀理論研討及調(diào)研文章匯編成冊。通過創(chuàng)新舉措使人大調(diào)研工作取得成效、產(chǎn)生影響，引起黨委、政府和有關部門的關注和重視，并使成果在他們的工作中得以采納和運用。2023調(diào)研工作方案3一、指導思想新學期，新氣象，學生會的各項工作已經(jīng)展開。本學期，調(diào)研部作為聯(lián)系學校和學生的紐帶，以“突出部門特色，加強各部合作，高調(diào)研水平，培養(yǎng)創(chuàng)新人才〞為宗旨，及時了解學生的思想動態(tài)，通過問卷調(diào)查、個別訪談等途徑來向?qū)W校反映學生所思所想所求，并構建較完善的工作機制與體系，完善工作職能，促進與學院、各系、各部門的合作交流。二、部門建設1、部門合作：在本學期中，加強同學生會其他部門的聯(lián)系，配合其他部門搞好活動，增強學生會的凝聚力;2、工作制度：每個星期，召開一次院系例會及部門例會，處理日常工作。加強部門的內(nèi)部聯(lián)系，組織各種活動加強交流溝通，培養(yǎng)合作精神。引入競爭機制，不管資歷，對部門新老干事進行平等考核，只有工作努力認真，具備一定工作能力者才能留下。3、干事培訓：由于下學期部門會進入許多新人，我部將組織部門新老干事參加各種有關調(diào)研活動的講座，請調(diào)研方面經(jīng)驗豐富的老師和學生予以指導，使之盡快熟悉工作，適應新環(huán)境，融入新的團隊，進而提高部門調(diào)研水平。三、具體活動安排1、9、10兩個月，我部主要任務是做好本部的招新工作以及迎接新生的志愿者活動。2、10月中旬，由于新生入校已經(jīng)一段時間，我部將進行一次新生調(diào)研活動，主要采取問卷調(diào)查的形式,對新生在我校的各種情況進行了解，并將結果及時反應給校方，充分發(fā)揮調(diào)研部的溝通橋梁作用。3、10月下旬至11月上旬，我部方案與宣傳部聯(lián)合，通過訪問就業(yè)中心和各系的有關老師及畢業(yè)生，調(diào)查近兩年我校畢業(yè)生就業(yè)狀況，對我校畢業(yè)生就業(yè)方向和凸顯問題做出調(diào)研，撰寫調(diào)研報告，通過宣傳部進行一段時間的主題宣傳，幫助廣闊學生對我校畢業(yè)生的就業(yè)情況及就業(yè)方向進行較為深入的了解。4、11月下旬，我部將面向全校師生發(fā)放一份關于未來就業(yè)方向的心理測試問卷，作為前次調(diào)研的后續(xù)活動，希望通過此次活動使大家明確自己的就業(yè)意向，進一步認識自我。測試答案將由宣傳部同事協(xié)助在海報欄里張貼告之。5、11月，我部將向?qū)W生處申請，由學生處出面，請專業(yè)老師對我部的干事進行業(yè)務培訓，幫助提高我部人員的專業(yè)知識水平與技能，增強我部調(diào)研工作專業(yè)化程度。6、11月-12月，我部將通過考核與內(nèi)部討論，決定見習干事的去留。7、我部在整個學期中仍將定期發(fā)放心理調(diào)查問卷，及時掌握全校學生的心理動態(tài)，以便其他有關部門作出相應的協(xié)調(diào)工作。8、針對目前我院有許多學生表示有意愿參加勤工儉學活動，自己卻找不到工作的情況，我部將聯(lián)合我院勤工部，面向全校進行關于勤工儉學的調(diào)查問卷活動，并由我部與院團委勤工部在校外聯(lián)系勤工儉學崗位，組織學生上崗。9、待定。我部正在進行設想：走出校園，走進社會，走進企業(yè)，對一些社會現(xiàn)象以及當前社會熱門話題進行調(diào)研，幫助我們接觸社會，了解社會，獲取社會經(jīng)驗。(此事有待進一步討論以及申報上級部門批準)。同時，在本學期，我部將作為一個機動力量，在其他部門舉行活動人手缺乏的情況下，協(xié)助其他部門組織活動?？偨Y上學期調(diào)研部的工作，由于部門負責人換屆，新任負責人經(jīng)驗缺乏，我部門還存在許多缺乏之處，各項工作還不夠成熟，這學期我們要總結經(jīng)驗教訓，努力把我們部門建設得更完善，做到真正為同學們效勞，充分發(fā)揮我們的橋梁作用。我相信每一位院調(diào)研部的成員也將為調(diào)研部的開展而努力奮斗，以為學院爭光、為廣闊學生效勞盡為己任為能將調(diào)研部的“橋梁〞作用發(fā)揮到限度而不懈努力。2023調(diào)研工作方案4調(diào)研是調(diào)查研究的簡稱，指通過各種調(diào)查方式得到受訪者的態(tài)度和意見，進行統(tǒng)計分析，研究事物的總的特征。調(diào)研的目的是獲得系統(tǒng)客觀的收集信息研究數(shù)據(jù)，為決策做準備。調(diào)研部在重組之后，工作已逐步走上正軌。為更好的執(zhí)行本部門職能，充分調(diào)動內(nèi)部成員的能動性并協(xié)調(diào)與其他部門合作，并且更好的履行調(diào)研部的職能，本部對20__—20__年度下半學期工作開展的安排如下：一、目標及任務⑴在本部門建立起一個強有力的團隊，使成員之間具有較強的凝聚力，將本部的每個成員都培養(yǎng)成一個相當合格的調(diào)研部成員，讓他們具有較強的組織意識，有較強的工作能力。⑵本部成員會盡的努力，做好主席團交辦的所有的活動，以保證每次活動都順利進行。我們會收集較好的想法，并且會經(jīng)常開展討論會，籌劃一些比擬有意義的活動。二、團隊內(nèi)部建設建立一個強有力的團隊，各成員之間相互支持，信賴。本部門是一個院級部門，納新之后讓成員要適應本部門的工作環(huán)境，所以本學期的第一個工作重點就是調(diào)研部的內(nèi)部建設上。1、先對本部門的委員進行指導和培訓。2、本學期將組織本部門成員開展一兩次活動，增進彼此的了解。3、定期召開部門會議，共同討論問題，聯(lián)絡感情，加強部門成員間的凝聚力。4、定期開展交流會，讓部員互相交流工作得失，以吸取別人比擬好的工作經(jīng)驗和方法。5、制定部門考核規(guī)章制度，只有通過嚴格的制度才能建立高效的組織。6、服從上級的指導與安排，有目的的籌劃活動。三、部門工作建設(一)首先就我個人而言，我進一步了解大學生調(diào)研部的具體職責和工作!制定學習方案學習，不斷提高自己!處理好學習和工作的關系，做到工作學習雙豐收!(二)定期作“關于同學們對食堂餐廳，宿舍公寓意見〞的調(diào)查報告，為同學們效勞，反映同學們的心聲，維護同學們的切身利益!同時為學校的管理提供有效信息!(三)配合其他部門開展工作，負責信息收集，反應和預測工作，協(xié)助其它部門做好事前調(diào)查、事后研究。以上是調(diào)研籌劃部本學期的方案，可能會有缺乏處，但我部會在工作過程中盡量去完善。由于各方面經(jīng)驗缺乏，在今后開展的工作中難免有缺乏之處，但是作為學生會這個大家庭的一員，我們將會竭盡全力為學生會的開展作出奉獻，為學院奉獻自己的一份力量。2023調(diào)研工作方案5一、調(diào)研背景大學生群體潛在的市場價值與它的獨特性決定了進行專項調(diào)研必要性。從1998至今，中國大學生人口總數(shù)激增。21世紀最早的一批大學生已經(jīng)打上了明顯的新世紀的烙印。因此，這樣一個研究期望借此使得社會各方面能對這天的大學生有更全面、更完備的了解。如果把人與生活比作鳥與籠，那么，能夠說：大學之前我們生活在籠中，那里有食、有水、熱了有遮傘、冷了有暖袖，同時也意味著嚴格的管制，決不能走出籠外;而大學之后那么是在籠外，一切都要勉力自為，但同時也有更多的自主與自立，而大學那么是在籠口，受著呵護往籠外看，而以前的管制那么放松了許多，有時甚至能夠到籠外走一走。這個比喻未必恰當，但至少能夠說明一點：在大學生站在校園看世界時，這個社會能夠以某種方式影響他們，從而影響他們未來在社會上的行為。對企業(yè)而言，不言而喻的好處在于：如果能夠借助有效的手段，將品牌、形象和價值和大學生有一個全面接觸，在大學生的觀念里留下一個完美的案底，對未來的市場競爭將有無法估量的助益。二、調(diào)研目的1)透過訪談了解大學生的生活節(jié)奏和生活態(tài)度。調(diào)查大學生的生活節(jié)奏和生活態(tài)度，了解影響大學生消費行為的內(nèi)在機制是什么?透過對生活形態(tài)與價值觀念的研究，探索影響大學生消費行為的深層心靈邏輯，尋找最能打動其心靈的價值理念。2)了解大學生的消費現(xiàn)狀與特點。調(diào)查大學生的消費行為，分析各類產(chǎn)品和品牌在大學生中的滲透，為深層分析大學生的消費行為帶給目標變量。3)了解大學生主要消費的產(chǎn)品或效勞類型。調(diào)查大學生主主要消費的產(chǎn)品或效勞類型，為高校周邊企業(yè)帶給專業(yè)數(shù)據(jù)分析，有助于幫助校園周邊企業(yè)更好的進行產(chǎn)品定位和效勞定位.進而促進企業(yè)開展。4)了解品牌在大學生消費中的影響作用。調(diào)查品牌在大學生消費中的作用，分析品牌在當代大學生心中的評價標準，為企業(yè)進行品牌營銷和市場定位帶給有力參考。5)了解大學生的信息來源和媒體接觸習慣。透過生活形態(tài)與價值觀的研究，我們探索到了能夠打動大學生的傳播理念，并制定了相應的表現(xiàn)形式。但是，怎樣把我們的理念和形式傳遞給他們?媒體接觸習慣研究將探索針對不同大學生傳播不同產(chǎn)品、不同理念的不同媒體渠道。三、主要資料根據(jù)上述研究目的，本次研究資料可分為大學生的生活節(jié)奏和生活態(tài)度，大學生的消費現(xiàn)狀與特點，大學生主要消費的產(chǎn)品或效勞類型，品牌在大學生消費中的影響作用和大學生的信息來源和媒體接觸習慣五個方面的研究:(一)大學生的生活節(jié)奏和生活態(tài)度的研究1.一個星期(周末及工作日)的課程安排和自由支配的時間安排(如逛街，上網(wǎng)，自習等)2.周末假日安排(如自習，上網(wǎng)，回家，兼職等)3.對學習失去興趣的原因4.郁悶時解壓的方法(轉移方法，宣泄，壓抑，順其自然，心理咨詢等)5.將來從事的職業(yè)(如老師，公司職員，醫(yī)生等)6.對生活現(xiàn)狀的滿意度7.平時鍛煉程度(二)大學生的消費現(xiàn)狀與特點研究1.購物時思考因素優(yōu)先次序(如品牌，質(zhì)量，價格，款式)2.購物場所(如超市，路邊攤，專賣店等)3.網(wǎng)購頻繁度4.月收入來源5.每月生活費多少6.每學期學習方面的花費7.是否有使用信用卡的習慣8.生活費月底余額的處理(三)大學生主要消費的產(chǎn)品或效勞類型研究1.每月通訊費用2.每月生活費中，飲食所占的比例3.與朋友聚餐頻繁度及聚餐的花銷比例4.聚餐場所5.已經(jīng)擁有的電子產(chǎn)品及購置這些產(chǎn)品的原因6.每月用于服裝上的費用7.用于旅游方面的花費(四)品牌在大學生消費中的影響作用1.品牌代表好處(如質(zhì)量，價格，身份象征，自尊心2.購置什么產(chǎn)品時更注意品牌3.購物時最注重什么(如品牌，價格，樣式等)(五)大學生的信息來源和媒體接觸習慣1.每周上網(wǎng)頻繁度和上網(wǎng)時間2.獲取信息依靠度(手機，電腦，戶外廣告等)3.感興趣的網(wǎng)絡信息(如新聞，與專業(yè)有關，時尚，運動等)4.上網(wǎng)經(jīng)常做的活動是什么(如搜索資料，聊天，收發(fā)郵件，游戲等)四、研究設計(一)研究方法基于上述研究資料，我們認為：本次是針對廣闊高等學府的在校大學生的調(diào)研。本次消費者研究為定量與定性結合的研究。分述如下：第一步：定性研究定性研究(如座談會、深度訪問等)是市場研究的一個類別，主要作用是為定量研究的設計帶給有針對性的依據(jù)。由于本次調(diào)研涉及的對象為高度同質(zhì)化，市場表現(xiàn)沒有顯著的差異，因此我們推薦：先采用定性研究，對大學生態(tài)度，消費現(xiàn)狀，主要消費產(chǎn)品和效勞類型以及品牌形象等方面進行深入的探索，在此根底上在進行下一步的定量分析。第二步：定量研究定量研究(入戶、街頭攔截訪問等)的主要作用是：定性研究得到的許多結果需要透過定量研究來證實。因此，我們需要首先透過定性研究了解大學生生活現(xiàn)狀，分析構成生活現(xiàn)狀等問題，再透過定量研究的結果來推斷整個大學生形態(tài)與消費狀態(tài)的狀況。我們推薦本次研究首先進行定性研究，在定性研究的根底上再進行定量研究。(二)研究設計：A：定性研究采用小組座談會，方法是：在有經(jīng)驗的研究主持人的帶著下，事先邀請的8~10個大學生，在擬訂的研究大綱根底上，就某些問題一齊進行討論，鼓勵所有參與者均說出自己的經(jīng)驗和看法，對所有與會者的觀點進行記錄，之后進行分析。共召開10組，并記錄討論資料。B：定量研究大學生生活形態(tài)和消費狀況調(diào)查定量研究方法是:采用街頭訪問、發(fā)放網(wǎng)絡問卷的形式，事先設計好統(tǒng)一的訪問問卷，組織有經(jīng)驗的訪問員，在事先確定的地方攔截邀請合格的消費者進行訪問，并在網(wǎng)絡透過已經(jīng)擁有的在讀大學生資料發(fā)放網(wǎng)絡問卷。所有訪問后的數(shù)據(jù)均會進行電腦統(tǒng)計和分析。1)研究地區(qū)和樣本分布我們推薦如下研究區(qū)域和樣本量：區(qū)域：全國各大高等院校樣本量：10000份2)樣本配額條件：每個調(diào)查員負責20名大學生調(diào)研。其中大一至大四新生各5名。在性別上最好是男女各10名。3)樣本條件：在校大學生4)定量研究抽樣方法采用配額抽樣的方法，即由有經(jīng)驗的督導根據(jù)訪問高校的人口、交通狀況等選取人流量較大的城市中心街道確定為訪問地點，再由經(jīng)過專業(yè)訓練的訪問員根據(jù)訪問甄別條件決定并攔截街頭行人進行訪問，由督導現(xiàn)場控制樣本配額。五質(zhì)量控制(一)大學生定性研究-小組座談會1、每個工程的座談會我們都會根據(jù)研究目的設計座談會大綱，座談會是圍繞大綱的資料進行的。2、找到合格的被訪者(分別在各大校內(nèi)部挑選)。3、貼合條件的被訪者會接到公司的請柬，請柬上注明開會時間，地點在校園內(nèi)部舉行。4、對于每組座談會，我們均會邀請10-12人來參加，然后從中選出8名被訪者開會，以保證性別、年齡、年級、收入等背景狀況分布較均勻，并防止出現(xiàn)個別被訪者失約而造成會議無法正常進行。5、在開會前，為了再次確認被訪者的資格，督導會請被訪者再填寫一份座談會登記表與A、B卷相對照。(二)消費者定量研究-街頭訪問1、問卷設計我公司將根據(jù)貴公司帶給的資料及研究目的，設計出標準問卷，經(jīng)貴公司確認無誤后，方投入正式印刷及實地訪問中使用。問卷的長度以10-15分鐘左右的訪問時間為宜，以確保被訪者的理解、回憶具有真實性及可信度。2、實地訪問在實地訪問正式開始前，我公司將對所有參加該工程的該工程的訪問員(這些訪問員均參加并透過了本公司10小時以上的根底培訓)進行工程培訓。在各地校園訪談中會有問卷實地試訪并進行試訪小結。在督導確認其對問卷理解正確并掌握技巧后才開始正式訪問。在實地訪問中，訪問員將嚴格按照