部編版五年級語文下冊第8課《紅樓春趣》圖文講解知識點梳理

部編版五年級語文下冊第8課《紅樓春趣》圖文解說+知識點梳理部編版五年級語文下冊第8課《紅樓春趣》圖文解說+知識點梳理部編版五年級語文下冊第8課《紅樓春趣》圖文解說+知識點梳理部編版五年級下冊第8課《紅樓春趣》圖文解說+知識點梳理知識點教材解析：《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉的故事，在我國廣為流傳。黛玉很小的時候，母親去世，父親把它送到榮國府，與外祖母賈母一起生活。寶玉是黛玉二舅舅的兒子，也是賈母的寶貝孫子。課文表達(dá)的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。本文選自清代曹雪芹的《紅樓夢》第七十回，題目為后輩所加。作者介紹：曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹，又號芹溪、芹圃。清代出名文學(xué)家，小說家。他出身于一個“百年望族”的大官僚地主家庭，因家庭的衰敗飽嘗人間辛酸，后以不屈不撓之毅力，歷經(jīng)多年艱辛創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品《紅樓夢》。作品介紹：（點下方鏈接）《紅樓夢》知識清單、閱讀測試！多音字：興xìng興致xīng興旺hōng哄然大笑hǒng騙人hòng一哄而散近義詞：齊整——齊整小器——小氣禁忌——避諱倒霉——倒霉精致——精良孤單——孤單逼近——湊近笑嘻嘻——笑呵呵慌張失措——慌張失措各式各樣——各樣各樣反義詞：齊整——紛雜小器——大方倒霉——福氣精致——粗糙孤單——喧雜逼近——走開笑嘻嘻——嗚咽啼慌張失措——有條不紊理解詞語：【窗屜子】窗戶上糊冷布或釘鐵紗等用的木框子?！狙诀摺挎九?。【齊整】齊整?！窘伞恳蛎袼琢?xí)慣或個人原因此形成的禁忌?！镜姑埂坎患坏姑?。【放倒霉】舊時民俗，放風(fēng)箏時故意剪短扯線，讓風(fēng)箏飛走，認(rèn)為能夠放走壞運氣【巴不得】迫切希望?！净艔埵Т搿啃稳莺枚嗳艘黄鹬值臉幼印！炯糇庸伞糠棚L(fēng)箏時，在竹竿上斜捆一根小木棍，做成剪刀形，以便挑線，稱為“剪子股”【籰子】繞絲紗線等的工具?！卷斁€】風(fēng)箏的系牽線，約長一二尺。【各式各樣】好多不相同的式樣或方式。【豁刺剌】象聲詞?！究┼狻啃稳萜ばさ鼗蛭矬w撞擊等聲音?！俱q】剪?！撅h飄飖飖】隨風(fēng)飄揚動擺?！菊寡邸勘扔鳂O短的時間?！久徰邸啃敝劬础！净囊巴馔狻恐高h(yuǎn)離城鎮(zhèn)的野外、人煙罕見的地帶。【開交】結(jié)束；解決（多用于否定式）?！竞迦弧啃稳莺枚嗳送瑫r發(fā)出聲音?！具刻！敬侏M】愛捉弄人?！拘∑鳌考葱猓?。詞語擴(kuò)展：出自《紅樓夢》的成語：水性楊花平心靜氣癡男怨女金玉良緣橫行霸道無法無天沒精打采指桑罵槐偷梁換柱鬼頭鬼腦句子解析：一語未了，只聽窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，大家嚇了一跳?！扒∷拼皩献拥沽艘话恪睂懗隽孙L(fēng)箏撞在竹子上發(fā)出的巨大響聲。這句話既是比喻，又是夸張，風(fēng)箏觸竹發(fā)出巨大聲響，必然引出丫鬟出門觀看，引出下文放風(fēng)箏。2、紫鵑笑道：“難道天下沒有相同的風(fēng)箏，單他有這個不行！反問句表達(dá)了必定的意思，且語氣更為強(qiáng)烈，表現(xiàn)了人物爽快的性格特點。3、寶玉說丫頭們不會放，自己放了半天，只起房高，便落下來了。急的寶玉頭上出汗，大家又笑。寶玉恨的擲在地下，指著風(fēng)箏道：“若不是個佳麗，我一頓足跺個稀爛。經(jīng)過對寶玉動作、語言、神態(tài)的描述，突出了寶玉天真、俏皮、率直的性格特點。、黛玉笑道：“那是頂線不好，拿出去另令人打了頂線就好了。”這句話說明黛玉是個放風(fēng)箏的好手，知道問題出在頂線不好。、紫鵑笑道：“這一回的勁大，姑娘來放罷?！摈煊衤犅劊檬峙翂|著手，頓了一頓，果然風(fēng)緊力大；接過籰子來，隨著風(fēng)箏的勢將籰子一松，只聽一陣豁剌剌響，登時籰子線盡。“手帕墊著手”是怕線割傷了手，“頓了一頓”試一試風(fēng)力如何，“隨著風(fēng)箏的勢將籰子一松”動作嫻熟?！帮L(fēng)緊力大”之時放風(fēng)箏是最困難的，這時候卻讓黛玉來放，加上她嫻熟的動作，說明黛玉是一個放風(fēng)箏的好手，與上文“那是頂線不好，拿出去另令人打了頂線就好了”響應(yīng)。、那風(fēng)箏飄飄飖飖，只管往退后了去。一時只有雞蛋大小，展眼只剩了一點黑星，再展眼便不見了。“飄飄飖飖”寫出了風(fēng)箏在天空隨風(fēng)風(fēng)飛揚的樣子；“一時”“展眼”“再展眼”突出了風(fēng)箏隨風(fēng)而去后，在天空翱翔的速度很快。風(fēng)箏被鉸斷了線，隨風(fēng)而去，越飛越高。開始，他們看到的風(fēng)箏只有雞蛋大小；此后，風(fēng)箏迅速飛去，人們只能看到一個小黑點；最后，風(fēng)箏在天空中消失。這個句子寫出了風(fēng)箏在天空中迅速飛去直到消失的過程，作者抓住了風(fēng)箏的姿態(tài)和形狀，寫得十分生動詳細(xì)，表達(dá)了賈寶玉等放風(fēng)箏時異?？鞓返男那椤?、大家皆仰面脧眼說：“幽默，幽默。”與題目《紅樓春趣》響應(yīng)，點明主題。段落馬虎：第一部分（1~2）：寫大觀園外飄來一只風(fēng)箏，引起大家的興趣，大家決定放風(fēng)箏。第二部分（3~6）：寫大家放風(fēng)箏的經(jīng)過。課文主題：本文記述了賈寶玉和眾姐妹、丫頭們在大觀園放風(fēng)箏的經(jīng)過，突出了他們放風(fēng)箏時的自由快樂，表現(xiàn)了大觀園兒女的童真童趣和充滿青春活力的活力，表現(xiàn)了大家對大觀園美好生活的熱愛。問題歸納：、作者為什么要詳細(xì)描述三只風(fēng)箏絞在一起的情況？放風(fēng)箏本就讓人感覺幽默了，三只風(fēng)箏絞在一起，“玲瓏喜字帶響鞭，在半天如鐘鳴一般”更是喧雜非凡，突出了中心。、文中的春趣表現(xiàn)在哪里？1）黛玉建議放風(fēng)箏，小丫頭們趕快慌張失措地去拿風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏的工具。2）大家都拿自己的風(fēng)箏來放，獨有寶玉的風(fēng)箏飛到房子那么高便落下來了，急得他頭上出汗，大家都笑他。3）風(fēng)勁過來時，黛玉接過風(fēng)箏來放，感覺放風(fēng)箏的樂趣，卻不舍得放走風(fēng)箏。李紈勸她說放風(fēng)箏也是放倒霉。于是紫鵑絞斷風(fēng)箏線，也放走了倒霉。4）三個風(fēng)箏絞在一起，大家一齊收線，結(jié)果風(fēng)箏線斷，飄飄飖飖飛去，喧雜非凡，十分幽默。同步練習(xí)1一、組詞。屜（）鬟（）諱（）晦（）屆（）鬢（）偉（）侮（）敞（）釵（）襲（）紈（）蔽（）杈（）壟（）執(zhí)（）姊（）帕（）咯（）絞（）妹（）怕（）格（）郊（）二、給句子中加粗的詞語換一種說法，意思不變。1.一語未了，只聽窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，大家嚇了一跳。（）2.眾丫鬟笑道:“好一個齊整風(fēng)箏，不知是誰家的，斷了繩，拿下他來。”（）3.寶玉又興頭起來，也打發(fā)個小丫頭子家去，說：“把昨日賴大娘送我的那個大魚取來。（）4.探春笑道:“橫豎是給你放倒霉罷了！”（）5.那風(fēng)箏飄飄飄飖，只管往退后了去。一時只有雞蛋大小，展眼只剩了一點黑星，一會兒就不見了。（）三、讀下面一段話，完成練習(xí)。那風(fēng)箏都飄飄飖飖隨風(fēng)而去。一時只有雞蛋大，一展眼只剩一點黑星兒，一會兒就不見了。1.“飄飄飖飖”是什么意思？它的近義詞有哪些？把這個詞語換成“其他近義詞好不好？2.“雞蛋”“黑星兒”描述了什么？風(fēng)箏為什么由“雞蛋”變成了“黑星兒”？③這段話中描述時間變化的詞語有哪些？從這些表示時間變化的詞語中你認(rèn)識到了什么？4.談?wù)勛约簩渥拥念I(lǐng)悟。參照答案：一、抽屜丫鬟禁忌倒霉屆滿兩鬢偉大侮辱敞亮發(fā)釵侵襲紈绔隱蔽樹杈壟溝執(zhí)筆姊妹手帕咯噔絞肉妹妹害怕格子野外二、1.憂如；2.正直；3.興致；4.反正；5.片刻三、1.飄飄飖飖”在文中指風(fēng)箏在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩。它的近義詞有飄飄灑灑、飄飄悠悠、搖搖蕩蕩、搖搖晃晃、飄飄忽忽、飄飛揚蕩等。“飄飄飖飖”寫出了風(fēng)箏在天空中飄飛的姿態(tài)美，換成其他詞語不能夠表達(dá)出這樣的意思。2.“雞蛋”“黑星兒”描述了越飛越高、越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏的形狀。因為風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，看到的形狀很快發(fā)生了變化——變小、變模糊。3.這段話中描述時間變化的詞語有“一時”“展眼”、“一會兒”。從這些表示時間變化的詞語中認(rèn)識到風(fēng)箏隨風(fēng)飛去后很快消失。4.風(fēng)箏被絞斷了線，隨風(fēng)而去，越飛越高。開始，他們看到的風(fēng)箏只有雞蛋大小；此后，風(fēng)箏迅速飛去，人們只漂亮到一個小黑點；最后，風(fēng)箏在天空中消失。這個句子寫出了風(fēng)箏在天空中迅速飛去直到消失的過程，抓住了風(fēng)箏的姿態(tài)和形狀，寫得十分生動詳細(xì)，表達(dá)了賈寶玉等放風(fēng)箏時異?？鞓返男那椤?nèi)容總結(jié)

（1）部編版五年級下