二年級(jí)語文的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

二年級(jí)語文的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2023

原文：

齊白石老爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃。

一天，他放?；貋?，到水塘邊洗手，觀察有幾只小蝦在水里游來游去，特別好玩。于是，他就把這些小蝦畫了下來。從那以后，他就迷上了畫蝦。他買來幾只長(zhǎng)臂活蝦，養(yǎng)在魚缸里，每天認(rèn)真觀看蝦的活動(dòng)，邊看邊畫。有時(shí)他用筆桿兒碰碰蝦須，蝦騰地跳了起來，他立即畫下這個(gè)姿勢(shì)。

就這樣，他看了畫，畫了看。天長(zhǎng)日久，他畫的蝦，殼薄而透亮，腹部的環(huán)節(jié)清楚可見，蝦須好像一碰就會(huì)動(dòng)起來，真像活蹦亂跳的活蝦一樣。

字詞：

放牛娃、水塘、小蝦、游來游去、好玩、長(zhǎng)臂活蝦、觀看、蝦騰、姿勢(shì)、殼薄、透亮、活蹦亂跳

（句子）：

從那以后，他就迷上了畫蝦。他買來幾只長(zhǎng)臂活蝦，養(yǎng)在魚缸里，每天認(rèn)真觀看蝦的活動(dòng)，邊看邊畫。有時(shí)他用筆桿兒碰碰蝦須，蝦騰地跳了起來，他立即畫下這個(gè)姿勢(shì)。

就這樣，他看了畫，畫了看。天長(zhǎng)日久，他畫的蝦，殼薄而透亮，腹部的環(huán)節(jié)清楚可見，蝦須好像一碰就會(huì)動(dòng)起來，真像活蹦亂跳的活蝦一樣。

二年級(jí)（語文學(xué)問）點(diǎn)（手抄報(bào)）

一、（近義詞）：

漂亮—美麗特別—特殊秀麗—秀美中心—中心愉快—開心

歡快—?dú)g快漂亮—美麗似乎—仿佛勤勞—勤快趕忙—趕忙

掛念—掛念用心—仔細(xì)認(rèn)真—細(xì)心必需—?jiǎng)?wù)必觀看—觀看

二、（反義詞）：

饑寒——-(溫飽)索取——-(奉獻(xiàn))

嚴(yán)寒——-(暖和)虛假——-(真誠(chéng))

冷漠——-(熱忱)破壞——-(愛護(hù))

危急——-(安全)簡(jiǎn)單——-(簡(jiǎn)潔)

寧靜——-(喧鬧)一般——-(特別)

熟識(shí)——-(生疏)簡(jiǎn)單——-(困難)

開頭——-(完畢)愉快——-(哀痛)

認(rèn)真——-(馬虎)好看——-(難看)

買——-(賣)退——-(進(jìn))

快——-(慢)長(zhǎng)——-(短)正——-(反)

美——-(丑)貧——-(富)

冷——-(暖)恨——-(愛)細(xì)——-(粗)

遠(yuǎn)——-(近)真——-(假)

哭——-(笑)朝——-(夕)輕——-(重)

好——-(壞)單——-(雙)高——-(矮)

生——-(死)迎——-(送)

二年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)規(guī)劃

復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書要求會(huì)認(rèn)的400個(gè)生字，要求會(huì)寫的300個(gè)生字，并能用常用字（組詞）或者說話。

2、復(fù)習(xí)穩(wěn)固用“部首查字法”。

3、結(jié)合《語文園地》中消失的（思維訓(xùn)練），針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)問梳理和集中練習(xí)，到達(dá)舉一反三的目的。

4、（總結(jié)）延長(zhǎng)閱讀和習(xí)作的練習(xí)（方法），培育學(xué)生閱讀和習(xí)作的力量。

復(fù)習(xí)資料的預(yù)備：

1、字詞局部：看拼音寫詞語、、依據(jù)偏旁寫字組詞、加偏旁組詞、形近字組詞、填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空、寫出近義詞、按要求寫詞、補(bǔ)充（成語）、劃去不同類的詞語等

2、句段局部：連詞成句、補(bǔ)充句子成分、組詞（造句）、加標(biāo)點(diǎn)、照樣子改寫句子等

3、寫話：整理句序、看圖寫話等

4、綜合練習(xí)

5、模擬試題

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

1、夯實(shí)語文根底學(xué)問，加強(qiáng)看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。

2、以課文為本，對(duì)每篇課文內(nèi)容進(jìn)展梳理概括，了解閱讀的根本方法。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)展字詞句的訓(xùn)練，并能依據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。

4、抓住《語文園地》的練習(xí)特點(diǎn)，以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的`興趣，讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書籍，培育良好的閱讀習(xí)慣。

復(fù)習(xí)類型：

1、看拼音寫詞語或者簡(jiǎn)潔的句子。

2、區(qū)分形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。

3、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)展填空練習(xí)。

4、古詩的吟誦和填空練習(xí)。

5、重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習(xí)。

6、看圖，寫幾句話。

7、練習(xí)。

復(fù)習(xí)（措施）：

1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。

2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)展比擬，增加學(xué)生的（記憶力）。

3、依據(jù)學(xué)生把握學(xué)問的狀況，布置自主性作業(yè)，滿意不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，表達(dá)循序漸