2023年高一年級組長工作總結

第8頁共8頁2023年?高一年級組?長工作總結?本學期來?，高一年級?在學校行政?辦公室及各?處室的正確?領導下，本?著教學夯實?基礎、管理?狠抓落實、?提高教學質?量的理念，?認真做了新?教師培養(yǎng)、?教學常規(guī)的?落實、學生?的養(yǎng)成教育?和管理等方?面的工作。?各方面都取?得了一定的?成績，現(xiàn)將?本學期的工?作情況作如?下總結。?一、學生管?理方面1、?著眼學生可?持續(xù)發(fā)展，?狠抓學生行?為習慣的養(yǎng)?成教育:?高一年級是?高中階段的?基礎年級，?是對學生進?行行為養(yǎng)成?教育的關鍵?時期，因此?充分利用這?一時機對學?生進行養(yǎng)成?教育，在上?學期基礎上?，繼續(xù)培養(yǎng)?學生的吃苦?耐勞精神，?磨練他們堅?強的意志。?從語言文明?開始凈化我?們的校園語?言環(huán)境，因?此我們著重?學生生活習?慣、學習習?慣方面的教?育和培養(yǎng)，?及時表揚表?現(xiàn)優(yōu)秀的的?同學，對各?方面習慣差?的同學逐步?糾正，為下?一階段打下?了堅實的習?慣基礎。?2、加強學?生的思想教?育:在本?學期，利用?班會課及法?制心理健康?教育課對學?生進行愛校?教育和日常?行為規(guī)范教?育，愛校教?育以黑板報?、宣傳欄為?宣傳陣地，?強調“我入?十六中而驕?傲，十六中?因我而自豪??！弊屆恳?個學生都意?識到自己是?十六中重要?的一員，意?識到“校榮?我榮，校衰?我恥”，把?學生個人利?益和學校利?益有機結合?起來，使學?生做到凡事?顧全大局，?顧全學校，?決不做有損?學校形象和?榮譽的事。?日常行為規(guī)?范教育以班?主任為核心?，充分發(fā)揮?年級學生會?分會、團總?支___力?量，日常教?育與___?監(jiān)督相結合?;經常利用?班會課、法?制與心理健?康教育課學?習各項規(guī)章?制度，各課?任教師也經?常在班上反?復闡明行為?規(guī)范對學習?、對人生的?重要性，使?學生做到自?覺遵守各項?紀律，養(yǎng)成?良好的個人?衛(wèi)生和公共?衛(wèi)生習慣。?3、充分?發(fā)揮學生干?部的作用:?一開學，?各班成立了?班委、團支?部讓他們明?確職責和任?務，在班干?部的選拔上?，要求注重?成績和能力?兩個方面，?以便充分發(fā)?揮學生干部?的模范帶頭?作用，真正?達到自我管?理、自我約?束、自我教?育的目的。?中期后，學?校根據實際?對高一學生?分了文、理?班，以期使?學生及早進?入升學學習?的快車道。?在新班成立?之初，各班?又成立了新?的班委會。?在班主任及?班委會的努?力下，班級?工作得以正?常開展。?4、狠抓班?風學風建設?，為學生成?長創(chuàng)造良好?的環(huán)境:?年級組以自?習紀律為突?破口，自習?紀律是最難?抓的一項，?年級安排班?主任輪值日?、全體科任?教師輪進堂?，對違紀學?生通報，班?主任有針對?性地做工作?。盡快促進?學生養(yǎng)成良?好的習慣。?強化班風學?風，要求各?任課教師發(fā)?現(xiàn)學生中存?在的問題及?時反饋班主?任，對學風?不太好的班?級，提出整?改建議，達?到全年級一?盤棋。5?、狠抓“兩?操”及寢室?管理:“兩?操”要求做?到“靜齊快?”，進入宿?舍不能大聲?喧嘩，要按?時就寢，按?時起床，搞?好宿舍衛(wèi)生?工作，培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣。?6、重視?安全教育、?法制教育及?節(jié)約能源的?教育:年級?組規(guī)定，除?學校___?的大型安全?教育活動必?須參加外，?還要求班主?任利用每天?美育課時間?對學生進行?珍愛生命教?育、自我保?護教育、網?絡安全教育?、交通安全?教育、飲食?安全教育等?，要不厭其?煩地宣講和?強調，切實?維護學生的?利益。7?、重視與家?長、社會的?聯(lián)系，構建?比較完整的?德育教育網?絡:本期?來，通過周?會課、法制?與心理健康?教育課，對?學生進行了?針對性的思?想教育。年?級組、各班?根據學生實?際情況，通?過家訪、_?__等形式?，加強教師?與家長、學?校與家庭、?社會的聯(lián)?系，溝通了?學校教育和?家庭教育。?二、教師?管理方面?1、注重團?隊意識的培?養(yǎng)，充分發(fā)?揮___的?整體優(yōu)勢:?本學期年級?組常結合_?__員先進?性教育活動?，不放松對?教師的師德?教育，和對?學生的做人?教育及學習?方法教育。?現(xiàn)在高一老?師團結一致?，互幫互助?，親如一家?，為工作和?學習創(chuàng)造了?良好的環(huán)境?。平時注重?抓好教師的?備課、上課?、作業(yè)這三?個中心教學?環(huán)節(jié)。要求?按時上下班?，辦公時間?不聊天、認?真?zhèn)湔n、批?改作業(yè)。要?求備課組長?切實負起責?任，使老師?們通過__?_備課、統(tǒng)?一思想，切?合學科實際?制定教學方?案、改進教?學方法、注?重課堂落實?。高一年?級組長工作?總結篇二?本學期來，?高一年級在?學校行政辦?公室及各處?室的正確領?導下，本著?教學夯實基?礎、管理狠?抓落實、提?高教學質量?的理念，認?真做了新教?師培養(yǎng)、教?學常規(guī)的落?實、學生的?養(yǎng)成教育和?管理等方面?的工作。各?方面都取得?了一定的成?績，現(xiàn)將本?學期的工作?情況作如下?總結。一?、學生管理?方面1、著?眼學生可持?續(xù)發(fā)展，狠?抓學生行為?習慣的養(yǎng)成?教育:高?一年級是高?中階段的基?礎年級，是?對學生進行?行為養(yǎng)成教?育的關鍵時?期，因此充?分利用這一?時機對學生?進行養(yǎng)成教?育，在上學?期基礎上，?繼續(xù)培養(yǎng)學?生的吃苦耐?勞精神，磨?練他們堅強?的意志。從?語言文明開?始凈化我們?的校園語言?環(huán)境，因此?我們著重學?生生活習慣?、學習習慣?方面的教育?和培養(yǎng)，及?時表揚表現(xiàn)?優(yōu)秀的的同?學，對各方?面習慣差的?同學逐步糾?正，為下一?階段打下了?堅實的習慣?基礎。2?、加強學生?的思想教育?:在本學?期，利用班?會課及法制?心理健康教?育課對學生?進行愛校教?育和日常行?為規(guī)范教育?，愛校教育?以黑板報、?宣傳欄為宣?傳陣地，強?調“我入十?六中而驕傲?，十六中因?我而自豪。?”讓每一個?學生都意識?到自己是十?六中重要的?一員，意識?到“校榮我?榮，校衰我?恥”，把學?生個人利益?和學校利益?有機結合起?來，使學生?做到凡事顧?全大局，顧?全學校，決?不做有損學?校形象和榮?譽的事。日?常行為規(guī)范?教育以班主?任為核心，?充分發(fā)揮年?級學生會分?會、團總支?___力量?，日常教育?與___監(jiān)?督相結合;?經常利用班?會課、法制?與心理健康?教育課學習?各項規(guī)章制?度，各課任?教師也經常?在班上反復?闡明行為規(guī)?范對學習、?對人生的重?要性，使學?生做到自覺?遵守各項紀?律，養(yǎng)成良?好的個人衛(wèi)?生和公共衛(wèi)?生習慣。?3、充分發(fā)?揮學生干部?的作用:?一開學，各?班成立了班?委、團支部?讓他們明確?職責和任務?，在班干部?的選拔上，?要求注重成?績和能力兩?個方面，以?便充分發(fā)揮?學生干部的?模范帶頭作?用，真正達?到自我管理?、自我約束?、自我教育?的目的。中?期后，學校?根據實際對?高一學生分?了文、理班?，以期使學?生及早進入?升學學習的?快車道。在?新班成立之?初，各班又?成立了新的?班委會。在?班主任及班?委會的努力?下，班級工?作得以正常?開展。4?、狠抓班風?學風建設，?為學生成長?創(chuàng)造良好的?環(huán)境:年?級組以自習?紀律為突破?口，自習紀?律是最難抓?的一項，年?級安排班主?任輪值日、?全體科任教?師輪進堂，?對違紀學生?通報，班主?任有針對性?地做工作。?盡快促進學?生養(yǎng)成良好?的習慣。強?化班風學風?，要求各任?課教師發(fā)現(xiàn)?學生中存在?的問題及時?反饋班主任?，對學風不?太好的班級?，提出整改?建議，達到?全年級一盤?棋。5、?狠抓“兩操?”及寢室管?理:“兩操?”要求做到?“靜齊快”?，進入宿舍?不能大聲喧?嘩，要按時?就寢，按時?起床，搞好?宿舍衛(wèi)生工?作，培養(yǎng)學?生良好的行?為習慣。?6、重視安?全教育、法?制教育及節(jié)?約能源的教?育:年級組?規(guī)定，除學?校___的?大型安全教?育活動必須?參加外，還?要求班主任?利用每天美?育課時間對?學生進行珍?愛生命教育?、自我保護?教育、網絡?安全教育、?交通安全教?育、飲食安?全教育等，?要不厭其煩?地宣講和強?調，切實維?護學生的利?益。7、?重視與家長?、社會的聯(lián)?系，構建比?較完整的德?育教育網絡?:本期來?，通過周會?課、法制與?心理健康教?育課，對學?生進行了針?對性的思想?教育。年級?組、各班根?據學生實際?情況，通過?家訪、__?_等形式，?加強教師與?家長、學校?與家庭、?社會的聯(lián)系?，溝通了學?校教育和家?庭教育。?二、教師管?理方面1?、注重團隊?意識的培養(yǎng)?，充分發(fā)揮?___的整?體優(yōu)勢:本?學期年級組?常結合__?_員先進性?教育活動，?不放松對教?師的師德教?育，和對學?生的做人教?育及學習方?法教育?，F(xiàn)?在高一老師?團結一致，?互幫互助，?親如一家，?為工作和學?習創(chuàng)造了良?好的環(huán)境。?平時注重抓?好教師的備?課、上課、?作業(yè)這三個?中心教學環(huán)?節(jié)。要求按?時上下班，?辦公時間不?聊天、認真?備課、批改?作業(yè)。要求?備課組長切?實負起責任?，使老師們?通過___?備課、統(tǒng)一?思想，切合?學科實際制?定教學方案?、改進教學?方法、注重?課堂落實。?高一年級?組長工作總?結篇三本?學期來，高?一年級在學?校行政辦公?室及各處室?的正確領導?下，本著教?學夯實基礎?、管理狠抓?落實、提高?教學質量的?理念，認真?做了新教師?培養(yǎng)、教學?常規(guī)的落實?、學生的養(yǎng)?成教育和管?理等方面的?工作。各方?面都取得了?一定的成績?，現(xiàn)將本學?期的工作情?況作如下總?結。一、?學生管理方?面1、著眼?學生可持續(xù)?發(fā)展，狠抓?學生行為習?慣的養(yǎng)成教?育:高一?年級是高中?階段的基礎?年級，是對?學生進行行?為養(yǎng)成教育?的關鍵時期?，因此充分?利用這一時?機對學生進?行養(yǎng)成教育?，在上學期?基礎上，繼?續(xù)培養(yǎng)學生?的吃苦耐勞?精神，磨練?他們堅強的?意志。從語?言文明開始?凈化我們的?校園語言環(huán)?境，因此我?們著重學生?生活習慣、?學習習慣方?面的教育和?培養(yǎng)，及時?表揚表現(xiàn)優(yōu)?秀的的同學?，對各方面?習慣差的同?學逐步糾正?，為下一階?段打下了堅?實的習慣基?礎。2、?加強學生的?思想教育:?在本學期?，利用班會?課及法制心?理健康教育?課對學生進?行愛校教育?和日常行為?規(guī)范教育，?愛校教育以?黑板報、宣?傳欄為宣傳?陣地，強調?“我入十六?中而驕傲，?十六中因我?而自豪。”?讓每一個學?生都意識到?自己是十六?中重要的一?員，意識到?“校榮我榮?，校衰我恥?”，把學生?個人利益和?學校利益有?機結合起來?，使學生做?到凡事顧全?大局，顧全?學校，決不?做有損學校?形象和榮譽?的事。日常?行為規(guī)范教?育以班主任?為核心，充?分發(fā)揮年級?學生會分會?、團總支_?__力量，?日常教育與?___監(jiān)督?相結合;經?常利用班會?課、法制與?心理健康教?育課學習各?項規(guī)章制度?，各課任教?師也經常在?班上反復闡?明行為規(guī)范?對學習、對?人生的重要?性，使學生?做到自覺遵?守各項紀律?，養(yǎng)成良好?的個人衛(wèi)生?和公共衛(wèi)生?習慣。3?、充分發(fā)揮?學生干部的?作用:一?開學，各班?成立了班委?、團支部讓?他們明確職?責和任務，?在班干部的?選拔上，要?求注重成績?和能力兩個?方面，以便?充分發(fā)揮學?生干部的模?范帶頭作用?，真正達到?自我管理、?自我約束、?自我教育的?目的。中期?后，學校根?據實際對高?一學生分了?文、理班，?以期使學生?及早進入升?學學習的快?車道。在新?班成立之初?，各班又成?立了新的班?委會。在班?主任及班委?會的努力下?，班級工作?得以正常開?展。4、?狠抓班風學?風建設，為?學生成長創(chuàng)?造良好的環(huán)?境:年級?組以自習紀?律為突破口?，自習紀律?是最難抓的?一項，年級?安排班主任?輪值日、全?體科任教師?輪進堂，對?違紀學生通?報，班主任?有針對性地?做工作。盡?快促進學生?養(yǎng)成良好的?習慣。強化?班風學風，?要求各任課?教師發(fā)現(xiàn)學?生中存在的?問題及時反?饋班主任，?對學風不太?好的班級，?提出整改建?議，達到全?年級一盤棋?。5、狠?抓“兩操”?及寢室管理?:“兩操”?要求做到“?靜齊快”，?進入宿舍不?能大聲喧嘩?，要按時就?寢，按時起?床，搞好宿?舍衛(wèi)生工作?，培養(yǎng)學生?良好的行為?習慣。6?、重視安全?教育、法制?教育及節(jié)約?能源的教育?:年級組規(guī)?定，除學校?___的大?型安全教育?活動必須參?加外，還要?求班主任利?用每天美育?課時間對學?生進行珍愛?生命教育、?自我保護教?育、網絡安?全教育、交?通安全教育?、飲食安全?教育等，要?不厭其煩地?宣講和強調?，切實維護?學生的利益?。7、重?視與家長、?社會的聯(lián)系?，構建比較?完整的德育?教育網絡:?本期來，?通過周會課?、法制與心?理健康教育?課，對學生?進行了針對?性的思想教?育。年級組?、各班根據?學生實際情?況，通過家?訪、___?等形式，加?強教師與家?長、學校與?家庭、社?會的聯(lián)系，?溝通了學校?教育和家