一年級下冊重點知識及縮句擴句練習

一年級下冊重點知識及縮句擴句練習201附10教學過程：一、教學銜接（課前環(huán)節(jié)）二、教學內(nèi)容知識點1、重點知識梳理一、漢語拼音（立足讓學生進一步熟悉和練習鞏固）：1、音節(jié)補充聲母、韻母、聲調(diào)。（平翹舌、 前后鼻、 二三聲調(diào)）2、給下面的音節(jié)分類。（三拼音節(jié)、 整體認讀音節(jié)）3、給多音字選擇正確的音節(jié)。kong（天空）Ing（有空）〃di（還有）還hudnkong（天空）Ing（有空）〃di（還有）還hudn（還書）長』 樂Y 只,〔zhng（長高） 〔le（快樂） 、zhi（一只）{xing（高興）xing（興盛）尸fa{xing（高興）xing（興盛）發(fā)Y 種jfa（頭發(fā)） 〔zhng（種子）（生氣）（汽水）（坐下）（座位）（秀氣）（香水）1、組詞。（形近字和同音字）（生氣）（汽水）（坐下）（座位）（秀氣）（香水）么（什么）無（無法）高（高興）跟（跟著）以（以后）問（問好）各（各種）氣公（公共）元（一元）亮（明亮）很（很好）隊（中隊）間（時間）名（名字）汽千（一千）汽（汽水）為（因為）桃（桃子）對（對面）象（大象）找（找到）坐干（干凈）吃（吃草）辦（辦法）跳（跳高）隊（大隊）像（好像）我（我的）座看（看見）有（有無）請（請進）主（公主）媽（媽媽）話（說話）處（到處）秀著（著急）友（朋友）情（親情）王（王子）螞（螞蟻）活（生活）外（外面）香見（聽見）嚇（嚇人）軍（軍人）貝（寶貝）蝦（河蝦）寫（寫字）2、一字開花。（一字組多詞）如：愛（愛人）（親愛）（愛情）（可愛）（熱愛）（友愛）園（公園）（菜園）（果園）（花園）（桃園）鄉(xiāng)（家鄉(xiāng)）（老鄉(xiāng)）（鄉(xiāng)親）（鄉(xiāng)情）（鄉(xiāng)下）

地（土地）（大地）（田地）（種地）（天地）情（親情）（友情）（愛情）（熱情）（情意）名（有名）（出名）（名字）（成名）（名氣）雪（雪白）（雪花）（白雪）（下雪）（雪人）原（草原）（平原）（高原）（原來）（原因）3、加偏旁組字，再組詞。例一、寸過（過去）；巴口吧（來吧）。4、偏旁加部件組成新字或連線。5、例一、青+（蟲）=蜻用偏旁造字。趕一干=（走）單人旁：你、們、他、借、提手旁：找、掃、把、拉像、做、什、伙、伴、心字底：總、忘、

門字框：問、間、

口字旁：葉、呢、走字旁：趕、起

言字旁：認、語、

蟲字旁：螞、蟻、想、吧、詩、念、呀、誰、意、5、例一、青+（蟲）=蜻用偏旁造字。趕一干=（走）單人旁：你、們、他、借、提手旁：找、掃、把、拉像、做、什、伙、伴、心字底：總、忘、

門字框：問、間、

口字旁：葉、呢、走字旁：趕、起

言字旁：認、語、

蟲字旁：螞、蟻、想、吧、詩、念、呀、誰、意、嚇、請、思、叫、許、急、息吹、吃、說、話聽、耳朵旁：陽、那、都禾字旁：秀、香、和、秋豎心旁：快、忙、情、草花頭：花、草、苗寶蓋頭：完、家、定走之底：這、邊、遠、人字頭：全、會、合進、過、道、選、連、草花頭：花、草、苗寶蓋頭：完、家、定走之底：這、邊、遠、人字頭：全、會、合進、過、道、選、連、絞絲旁：紅、綠、級、練、立刀旁：到、剛王字旁：玩、球足字旁：跑、跟、反文旁：收、放、兩點水：冷、凈、涼

三點水：江、河、湖、海、沙、淡、沒、洋、洗、方框兒：因、園女字旁：奶、媽、姑、妹雙人旁：得、往、很木字旁：桃、樹、林、機、橋6、量詞填空。一（孔）石橋一（間）一（把）傘一（頭）?；ㄒ唬ㄖ唬B一（群）鴨子一（艘）軍艦6、量詞填空。一（孔）石橋一（間）一（把）傘一（頭）牛花一（只）鳥一（群）鴨子一（艘）軍艦四（根）柱子一（口）水缸一（道）小溪兩（條）腿一（把）銅號幾（位）老一（顆）棗一（個）人一（朵）一（片）樹葉（座）天安門一（桿）大稱一（塊）石碑一（列）火車一（片）沙灘一（場）球賽一（片）歡笑一（只）船羊一（堆）杏（個）蘋果（束）鮮花一一（匹）駿馬一（輛）小車一（方）魚塘一（畦）秧苗一（面）隊旗書房一（群）一（條）彩虹一（座）房一一（幅）畫一一（塊）石頭一（口）井一（竿）翠竹一（包）菜子一（塊）稻田一（輪）圓月 一（處）風景7、字的結(jié)構(gòu)分析筆畫筆順填空。（1）字的結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、獨體字。（2）注意以下字的筆順：非、北、專、女、萬、定、可、為、海、綠、我、球、奶、秀、級、練、發(fā)、成等。8、生字〃小魔術(shù)〃（P111）：加一筆:日一一（白）（田）（目）（電）（舊）（由）（旦）加兩筆:口減一筆:王一一（只）（古）（石（土）（干）（工）（右））（三）（可）（加）（葉）9、區(qū)分以下形近字或音近字：坐和座 跟和根在和再像和象相和向做和作美和沒非和飛 氣和汽以和已請和情玩和完很和得跳和桃原和園 園和圓進和近話和畫陽和洋稱和秤和、合和河 心新和辛10、用兩個字組新字：（如課本133頁）例：1、父人女蟲禾立2、口田今木人門王馬日巴義里那力對云心日（爸）（全）（媽）（香）（蟻）（童）（哪）（男）（念），（樹）（會）（間）3、日 木女王日口4、音門日禾女山元且?guī)咨孪δ丝谝残氖?/p>

三、詞語。1本冊的雙生字詞：丁冬說話朋友你們紅花綠草爺爺知道全家父母父親母親著急 認真.得意主意同意因為陽光辦法親情愛情熱情冷淡老師練習非常常常玩球桃樹樹苗什么男孩女孩江南江湖江河請坐讓座座位再見再會可以可是遠處短處到處找到照亮明亮明晚照明空氣空軍海軍軍隊竹橋看著叫聲笑聲苗條面條前面后面情面臉面洗臉笑臉掃把掃地種地沒有許多許可冷熱淡紅淡綠過橋過河高原原因桃園送別跳遠學習高興香氣秀氣和氣語氣話語笑話螞蟻涼快快樂趕快就是成名有名定時時間房間幫忙早晚送給干凈伙伴起立得到得意鄉(xiāng)親老鄉(xiāng)家鄉(xiāng)專心想念畫家合唱聽話古詩名氣2、近義詞十分=特別=非常=格外馬上=立刻=趕緊=趕快主意=方法=辦法=點子很多=許多替二幫二為二給高興一開心一快活=快樂 時刻一時時一時常朋友二伙伴 仿佛二好像3、反義詞（括號里是學寫過的字）（是）一一（非） （長）——（短） （大）一一（?。┫矚g二喜愛（遠）——近（有）一一（無）（高）——矮、低 （前）一一（后）（出）——（進、入）（晚）——（早）（笑）—-哭（上）——（下）（去）——（來）（左） （右）舊一一（新）（冷）——（熱）甜一一（苦）慢一一（快）（南）—一（北）（古）——（今）閑一—（忙）臭一一（香）丑 （美）（東）——（西）（合）——（分）（收）一一（放）（去）——（來、回）死一——（活）（答）——（問）（以后）一一（以前）（冷淡）——（熱情）黑暗——（光明、明亮）（男）一一（女）濕——一（干）紅——（綠）（星）（機）（姐）（玩）（明）（唱）（意）（問）（早）（秀）（她）（歲）4、把下面的成語補充完整。（意）（問）（早）（秀）（她）（歲）春回大地 萬物復蘇柳綠花紅歡歌笑語 冰雪融化泉水丁冬百花齊放百鳥爭鳴春風拂面 春暖花開五顏六色百花盛開和風細雨萬紫千紅鳥語花香山清水秀蒙蒙細雨 古往今來

千山萬水詩情畫意四面八方各種各樣自言自語萬里無云5、相對應的內(nèi)容連線或填空本冊要求學生積累掌握的詞語主要有下面這些類型:（1）、懶洋洋地（曬太陽）慢吞吞地（說）興沖沖地（走進來）難忘的（節(jié)日）長長的（小河）（2）、鳥蛋涼涼的一一涼涼的鳥蛋小路長長的一一長長的小路楊樹高高的一一高高的楊樹（3）、連線或填空碧綠碧綠的葉子（小草、菜地）雪白雪白的雪花（浪花、梨花、貝殼）火紅火紅的太陽（花兒）金黃金黃的落葉（麥田、稻田、油菜花）青青的假山（小蝦、草地）

彎彎的小河（月兒、小船）綠綠的草地（小草、葉子）美麗的風景挺拔的松樹淘氣的娃娃亮晶晶的眼睛寬寬的街道鮮艷的紅領(lǐng)巾長長的小路溫暖的春天精彩的球賽茂密的樹林美麗的夏夜綠油油的荷葉碧綠碧綠的葉子（小草、菜地）雪白雪白的雪花（浪花、梨花、貝殼）火紅火紅的太陽（花兒）金黃金黃的落葉（麥田、稻田、油菜花）青青的假山（小蝦、草地）

彎彎的小河（月兒、小船）綠綠的草地（小草、葉子）美麗的風景挺拔的松樹淘氣的娃娃亮晶晶的眼睛寬寬的街道鮮艷的紅領(lǐng)巾長長的小路溫暖的春天精彩的球賽茂密的樹林美麗的夏夜綠油油的荷葉高高的房子輕巧的橋了不起的創(chuàng)舉炎熱的夏天有趣的問題高遠的藍天會心的微笑可口的松果多彩的季節(jié)滿意的笑容美麗的衣裳難忘的日子雪白的肚皮透明的翅膀悶熱的天氣

金黃的稻子

雪白的肚皮快樂的時光大大的腦袋 黑灰色的身子涼爽的秋天寒冷的冬天（4）、照樣子寫出來。①亮晶晶涼冰冰綠油油胖乎乎光禿禿興沖沖紅潤潤懶洋洋慢吞吞靜悄悄②飛來飛去走來走去跑來跑去跳來跳去說來說去寫來寫去游來游去③又香又甜又大又圓又高又大又細又長又白又胖又大又紅又大又多④高興一一高高興興大小一一大大小小多少一一多多少少紅火一一紅紅火火許多一一許許多多來往一一來來往往干凈一一干干凈凈 明白一一明明白白三、句子1、把下面的句子補充完整。通過把句子寫完整的訓練，讓學生明白什么是完整的一句話，以達到讓他們寫一句完整話的目的。全冊共有以下9種練習句式。

（1）、（ ）替/給/幫/為（ ）。例：我替爸爸拿拖鞋。 我給媽媽洗手絹。我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。 我為大家掃地。（2）、（ ）正（ ）呢！例：李老師正忙著改作業(yè)呢！小雞正忙著吃蟲子呢！我正忙著寫作業(yè)呢?。?）、（ ）漸漸（）。例：瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。小樹漸漸長高了。（4）、（ ）一邊（）一邊（）。例：小鳥一邊飛一邊叫。他一邊說一邊笑。爸爸一邊喝水，一邊看書。媽媽一邊洗手，一邊說話。老師一邊說，一邊寫。（5）、“把〃字句與〃被〃字句互改。（ ）把（ ）。 （ ）被（ ）。例：老牛把草吃完了。 草被老牛吃完了。我把門打開了。 門被我打開了。（6）、（）那么（ ），那么（ ）。例：西瓜長得那么大，那么圓。蘋果那么香那么甜。例：西瓜長得那么大，那么圓。蘋果那么香那么甜。我的頭發(fā)那么長，那么黑。 他的臉那么白那么胖我的頭發(fā)那么長，那么黑。 他的臉那么白那么胖（7（7）、（）已經(jīng)（例：我已經(jīng)長大了。春天已經(jīng)到了。（8）、（ ）像（例：月兒彎彎的像小船。荷葉像一把小圓傘。（9）、（）十分（）。小樹已經(jīng)發(fā)芽了。我已經(jīng)寫完作業(yè)了。）。小燕子的尾巴像剪刀。我們像花兒一樣美麗。）。例：我十分專心地看書。他十分高興地回家去了。（十分=特別=非常=格外）四、課文本冊要求背誦的課文如下：《1柳樹醒了》、《9兩只鳥蛋》、《4春曉、村居》、《13所見、小池》、《14荷葉圓圓》、《16要下雨了》（自選）、《18四個太陽》、《19烏鴉喝水》、《20司馬光》、《24畫家鄉(xiāng)》（自選）、《25快樂的節(jié)日》五、閱讀。閱讀的復習其實可以說是各個復習知識要點的一個綜合體現(xiàn)。復習階段，我們可以注重學生這些閱讀方法和能力的培養(yǎng)：①正確、通順地拼讀文字材料，知道大致的意思。②結(jié)合上下文和生活實際理解文中詞句的意思。③運用指定的符號在文中找到要求的語句。④在文字材料中，尋找問題的答案。⑤展開想象，感受語言的優(yōu)美，進行語言的積累。六、看圖寫話本冊的寫話復習，重點要指導學生做到以下幾點：1、寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。2、仔細觀察畫面，弄懂圖意。3、積累一些句式，如：誰干什么。什么時候，誰在哪里干什么。并能運用指定的句式來寫話。4、樂于運用閱讀和生活中學到的詞語，把話寫完整、寫通順。5、根據(jù)表達的需要，學會使用逗號、句號、問號和感嘆號。6、認真檢查寫好的句子，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改。知識點2、知識檢測一、我會寫。我要把字寫漂亮。（16分）例：千+口=舌土+（）=埋悶一心=（）舌+甘=（）闖一（）=門合+手二（）跌一足=（）三、我會選。（8分）在再（1）小鳥（ ）天上飛。（2）我（）次來到公園里。那哪（1）你要到（）兒去（2）小河（）邊是我的家。2、給多音字選擇正確的讀音，打“J”長大（zhdnchdng）音樂（yu。同著急（zhdozhe）背包（beibei）干活（gMgGn）仿佛（f6fu）四、我會填。在（）里填上合適的字。（8分）一（）手一（）書一（）牛一（）路一（）鮮花一（）瓜地一（）小兔一（）白菜五、我會做。在橫線后面填上意思相反的字詞（5分）前一冷一快一細一 馬虎一六、我會背。根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上漢字。（12分）.《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照小愛晴柔。小荷才露（），早有蜻（ ）。.《所見》：牧（）騎黃牛，歌聲振（zh@n）林樾（yu。）。意欲（y#捕鳴蟬，忽然（）。.《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的（）哭了，有的（）著喊著，跑去找大人。七、照樣子，寫句子。（16分）.官員們一邊看一邊議論。一邊一邊。.小青蛙的尾巴已經(jīng)長出來了啦!已經(jīng)。.用“……有的……有的……還有的……”寫一句話八、快樂讀短文，輕松做練習。校園的早晨校園的早晨是綠色的。一切都欣欣然，睜開了眼。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡著的校園；樹們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，看著往來的同學……然而最動人的綠色在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，接受園丁的撫愛。正因為有了這些小苗，校園里才時時彌漫著綠的芬芳。校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧，籠罩著校園，教學樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的晨霧之中。遠處，霧蒙蒙的，好一派迷人的景色，就好像有位仙女在云霧中播撒溫暖。校園的早晨是富有希望的。清晨，金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲朗朗了。個個教室窗明幾凈，桌椅整齊。課堂上，老師那娓娓動聽的講課聲為我們打開心靈的窗戶，教我們打開科學的大門。教室是我們理想的天地，也是我們遨游知識的海洋。校園的早晨多美??！1、聯(lián)系上下文，把詞語和意思連起來。（4分）彌漫 形容談論不倦或說話動聽。吮吸 充滿，布滿。娓娓動聽 用嘴唇吸取東西。書聲朗朗 形容讀書聲音響亮。2、在括號里填上適當?shù)脑~語。（3分）（ ）的陽光 （ ）的晨霧（ ）的教室 （ ）的早晨（ ）的景色 （ ）的桌椅3、照樣子寫詞。（2分）書聲朗朗 娓娓動聽 、 填空。（2分）校園的早晨是（ ）；校園的早晨是（ ）；校園的早晨是（ ）;校園的早晨（ ）??！5、用“—”畫出文中的擬人句，并把自己最喜歡的一句抄下來。（3分）知識點3、縮句擴句練習縮句擴句練習1、殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導人李大釗。2、可愛的小紅在認真地看著有趣的新書。3、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。4、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。5、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。6、我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。7、一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。8、奶奶在水井邊用水桶打水。 9、寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。 10、活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。 擴句（至少擴兩處）。1、老師批改作業(yè)。 2、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。 3、洪水淹沒了村莊。 4、海鷗飛過海面。 5、兄妹倆陶醉了。 6、小馬駒瞪著眼睛。 7、幾句話印在心上。 8、同學們做作業(yè)。 9、戰(zhàn)士臉紅。 10、春風吹遍大地。 作業(yè)布置背誦一年級下冊要求背誦的課文，識記教案上面的知識點完成下面的閱讀一千棵櫻桃樹喬治?華盛頓是美國人，他領(lǐng)導了美國的獨立戰(zhàn)爭，是美利堅合眾國的創(chuàng)立者之一，1789年當選為美國第一任總統(tǒng)。他為人正直、品德高尚，深受美國人民愛（戴帶）。為了紀（戀念）他