七年級生物知識點總結3單元

七年級上冊生物期中復習知識點第一單元生物和生物圈生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學（雜交水稻之父一一袁隆平，轉基因番茄：耐儲存）一、生物的特征：1、生物都能呼吸2、生物都需要營養(yǎng)物質（植物光合作用、動物捕食、細菌分解有機物）3、生物都能排出體內的廢物（排汗、排尿、落0十）；4、生物都能對外界刺激作出反應（含羞草）；5、生物都能生長和繁殖；6、具有共同的結構基礎，除病毒外，都是由細胞構成；7、生物都有遺傳和變異的特性。注：絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。珊瑚蟲是生物，珊瑚、機器人、鐘乳石、煮熟原魚等不是生物。生物生存所需要的基本條件營養(yǎng)物質、陽光、水和適宜的溫度調查的一般方法：①明確調查目的、②確定調查對象、③制定合理的調查方案、④調查記錄、⑤對調查結果進行整理、⑥撰寫調查報告。二、生物的分類按照形態(tài)結構分：動物、植物、其他生物；按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物、空中飛翔的生物；按照用途分：家禽、家畜、作物、寵物；探究實驗六個步驟:提出問題一作出假設一制定計劃一實施計劃一得出結論一表達和交流（尤其會寫問題、假設、結論）對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗。對照試驗三個原則：單一變量原則、對照原則、重復試驗原則。多只動物取平均值是為了避免偶然性、減少誤差。三、生物圈是所有生物的家。地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等水圈的大部：距海平面150米內的水層巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：陽光、空氣、水分、營養(yǎng)物質、適宜的溫度、一定的生存空間3、環(huán)境對生物的影響環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫生態(tài)因素，可分為非生物因素和生物因素。（1）非生物因素對生物的影響：陽光、空氣、水分等【光對鼠婦生活影響的實驗】探究的過程、對照實驗的設計（2）生物因素對生物的影響（生物之間的關系）：最常見的是捕食關系：指一種動物以另一種動物為食的現(xiàn)象。如蜜蜂采花蜜等。競爭關系：比如水稻與稗草之間互相爭奪陽光、養(yǎng)料、生存空間等。合作關系：4、生物對環(huán)境的適應和影響

生物的生活、生存受環(huán)境的影響。但生物能夠適應環(huán)境，也影響著環(huán)境，甚至改變環(huán)境。生物與環(huán)境之間是互相影響的，生物與環(huán)境是一個整體。生物對環(huán)境的適應：（生物自身發(fā)生改變）如駱駝適應炎熱缺水的荒漠環(huán)境；海豹適應寒冷的海域環(huán)境。P19的例子生物對環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調節(jié)空氣濕度、植物的枯0十枯枝腐爛后可調節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土5、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定區(qū)域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)，，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。6、生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分：生產者、消費者、分解者。非生物部分：陽光、空氣、水。7、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。生態(tài)系統(tǒng)中在一般情況下數(shù)量最大的應該是生產者。8、食物鏈和食物網(wǎng)：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此錯連接，形成食物網(wǎng)。9、物質和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的（物質和能量沿著食物鏈遞減）；營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量少；有毒物質沿食物鏈積累，營養(yǎng)級別越高的生物，體內有毒物質積累的越多。10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調節(jié)能力有一定限度，超過則生態(tài)系統(tǒng)會遭到破壞。11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。12、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)（地球之肺）、草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)（地球之腎）、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)（制造總氧氣量的70%）、城市生態(tài)系統(tǒng)等13、生物圈是一個統(tǒng)一的整體：每全生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關聯(lián)，并不是完全獨立的，他們相互影響、相互制約。注意口口1的例子課本26頁。第二單元生物和細胞一、顯微鏡的結構1、寫出顯微鏡各部分的結構及作用A：俎準焦螺旋，作用使鏡筒上升或下降（順時針轉動，鏡筒下降，反之則上升）顯微鏡的結構B：細準焦螺旋，作用使鏡筒小幅度升降，調整物象清晰度顯微鏡的結構C：鏡臂，作用：握鏡部位D：鏡柱E:目鏡F：鏡筒，作用是上端安裝目鏡，下端連接物鏡G：轉換器，作用轉換物鏡，H：物鏡I：載物臺，兩旁各有一個壓片夾，用于固定觀察的物體。J：通光孔上遮光器，作用是用來調整光線的強弱L：壓片夾，固定玻片M:反光鏡，光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡。N：鏡座，支撐載物臺和鏡臂。1、觀察的物像與實際圖像相反。若所需物像在視野的左上方，要想移到視野中央，則應該往1、觀察的物像與實際圖像相反。若所需物像在視野的左上方，要想移到視野中央，則應該往左上方移。2、放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)）物鏡放大倍數(shù)，如果目鏡上標有10X,物鏡上標有40X,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是400倍。3、放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。4、下降鏡筒時眼睛要看著物鏡，避免壓碎玻片。5、旋轉俎準焦螺旋可使鏡筒向上或向下作較大幅度的移動；旋轉細準焦螺旋時，可將物像調節(jié)更清晰。6、觀察標本時，應該先在低倍鏡下觀察，將物像移動到視野中央后，再轉換到高倍鏡下觀察。7、低倍鏡下看到的細胞小而多，高倍鏡下則大而少8、英國物理學家羅伯物.虎克觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)了細胞。9、顯微鏡的操作：(1)取鏡：右手手握住鏡臂，左手手托住鏡座，把顯微鏡放在試驗臺略左。安裝好目鏡和物也O(2)對光：①轉動轉換器，使目鏡鏡對準通光孔；②將一個較大的光圈對準通光孔；轉動反光鏡，使光線通過反光鏡反射到鏡筒內。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。(3)觀察：先轉動俎準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物象為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物象更加清晰。(4)實驗完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉動轉換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進鏡箱里，送回原處。三、觀察植物細胞：實驗過程1、三種玻片的不同點：①切片：從生物體上切取的薄片制成②涂片：用液體的生物材料經(jīng)涂抹制成③裝片：從生物體上撕下來或挑取的少量材料制成。2、觀察植物細胞的實驗過程：洋蔥表皮臨時裝片的制作)1矗上裝鬼片(1)上述實驗步驟是：④③②①擦：用紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；滴：用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；撕：用鑷子從洋蔥鱗片0十內側撕取一小塊透明薄膜一一內表皮；展：把撕下的內表皮浸入載玻片的水滴中，用鑷子把它展平，防止樣本卷曲；蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使他的一邊先接觸到載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上，以防出現(xiàn)氣泡染：用稀碘液染色，便于觀察。吸：用吸水紙吸走多余的液體。3、觀察人的口腔上皮細胞人口腔上皮細胞臨時裝片的制作(1)用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。(2)用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。(3)用清水漱口，清除口腔中的食物碎屑。用消毒牙簽俎的一端在口腔內側壁上輕輕刮幾下。(4)將牙簽上附著的碎屑放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下。(5)用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上面的水滴，然后緩緩在蓋在液滴上。

（6）在蓋玻片的一側滴一滴碘液，用吸水紙從蓋玻片對側引流，使碘液擴散到整個標本。（7）觀察臨時裝片注意：要用0.9%的生理鹽水才能使細胞維持固有形態(tài)，高于0.9%會使細胞失水而皺縮，低于0.9%（如清水）會使細胞吸水而脹破。4、生物圖的畫法和注意事項：①一般要用3H鉛筆畫圖。②圖中比較暗的地方，用鉛筆點上細點來表示植物細胞“ 動物細胞相同點都有細胞核、細胞膜、細胞質不同點有細胞壁和液泡,綠色部分的細隱內有葉綠體酸有細胞壁、液泡和葉綠體.模式圖?k-4——A A：細胞壁/, 弋 H/ Bi細胞膜Y- ?卡：0d：細胞核V J—P-W：4E：遜X 蹩涔歹F：細胞質5、動物植物細胞結構的比較［葉綠族〔綠電部分）,動物細胞沒有上述結構細胞的結構與功能比校表者稱結構特點功能其他要求細胞壁保護、支持作用L動物和.（植物細胞特有的結構）植物細胞細胞膜保墀為胞,控制物質的進出最根本區(qū)細胞核核內有染色體責傳信息庫別是有無細胞質有葉綠體、液泡細胞壁;細胞質中呼吸作用（動植物細胞都有工Z會畫出的線粒體能量轉換器，將化學能釋放簡單的動細胞質中光合作用《葉肉、果皮等細胞物和植物的葉綠體中才有，f根細胞以成熟的細胞結構種子細胞中沒有）模式圖能量轉摭器，光能f化學能（由直和細胞質中液泡內充滿細內有許多營養(yǎng)物質（成熟的植線組成.的大液泡胞液，:榕解言互物細胞所特有的結構3例：西越暗，細四、生物大多是由細胞構成的糠胞是構成生物體結構尚能的基胞的生活需要物質和能量。五、細胞中的物質：有機物（一般含碳）：糖類、脂肪、蛋白質、核酸，這些都是大分子無機物（一般不含碳）：水、無機鹽、二氧化碳等，這些都是小分子六、細胞膜能控制物質的進出，對物質有選擇性，有用物質進入，廢物排出。七、細胞內的能量轉換器：植物0十片細胞含有0十綠體，0十綠體中的色素能夠吸收光能，葉綠體可將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的糖類等有機物中。葉綠體：進行光合作用，把二氧化碳和水合成有機物，并產生氧，是細胞內的“生產車間”線粒體：進行呼吸作用，可以把有機物分解釋放出能量，是細胞內的“動力工廠”動植物細胞都有線粒體。二者聯(lián)系：都是細胞的能量轉換器二者區(qū)別：0十綠體將光能轉變成儲存在有機物中的化學能；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。八、細胞核是遺傳信息庫1、多莉羊的例子P55,多莉羊是羊C生出來的，他們卻一點都不像。而與為它提供細胞核的羊B很相像，說明：細胞核是遺傳信息庫。2、細胞核中含有儲存遺傳信息的物質一一DNA(脫氧核糖核酸)。3、DNA的結構像一個螺旋形的梯子4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷5、DNA和蛋白質組成染色體細胞核中有染色體，在細胞分裂過程中，染色體先復制使數(shù)量倍增，再平均分到兩個子細胞中。從而維持子代細胞與親代細胞內染色體數(shù)目的恒定。不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量不同；同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量相同；染色體容易被堿性染料染成深色；染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴重的遺傳病。九、細胞是物質、能量、和信息的統(tǒng)一體。十、細胞通過分裂產生新細胞1、生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的分化。2、細胞的分裂的過程。(1)細胞核先由一個分裂成兩個，(2)細胞質分裂成兩份；(3)植物細胞：細胞的中央形成新的細胞膜和細胞壁，分裂成兩個細胞。(4)動物細胞：細胞膜從細胞中部內凹陷，溢裂為兩個新細胞。染色體一復制4細胞核上裂十細胞質分裂+形成細胞膜生物+形成細胞壁形成3、細胞的生長：是新形成的細胞不斷從外界環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質使細胞長大的過程。細胞生長使細胞體積增大。十一、新生命的開端---受精卵1、動物和人體的發(fā)育都是從一個細胞受精卵開始的，通過細胞分裂產生新細胞。2、在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。3、經(jīng)細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。4、動物和人的基本組織可以分為四種：皮膚上皮能保護體表和小腸腺上皮能分泌消化液，他們屬于上皮組織，該組織由上皮細胞構成，具有保護和分泌功能。肌肉主要由肌肉組織構成，具有收縮舒張的功能。骨組織、血液等都屬于結締組織，具有支持、連接、營養(yǎng)、保護等功能。而神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞構成，能夠產生和傳導興奮。主要分布位置功能舉例上上組織體表或體內管腔的內表面保護、分泌等皮膚上皮、小%b皮、氣管內表面結締組織廣泛分布于全身各處支持，連接.保護、營養(yǎng)等,露血液等—肌肉組織.附著在骨酪上，心臟及內臟器官收縮、舒張的功能骨骼肌、心肌、平滑肌神經(jīng)組織腦、脊髓以及神經(jīng)中接受剌激，產生和傳導興奮腦神經(jīng)、脊神經(jīng)等5、四種組織按照一定的次序構成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。6、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統(tǒng)。八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)。7、動物和人的基本結構層次(小到大)：細胞一組織一器官一系統(tǒng)一個體十二、植物體結構層次1、植物體發(fā)育從受精卵開始，經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體。2、植物的四大組織：保護組織、輸導組織、分生組織、營養(yǎng)組織。3、植物結構層次(小到大)：細胞一組織一器官一植物體4、綠色開花植物的六大器官，營養(yǎng)器官：根、莖、0十；生殖器官：花、果實、種子。5.右圖是植物根尖的縱剖面圖，據(jù)圖完成問題：(1)寫出根尖各部分名稱：①成熟區(qū) ②伸長區(qū)③分生區(qū) ④根冠(2)圖中的4具有保護作用，屬于保護組織。(3)圖中的3能分裂產生新細胞，屬于分生組織。(4)具有輸導組織的結構是［1］成熟區(qū)。十三、單細胞生物1、單細胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲2、草履蟲的結構見課本70頁圖草履蟲的結構和功能：①纖毛用處：通過擺動，使草履蟲在水中旋轉前進。②表膜用處：通過呼吸：攝入水中的氧，排出二氧化碳。③口溝用處：通過攝食，攝人細菌和微小的浮游植物等食物。④食物泡用處：通過消化，隨細胞質流動，逐漸消化其中的食物。⑤胞肛用處：通過排便，排出不能消化的食物殘渣。⑥收集管伸縮泡用處：通過排泄，收集并排出體內多余的水分和廢物。⑦大核用處：營養(yǎng)代謝。⑧小核用處：生殖作用。3、單細胞生物與人類的關系：有利也有害十四、沒有細胞結構的生物—-病毒1、病毒的種類：以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體)。2、病毒結構：由蛋白質外殼和核酸構成。

第三單元生物圈中的綠色植物21、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的主要特征以及它與人類的關系藻類植物的特征：大都生活在水中，少數(shù)生活在陸地上的陰濕處，沒有根、莖、葉的化，全身都能從周圍環(huán)境中吸收水分和無機鹽，都能進行光合作用，不需要有專門的吸收營養(yǎng)、運輸和光合作用的器官。關系：釋放氧、可食用、可供藥用和可作魚類飼料苔蘚植物的特征：大多生活在潮濕環(huán)境中，一般具有莖、葉的分化，然而莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根。關系：可做監(jiān)測空氣污染程度的指標蕨類植物的特征：生活在潮濕環(huán)境中，具有根、莖、葉的分化，體內有輸導組織。關系：可供藥用、可做綠肥和飼料，形成煤。被子植物：種子有果皮包被裸子植物：種子裸露無果皮包被被子植物：種子有果皮包被裸子植物：種子裸露無果皮包被22、種子的結構種皮①：保護作用胚根③：發(fā)育成根胚軸④：發(fā)育成連接根和莖的部分/Phi胚芽⑤：發(fā)育成莖和葉子葉②：為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng) ?仁W匚：種子萌發(fā)所需的條件：內在條件：1種子的胚是完整而有生命力的，外界條件：要有夠的水、二外界條件：要有夠的水、二J 23、根尖的結構一 植物的根主要作用一一成熟區(qū)細胞大.表皮細胞外突,形成根毛、擴大成熟區(qū)是根吸收水和無機鹽的主要部位伸長區(qū)細胞大而長分生區(qū)細胞分裂生長速度最根冠起保護作用根的生長有向地生、向水性和向月函植物生長需要水和無機鹽一一主要是氮、磷、鉀肥氮肥一一促進細胞分裂和生長，枝繁革磷肥一一促進幼苗生長發(fā)育，碩果累累,鉀肥一一促進運輸，莖稈粗壯充足的空氣、適宜的溫1.,?I?r：?￡吸:‘吸收水和無機鹽>不||氏X <吸收面積、// 快使根長長ip11 22木本植物莖的結構樹皮樹皮外側一一保護作用韌皮部一一內有篩管（運輸有機物）形成層一一此處細胞有很強的分生能力，向外形成韌皮部向內形成木質部木質部一一內有導管（運輸水和無機鹽）莖縱切面被紅墨水染成紅色線條的是導管二^（運輸有機物）樹無