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文檔簡介
汕頭某知名中學(xué)的課間一幕廣州某中學(xué)課間樓梯的一幕廣州校園暴力視頻現(xiàn)身網(wǎng)絡(luò)
十余人圍毆兩同學(xué)河南省鄭州市新鄭龍湖一中樓道里被同學(xué)扇耳光、腳踹和逼著下跪
2009年6月,14歲的銀川市某中學(xué)初一女生小靜(化名)在放學(xué)回家的路上,被4名十六七歲的少女圍毆達(dá)2小時(shí)之久,導(dǎo)致鼻骨骨折,頭面部多處受傷。而出事的原因僅僅是因?yàn)閲鷼倥畟兛葱§o不順眼。2009年9月3日,銀川市某中學(xué)高二年級(jí)的兩名女生羅某、劉某,因瑣事發(fā)生矛盾,并于9月4日上午在學(xué)校約定,下午放學(xué)后到寶湖公園外“單挑”。兩人放學(xué)后到約定地點(diǎn)打架后仍無法解決問題,隨即又各自打電話糾集了一幫社會(huì)閑散人員繼續(xù)斗毆,導(dǎo)致一死一傷的慘劇。此外,2009年9月8日,西安旅游職業(yè)中專新生小美被同校的七八名女同學(xué)按在宿舍的地上毆打,隨后她被強(qiáng)行扒光衣服,周圍人用手機(jī)拍下裸照。事發(fā)理由據(jù)稱竟是有女生懷疑小美用眼睛瞪她。校園暴力的沉重代價(jià)校園暴力的沉重代價(jià)受害其中一名傷者住院的情景行兇者——吳建國
校園欺凌事件其他形式:(1)是索要錢物,不給就拳腳相加,威逼利誘;(2)是以大欺小,以眾欺寡;(3)是為一點(diǎn)小事大打出手;(4)是同學(xué)間因“義氣”之爭,以暴力手段爭長論短;(5)是不堪長期受辱以暴制暴;(6)是個(gè)別學(xué)生組織同鄉(xiāng)會(huì)或者其他,用暴力來解決相互矛盾。法律代價(jià)《民法通則》第11條規(guī)定:18周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng),是完全民事行為能力人。16周歲以上不滿18周歲的公民,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人。第四十三條毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上一千元以下罰款:(一)結(jié)伙毆打、傷害他人的;(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的?!吨伟补芾硖幜P條例》刑法條文第二百三十四條故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。具有毆打、侮辱情節(jié)的,從重處罰。
校園暴力就像一個(gè)老虎,讓人不寒而栗
如何創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明、書香校園,是學(xué)校、家庭、學(xué)生共同的責(zé)任。議一議
為什么會(huì)出現(xiàn)校園暴力現(xiàn)呢?百度有26671人參與了校園暴力的調(diào)查。
11%的人稱身邊就存在這種現(xiàn)象;
17.1%的網(wǎng)友認(rèn)為校園暴力是受社會(huì)風(fēng)氣的影響(江湖大哥、講義氣、結(jié)幫拉派、小團(tuán)體)
23.5%的人認(rèn)為90后學(xué)生責(zé)任意識(shí)、法制觀點(diǎn)淡薄造成;
12.3%的人認(rèn)為是90號(hào)學(xué)生是非觀點(diǎn)不分;
20.8%的人認(rèn)為90號(hào)學(xué)生個(gè)人主義過強(qiáng),不懂得處理人際關(guān)系和矛盾造成
5.7%的網(wǎng)友認(rèn)為“品德教育假大空”;
9.6%的網(wǎng)友認(rèn)為學(xué)校管理力度不夠;談一談
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)了矛盾,極易出現(xiàn)校園暴力時(shí),該怎么辦?
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。忍是一種眼光,一種胸懷,一種領(lǐng)悟,是一種人生的技巧,忍也是一種規(guī)則的智慧。忍有時(shí)是怯懦的表現(xiàn),有時(shí)則完全是剛強(qiáng)的外衣。小不忍則亂大謀。忍
韓信很小的時(shí)候就失去了父母,主要靠釣魚換錢維持生活,經(jīng)常受一位靠漂洗絲棉老婦人的周濟(jì),屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次,一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)n信說:你雖然長得又高又大,喜歡帶刀配劍,其實(shí)你膽子小得很。有本事的話,你敢用劍你的配劍來刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單,硬拼肯定吃虧。于是,當(dāng)著許多圍觀人的面,從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“跨下之辱”??缦轮?--大將軍韓信
和睦、和氣、中和、和平、和諧、和還意味著求同存異。中華傳統(tǒng)文化把“和”作為最高價(jià)值,作為最高的道德境界?!岸Y之用,和為貴。”致中和,天地位焉,萬物育焉?!焙湍婪蚱?、和合家族、順和鄰里、和諧社會(huì)、協(xié)和萬邦、天人合一、和氣生財(cái)、和平天下、和衷共濟(jì),是中華民族傳統(tǒng)美德的最高境界和最高目標(biāo)。冤家宜解不宜結(jié),各自回頭看后頭。和
戰(zhàn)國時(shí)趙國舍人藺相如奉命出使秦國,不辱使命,完璧歸趙,所以封了上大夫;又陪同趙王赴秦王設(shè)下的澠池會(huì),使趙王侮辱。為表彰藺相如的功勞,趙王封藺相如為上卿。老將居功自傲,對(duì)此不服,而屢次故意挑釁,藺相如以國家大事為重,始終忍讓。后廉頗終于醒悟,向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。將相和好,共同輔國,國家無恙。
“將相和”這出故事宣揚(yáng)的是:海納百川,有容乃大;將相和,平天下。
將相和---廉頗與藺相如
以心度物,以己量人,曰恕。子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”。“恕”要求推己及人,自己不想做的事,不強(qiáng)加給別人,也就是心理互換:當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),首先要做的是站在對(duì)方的位置,用對(duì)方當(dāng)時(shí)的心理來思考一下這件事,是自己的過失還是對(duì)方的不對(duì)。恕
理,理性,理智之意。當(dāng)我們面對(duì)自己難以解決的矛盾時(shí),一定要保持冷靜和克制,想想身邊有哪些人可以幫助我們?學(xué)校的力量,老師的調(diào)解,家長的幫助,他們都是我們成長過程中的保護(hù)者。理己所不欲,勿施于人
——
孔子勿以惡小而為之,勿以善小而不為
——諸葛亮海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛?!謩t徐出生年份姓名性別榮譽(yù)或事跡1998年林浩男四川映秀鎮(zhèn)抗震救災(zāi)小英雄1990年黃雪辰女06年世界青少年錦標(biāo)賽花樣游泳單人冠軍1990年曾軼可女快樂女生10強(qiáng)、原唱天使1990年吳子尤男《誰的青春有我狂》作者1990年張忠濤男10526字的世界第一超級(jí)對(duì)聯(lián)作者1990年叮當(dāng)男童星春晚《我和爸爸換角色》《講故事》1990年許豪杰男90后寫手、其博客為“90后博客第一人”1990年丁仕源男17歲創(chuàng)辦了自己的文化公司1990年芯子男網(wǎng)絡(luò)寫手、撰寫關(guān)于“90后”的專欄。1990年龍清泉男北京奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍中國90后十大代表人物“抗震救災(zāi)小英雄”林浩
他
的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)
感動(dòng)了所有的中國人
17歲創(chuàng)辦公司90后董事長稱
“創(chuàng)業(yè)與年齡無關(guān)”“北京奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍”龍清泉
少年智則國智
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