《唐太宗與貞觀之治》導(dǎo)學案_第1頁
《唐太宗與貞觀之治》導(dǎo)學案_第2頁
《唐太宗與貞觀之治》導(dǎo)學案_第3頁
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文檔簡介

《唐太宗與貞觀之治》導(dǎo)學案學習目標了解唐朝建立、唐太宗的統(tǒng)治等基本史實；理解并記住“貞觀之治”這一盛世局面出現(xiàn)的原因。初步掌握運用歷史唯物主義的方法對唐太宗進行簡單的評價。認識唐太宗作為我國古代杰出的政治家所發(fā)揮的作用，從中體會到杰出人物對我們社會發(fā)展和個人成長的歷史啟迪。學習過程一、自主學習，自我檢測唐朝建立時間？建立者？都城？唐太宗治理國家的政策是什么？“貞觀之治”是如何形成的？二、合作探究，交流展示閱讀材料并聯(lián)系教材，回答問題。材料一：“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟”——《貞觀政要》通過材料：探究“貞觀之治”的成因三、鞏固檢測唐太宗時期重用多謀善斷的大臣為宰相，他們是（）房玄齡、杜如晦房玄齡、姚崇杜如晦、宋璟姚崇、宋璟促使唐太宗虛心納諫的最主要原因是（）愛民如子B?樹立權(quán)威C.隋亡之鑒D?有自知之明3?小明將參加學校組織的“話說唐太宗政績”的知識擂臺賽，他準備的下列史實中不正確的是（）任用魏征等賢臣重視人才的培養(yǎng)輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負擔創(chuàng)立科舉制度4?下列與唐太宗有關(guān)的內(nèi)容是（）①皇帝要勤于政事②大臣要廉潔奉公③政府要輕徭薄賦④開創(chuàng)三省六部制TOC\o"1-5"\h\z①②③②③④①③④①②④5?毛澤東的詩詞《沁園春?雪》中有“唐宗宋祖”之句，“唐宗”指的是（）李世民李淵李白李密參考答案、自主學習，自我檢測1.公元618年、唐高祖李淵、都城長安。2?政治方面：選用良吏，提高行政效率；簡法輕刑，調(diào)整修改法律。經(jīng)濟方面：輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負擔。教育方面：重視教育，大力培養(yǎng)人才。民族政策方面：實行恩威并重的政策，改善民族關(guān)系。一是唐太宗吸取歷代，特別是隋朝滅亡的教訓，調(diào)整了統(tǒng)治政策。因此,他經(jīng)常與臣下商討前代興亡的經(jīng)驗教訓，權(quán)衡得失調(diào)整、制定治國方針。二是唐太宗指定的有利于發(fā)展生產(chǎn)、鞏固政權(quán)的措施直接產(chǎn)生的作用。三是唐太宗本人的精明、能干，勵精圖治。四是國家統(tǒng)一，廣大人民的辛勤勞動。二、 合作探究，交流展示1.經(jīng)濟方面：重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役。注意“戒奢從簡”，節(jié)制享受欲望；政治方面：下令合并州縣，革除“民少吏多”的弊政。用人方

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