氣旋與反氣旋課件-高中地理人教版必修1

我們經(jīng)常在天氣預(yù)報(bào)中聽到臺(tái)風(fēng)，你知道臺(tái)風(fēng)怎么形成的嗎？第三節(jié)常見天氣系統(tǒng)第2課時(shí)低氣壓(氣旋)與高氣壓(反氣旋)1、識(shí)讀簡(jiǎn)易天氣圖，理解低壓、高壓、低壓槽和高壓脊的概念。2、分析歸納氣旋、反氣旋的形成原理、氣流特征和天氣特點(diǎn)。3、簡(jiǎn)要分析鋒面氣旋的形成原理。學(xué)習(xí)目標(biāo)同一個(gè)天氣系統(tǒng)，為什么會(huì)有兩個(gè)不一樣的名字？低氣壓「氣旋」高氣壓「反氣旋」描述氣壓分布狀況描述氣流運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1.什么是低壓？什么是高壓？3.什么是氣旋？什么是反氣旋？2.什么是低壓槽？什么是高壓脊？自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D中找到高、低氣壓中心、高壓脊和低壓槽？海平面等壓線分布模式圖低低壓槽低氣壓：等壓線閉合，中心氣壓低于四周氣壓的區(qū)域。低壓槽：從低氣壓延伸出來的狹長區(qū)域。類似等高線地形圖上的山谷1.低氣壓與低壓槽2.高氣壓與高壓脊高高壓脊高氣壓：等壓線閉合，中心氣壓高于四周氣壓的區(qū)域。高壓脊：從高氣壓延伸出來的狹長區(qū)域。類似等高線地形圖上的山脊10051000995低壓10051000995低壓水平氣壓梯度力實(shí)際風(fēng)向3.低壓-氣旋（1）水平運(yùn)動(dòng)形式北半球南半球中心氣壓低、四周氣壓高的大氣水平渦旋。概念低10001002.51005低10001002.51005（2）垂直運(yùn)動(dòng)形式氣流上升，陰雨天氣低空輻合，高空輻散臺(tái)風(fēng)熱帶氣旋從氣象學(xué)角度說，臺(tái)風(fēng)并不僅僅是一種風(fēng)，而是一種帶著地域標(biāo)簽的熱帶氣旋，或是一種風(fēng)力強(qiáng)度的級(jí)別。只有強(qiáng)度達(dá)到12級(jí)以上的熱帶氣旋，才能被稱為嚴(yán)格意義上的“臺(tái)風(fēng)”。臺(tái)風(fēng)不是“風(fēng)”，到底有多瘋？臺(tái)風(fēng)有多瘋，就是這么瘋!2019年8月，浙江臺(tái)州遭受臺(tái)風(fēng)“利奇馬”襲擊，城市變成一片汪洋。

2016年9月17日，臺(tái)風(fēng)”莫蘭蒂“過境廈門，工人們正在搶修高壓電塔，造成巨大損失。

2018年臺(tái)風(fēng)”山竹“襲擊深圳時(shí)的場(chǎng)面。閱讀教材P46，思考回答下列問題。1.臺(tái)風(fēng)的形成條件是什么？屬于哪類常見的天氣系統(tǒng)？臺(tái)風(fēng)的形成與消亡形成條件：①洋面條件：常常形成于洋面溫度超過26℃的熱帶海洋上，是一種強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋。②水汽條件：源源不斷的充沛的水汽。③動(dòng)力條件：垂直方向上空氣強(qiáng)烈輻合上升，水平方向上受足夠大的地轉(zhuǎn)偏向力作用。2.影響我國的臺(tái)風(fēng)多發(fā)生在什么季節(jié)？影響我國的臺(tái)風(fēng)多發(fā)生在夏秋季節(jié)（7—9月）最多。吹倒建筑物，拔起參天大樹，毀壞農(nóng)作物。3.臺(tái)風(fēng)的影響危害暴雨強(qiáng)風(fēng)風(fēng)暴潮臺(tái)風(fēng)降雨帶來了豐沛的淡水。驅(qū)散夏季的炎熱，緩解高溫酷暑和旱情。臺(tái)風(fēng)產(chǎn)生的巨大能量流動(dòng)使地球保持著熱平衡。臺(tái)風(fēng)將海洋底部的營養(yǎng)物質(zhì)卷上來，魚餌增多，吸引魚群聚集，增加捕魚產(chǎn)量。好處易造成洪澇災(zāi)害，來勢(shì)兇猛，破壞性極大，是最具危險(xiǎn)性的災(zāi)害。潮水漫溢，海堤潰決，沖毀房屋和建筑設(shè)施，淹沒城鎮(zhèn)和農(nóng)田，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。以上災(zāi)害極易誘發(fā)城市內(nèi)澇、房屋倒塌、山洪、泥石流等次生災(zāi)害。熱帶氣旋強(qiáng)度等級(jí)和分類中心附近最大風(fēng)力6～7級(jí)8～9級(jí)10～11級(jí)12-13級(jí)14-15級(jí)16級(jí)或以上類別熱帶低壓熱帶風(fēng)暴強(qiáng)熱帶風(fēng)暴臺(tái)風(fēng)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)不同的國家對(duì)熱帶氣旋有不同的稱謂。中國和東亞地區(qū)稱為臺(tái)風(fēng)；在印度洋和大西洋稱為颶風(fēng)。臺(tái)風(fēng)結(jié)構(gòu)示意圖（3）臺(tái)風(fēng)警報(bào)中，為什么說“臺(tái)風(fēng)中心附近最大風(fēng)力”，而不說“臺(tái)風(fēng)中心最大風(fēng)力”?臺(tái)風(fēng)眼區(qū)、旋渦風(fēng)雨區(qū)和外圍大風(fēng)區(qū)。旋渦風(fēng)雨區(qū)中心臺(tái)風(fēng)眼區(qū)為靜風(fēng)或微風(fēng)，而摧毀性的大風(fēng)主要在中心附近的云墻區(qū)。閱讀臺(tái)風(fēng)構(gòu)造示意圖，探究以下問題。（1）臺(tái)風(fēng)從中心向外依次由哪幾部分組成?（2）臺(tái)風(fēng)中天氣最惡劣、破壞力最猛烈的是哪一區(qū)？龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)大名鼎鼎的兄弟——龍卷風(fēng)，則是由強(qiáng)對(duì)流空氣產(chǎn)生的空氣渦旋，和熱帶氣旋們的“生源地”完全不同，個(gè)頭大小也有著巨大差異。龍卷風(fēng)是發(fā)生于云系底部和下墊面之間的直立空管狀旋轉(zhuǎn)氣流，是局地尺度劇烈天氣現(xiàn)象。常發(fā)生在春夏季；大氣的不穩(wěn)定性產(chǎn)生強(qiáng)烈的上升氣流，當(dāng)發(fā)展的渦旋到達(dá)地面高度時(shí)，地面氣壓急劇下降，地面風(fēng)速急劇上升，形成龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)Tornado龍卷風(fēng)肆虐后的美國莊園AmericanmanorafterTornado10051000995高壓10051000995高壓水平氣壓梯度力實(shí)際風(fēng)向4.高壓——反氣旋（1）水平運(yùn)動(dòng)形式南半球北半球是中心氣壓高、四周氣壓低的大氣水平渦旋。概念高10001002.51005高10001002.51005（2）垂直運(yùn)動(dòng)形式氣流下沉，天氣晴朗低空輻散，高空輻合同學(xué)們能舉出一些與高壓（反氣旋）有關(guān)的天氣現(xiàn)象嗎？思考

7,8月份長江流域炎熱干燥的伏旱天氣我國北方秋高氣爽的天氣Highpressureinwinter冬季高壓冬季，北方高壓控制的地區(qū)，天氣寒冷干燥（干冷）我國的寒潮天氣就是高緯度大陸上的反氣旋東移南下形成的。高壓「反氣旋」與天氣高壓「反氣旋」與天氣概念：氣溫在24小時(shí)內(nèi)下降10℃以上，最低氣溫降至5℃以下。影響范圍：全國大部分地區(qū)；危害：強(qiáng)烈降溫、大風(fēng)、大雪、凍雨；天氣：劇烈的降溫和大風(fēng)，同時(shí)伴有暴風(fēng)雪和霜凍；類型

氣旋

反氣旋氣壓狀況

圖示(以北半球?yàn)槔?水平氣流北半球南半球垂直氣流天氣狀況我國典型的天氣

低壓上升多陰雨天氣夏秋季影響我國東南沿海的臺(tái)風(fēng)。高壓下沉多晴朗天氣北方秋季“秋高氣爽”的好天氣；夏季長江流域的伏旱；冬季的寒潮。呈逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)輻合

呈順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)輻合呈順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)輻散

呈逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)輻散低高低「左右手定則」判斷氣旋、反氣旋的氣流運(yùn)動(dòng)方向垂直氣流運(yùn)動(dòng)方向水平氣流運(yùn)動(dòng)方向北半球右手低氣旋氣旋南半球左手南半球氣旋和反氣旋判讀技巧高低低高「左右手定則」判斷氣旋、反氣旋的氣流運(yùn)動(dòng)方向南半球北半球1.下圖為“某日海平面等壓線分布圖”。讀圖，完成下列問題。1）從氣壓分布狀況看，甲處為________，與乙處相比甲處的晝夜溫差

。2）北京與東京相比，風(fēng)力較大的是

，其原因是

。課后練習(xí)高氣壓較大北京等壓線密集，水平氣壓梯度力大讀天氣系統(tǒng)示意圖（右圖），完成2～4題。2．從該天氣系統(tǒng)所處半球和氣壓分布看，它屬(

)A．北半球，高氣壓B．北半球，低氣壓C．南半球，高氣壓D．南半球，低氣壓3．若該天氣系統(tǒng)控制我國大部分地區(qū)，我國的天氣為()A．伏旱天氣 B．梅雨天氣C．出現(xiàn)臺(tái)風(fēng) D．寒冷天氣4．當(dāng)該天氣系統(tǒng)位于上海正東方向海面時(shí)，上海市吹(

)A．東北風(fēng)B．西北風(fēng)C．東南風(fēng)D．西南風(fēng)ADC5.（1）從性質(zhì)上看，甲圖中B是

氣團(tuán)，C、D、E三地中氣溫最高的是

地。（2）甲圖為

鋒天氣圖。該鋒面過境后，E地天氣狀況是______________