20xx大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告分析總結(jié)精彩

20xx大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告分析總結(jié)精彩關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為影響，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。下面給大家共享一下關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告，盼望對(duì)大家有協(xié)助

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告1

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷開展，國(guó)民收入與國(guó)民支出的不斷增加，當(dāng)代大學(xué)生作為一群特別的消費(fèi)群體，有著特別的消費(fèi)心理。表達(dá)出消費(fèi)觀超前和消費(fèi)實(shí)力滯后的問(wèn)題，這是因?yàn)橐环矫嫠麄冇兄⒌南M(fèi)需求，另一方面他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到了很大的制約。特別群體自然有特別的特點(diǎn)，同時(shí)也難免存在一些非理性消費(fèi)的問(wèn)題。

一、根本調(diào)查狀況

(一)調(diào)查時(shí)間：20__年8月3日至8月12日;

(二)調(diào)查地點(diǎn)：__民族師范學(xué)院;

(三)調(diào)查對(duì)象：對(duì)政法系10級(jí)本科班、漢語(yǔ)系09級(jí)(2)班本科、音樂(lè)舞蹈系10?？?1)班學(xué)生共計(jì)128人的每月生活費(fèi)進(jìn)展實(shí)踐調(diào)查。

(四)調(diào)查目的：當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)

注:由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特殊，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特別群體自然有自己特別的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問(wèn)題。為了調(diào)查清晰大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題，我們確定在身邊的同學(xué)中進(jìn)展一次消費(fèi)的調(diào)研，弄清晰大學(xué)生要花多少錢，花在了什么地方，花的是否合理，假如不合理怎樣改良

二、調(diào)查中發(fā)覺的問(wèn)題

通過(guò)實(shí)踐調(diào)查發(fā)覺大局部大學(xué)生的消費(fèi)水平都處于一個(gè)較高的平臺(tái)，對(duì)其消費(fèi)途徑進(jìn)展調(diào)查，主要包括一下幾點(diǎn)：

(1)購(gòu)置衣服：

大學(xué)生消費(fèi)在必須程度上會(huì)堅(jiān)信自己的真實(shí)體驗(yàn)，假如對(duì)衣服等漸漸形成一種固定的偏好,于是保持良好的忠誠(chéng)度。而且對(duì)衣服的購(gòu)置有著感性的相識(shí)，于是促使他們接著購(gòu)置()。

(2)戀愛消費(fèi)：

在調(diào)查中發(fā)覺，談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出101300元左右，最少的也在50元，多那么到達(dá)1010元以上(比方送珍貴禮物給對(duì)方)。他們大多成認(rèn)為了追求情感須要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原那么。

(3)上網(wǎng)消費(fèi)：

作為一種新媒體，網(wǎng)絡(luò)以其交互性、虛擬性、全球性為人類締造嶄新的文化形態(tài)，那就是網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化消費(fèi)是隨著信息社會(huì)的開展和數(shù)字化傳媒體的普及而出現(xiàn)的一種新型消費(fèi)類型。從本次調(diào)查的結(jié)果分析來(lái)看，對(duì)于上網(wǎng)方式，有19.5%的學(xué)生配有私人電腦，在網(wǎng)吧或公共機(jī)房上網(wǎng)者占79.5%。

(4)手機(jī)等通訊消費(fèi)：

據(jù)調(diào)查73.7%的學(xué)生月均發(fā)短信超過(guò)300條，每人通話時(shí)間可達(dá)230小時(shí)。13%的學(xué)生月均發(fā)短信在200條左右，通話時(shí)間約150小時(shí)。只有14.3%的學(xué)生月均發(fā)短信在101條以內(nèi)，通話時(shí)間在101小時(shí)以下。

三、對(duì)大學(xué)生消費(fèi)影響的因素

(1)社會(huì)的影響

把大學(xué)生放到校內(nèi)里，他的角色就是一名學(xué)生。同樣把他放到社會(huì)中去，他又是社會(huì)的一份子。其消費(fèi)觀不行幸免的受整個(gè)社會(huì)的影響。學(xué)校為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，不斷降低入學(xué)門檻，很多家長(zhǎng)也抱著混文憑的看法將孩子送入學(xué)校，不管孩子是否能夠順當(dāng)完成其學(xué)業(yè)。結(jié)果一局部學(xué)生雖然掛上了大學(xué)生的頭銜，而實(shí)際中由于自身不具備完成學(xué)業(yè)的實(shí)力，思想和學(xué)校的負(fù)擔(dān)過(guò)重，由于缺乏堅(jiān)毅意志，隨著時(shí)間的消逝變得越來(lái)越墮落，變得成天無(wú)所事是，既而大量的空閑時(shí)間用在了各方面的消費(fèi)上。在改革開放市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開展的大潮下，人們的生活水平不斷提高，伴隨著西方消費(fèi)主義和其他一些文化的入侵，一些人起先追求享樂(lè)，不少的大學(xué)生也起先隨大流、趕潮流。因而產(chǎn)生一種不良的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀。

(2)家庭的影響

家庭是每一個(gè)大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以家庭經(jīng)濟(jì)狀況與理財(cái)觀念干脆影響著學(xué)生的消費(fèi)觀。有些家庭比擬富有的子弟他們平常花錢很闊綽，消費(fèi)特別的超前。根本不會(huì)去節(jié)約和合理理財(cái)，只是盲目消費(fèi)。而那些家庭條件比擬貧困的學(xué)生由于受家庭經(jīng)濟(jì)的限制和家庭教育的影響能比擬合理安排自己的生活費(fèi)用，因而家庭對(duì)每一個(gè)大學(xué)生合理的消費(fèi)觀的形成有著干脆的影響。

(3)學(xué)校的影響

當(dāng)今的大學(xué)校內(nèi)是開放的，消費(fèi)主義的思潮沖擊著校內(nèi)，學(xué)校周邊的環(huán)境對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)也帶來(lái)了很大的影響，校內(nèi)內(nèi)很多商家的廣告?zhèn)鲉?、四周的網(wǎng)吧、歌廳、舞廳、咖啡廳、嬉戲廳、溜冰場(chǎng)、飯店等到處可見。這些都成了學(xué)生非正常消費(fèi)的催化劑。高校教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀的導(dǎo)向教育還沒(méi)有形成足夠的重視,詳細(xì)有以下幾點(diǎn)：

其一，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為探究缺乏。

高校思想政治教育要真正到達(dá)有效性目的，就一刻不能缺少對(duì)學(xué)生實(shí)際行為的了解與駕馭。

其二，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。

由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀，同時(shí)由于工科院校課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念嚴(yán)密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開展，從而也難以到達(dá)真正的指導(dǎo)目的。

其三，校風(fēng)建立范疇中普遍缺少倡議大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。

高校校風(fēng)主要表達(dá)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建立上注意塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，造就學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個(gè)特別重要的內(nèi)容。

四、消費(fèi)觀導(dǎo)向性建議

我認(rèn)為要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成安康的消費(fèi)心理和良好的行為，可以從以下幾個(gè)方面著手：

(一)、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為探究

我認(rèn)為今后對(duì)于消費(fèi)觀的社科探究應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注意探究我們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)覺問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，協(xié)助我們養(yǎng)成安康的消費(fèi)心理，并形成正確的消費(fèi)觀。

(二)、造就和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商

智商反映人作為一般生物的生存實(shí)力，情商反映人作為社會(huì)生物的生存實(shí)力，財(cái)商那么反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存實(shí)力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確相識(shí)金錢及金錢規(guī)律的實(shí)力;其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的實(shí)力。造就和加強(qiáng)理財(cái)實(shí)力是現(xiàn)今的大學(xué)生在劇烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存的必備因素。理財(cái)不是簡(jiǎn)潔的四那么運(yùn)算，不是簡(jiǎn)潔的收支平衡，它須要長(zhǎng)期的理性基奠，是我們共同的課題。

(三)、高校校風(fēng)建立任重道遠(yuǎn)

大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)當(dāng)成為良好校風(fēng)的重要組成局部，良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是表達(dá)學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成局部。應(yīng)當(dāng)把握“育人為先”的原那么，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育，重視造就和塑造大學(xué)生安康的消費(fèi)心理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的造就作為校內(nèi)文化建立的重要組成局部。大學(xué)的存在是為將來(lái)造就可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬(wàn)事承重的后備人才，可見校風(fēng)建立意義深遠(yuǎn)。

(四)、加強(qiáng)家庭環(huán)境教育

家庭環(huán)境對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響，父母在日常生活消費(fèi)的原那么立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象，父母應(yīng)當(dāng)踴躍協(xié)助子女造就理財(cái)和打算消費(fèi)的習(xí)慣。

(五)、增加獨(dú)立意識(shí)，倡議理性消費(fèi)

大學(xué)生要對(duì)消費(fèi)有獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思索，不要人云亦云、盲目追風(fēng)，但也不能一成不變、冥頑不化。就是說(shuō)，在自己實(shí)際的消費(fèi)實(shí)力和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，合理消費(fèi)、理性消費(fèi)。

五、對(duì)本次調(diào)查的總結(jié)

通過(guò)本次的調(diào)查，我對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)有了更深的相識(shí)。大學(xué)生的這種不良消費(fèi)觀不僅加重了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、影響了家長(zhǎng)和學(xué)生的感情，還在某種程度上扭曲了校內(nèi)人際關(guān)系，增大了學(xué)習(xí)教育管理的難度。對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這一時(shí)期形成的消費(fèi)觀可能會(huì)影響他一生的消費(fèi)行為，并且與其人生觀、價(jià)值觀，健全人格的形成和完善親密相關(guān)。因此,作為當(dāng)代社會(huì)的一名合格大學(xué)生，我們不僅應(yīng)當(dāng)限制自身消費(fèi)，向正確道路開展，也應(yīng)相互提示，共同走向理性消費(fèi)、合理消費(fèi)。要對(duì)自己的消費(fèi)有正確的相識(shí)，合理做出理財(cái)打算。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告2

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展，人們的消費(fèi)水平也在不斷的提高，大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)造和消費(fèi)習(xí)慣也發(fā)生了巨大的改變。大學(xué)生作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注，他們的消費(fèi)構(gòu)造和習(xí)慣，對(duì)將來(lái)主要社會(huì)消費(fèi)群體的消費(fèi)狀況有著干脆的影響和反射作用，因此關(guān)注當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)狀況是很必要的。為了把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，并協(xié)助造就大學(xué)生安康的消費(fèi)意識(shí)，引導(dǎo)他們建立合理的消費(fèi)構(gòu)造和形成良好的消費(fèi)習(xí)慣，我們小組做了一次有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查。

制作問(wèn)卷時(shí)，我們力求所選題目準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、針對(duì)性強(qiáng)，并遵守以下幾點(diǎn)原那么：

一、問(wèn)卷主題明確，全部設(shè)問(wèn)都必需與主題有關(guān);

二、語(yǔ)言簡(jiǎn)明精確，以免影響理解和答問(wèn);

三、問(wèn)卷工程由淺入深，并留意相互間的聯(lián)系，使被調(diào)查者可以連貫作答;

四、設(shè)問(wèn)切合實(shí)際，充分考慮被調(diào)查者的差異;

五、設(shè)問(wèn)事先考慮到能對(duì)問(wèn)題結(jié)果做適當(dāng)分類和說(shuō)明，使所得資料便于做穿插分析;

六、調(diào)查表的設(shè)計(jì)充分考慮可承受性。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查問(wèn)卷分析

一、調(diào)查的根本狀況

此次調(diào)查問(wèn)卷主要對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)水平、消費(fèi)方式、消費(fèi)工程、消費(fèi)心理等問(wèn)題進(jìn)展調(diào)查。調(diào)查通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問(wèn)卷采納隨機(jī)抽樣形式，有工商管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、金融學(xué)院等不同學(xué)院大一、大二、大三的學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷60份，實(shí)際收回有效問(wèn)卷50份，有效率為83.33%其中男生比例為45%，女生比例為55%。由于在抽樣中充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀的反響了大學(xué)生的消費(fèi)狀況。為便利調(diào)查者答卷，在問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中以選擇題為主，還有少量的填空題。在被調(diào)查者中有25%來(lái)自農(nóng)村，45%來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，30%來(lái)自城市。

二、調(diào)查結(jié)果分析

1、關(guān)于每月的平均生活費(fèi)

從大學(xué)生的月生活費(fèi)消費(fèi)狀況來(lái)看，城鎮(zhèn)學(xué)生消費(fèi)水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生。在被調(diào)查者中，每月的平均生活費(fèi)在500元以下的僅占4.5%，1301元以上的占5.5%，大局部學(xué)生每月的平均生活費(fèi)在500元到1300元，其中501元800元的有53.7%，801元1300元的有36.3%.可見大學(xué)生平均月消費(fèi)還是比擬合理的。

2、生活費(fèi)的主要來(lái)源

對(duì)于生活費(fèi)的主要來(lái)源，有88%的大學(xué)生選擇了父母，5%的學(xué)生靠獲得的獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)填補(bǔ)生活開支;，15%的同學(xué)通過(guò)兼職打工補(bǔ)貼日常開銷，另有2%的同學(xué)還有其他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。從調(diào)查問(wèn)卷可以看出,同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母，然而隨著年級(jí)的上升這一比例略有下降，且來(lái)源趨向于多元化。

3、每月的主要消費(fèi)工程

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿意于宿舍、教室、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。從調(diào)查問(wèn)卷可以看出，在每月的消費(fèi)工程中，95%的學(xué)生伙食占每月消費(fèi)額的50%;學(xué)生服裝消費(fèi)在10%--20%左右;書籍、各類培訓(xùn)費(fèi)用大二、大三的在每月消費(fèi)額中占有必須的比例，也許5%-20%，大一的占用每月消費(fèi)額相對(duì)較少;消遣、交際在每月消費(fèi)額中占有相對(duì)較高的比例，15%的同學(xué)有30%的花費(fèi)在這方面，75%的學(xué)生這方面的比例為10%，10%的學(xué)生在10%;對(duì)于購(gòu)物花費(fèi)在普遍在10%-30%，通訊費(fèi)用占用5%左右。由此可見，大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。假如經(jīng)濟(jì)條件允許，消遣、交際消費(fèi)將成為學(xué)生每月消費(fèi)的很大一局部，反映出大學(xué)生具有走出校內(nèi)、融入社會(huì)、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

4、采納消費(fèi)的形式

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速開展，對(duì)于消費(fèi)的主要形式，15%的學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，64.5%的學(xué)生還是情愿選擇大型超市或其他的百貨商場(chǎng),14.5%的學(xué)生會(huì)選擇專賣店或品牌店，其他的6%那么大多數(shù)選擇小商鋪。世界經(jīng)濟(jì)的不斷開展，學(xué)生的消費(fèi)形式也日漸增多。

5、理財(cái)?shù)臓顩r

在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生說(shuō)明從來(lái)沒(méi)有記賬的習(xí)慣，13%的學(xué)生那么有隔三差五的記賬習(xí)慣，只有2%的學(xué)生會(huì)堅(jiān)持每天記賬。對(duì)于每月的生活費(fèi)，大局部學(xué)生還比擬理智。70.3%的學(xué)生是一邊花一邊準(zhǔn)備，12.3%的學(xué)生是想花就花，12.4%的學(xué)生能省就省，5%的學(xué)生那么會(huì)全部打算好再花。從調(diào)查的狀況來(lái)看，面對(duì)相對(duì)富裕的經(jīng)濟(jì)條件，學(xué)生花錢也相對(duì)隨意。

6、關(guān)于消費(fèi)時(shí)是否會(huì)和商家講價(jià)的問(wèn)題

關(guān)于消費(fèi)時(shí)是否會(huì)和商家講價(jià)的問(wèn)題，大局部同學(xué)還是會(huì)還價(jià)的。53.7%的學(xué)生會(huì)盡量把價(jià)格壓到最低，會(huì)也許還價(jià)的占30.4%，還有7.3%的學(xué)生是看狀況而定的，重來(lái)不還價(jià)的占8.6%。此時(shí)此刻商家一般會(huì)把價(jià)格標(biāo)高，從調(diào)查可以看出，學(xué)生懂得適當(dāng)?shù)娜ミ€價(jià)，這樣買東西就不會(huì)吃太大的虧。

7、消費(fèi)時(shí)產(chǎn)生的顧慮

消費(fèi)時(shí)總會(huì)存在一些顧慮，在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生看中的是商品的性價(jià)比，15%的學(xué)生會(huì)考慮資金的問(wèn)題，10%的學(xué)生也會(huì)考慮商品的時(shí)髦度，在本次調(diào)查中，沒(méi)有學(xué)生會(huì)考慮其他同學(xué)是否也擁有。可見，隨著年齡的增長(zhǎng)，大學(xué)生的心理更加成熟了，攀比現(xiàn)象也少了。

8、消費(fèi)的心理

一般狀況下，76.7%的學(xué)生說(shuō)明在的確有須要的狀況下會(huì)去消費(fèi)，12.3%的學(xué)生會(huì)看心情去消費(fèi)，9%的學(xué)生會(huì)在資金足夠的狀況下去消費(fèi)，2%的學(xué)生那么會(huì)選擇打折促銷是去消費(fèi)。面對(duì)諸如“光棍節(jié)”商品瘋狂打折季，85.2%的學(xué)生選擇了看當(dāng)是有沒(méi)有須要的看法，7.3%的學(xué)生會(huì)選擇冷靜觀戰(zhàn)的看法，還有5.5%的學(xué)生存在必須的購(gòu)物欲望，2%的學(xué)生那么選擇瘋狂購(gòu)物，在所不惜?？梢?，大學(xué)生的消費(fèi)心理相對(duì)來(lái)說(shuō)還比擬成熟。

結(jié)尾

大學(xué)生是一個(gè)特別的社會(huì)群體，有著自己特別的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的開展，大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響，也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段，極易受家長(zhǎng)、老師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、安康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的開展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來(lái)越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何標(biāo)準(zhǔn)并合理的開展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不待時(shí)的問(wèn)題。此時(shí)此刻就有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)三方面提以下的幾點(diǎn)建議：

(一)對(duì)于大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費(fèi)觀念，要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受實(shí)力，還要有自制實(shí)力，不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費(fèi)上大手大腳，還有沉迷于盲目消費(fèi)中，比方最近很多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，進(jìn)入大學(xué)，已經(jīng)起先漸漸地融入社會(huì)，社會(huì)中欺瞞消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止，面對(duì)紛繁困難的社會(huì)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。

(二)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念造就。事實(shí)求是，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為探究缺乏“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念嚴(yán)密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開展，從而也難以到達(dá)真正的指導(dǎo)目的。

(三)對(duì)于社會(huì)而言，要踴躍開拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、效勞多方面滿意不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了，它已緊要影響著高校四周地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開展。

(四)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財(cái)與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的實(shí)力。”在調(diào)查時(shí)，當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)南嘧R(shí)時(shí)，許多同學(xué)表示生疏。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期完畢后經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí)，大局部同學(xué)都坦然成認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出打算范圍，甚至有些同學(xué)還須要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告3

經(jīng)過(guò)了3個(gè)月的細(xì)致調(diào)查分析之后，近日，中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)布了特地針對(duì)“在校期間根本生活費(fèi)用難以到達(dá)學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn)，且無(wú)力繳納學(xué)費(fèi)及購(gòu)置必要學(xué)習(xí)用品，日常生活沒(méi)有經(jīng)濟(jì)保障”的“貧困女大學(xué)生”生活狀況調(diào)查結(jié)果，結(jié)果顯示：38.1%的特困女大學(xué)生每個(gè)月從家里得到的生活費(fèi)在101元以下;15.7%的特困女大學(xué)生來(lái)自獨(dú)生子女家庭，25.3%的來(lái)自城市家庭;非西部地區(qū)和西部地區(qū)來(lái)的特困女大學(xué)生一樣貧困;特困女大學(xué)生有三難：求學(xué)難，勤工儉學(xué)難，找工作難，甚至連談戀愛都是一種妄想

一個(gè)案例“油多了不好。”記者勸孟娜打一些油多一點(diǎn)的菜的時(shí)候，她這樣說(shuō)，并執(zhí)意要記者多吃一些帶肉的菜，而她只要了一份1元錢的炒粉絲。這還是在記者在場(chǎng)的狀況下，假如是平常，她只要8毛錢的豆腐、土豆或者6毛錢的白菜。

孟娜是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生，她的家鄉(xiāng)在河南柘城。孟娜家里一共有6個(gè)兄弟姐妹，還有一個(gè)70多歲的爺爺，加上父母，一共有9個(gè)人。20xx年，孟娜考上了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)，父親賣光了家里能賣的全部糧食，借遍了全部能借錢的親戚摯友，才把她送到了北京。

孟娜所在的專業(yè)每年需交學(xué)雜費(fèi)共6200元。孟娜沒(méi)那么多的錢，她身上總共不過(guò)2300元。她拿出1400元交了學(xué)雜費(fèi)，自己留下900元做1年的生活費(fèi)用。沒(méi)有交上的學(xué)費(fèi)只能漸漸補(bǔ)。

學(xué)校每個(gè)月給每個(gè)學(xué)生發(fā)放107元的生活補(bǔ)貼，孟娜還在學(xué)校申請(qǐng)到一個(gè)勤工儉學(xué)的時(shí)機(jī)。在那間放了40多臺(tái)電腦的屋里，孟娜每天用半個(gè)小時(shí)進(jìn)展清理，這樣下來(lái)，每個(gè)月能掙上80來(lái)塊錢。

孟娜不敢上街買東西，一要花車費(fèi)，二來(lái)東西貴。前幾天實(shí)在太熱，她花20元買了一件T恤;實(shí)在沒(méi)有鞋穿了，又花30元買了一雙鞋。孟娜柜子里還有一件春天買的外套，值19元。

孟娜是學(xué)校里的特困生，但她并不是惟一的。在中國(guó)扶貧基金會(huì)調(diào)查的農(nóng)、林、師范類高校中，像孟娜這樣的特困女大學(xué)生，超過(guò)了學(xué)生總?cè)藬?shù)的15%，她們“在校期間根本生活費(fèi)用難以到達(dá)學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn)，且無(wú)力繳納學(xué)費(fèi)及購(gòu)置必要學(xué)習(xí)用品，日常生活沒(méi)有經(jīng)濟(jì)保障”。而中國(guó)扶貧基金會(huì)這份《貧困女大學(xué)生調(diào)查報(bào)告》顯示，在一般的綜合性院校，特困女大學(xué)生的比例也到達(dá)了8%。

五組數(shù)字

●15.7%來(lái)自獨(dú)生子女家庭

承受調(diào)查的貧困女大學(xué)生中，19.4%來(lái)自農(nóng)業(yè)大學(xué)，6.6%來(lái)自林業(yè)大學(xué)，6.6%來(lái)自醫(yī)科大學(xué)，15.3%來(lái)自師范大學(xué)，52.2%來(lái)自綜合大學(xué)。70%以上的貧困生來(lái)自“老、少、邊、山、窮”地區(qū)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不景氣，家里缺少勞動(dòng)力，致使收入只夠維持溫飽。同時(shí)，由于近幾年城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數(shù)量日趨加大，下崗職工的再就業(yè)率比以前有所下降，使城市家庭供給大學(xué)生也面臨諸多困難。在此次調(diào)查的高校貧困女大學(xué)生中，就有25.3%的貧困生來(lái)自城市家庭，其余74.7%來(lái)自農(nóng)村。來(lái)自城市的貧困__中，絕大多數(shù)都來(lái)自雙親家庭，只有11.9%的女大學(xué)生來(lái)自單親家庭，0.5%的貧困女大學(xué)生是孤兒。另外，15.7%的貧困女大學(xué)生來(lái)自獨(dú)生子女家庭，84.3%的貧困女大學(xué)生來(lái)自有兩個(gè)或者兩個(gè)以上子女的家庭。

●93.7%月生活費(fèi)缺乏200元

貧困女大學(xué)生的生活消費(fèi)水平都很低，在校期間根本生活費(fèi)用難以到達(dá)學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn)，且無(wú)力繳納學(xué)費(fèi)及購(gòu)置必要學(xué)習(xí)用品，日常生活沒(méi)有經(jīng)濟(jì)保障。調(diào)查顯示，貧困女大學(xué)生的父母每月能支付給她們的生活費(fèi)在101元以下的有38.1%，101元到200元之間的有44.3%，在200元以上的僅為17.6%。貧困生每月生活費(fèi)支出在51元到101元之間的占28.7%，支出在101元到150元之間的有37.9%，200元以下的比例總共達(dá)93.7%。

此次調(diào)查的貧困女大學(xué)生中，有45.6%的貧困女大學(xué)生生活困難，只能靠勤工儉學(xué)強(qiáng)求維持;有42.2%的貧困女大學(xué)生生活驚慌，手中的錢必需專心打算，才能維持生活;還有高達(dá)

6.6%的貧困女大學(xué)生生活特殊困難，已經(jīng)無(wú)法維持，不能接著上學(xué)。

●84.7%的人承受經(jīng)濟(jì)困難的壓力

因?yàn)樨毨?，女大學(xué)生們承受著巨大的壓力，業(yè)余生活有諸多阻礙。調(diào)查顯示，84.7%的貧困女大學(xué)生承受著家庭經(jīng)濟(jì)困難的壓力;60.2%的承受著學(xué)費(fèi)書費(fèi)上升的壓力;48.5%的承受著生活費(fèi)上升的壓力;42.0%的承受著學(xué)習(xí)驚慌的壓力;還有28.1%的承受著考試不志向的壓力和怕與同學(xué)談?wù)撳X方面事情的壓力。

在生活中遇到困難時(shí)，28.2%的同學(xué)不愿讓他人知道自己的心事，36.8%的學(xué)生選擇向過(guò)去的同學(xué)傾訴，31.4%的選擇向此時(shí)此刻的同學(xué)傾訴，28.0%的向家人傾訴，17.4%向?qū)W校、老師傾訴。

在課余時(shí)間的支配上，有66.2%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)是勤工儉學(xué);有83.8%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)是學(xué)習(xí)，只有9.6%貧困女大學(xué)生有休閑、消遣活動(dòng)。勤工儉學(xué)的工作主要是校內(nèi)勤工儉學(xué)和家教，所占比例分別為50.3%和45.5%。

貧困女大學(xué)生為了學(xué)費(fèi)和生計(jì)，不得不利用課余時(shí)間甚至上課時(shí)間外出打工掙錢。掙錢只是為了解決溫飽問(wèn)題，根本談不上增加學(xué)習(xí)用品、書籍、資料等，更談不上進(jìn)展形象建立。有56.6%的貧困女大學(xué)生不買服裝，有65.9%的貧困女大學(xué)生不買化裝品。

●僅有4.1%的貧困女大學(xué)生贊成戀愛

因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的貧困的環(huán)境的壓力，談戀愛對(duì)貧困女大學(xué)生來(lái)說(shuō)成為了奢侈品。調(diào)查顯示，僅有4.1%的高校貧困女大學(xué)生持贊成看法;有34.7%的貧困女大學(xué)生認(rèn)為無(wú)所謂;有26.8%的貧困女大學(xué)生不贊成;還有34.4%的貧困女大學(xué)生甚至都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

在個(gè)人將來(lái)就業(yè)的問(wèn)題上，有2.8%的貧困女大學(xué)生沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題;只有6.7%的貧困女大學(xué)生對(duì)于個(gè)人將來(lái)就業(yè)沒(méi)有信念，茫然不知所措;有43.1%的貧困女大學(xué)生認(rèn)為自己畢業(yè)后應(yīng)當(dāng)有一份工作;有47.4%的貧困女大學(xué)生對(duì)自己很有信念，認(rèn)為畢業(yè)后會(huì)有一份滿意的工作。

在承受協(xié)助的問(wèn)題上，86.1%的貧困女大學(xué)生在生活中遇到困難時(shí)，情愿承受他人的協(xié)助。82.5%的貧困女大學(xué)生盼望在學(xué)費(fèi)上得到協(xié)助，40.3%的盼望在生活費(fèi)上得到協(xié)助，38.2%盼望得到培訓(xùn)，24.2%的人盼望得到心理指導(dǎo)。

●73.0%的人籍貫在非西部地區(qū)

此次調(diào)查發(fā)覺，來(lái)自非西部地區(qū)的女大學(xué)生和來(lái)自西部地區(qū)的學(xué)生一樣貧困。有27.0%的高校貧困女大學(xué)生籍貫在西部地區(qū)，有73.0%的貧困女大學(xué)生籍貫在非西部地區(qū)。

非西部地區(qū)的貧困女大學(xué)生生活困難，靠勤工儉學(xué)強(qiáng)求維持的比例為47.2%，高于西部地區(qū)5.6個(gè)百分點(diǎn);西部地區(qū)貧困女大學(xué)生生活驚慌，手中的錢專心打算，可以維持的比例為45.6%，高于非西部地區(qū)4.8個(gè)百分點(diǎn)。

無(wú)論是西部地區(qū)還是非西部地區(qū)的貧困女大學(xué)生，都承受著很大的學(xué)習(xí)生活壓力。西部地區(qū)貧困女大學(xué)生承受來(lái)自于家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活費(fèi)上升、學(xué)習(xí)驚慌和考試不志向的壓力比例分別為：86.8%、51.7%、45.9%、32.2%，分別高出非西部地區(qū)2.6、4.3、5.2、5.8個(gè)百分點(diǎn);非西部地區(qū)貧困女大學(xué)生承受來(lái)自于看不到個(gè)人前途、生活單調(diào)、怕與同學(xué)談?wù)撳X方面的事和無(wú)知心摯友的壓力比例分別為：11.8%、16.3%、28.9%、25.3%，分別高出西部地區(qū)1.6、2.6、3.0、19.9個(gè)百分點(diǎn)。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告4

此時(shí)此刻的在校大學(xué)生正是目前社會(huì)普遍關(guān)注的“90后”，是當(dāng)前社會(huì)輿論的焦點(diǎn)話題：有的說(shuō)他們是貪慕虛榮、有的說(shuō)他們是依靠性的一代。那么，這些大學(xué)生走進(jìn)校內(nèi)起先獨(dú)立生活后，實(shí)際的消費(fèi)觀念和思想行為是否真像人們說(shuō)的那樣：大手大腳、不知節(jié)省、無(wú)獨(dú)立意識(shí)呢?

為了更好地駕馭大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解他們的實(shí)際消費(fèi)狀況，視察大學(xué)生獨(dú)立適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和社會(huì)生存實(shí)力，我們確定以問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)展。

調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)行為總體趨于理性、合理。雖然他們生長(zhǎng)在優(yōu)越的物質(zhì)條件下，但并沒(méi)有因此就養(yǎng)成貪慕虛榮的生活習(xí)慣和思想行為，而是腳踏實(shí)地理性地過(guò)著大學(xué)生生活，適度消費(fèi)，即使在戀愛消費(fèi)中也充分顯示出大學(xué)生的獨(dú)立、自愛、自強(qiáng)的思想意識(shí)。因此，此次調(diào)查的實(shí)施，對(duì)社會(huì)關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)行為和思想意識(shí)有著非比尋常的意義。

大學(xué)生的消費(fèi)行為，干脆影響他們的人生觀和價(jià)值觀，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活乃至日后的工作成才都有著重要的影響。學(xué)術(shù)界對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的探究通常有兩個(gè)視角：一是基于消費(fèi)心理的大學(xué)生消費(fèi)行為探究;二是基于特定商品的大學(xué)生消費(fèi)行為探究。

1.基于消費(fèi)心理的大學(xué)生消費(fèi)行為探究

從消費(fèi)心理探究消費(fèi)行為重點(diǎn)分析消費(fèi)者的心理過(guò)程,一般采納的探究工具是價(jià)值系統(tǒng)。價(jià)值觀與消費(fèi)者行為有著親密的關(guān)系,價(jià)值觀在消費(fèi)者行為學(xué)探究領(lǐng)域的重要作用也得到了眾多專家和學(xué)者的認(rèn)可。

2.基于特定商品的大學(xué)生消費(fèi)行為探究

這類探究主要聚焦于大學(xué)生對(duì)不同商品的功能屬性的偏好以及購(gòu)置運(yùn)用習(xí)慣等。在探究方法上，這類探究主要采納描述性統(tǒng)計(jì)分析方法提醒大學(xué)生消費(fèi)行為和特征，以定量探究為主。選擇特定商品探究大學(xué)生消費(fèi)行為的優(yōu)點(diǎn)是探究結(jié)論貼近市場(chǎng)、實(shí)踐性強(qiáng)。將大學(xué)生消費(fèi)心理和特定商品結(jié)合起來(lái)分析大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀和特點(diǎn)。

一、調(diào)查目的：

1.調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)與自身?xiàng)l件之間的聯(lián)系”及沖突;

2.調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的合理規(guī)劃性、理性成熟性;

3.調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)造和主要消費(fèi)工程及消費(fèi)心態(tài)及各人心目中志向的消費(fèi)狀況。

4.實(shí)地調(diào)查之后做出分析總結(jié)規(guī)劃，能夠真實(shí)反映武漢市大學(xué)生消費(fèi)狀況，為大學(xué)生消費(fèi)供應(yīng)合理的參考方案。

二、調(diào)查方法及數(shù)據(jù)分析

(一)調(diào)查方法：采納隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查(調(diào)查問(wèn)卷在末尾)

設(shè)計(jì)電子版的調(diào)查問(wèn)卷，隨機(jī)選擇了原意填寫問(wèn)卷的120人進(jìn)展，問(wèn)卷內(nèi)容是依據(jù)大學(xué)生消費(fèi)的相關(guān)狀況自行設(shè)計(jì)，經(jīng)修改后形成，問(wèn)卷題型主要采納選擇題的形式。問(wèn)題大致包括家庭經(jīng)濟(jì)狀況、生活費(fèi)來(lái)源狀況、自我消費(fèi)構(gòu)造的評(píng)價(jià)及談?wù)勛陨項(xiàng)l件與自我消費(fèi)合理性的聯(lián)系等，問(wèn)題隨機(jī)提出，在交談中獲得有效信息。

(二)數(shù)據(jù)分析

1.月消費(fèi)總額貧富差距大。

大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在700元～900元和900元～1101元這一幅度，少于500元或多于1101元的兩極分化現(xiàn)象比擬少。而備案貧困生的消費(fèi)額根本是少于500元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)實(shí)力與平凡學(xué)生差距相當(dāng)大。

2.飲食方面開銷大。

無(wú)論是否貧困生，飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大局部，這是符合安康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)覺，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)緣由，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)漸漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

3.通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過(guò)高。

被調(diào)查人群中，對(duì)手機(jī)的擁有率為101%，其中70%的貧困生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)覺，大局部同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在50元～101元，貧困生的手機(jī)費(fèi)用一般能限制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)150元以上。

4.“游玩費(fèi)”、“戀愛費(fèi)”漸漸增長(zhǎng)。

隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi)，大學(xué)生也漸漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解，大學(xué)生平均一年內(nèi)會(huì)出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調(diào)查中占58.3%的大學(xué)生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費(fèi)用都是200元～4000元之高。

這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)。學(xué)生思想活潑，對(duì)新事物有劇烈的求知欲，喜愛追求新潮，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，消遣消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。

5.先進(jìn)的消費(fèi)方式悄然成風(fēng)。

大局部學(xué)生購(gòu)物都喜愛現(xiàn)金消費(fèi)，三分之一左右的同學(xué)喜愛銀行卡信用卡消費(fèi)方式。可見，一些比擬先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校內(nèi)卡、銀行借記卡會(huì)成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生運(yùn)用信用卡也漸漸悄然成風(fēng)。

6.男女生間的消費(fèi)差異。

調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學(xué)生中，男女方戀愛支出根本成持平趨勢(shì)，局部女生戀愛支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和造就自己人際關(guān)系方面，男生的開銷遠(yuǎn)比女生大，而在形象包裝方面，女生又會(huì)略勝一酬。在對(duì)于是否會(huì)打算月生活費(fèi)的這一項(xiàng)調(diào)查中，選擇有打算的女同學(xué)僅為28.4%，男同學(xué)那么為37.1%。

7.日常資金來(lái)源和家庭收入。

調(diào)查發(fā)覺，大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里供應(yīng)。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比平凡學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而貧困生對(duì)于外出兼職比平凡學(xué)生有更熱切的期望，也會(huì)付出更多的努力。可見，貧困生有著更迫切地熬煉自己、早日投入社會(huì)的意識(shí)。

8.大學(xué)生對(duì)自身消費(fèi)現(xiàn)狀的看法。

無(wú)論貧困生還是非貧困生，對(duì)于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費(fèi)現(xiàn)狀偏低。而剩下的大局部，都是認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗(yàn)，但大多數(shù)的同學(xué)都沒(méi)有切實(shí)地想過(guò)要如何去正視自身消費(fèi)過(guò)高的問(wèn)題以及想出應(yīng)對(duì)措施，可見，大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀。

三、結(jié)果分析

依據(jù)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，我們可以得到以下結(jié)論。

1.大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會(huì)開展的潮流，與社會(huì)接軌。

從調(diào)查中可以看出，大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)摯友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì)，大學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生們歡送，可見，大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活潑的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì)，但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)開展同步。

2.理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。

大學(xué)生的絕大局部支出是用于飲食方面，而玩樂(lè)方面的支出不算多。由此可見，大學(xué)生還是清晰知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)為主，而不會(huì)沉迷于玩樂(lè)。由于消費(fèi)實(shí)力有限，大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為慎重，盡量精挑細(xì)選，不會(huì)一味求貴，或者只注意廉價(jià)的價(jià)格而不注意質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

3.消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化開展。

大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。局部手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì)擁有一些如照相機(jī)、MP3等數(shù)碼產(chǎn)品。可見，大學(xué)生的消費(fèi)取向漸漸向多元化開展。

4.戀愛費(fèi)用支出過(guò)高。

大學(xué)生剛起先戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費(fèi)”比擬高，這是大學(xué)生消費(fèi)中很不合理的一局部支出，因談戀愛而每月的生活費(fèi)入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費(fèi)也會(huì)導(dǎo)致一種錯(cuò)誤價(jià)值觀的形成，簡(jiǎn)單讓大學(xué)生們認(rèn)為愛情是建立在金錢之上的。所以，戀愛支出過(guò)高的現(xiàn)象應(yīng)制止。

5.貧困生的消費(fèi)水平雖然偏低，但消費(fèi)構(gòu)成比擬合理。

貧困生因?yàn)橄M(fèi)實(shí)力有限，他們?nèi)沼玫馁Y金來(lái)源除了家里供應(yīng)之外，還有國(guó)家、社會(huì)資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因?yàn)樗麄兊腻X得來(lái)不易，故他們會(huì)對(duì)生活的各種開支精打細(xì)算。他們主要的花費(fèi)在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外，由于對(duì)接觸社會(huì)的要求更為劇烈，他們能夠把握到社會(huì)必須的消費(fèi)動(dòng)向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。

6.合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍非常淡薄。

調(diào)查中，大局部的大學(xué)生都清晰地相識(shí)到自己的消費(fèi)組成不很合理，但極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺中盲目地追隨了流行于校內(nèi)中的消費(fèi)大潮，而缺乏了自我判定和自辦法識(shí)。調(diào)查中發(fā)覺，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費(fèi)用都超出了預(yù)料，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號(hào)上擁有自己的一筆積蓄。

四、當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)行為偏頗的緣由分析。

大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)成不合理的因素分析。大學(xué)生本身的心理素養(yǎng)還不成熟，人生觀、價(jià)值觀還沒(méi)成熟。簡(jiǎn)單被一些錯(cuò)誤的價(jià)值觀如拜金主義，享樂(lè)主義等迷惑。但筆者認(rèn)為，當(dāng)前大學(xué)生中出現(xiàn)的這種.種消費(fèi)不合理現(xiàn)象，不僅僅與大學(xué)生本身這個(gè)特別的消費(fèi)群體的特性有關(guān)，還與家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面的因素影響密不行分。

1.社會(huì)不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。