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小學(xué)教師業(yè)務(wù)自傳我從師范學(xué)校畢業(yè)走向崗位,已有十六個春秋了。多年來通過學(xué)習(xí)鍛煉和多方面的教學(xué)實踐,本人在思想、學(xué)識、業(yè)務(wù)水平等方面均有一定的提高,現(xiàn)小結(jié)如下:一、思想表現(xiàn)方面關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)習(xí),努力提高自己的思想覺悟,并指導(dǎo)教育教學(xué)工作。熱愛教育事業(yè),關(guān)心保護(hù)學(xué)生、教書育人、為人師表。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,努力做好本職工作,樂意接受并認(rèn)真完成臨時工作任務(wù)。工作責(zé)任心強,勤于學(xué)習(xí),勇于實踐,有意識將所學(xué)的教育心理學(xué)知識運用于實際教學(xué)工作之中,并在教學(xué)實踐中不斷充實自己的教育理論知識。利用聽課、輔導(dǎo)講座等學(xué)習(xí)機會虛心向教師們請教。購買訂閱了許多專業(yè)書籍,以了解學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法,為成為一名合格的、學(xué)生的家長所信賴的人民教師而在不斷地提高自己的教育教學(xué)水平。二、教育教學(xué)方面.認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)、心理學(xué)和現(xiàn)代教學(xué)理論,用這些知識來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。十幾年來,我一直擔(dān)任高年級語文科教學(xué),根據(jù)學(xué)生的身心開展和認(rèn)知規(guī)律,組織和設(shè)計出能夠激發(fā)學(xué)生探索新知的教學(xué)方法,使課堂變得引人入勝,多姿多彩,不僅把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)知識的海洋,還把握好施教契機,捕捉住學(xué)生思維中閃現(xiàn)出來的火花;不僅通過教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶、思維、想象等認(rèn)知能力,還重視情感、意志、性格等非智力因素的培養(yǎng)。學(xué)生只有對教學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,才會激發(fā)產(chǎn)生極大的熱情,并勇于克服學(xué)習(xí)中所遇到的困難,以此為榮,樂此不疲,教師才能充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性。.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),并根所課程標(biāo)準(zhǔn)在期初制定出該學(xué)科的教學(xué)計劃,認(rèn)真鉆研教材領(lǐng)會編者的意圖,能根據(jù)教材的不同內(nèi)容和學(xué)生的實際情況制定教學(xué)方法。認(rèn)真編寫教案,制定教學(xué)目的要求,有重難點。課堂上注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),注意面向全體學(xué)生因材施教,注重學(xué)法指導(dǎo),開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好優(yōu)等生的培養(yǎng)、后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,每學(xué)年制定出后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃,使后進(jìn)生的成績有所提高。.任職以來積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革,屢次承當(dāng)校、區(qū)、縣公開教學(xué)和支教任務(wù)。除每學(xué)期開好一節(jié)校公開課外,積極參加縣基本功、青年教師比武等比賽,取得不錯成績;自動參與縣級公開教學(xué)活動,主動參與送教下村活動等,取得很好的效果,獲得了好評。在教學(xué)改革中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,多篇論文在各級年會論文中匯編發(fā)表并獲獎,或在CN刊物發(fā)表。.做為一名班主任和德育工作者,我認(rèn)真履行班主任職責(zé),制定各種計劃和做好總結(jié),做好家校聯(lián)系工作,組織開展班隊活動,培育有能力的干部,堅持正面教育,深入做好學(xué)生的思想工作,耐心地做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。所任教的班級屢次被評為“先進(jìn)班級”“優(yōu)秀中隊”。辛勤的工作,獲得了肯定,屢次被評為校
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