學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿(一)

學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿(一)?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師：?大家好。?參加今天的?競(jìng)聘演講，?我的心情是?激動(dòng)而又緊?張的，此時(shí)?此刻我之所?以會(huì)勇敢地?站在這里，?首先是因?yàn)?責(zé)任的力量?驅(qū)使我迎接?這次挑戰(zhàn)，?我們小教部?的同事都知?道，就在前?幾天我曾講?了許多大道?理鼓勵(lì)我_?__參加了?班干部的競(jìng)?選，而今天?，我們單位?也要競(jìng)聘中?層領(lǐng)導(dǎo)干部?了，我要用?自己的行動(dòng)?告訴___?，我不僅是?這樣對(duì)他說(shuō)?的，也是這?樣做的，我?要用自己的?行動(dòng)告訴他?：生活在競(jìng)?爭(zhēng)激烈的當(dāng)?今社會(huì)，不?僅要勇于挑?戰(zhàn)、勇于承?擔(dān)責(zé)任，同?時(shí)還要做好?面對(duì)失敗和?挫折的準(zhǔn)備?。另外，我?參加演講的?更重要原因?是我充分認(rèn)?識(shí)、理解了?教育系統(tǒng)機(jī)?制改革的必?然趨勢(shì)和必?要性，我十?分珍惜領(lǐng)導(dǎo)?給我們的這?次競(jìng)聘機(jī)會(huì)?。我是_?__年參加?工作的，曾?經(jīng)在基層小?學(xué)做了八年?的班主任工?作。八年的?一線教學(xué)讓?我對(duì)教師這?一職業(yè)的酸?甜苦辣有著?切身感受；?八年的一線?教學(xué)讓我更?加清晰地了?解了教師需?要什么，學(xué)?生需要什么?；八年的一?線教學(xué)讓我?積累了許多?寶貴的經(jīng)驗(yàn)?，也讓我更?加熱愛(ài)教師?這一職業(yè)。?一路走來(lái)，?八年的努力?與探索，八?年的心血和?汗水，不僅?澆灌了我心?靈的幸福之?花，也得到?了領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的肯定?.___年?我被共青團(tuán)?輝南縣委、?輝南縣教育?局評(píng)為“優(yōu)?秀中隊(duì)輔導(dǎo)?員”；__?_年被輝南?縣人民政府?評(píng)為優(yōu)秀教?師；___?年被“希望?杯全國(guó)數(shù)學(xué)?邀請(qǐng)賽__?_委員會(huì)”?評(píng)為優(yōu)秀輔?導(dǎo)員；我曾?多次送課下?鄉(xiāng)，多次參?加縣、市級(jí)?公開(kāi)課：_?__年__?_月，在“?通化市小學(xué)?素質(zhì)教育課?堂教學(xué)匯報(bào)?課活動(dòng)”中?我的思品課?《為成功而?奮斗》獲優(yōu)?秀獎(jiǎng)；__?_年___?月在“通化?市小學(xué)信息?技術(shù)環(huán)境下?課程整合觀?摩研討會(huì)”?上我的語(yǔ)文?課《草船借?箭》獲一等?獎(jiǎng)；同一年?里，我的（?范本）教學(xué)?論文《有心?插柳方成蔭?》在《__?_教育上》?發(fā)表。并且?我曾先后被?評(píng)為縣、市?級(jí)骨干教師?。在__?_年___?月，我很幸?運(yùn)地來(lái)到進(jìn)?修學(xué)校工作?，使我有機(jī)?會(huì)到各小學(xué)?聽(tīng)課調(diào)研，?有機(jī)會(huì)向我?們單位的領(lǐng)?導(dǎo)和教師學(xué)?習(xí)請(qǐng)教，同?時(shí)也有了更?多的機(jī)會(huì)參?加各級(jí)各類?培訓(xùn)活動(dòng)，?這不僅使我?在業(yè)務(wù)素質(zhì)?與能力水平?上有了提高?，也讓我進(jìn)?一步了解了?進(jìn)修學(xué)校的?工作職責(zé)。?雖然我過(guò)?去取得了一?些微乎其微?的成績(jī)，但?與在座的各?位老師相比?，我真是要?非常誠(chéng)懇地?說(shuō)我還有很?多不足，與?我們進(jìn)修學(xué)?校中層領(lǐng)導(dǎo)?干部的要求?參照對(duì)比起?來(lái)，我的差?距就更大了?。但是“沒(méi)?有比人更高?的山，沒(méi)有?比腿更長(zhǎng)的?路?！崩щy?再多，也沒(méi)?有辦法多。?洋思中學(xué)“?相信沒(méi)有教?不好的學(xué)生?，并把信念?變成信心和?行動(dòng)”最后?獲得了成功?，我想在終?身學(xué)習(xí)的時(shí)?代只要我能?夠堅(jiān)持自主?學(xué)習(xí)，不斷?充電，再加?上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心指引與同?事們的支持?幫助，我有?信心做好中?層領(lǐng)導(dǎo)的工?作。假如?領(lǐng)導(dǎo)們信任?，同事們支?持，假如大?家給我機(jī)會(huì)?，讓我有幸?競(jìng)選成功的?話，我決不?會(huì)讓大家失?望。對(duì)將來(lái)?的工作我會(huì)?從以下幾方?面做起：?首先是加強(qiáng)?自身修養(yǎng)，?提高兩個(gè)素?質(zhì)。我要以?這次聘任為?新的工作起?點(diǎn)，全力提?高自己的政?治素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。要?真正理解掌?握教育教學(xué)?理論，為基?層學(xué)校做好?服務(wù)工作；?要嚴(yán)格遵守?工作制度，?起到模范帶?頭做用；要?始終以飽滿?的熱情投入?到工作中，?因?yàn)槿绻麤](méi)?有工作熱情?，即使工作?能力再?gòu)?qiáng)也?是不行的。?第二、?要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?。俗話說(shuō)，?眾人拾柴火?焰高。在今?后的工作中?我不僅要團(tuán)?結(jié)本科室同?志，還要積?極協(xié)助其他?科室的常規(guī)?工作，樹(shù)立?大局觀念，?榮辱與共思?想。第?三、立場(chǎng)要?堅(jiān)定第?四、認(rèn)真制?定工作計(jì)劃?，合理分工?，目標(biāo)明確?，做到人人?有事做，事?事有人做。?第五、?要帶領(lǐng)本科?室同志經(jīng)常?深入到各基?層學(xué)校調(diào)研?，掌握真實(shí)?、大量的第?一手材料，?有針對(duì)性地?加以指導(dǎo)和?匡正，并能?把基層學(xué)校?的意見(jiàn)積極?反映給相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)，真正?起到服務(wù)于?學(xué)校的作用?。尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)，?各位老師，?無(wú)論這次競(jìng)?聘結(jié)果如何?，我都會(huì)正?確對(duì)待，勝?不驕、敗不?餒。絕不會(huì)?