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二月國(guó)旗下講話稿:堅(jiān)持學(xué)習(xí),迎接成功二月國(guó)旗下講話稿:堅(jiān)持學(xué)習(xí),迎接勝利

翻開中國(guó)歷史,那絢爛輝煌的傳統(tǒng)文化照舊散發(fā)出陣陣的墨香。走過(guò)了50**年,在這厚重的積淀中,給我們后人留下的是一筆筆永恒的財(cái)寶。曾經(jīng)咀嚼《詩(shī)經(jīng)》中纏綿的情感,曾經(jīng)仰慕孔子睿智的思想,曾經(jīng)敬佩孟子犀利的言語(yǔ),曾經(jīng)領(lǐng)會(huì)莊子淡泊的人生……而今,靜心下來(lái),細(xì)讀《荀子》不覺(jué)被他的自強(qiáng)精神所感染,今日,拿來(lái)與同學(xué)們共勉。

翻開荀子的《勸學(xué)》,眼前仿佛站著一位哲人,在催我們奮進(jìn)。

“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明得意,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!彼嬷覀儯簩W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。干任何一件事情,都要有百折不撓的堅(jiān)持精神。

縱覽古今中外,大凡有成就的人,無(wú)一不具有堅(jiān)持的精神。戰(zhàn)國(guó)蘇秦身披六國(guó)相印,令人矚目,可他學(xué)習(xí)時(shí)的那種“頭懸梁,錐刺股”的精神,又有幾人可以效仿?!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,它的討論價(jià)值無(wú)書可及??赡阒?,這是司馬遷消耗了17年的時(shí)間,不顧宮刑的熬煎,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,孫康囊螢映雪,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更起五更睡,最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”的真理。同樣,他們用行動(dòng)告知我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,勝利不會(huì)遙遠(yuǎn)。

“堅(jiān)持”表達(dá)著毅力。學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,許多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益甚少。無(wú)毅力即是無(wú)恒心,無(wú)毅力相當(dāng)于“畏難”,無(wú)毅力也就失去了目標(biāo)。不少同學(xué)知道,學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去了學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶散了,成績(jī)自然下滑。究其根本,是缺乏學(xué)習(xí)的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習(xí),若以“五分鐘”為激情,以枯燥難耐為借口,而沒(méi)有毅力,沒(méi)有堅(jiān)持,那么學(xué)習(xí)之淺薄,又何其悲傷!孟子曾經(jīng)告誡我們“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”這一切磨難算不得什么,只有這樣,才能“動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!?/p>

“堅(jiān)持”表達(dá)著勝利。蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂,得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公因志堅(jiān)而讓山移,“堅(jiān)持”就是成功,只有堅(jiān)持才能啟開勝利的大門。我們要學(xué)有所獲,到達(dá)“真信、真學(xué)、真懂、真用,”就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,且不管堅(jiān)持學(xué)習(xí)的結(jié)果會(huì)是怎樣的輝煌,單說(shuō)這種能夠跨越歲月、跨越世俗、跨越自我,“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過(guò)程,就是一種令人仰慕,一種純粹的勝利。同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,信任“鍥而不舍,金石可鏤?!?/p>

“堅(jiān)持”必將迎來(lái)勝利!

篇2:世界地球日國(guó)旗下講話稿:善待地球珍惜家園

世界地球日國(guó)旗下講話稿:善待地球

珍惜家園

教師、同學(xué)們:今年4月22日是第41個(gè)世界地球日,今年的主題是:珍惜地球資源

轉(zhuǎn)變進(jìn)展方式

提倡低碳生活。是啊,地球母親哺育了我們,但我們?nèi)祟悈s太不珍惜她了,到頭來(lái)消滅的也只能是我們自己。在這里我給大家講一個(gè)故事:假如把一只青蛙扔進(jìn)一鍋滾燙的水中,它會(huì)立即舍命從水里跳出來(lái)逃命;而假如把青蛙放進(jìn)一鍋冷水中,然后漸漸加熱鍋里的水,青蛙可能就會(huì)始終呆在水里直到最終被燙死。剛剛過(guò)去的又一個(gè)暖冬,我們只穿著一件單衣就渡過(guò)了農(nóng)歷春節(jié),當(dāng)重慶人民還在清算去年夏季破記錄的高溫干旱所帶來(lái)的損失時(shí),他們又要面對(duì)今年可能再次卷土重來(lái)的旱災(zāi)……在一個(gè)又一個(gè)全球變暖的新證據(jù)面前,人類是否也會(huì)面臨像青蛙一樣的命運(yùn)呢?

氣候?qū)<抑赋觯瑢?duì)抗全球變暖已經(jīng)成為一項(xiàng)特別艱難的任務(wù),由于就像被放進(jìn)水里煮的青蛙一樣,人們很難意識(shí)到看不見的威逼。聯(lián)合國(guó)已于今年2月2日在巴黎公布的《全球氣候變化第四次評(píng)估報(bào)告》中,向全人類發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)峻的警告。報(bào)告稱,假如人類像在冷水里漸漸被加熱的青蛙一樣,對(duì)日益上升的全球氣溫連續(xù)熟視無(wú)睹的話,我們生存的地球?qū)⒁愿斓乃俣茸儫?,而大自然也將患病無(wú)法挽回的破壞,過(guò)去50年來(lái)全球氣溫的上升,至少有90%是由人類活動(dòng)導(dǎo)致的,其中又以化石燃料的燃燒為主。報(bào)告猜測(cè),到21**年,全球平均氣溫的“最可能上升幅度”是1.8至4℃,海平面上升幅度是19至58厘米,氣溫上升將導(dǎo)致更為頻繁的洪災(zāi)、熱浪、干旱等自然災(zāi)難。

我國(guó)是全球其次大溫室氣體排放國(guó),并且將在將來(lái)十年內(nèi)超過(guò)美國(guó)成為全球第一溫室氣候排放國(guó)。面對(duì)進(jìn)展和環(huán)保的雙重壓力,我們必需糊涂的熟悉到我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。面對(duì)這一全球性的環(huán)境問(wèn)題,我們每一個(gè)人都要適應(yīng)并積極削減溫室氣候排放,才是理智而負(fù)責(zé)任的行為。

我們每個(gè)人生存在這個(gè)世界上,都同時(shí)扮演著三個(gè)角色:既是污染的制造者,又是受害者,同時(shí)也是治理者。因此我們可以選擇綠色的生活方式,積極應(yīng)對(duì)氣候變化所帶來(lái)的種種挑戰(zhàn)。綠色生活方式的內(nèi)涵,可用5個(gè)以“r”字母開頭的單詞在概括:reduce

節(jié)省資源、削減污染;reuse

重復(fù)使用、屢次利用;recycle

垃圾分類、循環(huán)回收;rescue

愛(ài)護(hù)自然、萬(wàn)物共存;re-evaluate

綠色評(píng)價(jià)、環(huán)保選購(gòu)。通過(guò)選擇綠色而安康的生活方式,我們可以維護(hù)自身的環(huán)境權(quán)益,找回曾屬于自己的碧水藍(lán)天。

為了讓更多的同學(xué)了解環(huán)保和氣候變化的學(xué)問(wèn),正確熟悉氣候變化和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀、危機(jī)和給我們的挑戰(zhàn),我校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委將成立“廣鐵一中青年志愿者——環(huán)保社團(tuán)”,假如你志愿投身環(huán)保公益活動(dòng),樂(lè)于投入自己的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)環(huán)保和氣候變化的學(xué)問(wèn),樂(lè)于組織和積極推動(dòng)環(huán)保宣傳等公益活動(dòng),樂(lè)于主動(dòng)開頭綠色生活,請(qǐng)?jiān)诒局軆?nèi)到你班的團(tuán)支書處報(bào)名,第一階段,請(qǐng)每班選出1名志愿者人為你班的“環(huán)保使者”,并于本周五將名單上報(bào)校團(tuán)委。

“tomorrows

climate,todays

challenge!”這是英國(guó)政府宣傳氣候變化的一句口號(hào),意思是“明天的氣候,今日的挑戰(zhàn)!”要給地球母親降溫,我們要從選擇綠色生活開頭。

篇3:中學(xué)校常年教師節(jié)講話稿

中學(xué)校長(zhǎng)2023年教師節(jié)講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們:新的學(xué)年開頭了,在這布滿喜悅和收獲的金秋季節(jié)里,我們進(jìn)行開學(xué)典禮并慶祝其次十七個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!向廣闊退休教師致以親切的問(wèn)候!向新入學(xué)的600余名高一新同學(xué)表示最熱鬧的歡送和誠(chéng)心的慶賀!向高二年級(jí)、高三年級(jí)和初中部的小同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!祝福教師們?cè)谛聦W(xué)期中大顯身手,大有作為!祝福同學(xué)們?cè)谶@漂亮的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心安康,歡樂(lè)成長(zhǎng),早日成材!

教師、同學(xué)們,過(guò)去的一年,是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學(xué)校由職高向普高的轉(zhuǎn)軌,解決了多年來(lái)困擾我校進(jìn)展的大問(wèn)題;學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善,投資70多萬(wàn)的水沖廁所已開頭建立;學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績(jī),取得了高考中考雙豐收;本學(xué)期我們又實(shí)施了封閉式治理,僅僅十多天就得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。這一切都是我們四中人的榮譽(yù)和傲慢。在這里,我要代表學(xué)校對(duì)大家真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“你們辛苦了,感謝你們?!蔽蚁胩厥馓嵋幌拢覀儗W(xué)校的班主任,除了白天的工作以外,每天早、中、晚上都要跟班,每天如此,月月如此,年年如此,今日是我們的節(jié)日,我要再一次向我們辛勤的班主任教師說(shuō)一聲:你們辛苦了!學(xué)生不會(huì)遺忘你們,家長(zhǎng)不會(huì)遺忘你們,學(xué)校不會(huì)遺忘你們,領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)不會(huì)遺忘你們!

教師、同學(xué)們,我們來(lái)自不同的地方和不同的家庭,但我們都懷著共同的盼望而來(lái),那就是盼望在我們這所學(xué)校里:學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)抱負(fù),報(bào)效祖國(guó)。為此,在新學(xué)期開學(xué)之際,向全體師生員工提幾點(diǎn)要求和盼望。

1、把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的教育境地。當(dāng)我們把教育工作當(dāng)作神圣的事業(yè)去追求的時(shí)候,我們才會(huì)心從仰慕,我們才會(huì)真正的敬業(yè)愛(ài)生,我們也才能享受到教育給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。全校全體教職員工同志們,大家要把教育真正值作我們的事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、集思廣益,真正去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,不偏不私、有教無(wú)類;以真情、真心、真誠(chéng)去教育學(xué)生,面對(duì)全體,春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈?duì)栐?shī)歌中的美妙境地:“我的心,在你的眼里找到了天空!”

2、大力提倡尊師重教的良好風(fēng)氣,營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們培育優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學(xué)校營(yíng)造濃郁的尊師重教氣氛。我們要真誠(chéng)敬重和藹待教師,要為每一位教師效勞,要關(guān)懷教師的生活,維護(hù)教師的利益,支持教師的成長(zhǎng),多為教師辦好事、辦實(shí)事。全體同學(xué)要敬重教師,理解教師對(duì)同學(xué)們的良苦專心,敬重教師為我們付出的辛勤勞動(dòng),記住教師對(duì)同學(xué)們的諄諄教導(dǎo)。我們的教師要自尊自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有勇于創(chuàng)新、奮勉進(jìn)取的工作態(tài)度,又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境地,以自己高深的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作影響學(xué)生。學(xué)為人師,行為世范,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

3、爭(zhēng)做安康向上全面進(jìn)展的高素養(yǎng)學(xué)生,傳承優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。同學(xué)們,你們懷著對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求,成才的愿望來(lái)到四中,大家都明白,“天道酬勤,不索何獲”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

晚清一代宗師王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,罔不經(jīng)過(guò)三種之境地:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天際路?!说谝痪车匾病?。說(shuō)的就是需要苦寒。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”此其次境地也;說(shuō)的是需要不懈追求?!氨娎飳にО俣龋嚾换厥?,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境地也。說(shuō)的是勝利就在你的腳下。在求學(xué)的經(jīng)受中,只有經(jīng)過(guò)勤奮、刻苦,你才會(huì)領(lǐng)會(huì)到雨后的彩虹。

“勤奮、刻苦”是我們四中傳統(tǒng)的優(yōu)良校風(fēng),盼望你們能將她發(fā)揚(yáng)光大。提高個(gè)人素養(yǎng)方面,同學(xué)們要充分挖掘自身的潛能,要學(xué)會(huì)求知,使自己獲得終身學(xué)習(xí)的力量;學(xué)會(huì)思索,使自己形成創(chuàng)新的力量;學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),使自己在今后的生活中立于不敗之地;學(xué)會(huì)共處,使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的

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