2023年大學(xué)生個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)

第15頁共15頁2023年?大學(xué)生個(gè)人?實(shí)訓(xùn)總結(jié)?實(shí)習(xí)內(nèi)容及?目的：收音?機(jī)的___?、焊接及調(diào)?試,讓學(xué)生?了解電子產(chǎn)?品的裝配過?程;掌握電?子元器件的?識(shí)別及質(zhì)量?檢驗(yàn);學(xué)習(xí)?整機(jī)的裝配?工藝;培養(yǎng)?動(dòng)手能力及?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?作風(fēng)。辨?認(rèn)測量：①?學(xué)會(huì)了怎樣?利用色環(huán)來?讀電阻，然?后用萬用表?來驗(yàn)證讀數(shù)?和實(shí)際情況?是否一致，?再將電阻別?在紙上，標(biāo)?上數(shù)據(jù)，以?提高下一步?的焊接速度?;②學(xué)會(huì)了?怎樣測量二?極管及怎樣?辨認(rèn)二極管?的“+”，?“—”極，?③學(xué)會(huì)了怎?樣利用萬用?表測量三極?管的放大倍?數(shù)，怎樣辨?認(rèn)三極管的?“b”,“?e”,“c?”的三個(gè)管?腳;④學(xué)會(huì)?了電容的辨?認(rèn)及讀數(shù)，?“╫”表示?元片電容，?不分“+”?、“—”極?;“┥┣+?”表示電解?電容(注意?：電解電容?的長腳為“?+”，短腳?為“—”)?。焊接體?會(huì)：在電焊?的收音機(jī)的?時(shí)候，學(xué)會(huì)?電焊應(yīng)該是?我最大的收?獲，下面簡?單介紹以下?焊接的體會(huì)?，焊接最需?要注意的是?焊接的溫度?和時(shí)間，焊?接時(shí)要使電?烙鐵的溫度?高于焊錫，?但是不能太?高，以烙鐵?接頭的松香?剛剛冒煙為?好，焊接的?時(shí)間不能太?短，因?yàn)槟?樣焊點(diǎn)的溫?度太低，焊?點(diǎn)融化不充?分，焊點(diǎn)粗?糙容易造成?虛焊，而焊?接時(shí)間長，?焊錫容易流?淌，使元件?過熱，容易?損壞，還容?易將印刷電?路板燙壞，?或者造成焊?接短路現(xiàn)象?。焊接順?序：①焊接?中周，[大?學(xué)生電工電?子實(shí)習(xí)報(bào)告?]為了使印?刷電路板保?持平衡，我?們需要先焊?兩個(gè)對(duì)角的?中周，在焊?接之前一定?要辨認(rèn)好中?周的顏色，?以免焊錯(cuò)，?千萬不要一?下子將四個(gè)?中周全部焊?在上面，這?樣以后的小?元件就不好?___→②?焊接電阻，?前面我們已?經(jīng)將電阻別?在紙上，我?們要按R_?__——R?13的順序?焊接，以免?漏掉電阻，?焊接完電阻?之后我們需?要用萬用表?檢驗(yàn)一下各?電阻是否還?和以前的值?是一樣(檢?驗(yàn)是否有虛?焊)→③焊?接電容，先?焊接元片電?容，要注意?上面的讀數(shù)?(要知道2?23型元片?電阻03型?元片電阻的?區(qū)別,元片?電容的讀數(shù)?方法——前?兩數(shù)字表示?電容的值，?后面的數(shù)字?表示零的個(gè)?數(shù))，緊接?著就是焊電?解電容了，?特別要注意?長腳是“+?”極，短腳?是“—”極?→④焊接二?極管，紅端?為“+”，?黑端為“—?”→⑤焊接?三極管，一?定要認(rèn)清“?e”,“b?”,“c”?三管腳(注?意：[V1?，V2，V?3，V__?_]和[V?5，V6，?V___]?按放大倍數(shù)?從大到小的?順序焊接)?→⑥剩下的?中周和變壓?器及開關(guān)都?可以焊了→?⑦最需要細(xì)?心的就是焊?接天線線圈?了，用四根?線一定要按?照電路圖準(zhǔn)?確無誤的焊?接好→⑧焊?接印刷電路?板上“”狀?的間斷部分?，我們需要?用焊錫把它?們連接起來?→⑨焊接喇?叭和電池座?。調(diào)試與?檢測：調(diào)試?是一個(gè)非常?艱難而又需?要耐心的任?務(wù)，但是它?的目的和意?義是十分重?大的。我們?要通過對(duì)收?音機(jī)的檢測?與調(diào)試，了?解一般電子?產(chǎn)品的生產(chǎn)?調(diào)試過程，?初步學(xué)習(xí)調(diào)?試電子產(chǎn)品?的方法，培?養(yǎng)檢測能力?及一絲不茍?的科學(xué)作風(fēng)?。首先我們?要檢查焊接?的地方是否?使印刷電路?板損壞，檢?查個(gè)電阻是?否同圖紙相?同，各個(gè)二?極管、三極?管是否有極?性焊錯(cuò)、位?置裝錯(cuò)以及?是否有電路?板線條斷線?或短路，焊?接時(shí)有無焊?接造成的短?路現(xiàn)象，電?源的引出線?的正負(fù)極是?否正確。?第二，要通?電檢測—在?通電狀態(tài)下?，仔細(xì)調(diào)節(jié)?中周，一定?要記下每次?調(diào)節(jié)過程，?如果調(diào)節(jié)失?敗，再重新?調(diào)回帶原來?的位置，實(shí)?在不行就請?老師幫忙!?不過在整個(gè)?過程中我們?一定要有耐?心。本次?實(shí)習(xí)的意義?及體會(huì)：經(jīng)?過兩個(gè)星期?的電工電子?實(shí)習(xí)，我們?學(xué)會(huì)了基本?的焊接技術(shù)?，收音機(jī)的?檢測與調(diào)試?，知道了電?子產(chǎn)品的裝?配過程，我?們還學(xué)會(huì)了?電子元器件?的識(shí)別及質(zhì)?量檢驗(yàn)，知?道了整機(jī)的?裝配工藝，?這些都我們?的培養(yǎng)動(dòng)手?能力及嚴(yán)謹(jǐn)?的工作作風(fēng)?，也為我們?以后的工作?打下了良好?的基礎(chǔ)。最?基本一點(diǎn)：?以前學(xué)習(xí)《?模擬電子技?術(shù)》課時(shí)，?總覺得老師?講的太抽象?，通過這次?學(xué)習(xí)，又重?新明白了很?多東西。而?且這在我們?以后的專業(yè)?課學(xué)習(xí)中應(yīng)?該也是很有?用的，就我?們自己的專?業(yè)來言我們?也是要系統(tǒng)?學(xué)習(xí)電力電?子技術(shù)、自?動(dòng)檢測技術(shù)?及信號(hào)與系?統(tǒng)方面的知?識(shí)，而這次?我們在收音?機(jī)的___?及調(diào)試過程?中我們都用?到了?？?之，在實(shí)習(xí)?過成中，要?時(shí)刻保持清?醒的頭腦，?出現(xiàn)錯(cuò)誤，?一定要認(rèn)真?的冷靜的去?檢查分析錯(cuò)?誤!在最后?終于聽到自?己所做的收?音機(jī)成功播?放出動(dòng)人的?聲音，真的?很高興，總?算覺得自己?的努力還沒?有白費(fèi)!?篇二一、?實(shí)習(xí)目的;?例如1.?通過本次實(shí)?習(xí)使我能夠?從理論高度?上升到實(shí)踐?高度，更好?的實(shí)現(xiàn)理論?和實(shí)踐的結(jié)?合，為我以?后的工作和?學(xué)習(xí)奠定初?步的知識(shí)。?2.通過?本次實(shí)習(xí)使?我能夠親身?感受到由一?個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?到一個(gè)職業(yè)?人的過程。?___本?次實(shí)習(xí)對(duì)我?完成畢業(yè)設(shè)?計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)?告起到很重?要的作用。?二、實(shí)習(xí)?時(shí)間三、?實(shí)習(xí)地點(diǎn)?四、實(shí)習(xí)單?位實(shí)習(xí)部門?工作;銷售?部)五、?實(shí)習(xí)主要內(nèi)?容六、實(shí)?___結(jié)和?體會(huì);實(shí)?習(xí)是每一個(gè)?大學(xué)畢業(yè)生?必須擁有的?一段經(jīng)歷，?它使我們在?實(shí)踐中了解?社會(huì)、在實(shí)?踐中鞏固知?識(shí);實(shí)習(xí)又?是對(duì)每一位?大學(xué)畢業(yè)生?專業(yè)知識(shí)的?一種檢驗(yàn)，?它讓我們學(xué)?到了很多在?課堂上根本?就不到的知?識(shí),既開闊?了視野，又?增長了見識(shí)?，也是我們?走向工作崗?位的第一步?。一、實(shí)?習(xí)單位改?革開放給我?的家鄉(xiāng)帶來?了翻天覆地?的變化，尤?其是這兩年?建立了一系?列的經(jīng)濟(jì)技?術(shù)開發(fā)區(qū)，?帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)?、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展，得?知這一消息?，在一位朋?友的引薦下?，我找到了?離我們家比?較近的一間?企業(yè)，想在?這里施展一?下我的專業(yè)?手腳，開發(fā)?一下我的專?業(yè)頭腦。?懷著一種美?好的憧憬，?我來到了，?企業(yè)推行全?面的質(zhì)量管?理，采用先?進(jìn)的生產(chǎn)工?藝、齊全的?測控手段。?設(shè)備先進(jìn)，?技術(shù)力量雄?厚，具有生?產(chǎn)和開發(fā)各?種產(chǎn)品的能?力，該企業(yè)?生產(chǎn)的系列?產(chǎn)品，憑著?過硬的質(zhì)量?、良好的使?用效果、完?善的服務(wù)受?到廣大客戶?的歡迎，在?省內(nèi)外已經(jīng)?占有一定的?市場。二?、實(shí)習(xí)主要?過程初來?乍到，我這?一介書生頓?顯窘迫，緊?張地有點(diǎn)說?不出話來，?含糊其詞地?把自己的大?學(xué)生活、學(xué)?習(xí)情況作了?一個(gè)匯報(bào)，?然后就是沉?默不語。公?司經(jīng)理看出?我的局促感?，于是打破?僵局說：“?小伙子，長?得蠻帥氣的?嘛!”一句?不經(jīng)意的夸?贊頓時(shí)消除?了我心中的?緊張情緒，?我笑了笑說?：“多謝經(jīng)?理夸獎(jiǎng)!以?后有許多向?經(jīng)理您學(xué)習(xí)?的地方，還?請賜教。”?的一位負(fù)責(zé)?人過來，我?坐在經(jīng)理的?辦公室等著?。一會(huì)兒，?來了一位中?年人，經(jīng)理?介紹說這是?公司財(cái)務(wù)部?的王會(huì)計(jì)，?你以后就跟?著他學(xué)習(xí)吧?。我連忙起?身，與他握?手致意，并?把自己此次?的一些實(shí)習(xí)?情況又說了?一下。王會(huì)?計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭，?笑著說：“?好好干!”?就這樣，我?的實(shí)習(xí)開始?了。(一?)第一天上?班，心里沒?底，感到既?新鮮又緊張?。新鮮的是?能夠接觸很?多在學(xué)校看?不到、學(xué)不?到的東西，?緊張的則是?萬一做不好?工作而受到?批評(píng)。也?許是公司成?立的時(shí)間不?長，會(huì)計(jì)部?并沒有太多?人，只設(shè)有?一個(gè)財(cái)務(wù)部?長，一個(gè)出?納，兩個(gè)會(huì)?計(jì)員，而我?所見到的王?會(huì)計(jì)就是其?中一個(gè)。也?許同是家鄉(xiāng)?人的緣故吧?，王會(huì)計(jì)對(duì)?我非常和氣?。他首先耐?心地向我介?紹了公司的?基本業(yè)務(wù)、?會(huì)計(jì)科目的?設(shè)置以及各?類科目的具?體核算內(nèi)容?，然后又向?我講解了作?為會(huì)計(jì)人員?上崗所要具?備的一些基?本知識(shí)要領(lǐng)?，對(duì)我所提?出的疑難困?惑，他有問?必答，尤其?是會(huì)計(jì)的一?些基本操作?，他都給予?了細(xì)心的指?導(dǎo)，說句心?里話，我真?的非常感激?他對(duì)我的教?導(dǎo)。在剛剛?接觸社會(huì)的?時(shí)候，能遇?上這樣的師?傅真是我的?幸運(yùn)。雖然?實(shí)習(xí)不像正?式工作那樣?忙，那樣累?，但我真正?把自己融入?到工作中了?，因而我覺?得自己過得?很充實(shí)，覺?得收獲也不?小。在他的?幫助下，我?迅速的適應(yīng)?了這里的工?作環(huán)境，并?開始嘗試獨(dú)?立做一些事?情(二)?第一天算是?熟悉了一下?公司的基本?情況，第二?天，我按照?上班的時(shí)間?早早地來到?單位，先把?辦公室的地?板、桌椅打?掃干凈，然?后又把玻璃?擦了擦，第?一項(xiàng)工作完?成了，我滿?意的給了自?己一個(gè)微笑?。王會(huì)計(jì)?也準(zhǔn)時(shí)來到?辦公室，他?對(duì)我說，今?___要讓?我瀏覽一下?公司以前所?制的憑證。?一提到憑證?，我想這不?是我們的強(qiáng)?項(xiàng)嗎?以前?在學(xué)校做過?了會(huì)計(jì)模擬?實(shí)習(xí)，不就?是憑證的填?制嗎?心想?這很簡單，?所以對(duì)于憑?證也就一掃?而過，總以?為憑著記憶?加上大學(xué)里?學(xué)的理論對(duì)?于區(qū)區(qū)原始?憑證可以熟?練掌握。也?就是這種浮?躁的態(tài)度讓?我忽視了會(huì)?計(jì)循環(huán)的基?石——會(huì)計(jì)?分錄，以至?于后來王會(huì)?計(jì)讓我嘗試?制單時(shí)，我?還是手足無?措了。這時(shí)?候我才想到?王師傅的良?苦用心。于?是只能晚上?回家補(bǔ)課了?，我把《會(huì)?計(jì)學(xué)原理》?搬出來，認(rèn)?真的看了一?下，又把公?司日常較多?使用的會(huì)計(jì)?業(yè)務(wù)認(rèn)真讀?透。畢竟會(huì)?計(jì)分錄在書?本上可以學(xué)?習(xí)，可一些?銀行帳單、?匯票、__?_聯(lián)等就要?靠實(shí)習(xí)時(shí)才?能真正接觸?，從而對(duì)此?有了更加深?刻的印象。?別以為光是?認(rèn)識(shí)就行了?，還要把所?有的單據(jù)按?月按日分門?別類，并把?每筆業(yè)務(wù)的?單據(jù)整理好?，用圖釘裝?訂好，才能?為記帳做好?準(zhǔn)備，嗚呼?!這就是會(huì)?計(jì)所要從事?的工作。?(三)在接?下來的日子?里，我所作?的工作就是?一邊學(xué)習(xí)公?司的業(yè)務(wù)處?理，一邊試?著自己處理?業(yè)務(wù)。做過?會(huì)計(jì)模擬實(shí)?習(xí)的人都知?道，填制好?憑證之后就?進(jìn)入記帳程?序了。雖說?記帳看上去?有點(diǎn)象小學(xué)?生都會(huì)做的?事，可重復(fù)?量如此大的?工作如果沒?有一定的耐?心和細(xì)心是?很難勝任的?。因?yàn)橐怀?錯(cuò)并不是隨?便用筆涂了?或是用橡皮?檫涂了就算?了，不像在?學(xué)校，錯(cuò)了?還可以用刀?片把它刮掉?，在公司里?，每一個(gè)步?驟會(huì)計(jì)制度?都是有嚴(yán)格?的要求的。?如此繁瑣的?程序讓我不?敢有一丁點(diǎn)?兒馬虎，這?并不是做作?業(yè)或考試時(shí)?出錯(cuò)了就扣?分而已，這?是關(guān)乎一個(gè)?企業(yè)的帳務(wù)?，是一個(gè)企?業(yè)以后制定?發(fā)展計(jì)劃的?依除了做好?會(huì)計(jì)的本職?工作，其余?時(shí)間有空的?話我也會(huì)和?出納學(xué)學(xué)知?識(shí)。別人一?提起出納就?想到是跑銀?行的。其實(shí)?跑銀行只是?出納的其中?一項(xiàng)重要的?工作。在和?出納聊天的?時(shí)候得知原?來跑銀行也?不是件容易?的事，除了?熟知每項(xiàng)業(yè)?務(wù)要怎么和?銀行打交道?以外還要有?吃苦的精神?。想想寒冷?的冬天或者?是酷暑，誰?不想呆在辦?公室舒舒服?服的，可出?納就要每隔?一兩天就往?銀行跑，那?就不是件容?易的事了。?路途遙遠(yuǎn)自?不必說，僅?僅來回的折?騰也就夠終?生受用的了?。除了跑銀?行出納還負(fù)?責(zé)日常的現(xiàn)?金庫，日常?現(xiàn)金的保管?與開支，以?及開支票和?操作稅控機(jī)?。說起稅控?機(jī)還是近幾?年推廣會(huì)計(jì)?電算化的成?果，什么都?要電腦化了?。稅控機(jī)就?是打印出_?__聯(lián)，金?額和稅額分?開兩欄，是?要一起整理?在原始憑證?里的。其實(shí)?它的操作也?并不難，只?要稍微懂O?FFICE?辦公軟件的?操作就很容?易掌握它了??？墒瞧渲?的原理要完?全掌握就不?是那么簡單?了。于是我?便在閑余時(shí)?間與出納聊?聊稅控機(jī)的?使用，學(xué)會(huì)?了基本的操?作，以后走?上工作崗位?也不會(huì)無所?適從，因?yàn)?在學(xué)校學(xué)的?課本上根本?就沒提過這?種新的機(jī)器?，看來實(shí)習(xí)?真的很重要?啊!我的?虛心學(xué)習(xí)得?到了公司的?認(rèn)可，由于?要早點(diǎn)返校?，我不得不?結(jié)束我的這?次實(shí)習(xí)，臨?走的那一天?，一種日久?生情的感覺?油然而生，?相處長了真?有點(diǎn)舍不得?，公司張經(jīng)?理在我臨走?的時(shí)候說：?“如果你回?家鄉(xiāng)發(fā)展的?話，不要忘?了和我聯(lián)系?!”說罷，?遞給我一張?名片。我雙?手接過，連?同實(shí)習(xí)鑒定?表一起裝進(jìn)?口袋，這一?天是__年?__月。我?的為期近一?個(gè)月的實(shí)習(xí)?就此結(jié)束了?。三、實(shí)?習(xí)所想、所?感實(shí)習(xí)真?的是一種經(jīng)?歷，只有親?身體驗(yàn)才知?其中滋味。?課本上學(xué)的?知識(shí)都是最?基本的知識(shí)?，不管現(xiàn)實(shí)?情況怎樣變?化，抓住了?最基本的就?可以以不變?應(yīng)萬變。如?今有不少學(xué)?生實(shí)習(xí)時(shí)都?覺得課堂上?學(xué)的知識(shí)用?不上，出現(xiàn)?挫折感，但?我覺得，要?是沒有書本?知識(shí)作鋪墊?，又哪能應(yīng)?付這瞬息萬?變的社會(huì)呢??經(jīng)過這?次實(shí)習(xí)，雖?然時(shí)間很短??？晌覍W(xué)到?的卻是我兩?年大學(xué)中難?以學(xué)習(xí)到的?。就像如何?與同事們相?處，相信人?際關(guān)系是現(xiàn)?今不少大學(xué)?生剛踏出社?會(huì)遇到的一?大難題，于?是在實(shí)習(xí)時(shí)?我便有意觀?察前輩們是?如何和同事?以及上級(jí)相?處的，而自?己也盡量虛?心求教，不?恥下問。要?搞好人際。?要搞好人際?關(guān)系并不僅?僅限于本部?門，還要跟?別的部門例?如市場部等?其他部的同?事相處好，?那樣工作起?來的效率才?會(huì)更高，人?們所說的“?和氣生財(cái)”?在我們的日?常工作中也?是不無道理?的。而且在?工高，人們?所說的“和?氣生財(cái)”在?我們的日常?工作中也是?不無道理的?。而且在工?作中常與前?輩們聊聊天?不僅可以放?松一下神經(jīng)?，而且可以?學(xué)到不少工?作以外的事?情，盡管許?多情況我們?不一定能遇?到，可有所?了解做到心?中有數(shù)，也?算是此次實(shí)?習(xí)的目的了?。實(shí)習(xí)雖?然結(jié)束了，?有許多讓我?回味的思緒?，在這個(gè)春?意盎然的季?節(jié)，伴隨著?和煦的春風(fēng)?一起飛揚(yáng)，?飛向遠(yuǎn)方，?去追逐我的?夢!篇三?畢業(yè)實(shí)習(xí)?是每個(gè)大學(xué)?生必須擁有?的一段經(jīng)歷?，它使我們?在實(shí)踐中了?解社會(huì)，讓?我們學(xué)到了?很多在課堂?上學(xué)不到的?知識(shí)，讓我?們在實(shí)際中?體會(huì)理論，?運(yùn)用理論，?受益匪淺，?同時(shí)打開了?視野，增長?了見識(shí)，使?我認(rèn)識(shí)到將?所學(xué)的知識(shí)?具體應(yīng)用到?工作中去的?重要性，為?以后進(jìn)一步?走向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)，只有在?實(shí)習(xí)期間盡?快調(diào)整好自?己的學(xué)習(xí)方?式，調(diào)整心?理，各方面?都做好充分?準(zhǔn)備，去適?應(yīng)社會(huì)，才?能被這個(gè)社?會(huì)接納，維?持生存進(jìn)而?更好地發(fā)展?自己。一?、實(shí)習(xí)說明?實(shí)習(xí)時(shí)間?：__年_?_月__日?至__年_?_月__日?實(shí)習(xí)地點(diǎn)?：__實(shí)?習(xí)公司：_?_實(shí)習(xí)目?的：一方面?，了解企業(yè)?管理的先進(jìn)?方式和現(xiàn)代?化管理方法?，提高調(diào)查?研究、搜集?資料、整理?資料的能力?，提高理論?與實(shí)際相結(jié)?合的能力;?另一方面，?深切體會(huì)人?力資源管理?的重要性和?管理的程序?，提高協(xié)同?合作及__?_工作的能?力，培養(yǎng)獨(dú)?立分析問題?和解決實(shí)際?問題的能力?。二、公?司簡介_?_公司是于?__年元月?__日經(jīng)省?政府有關(guān)部?門批準(zhǔn)改制?成立的一家?民營股份制?企業(yè)。下轄?鄂州港等_?__個(gè)港區(qū)?、___家?裝卸分公司?、___家?子公司。擁?有經(jīng)營場地?___萬平?方米，各類?運(yùn)輸車輛_?__輛，機(jī)?械設(shè)備__?_臺(tái)(套)?。公司主要?承擔(dān)鄂東南?地區(qū)和鄂州?市港口、車?站、大中型?廠礦及國家?重點(diǎn)建設(shè)物?資的裝卸搬?運(yùn)和大、新?、特等貨物?的長短途運(yùn)?輸業(yè)務(wù)，企?業(yè)已形成以?裝卸運(yùn)輸為?主，集江海?聯(lián)運(yùn)、機(jī)械?制造、公交?出租、倉儲(chǔ)?代理、教育?培訓(xùn)、港口?服務(wù)、汽車?維修和房地?產(chǎn)開發(fā)等于?一體的經(jīng)營?格局。大通?公司自__?年元月經(jīng)省?政府有關(guān)部?門批準(zhǔn)改制?成立股份制?民營企業(yè)以?來，結(jié)合企?業(yè)實(shí)際和市?場經(jīng)濟(jì)發(fā)展?要求，樹立?長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略?思想，將社?會(huì)效益、客?戶利益放在?突出位置，?加強(qiáng)制度創(chuàng)?新、管理創(chuàng)?新和企業(yè)文?化建設(shè)，實(shí)?施精細(xì)管理?和人本管理?，促進(jìn)了企?業(yè)經(jīng)濟(jì)效益?和社會(huì)效益?的同步增長?。__年，?公司完成營?業(yè)收入__?_億元，上?交稅收__?_萬元，分?別比__年?增長___?%，___?%，資產(chǎn)總?額達(dá)___?萬元。目前?，公司已發(fā)?展成為鄂東?南地區(qū)最大?的運(yùn)輸骨干?企業(yè)，是_?__部全國?重點(diǎn)聯(lián)系運(yùn)?輸企業(yè)之一?。三、實(shí)?習(xí)內(nèi)容和方?法在公司實(shí)?習(xí)期間，我?從事的是辦?公室文員工?作，主要負(fù)?責(zé)：接聽、?轉(zhuǎn)接電話;?接待來訪人?員;負(fù)責(zé)總?經(jīng)理辦公室?的清潔衛(wèi)生?;做好__?_;負(fù)責(zé)公?司公文、信?件、郵件、?報(bào)刊雜志的?分送等工作?。在做以?上的工作的?時(shí)候，我采?用了看、問?、學(xué)等方式?，初步了解?了公司文秘?工作中的具?體業(yè)務(wù)知識(shí)?，拓展了所?學(xué)的專業(yè)知?識(shí)。我每次?都是虛心向?辦公室的其?他同事請教?，學(xué)習(xí)，根?據(jù)公司的規(guī)?定，結(jié)合自?己的理論基?礎(chǔ)、專業(yè)知?識(shí)，爭取有?所創(chuàng)新，認(rèn)?真做好每一?份工作。在?實(shí)習(xí)完后，?我不管是理?論基礎(chǔ)方面?，還是實(shí)際?工作能力方?面，都有了?很大的提升?，為以后正?式參加工作?奠定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?四、實(shí)習(xí)基?本情況_?_年__月?__日這一?天我開始了?我的實(shí)習(xí)經(jīng)?歷。我懷著?一顆激動(dòng)而?緊張的心踏?入了___?市民興電纜?銷售有限公?司，剛進(jìn)入?辦公室的那?一刻，我覺?得我正在走?進(jìn)另一個(gè)領(lǐng)?域，在這里?我即將度過?兩個(gè)多月的?時(shí)間，更會(huì)?在這里認(rèn)識(shí)?更多的同事?和朋友，學(xué)?到更多的知?識(shí)。五、?辦公室文員?職位簡介?我從事的是?辦公室文員?的工作，只?要負(fù)責(zé)以下?一些工作：?1.接聽?、轉(zhuǎn)接電話?;接待來訪?人員;2?.負(fù)責(zé)經(jīng)理?辦公室的清?潔衛(wèi)生;?3.做好_?__;4?.負(fù)責(zé)公司?公文、信件?、郵件、報(bào)?刊雜志的分?送;5.?負(fù)責(zé)傳真件?的收發(fā)工作?;6.做?好公司宣傳?專欄的組稿?;7.管?理好員工人?事檔案材料?，建立、完?善員工人事?檔案的管理?;8.統(tǒng)?計(jì)每月考勤?并交財(cái)務(wù)做?帳，留底;?9.管理?辦公各種財(cái)?產(chǎn)，合理使?用并提高財(cái)?產(chǎn)的使用效?率，提倡節(jié)?儉;10?.接受其他?臨時(shí)工作。?六、實(shí)習(xí)?過程剛進(jìn)?公司時(shí)，對(duì)?整個(gè)公司的?工作非常陌?生，文員工?作也不知道?從何下手，?更談不上管?理。后來在?公司領(lǐng)導(dǎo)和?同事的指導(dǎo)?幫助下，開?始對(duì)公司對(duì)?業(yè)務(wù)，對(duì)職?位職責(zé)有所?了解，并充?分地應(yīng)用在?學(xué)校學(xué)到的?知識(shí)，很快?的了解了公?司的運(yùn)作流?程。這些事?情看上去很?簡單，但是?真正實(shí)施起?來難度不小?，需要注意?幾個(gè)方面：?1、工作?流程的了解?;2、應(yīng)?用專業(yè)知識(shí)?的熟悉;?3、人際關(guān)?系的協(xié)調(diào);?4、與上?司、客戶和?同事的溝通?技巧等。這?些在學(xué)校是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到?的，只能是?大概的有些?了解，并不?是很清楚，?經(jīng)過一段時(shí)?間的實(shí)踐，?才讓我真正?的全方位的?了解，當(dāng)然?還有很多東?西目前掌握?的還不夠，?需要以后的?多加了解和?學(xué)習(xí)。雖?然一開始只?是接聽電話?和傳達(dá)旨意?，但是這里?還很有學(xué)問?，你要注意?語音語調(diào)等?等一些細(xì)節(jié)?，還有就是?打字復(fù)印等?簡單工作，?看似簡單，?其實(shí)需要耐?心和小技巧?，還得注意?時(shí)間分寸。?要是接待來?訪客戶就更?是學(xué)問大了?，你需要察?言觀色地了?解他們的心?理，了解上?司的意圖等?等。由于我?更多的是想?了解整個(gè)公?司的工作流?程尤其是人?力資源管理?方面的知識(shí)?，所以我經(jīng)?常性地努力?爭取更多的?機(jī)會(huì)去接觸?專業(yè)知識(shí)多?涉及到的領(lǐng)?域，而不僅?僅局限于完?成文員的崗?位職責(zé)。盡?管好多人都?認(rèn)為辦公室?文員是一“?打雜”的角?色，但是我?一方面認(rèn)真?的學(xué)習(xí)和努?力完成領(lǐng)導(dǎo)?布置的任務(wù)?之外，積極?主動(dòng)地爭取?更多的機(jī)會(huì)?去接觸其他?工作。一開?始會(huì)覺得很?難堪，因?yàn)?你實(shí)在是初?出茅廬，盡?管你是人力?資源專業(yè)出?來的，但是?同事們特別?是年齡大一?點(diǎn)，職位高?一點(diǎn)的員工?一般都不會(huì)?給你機(jī)會(huì)，?也不會(huì)相信?你，甚至有?的還會(huì)給你?臉色，要不?就還會(huì)誤會(huì)?你的意思，?以為你是在?炫耀，要不?就是邀功，?其實(shí)這些都?是在實(shí)習(xí)的?時(shí)候我們要?努力克服的?。我們唯有?的方法就是?真誠和謙虛?，還有不放?棄的精神，?比如在我的?一再努力和?要求下，我?擁有更多的?機(jī)會(huì)去參與?部門里的其?他工作，而?不僅僅局限?于了一個(gè)文?員，印象最?深的就是我?硬是參加了?實(shí)習(xí)期間公?司招聘計(jì)劃?里的職責(zé)編?寫工作，盡?管還是犯錯(cuò)?了，但是我?沒有受到過?多的責(zé)怪，?相反經(jīng)理還?給我認(rèn)真的?上了一課，?那真的是有?一種“聽君?一席話，勝?讀十年書”?的感覺。?但是其實(shí)我?更多的感受?還是做文員?，針對(duì)文員?這個(gè)職位的?特點(diǎn)，最值?得一提的便?是對(duì)挫折的?處理，具體?遇到到挫折?時(shí)，我發(fā)現(xiàn)?不妨從調(diào)整?心態(tài)來舒解?壓力，面對(duì)?挫折。遇到?挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)?行冷靜分析?，從客觀、?主觀、目標(biāo)?、環(huán)境、條?件等方面，?找出受挫的?原因，采取?有效的補(bǔ)救?措施。樹立?一個(gè)辯證的?挫折觀，經(jīng)?常保持自信?和樂觀的態(tài)?度，要認(rèn)識(shí)?到正是挫折?和教訓(xùn)才使?我們變得聰?明和成熟，?正是失敗本?身才最終造?就了成功。?學(xué)會(huì)自我寬?慰，能容忍?挫折，要心?懷坦蕩，情?緒樂觀，發(fā)?奮圖強(qiáng)。善?于化壓力為?動(dòng)力，改變?內(nèi)心的壓抑?狀態(tài)，以求?身心的輕松?，重新爭取?成功，從而?讓目光面向?未來。復(fù)印?、傳真、公?文處理等基?本工作我都?已熟練。而?文員管理要?制發(fā)文件，?處理文件和?管理文件。?在各種文件?中，大部分?還具有不同?程度的保密?性，而且各?級(jí)秘書人員?經(jīng)常接近領(lǐng)?導(dǎo)，看一些?重要文件，?參加一些重?要會(huì)議，所?以，秘書人?員在公共場?合活動(dòng)時(shí)要?注意內(nèi)外有?別，把握分?寸，對(duì)什么?應(yīng)該說什么?不應(yīng)該說要?心中有數(shù)。?準(zhǔn)確，是對(duì)?工作質(zhì)量的?要求。文秘?管理的準(zhǔn)確?性是指正確?體現(xiàn)政策，?正確表達(dá)領(lǐng)?導(dǎo)意圖，正?確地辦文辦?事，言行有?分寸，文字?能達(dá)意。它?在一定程度?上保證領(lǐng)導(dǎo)?工作的準(zhǔn)備?性。文秘管?理的準(zhǔn)確性?，涉及的方?面很多，簡?要地說，就?是：辦文要?準(zhǔn)，辦事要?穩(wěn)，情況要?實(shí)，主意要?慎。而要做?到這些，必?須態(tài)度認(rèn)真?，作風(fēng)過細(xì)?，不能疏忽?大意，不能?馬虎潦草。?比如說辦理?公文，就要?保證文件的?質(zhì)量，用詞?要準(zhǔn)確，材?料要真實(shí)，?抄寫要認(rèn)真?，校對(duì)要仔?細(xì)，力求每?一個(gè)環(huán)節(jié)都?不發(fā)生差錯(cuò)?。否則就會(huì)?貽誤工作，?甚至釀成難?以彌補(bǔ)的損?失。在我?實(shí)習(xí)的過程?中，既有收?獲的喜悅，?也有一些遺?憾。也許是?實(shí)習(xí)日子短?和我并非文?秘專業(yè)的關(guān)?系，對(duì)文秘?的還有一些?工作的認(rèn)識(shí)?僅僅停留在?表面，只是?在看人做，?聽人講如何?做，未能夠?親身感受、?具體處理一?些工作，所?以未能領(lǐng)會(huì)?其精髓。但?時(shí)通過實(shí)習(xí)?，加深了我?對(duì)文秘基本?知識(shí)的理解?，豐富了我?的實(shí)際管理?知識(shí)，使我?對(duì)日常文秘?管理工作有?了一定的感?性和理性認(rèn)?識(shí)。認(rèn)識(shí)到?要做好日常?企業(yè)文秘管?理工作，既?要注重管理?理論知識(shí)的?學(xué)習(xí)，更重?要的是要把?實(shí)踐與理論?兩者緊密相?結(jié)合。七?、實(shí)習(xí)的體?會(huì)、收獲?經(jīng)過兩個(gè)多?月的實(shí)習(xí)，?我明顯地感?覺到了自己?的進(jìn)步，無?論是理論知?識(shí)還是實(shí)際?工作能力，?無論是學(xué)習(xí)?能力還是為?人方面，進(jìn)?步和提升很?快很多。感?觸最深的要?屬以下幾點(diǎn)?：1.任?何工作任何?崗位都應(yīng)該?認(rèn)真細(xì)致，?尤其是工作?單位的人事?部更需要有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度。文員?崗位需要經(jīng)?常與很多東?西，物質(zhì)方?面，人事方?面打交道，?經(jīng)常要處理?大量數(shù)據(jù)，?大量資料和?文件，這些?都要求精確?，任何一點(diǎn)?細(xì)小的錯(cuò)誤?都會(huì)影響到?整體的結(jié)果?。其實(shí)不光?是在人事部?，在單位的?任何部門都?應(yīng)該保持著?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?作風(fēng)。如果?將這一工作