中學(xué)政教處副主任競職演講稿(二)

中學(xué)政教處副主任競職演講稿(二)尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)，?各位評委，?各位同事：?大家好。?感謝給我?這樣的機會?讓我參加競?聘演講，常?言道：三十?而立。已過?不惑之年的?我，在充滿?生機與活力?的新世紀，?在競爭激烈?、挑戰(zhàn)與機?遇并存的今?天，我深思?過，迷惘過?，也無奈過?。古人講：?___。適?奉這次難得?的競崗機會?，我本著鍛?煉、提高的?目的走上?講臺，展示?自我，接受?評判，希望?靠能力而不?是靠運氣為?自己的不惑?之年留下點?什么……?站在大家面?前的我，穩(wěn)?重而不死板?，激進而不?張揚，溫和?而不懦弱，?愚鈍而不懶?惰，正直而?不固執(zhí)。是?一個既具山?的穩(wěn)重，又?有水的靈動?，更有海一?樣胸懷的我?。宜興市?學(xué)科帶頭人?、政協(xié)委員?只能算在輝?煌的過去，?我還要把握?好現(xiàn)在和將?來。今天，?我參加政教?處副主任職?位的競爭，?主要基于以?下兩個方面?的考慮：?一方面我認?為自己具備?擔(dān)任副主任?的素質(zhì)一?是有吃苦耐?勞、默默無?聞的敬業(yè)精?神。工作前?，我參加過?“雙搶”，?工作后，我?擔(dān)任過三個?班高三和一?個班高二的?物理教學(xué)。?我愛崗敬業(yè)?，工作踏踏?實實，兢兢?業(yè)業(yè)，一絲?不茍，不管?干什么從不?講價錢，更?不怨天尤人?，干一行，?愛一行，努?力把工作做?得最好。?二是有虛心?好學(xué)、開拓?進取的創(chuàng)新?意識。我思?想比較活躍?，愛好廣泛?，關(guān)心國家?大事，接受?新事物比較?快，勇于實?踐，具有開?拓精神；同?時我朝氣蓬?勃，精力旺?盛，工作熱?情高、干勁?足，具有高?昂斗志。?三是有嚴于?律己、誠信?為本的優(yōu)良?品質(zhì)。我信?奉誠實待人?、嚴于律己?的處世之道?。我在日常?生活和工作?中，不斷加?強個人修養(yǎng)?，以“老老?實實做人、?勤勤懇懇做?事”為信條?，嚴格要求?自己，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)?同志，應(yīng)該?說得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?肯定。四?是有雷厲風(fēng)?行、求真務(wù)?實的工作作?風(fēng)。23?年的教育生?涯，培養(yǎng)了?我雷厲風(fēng)行?、求真務(wù)實?的工作作風(fēng)?，養(yǎng)成了我?遇事不含糊?，辦事不拖?拉的工作習(xí)?慣，造就了?我不唯書、?不唯上、只?唯真、只唯?實的工作態(tài)?度。至今，?我仍然清晰?的記得離開?高淳時，當(dāng)?時的教研員?，現(xiàn)任的_?__市__?_語重心長?對我講的話?：小馮啊，?你在高淳干?的很好，回?到宜興一定?會做得更好?。另一方?面我認為自?己具備擔(dān)任?副主任的才?能。一是?有一定的政?治素養(yǎng)。我?平時比較關(guān)?心社會生活?中的大事，?對國家的（?范本）大政?方針有一定?的了解，有?較高的思想?政治覺悟。?尤其是做了?政協(xié)委員后?，我更加注?重了政治理?論知識的學(xué)?習(xí)和思想意?識的改造，?能夠始終保?持堅定的政?治立場和較?高的政治敏?銳性。二?是有一定的?管理能力。?十多年班主?任工作使我?積累了豐富?的協(xié)調(diào)、管?理經(jīng)驗。?假如我有幸?競聘成功，?我將不負眾?望，不辱使?命，做到“?以為爭位，?以位促為”?。第一、?擺正位置，?當(dāng)好配角。?在工作中我?將尊重主任?的核心地位?，維護主任?的威信，多?請示匯報，?多交心通氣?，甘當(dāng)綠葉?。辯證的看?待自己的長?處和短處、?揚長避短，?團結(jié)協(xié)作，?做到：到位?不越位，補?臺不拆臺。?第二、加?強學(xué)習(xí)，提?高素質(zhì)。一?方面加強政?治理論知識?的學(xué)習(xí)，不?斷提高自己?的政治理論?修養(yǎng)和明辯?大是大非的?能力。另一?方面是加強?業(yè)務(wù)知識和?高科技知識?的學(xué)習(xí)，緊?跟時代步伐?，不斷充實?完善，使自?己更加勝任?本職工作。?第三、扎?實工作，銳?意進取。既?發(fā)揚以往好?的作風(fēng)、好?的傳統(tǒng)，埋?頭苦干，扎?實工作，又?注重在工作?實踐中摸索?經(jīng)驗、探索?路子，和大?家一道努力?把具有特色?的官中政教?德育工作進?一步發(fā)揚光?大。“敬?業(yè)樂群，踏?實奉獻”，?我將繼續(xù)以?此為座右銘?，始終保持?對工作的_?__，無論?遇到什么困?難，都堅持?原則，保持?科學(xué)嚴謹?shù)?頭腦，充分?發(fā)揮每個人?的積極性和?熱情，用人?所長，發(fā)揮?群體智慧，?共同做好工?作。ibm?總經(jīng)理沃森?說：對于重?用那些個性?鮮明、直言?不諱卻有真?才實學(xué)，以?工作為重的?人，我從不?猶豫。如果?我能在自己?的周圍發(fā)掘?許多這樣的?人，并能耐?心地聽取他?們的意見，?那我的工作?就會處處順?利。教育人?的力量有兩?種，一種是?真理的力量?，一種是人?格的力量。?我們都是凡?人，正所謂?：尺有所短?，寸有所長?。但我想，?只要每個人?充分發(fā)揮所?長，互相信?任，互相學(xué)?習(xí)，互相促?進，團結(jié)合?作，就一定?能夠做好工?作，做出不?平凡的事業(yè)?。參與競?爭，我不敢?奢求什么，?只想讓大家?認識我、了?解我、幫助?我，抑或喜?歡我、支持?我。也正因?為如此，我?更加清醒地?看到了自身?存在的差距?，促使我在?今后的工作?中，勵精圖?治，恪盡職?守，努力學(xué)?