中學(xué)政教處副主任競職演講稿(二)_第1頁
中學(xué)政教處副主任競職演講稿(二)_第2頁
中學(xué)政教處副主任競職演講稿(二)_第3頁
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中學(xué)政教處副主任競職演講稿(二)尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo),?各位評委,?各位同事:?大家好。?感謝給我?這樣的機(jī)會?讓我參加競?聘演講,常?言道:三十?而立。已過?不惑之年的?我,在充滿?生機(jī)與活力?的新世紀(jì),?在競爭激烈?、挑戰(zhàn)與機(jī)?遇并存的今?天,我深思?過,迷惘過?,也無奈過?。古人講:?___。適?奉這次難得?的競崗機(jī)會?,我本著鍛?煉、提高的?目的走上?講臺,展示?自我,接受?評判,希望?靠能力而不?是靠運(yùn)氣為?自己的不惑?之年留下點(diǎn)?什么……?站在大家面?前的我,穩(wěn)?重而不死板?,激進(jìn)而不?張揚(yáng),溫和?而不懦弱,?愚鈍而不懶?惰,正直而?不固執(zhí)。是?一個既具山?的穩(wěn)重,又?有水的靈動?,更有海一?樣胸懷的我?。宜興市?學(xué)科帶頭人?、政協(xié)委員?只能算在輝?煌的過去,?我還要把握?好現(xiàn)在和將?來。今天,?我參加政教?處副主任職?位的競爭,?主要基于以?下兩個方面?的考慮:?一方面我認(rèn)?為自己具備?擔(dān)任副主任?的素質(zhì)一?是有吃苦耐?勞、默默無?聞的敬業(yè)精?神。工作前?,我參加過?“雙搶”,?工作后,我?擔(dān)任過三個?班高三和一?個班高二的?物理教學(xué)。?我愛崗敬業(yè)?,工作踏踏?實實,兢兢?業(yè)業(yè),一絲?不茍,不管?干什么從不?講價錢,更?不怨天尤人?,干一行,?愛一行,努?力把工作做?得最好。?二是有虛心?好學(xué)、開拓?進(jìn)取的創(chuàng)新?意識。我思?想比較活躍?,愛好廣泛?,關(guān)心國家?大事,接受?新事物比較?快,勇于實?踐,具有開?拓精神;同?時我朝氣蓬?勃,精力旺?盛,工作熱?情高、干勁?足,具有高?昂斗志。?三是有嚴(yán)于?律己、誠信?為本的優(yōu)良?品質(zhì)。我信?奉誠實待人?、嚴(yán)于律己?的處世之道?。我在日常?生活和工作?中,不斷加?強(qiáng)個人修養(yǎng)?,以“老老?實實做人、?勤勤懇懇做?事”為信條?,嚴(yán)格要求?自己,尊敬?領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)?同志,應(yīng)該?說得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?肯定。四?是有雷厲風(fēng)?行、求真務(wù)?實的工作作?風(fēng)。23?年的教育生?涯,培養(yǎng)了?我雷厲風(fēng)行?、求真務(wù)實?的工作作風(fēng)?,養(yǎng)成了我?遇事不含糊?,辦事不拖?拉的工作習(xí)?慣,造就了?我不唯書、?不唯上、只?唯真、只唯?實的工作態(tài)?度。至今,?我仍然清晰?的記得離開?高淳時,當(dāng)?時的教研員?,現(xiàn)任的_?__市__?_語重心長?對我講的話?:小馮啊,?你在高淳干?的很好,回?到宜興一定?會做得更好?。另一方?面我認(rèn)為自?己具備擔(dān)任?副主任的才?能。一是?有一定的政?治素養(yǎng)。我?平時比較關(guān)?心社會生活?中的大事,?對國家的(?范本)大政?方針有一定?的了解,有?較高的思想?政治覺悟。?尤其是做了?政協(xié)委員后?,我更加注?重了政治理?論知識的學(xué)?習(xí)和思想意?識的改造,?能夠始終保?持堅定的政?治立場和較?高的政治敏?銳性。二?是有一定的?管理能力。?十多年班主?任工作使我?積累了豐富?的協(xié)調(diào)、管?理經(jīng)驗。?假如我有幸?競聘成功,?我將不負(fù)眾?望,不辱使?命,做到“?以為爭位,?以位促為”?。第一、?擺正位置,?當(dāng)好配角。?在工作中我?將尊重主任?的核心地位?,維護(hù)主任?的威信,多?請示匯報,?多交心通氣?,甘當(dāng)綠葉?。辯證的看?待自己的長?處和短處、?揚(yáng)長避短,?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?做到:到位?不越位,補(bǔ)?臺不拆臺。?第二、加?強(qiáng)學(xué)習(xí),提?高素質(zhì)。一?方面加強(qiáng)政?治理論知識?的學(xué)習(xí),不?斷提高自己?的政治理論?修養(yǎng)和明辯?大是大非的?能力。另一?方面是加強(qiáng)?業(yè)務(wù)知識和?高科技知識?的學(xué)習(xí),緊?跟時代步伐?,不斷充實?完善,使自?己更加勝任?本職工作。?第三、扎?實工作,銳?意進(jìn)取。既?發(fā)揚(yáng)以往好?的作風(fēng)、好?的傳統(tǒng),埋?頭苦干,扎?實工作,又?注重在工作?實踐中摸索?經(jīng)驗、探索?路子,和大?家一道努力?把具有特色?的官中政教?德育工作進(jìn)?一步發(fā)揚(yáng)光?大?!熬?業(yè)樂群,踏?實奉獻(xiàn)”,?我將繼續(xù)以?此為座右銘?,始終保持?對工作的_?__,無論?遇到什么困?難,都堅持?原則,保持?科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?頭腦,充分?發(fā)揮每個人?的積極性和?熱情,用人?所長,發(fā)揮?群體智慧,?共同做好工?作。ibm?總經(jīng)理沃森?說:對于重?用那些個性?鮮明、直言?不諱卻有真?才實學(xué),以?工作為重的?人,我從不?猶豫。如果?我能在自己?的周圍發(fā)掘?許多這樣的?人,并能耐?心地聽取他?們的意見,?那我的工作?就會處處順?利。教育人?的力量有兩?種,一種是?真理的力量?,一種是人?格的力量。?我們都是凡?人,正所謂?:尺有所短?,寸有所長?。但我想,?只要每個人?充分發(fā)揮所?長,互相信?任,互相學(xué)?習(xí),互相促?進(jìn),團(tuán)結(jié)合?作,就一定?能夠做好工?作,做出不?平凡的事業(yè)?。參與競?爭,我不敢?奢求什么,?只想讓大家?認(rèn)識我、了?解我、幫助?我,抑或喜?歡我、支持?我。也正因?為如此,我?更加清醒地?看到了自身?存在的差距?,促使我在?今后的工作?中,勵精圖?治,恪盡職?守,努力學(xué)?

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