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七年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽試卷(時(shí)間40分鐘,滿分80分)班級(jí)姓名得分一、填空(30分)1.《朝花夕拾》原來(lái)集名是《》2.魯迅寫(xiě)《》是為了諷刺人間沒(méi)有公正,惡人不得惡報(bào),所謂的“正人君子”根本不是公正的代表。。3.魯迅小時(shí)侯最喜歡在玩耍。4.“賽神會(huì)”中“我”和許多人喜歡看。5.魯迅在《瑣記》中記敘為了“尋別一類(lèi)人們?nèi)ァ庇诌x擇了無(wú)須學(xué)費(fèi)的。6.魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友,當(dāng)時(shí)彼此都沒(méi)有什么好感,但回國(guó)偶遇之后,交往甚密,這位朋友是。7.魯迅回憶少年讀了這一本孝子的教科書(shū)后,覺(jué)得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“”,“”,“”之類(lèi)。而“”的故事則有些可疑,還有“臥冰求鯉”的故事,如模仿則有性命之憂了。8.<<蘆花蕩>>選自作家的小說(shuō)《》。9.《桃源與沅州》《鴨窠圍的夜》作者是,這些作品選自他的散文集《》。10.《濟(jì)南的冬天》一文節(jié)選自《》,作者是。11.冰心于l923年發(fā)表的兩部詩(shī)集是《______》、《______》,詩(shī)集以“”為核心,以()、()、()為主題。12.“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!笔怯《仍?shī)人___________著名詩(shī)句,1913年,他以《》成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。13.《花季·雨季》作者是,小說(shuō)描寫(xiě)了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活,寫(xiě)了一群在改革開(kāi)放前沿的青少年,他們雖然與我們同處一個(gè)時(shí)代,卻極鮮明地表現(xiàn)出這一代人所特有的個(gè)性特征,如為人熱情,唯一愁的就是自己沒(méi)有深圳戶口的班長(zhǎng)___________;喜歡小提琴,坦率漂亮的女生__________。14.“此后回到中國(guó)來(lái),我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,——嗚呼,無(wú)法可想!但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了?!边@段文字出自《朝花夕拾》中的《》,促使“我的意見(jiàn)”發(fā)生變化是因?yàn)?、兩個(gè)事件。二、選擇(20分)1.無(wú)常這個(gè)“鬼而人,理而情”的形象受到民眾的喜愛(ài),主要原因是()
A、形象好看B、活潑詼諧C、能勾攝惡人魂魄D、公正的裁判是在陰間
2.《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是:()
A、受到日本同學(xué)歧視B、先生不重視自己C、要拯救國(guó)民的精神D、學(xué)醫(yī)太難
3.《瑣記》一文中寫(xiě)了幾件事,表達(dá)了對(duì)衍太太的不滿()
A.一件B.兩件C.三件D.四件
4.《朝花夕拾》中,阿長(zhǎng)的性格給我們留下了深刻的印象,下列哪一個(gè)不是阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)()
A.迷信B.不拘小節(jié)C.馬虎D.樸實(shí)
5.阿蓮河給魯迅的父親看病時(shí)所開(kāi)的藥引是什么()
A.一對(duì)螞蟻B.一對(duì)蟋蟀C.一包苦菜D.都不是
6.下列文章不屬于《朝花夕拾》的是()
A、《風(fēng)箏》B、《無(wú)?!稢、《父親的病》D、藤野先生
7.《朝花夕拾》中記敘魯迅為了尋“另一類(lèi)的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過(guò)的是()
A《五猖會(huì)》B《瑣記》C《父親的病》D《無(wú)?!?/p>
8.魯迅早年留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的國(guó)家是()
A、日本B、美國(guó)C、蘇聯(lián)D、英國(guó)
9.范愛(ài)農(nóng)和魯迅初次相識(shí)的地點(diǎn)是:()
A、東京B、北平C、橫濱D、紹興
10.下列文章中不曾提及“長(zhǎng)媽媽”的篇目是:()
A狗貓鼠B五猖會(huì)C二十四孝圖D瑣記三、閱讀理解(30分)(一)、根據(jù)句子寫(xiě)出名著中的相應(yīng)人物或身份。(10分)1.仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!“她”是
2、在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑?,給我鼓勵(lì)的一個(gè)?!八笔?/p>
3.他有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規(guī)則,但也不常用,普通總不過(guò)瞪幾眼,大聲道:“讀書(shū)!”“他”是
4、女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著?!芭恕笔怯螕艚M長(zhǎng)妻子
5、老頭子渾身沒(méi)有多少肉,干瘦得像老了的魚(yú)鷹。可是那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻特別精神,那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。老頭子在白洋淀的革命隊(duì)伍中的重要身份是
。(二)閱讀《五猖會(huì)》片段,回答問(wèn)題。(10分)⑴因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn),大清早大家就起來(lái)。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅,飯菜,茶炊,點(diǎn)心盒子,都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后。⑵“去拿你的書(shū)來(lái)?!彼卣f(shuō)。⑶這所謂“書(shū)”,是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的《鑒略》,因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。⑷我忐忑著,拿了書(shū)來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。⑸兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):⑹“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看賽會(huì)。”⑺他說(shuō)完,便站起來(lái),走進(jìn)房里去了。⑻我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來(lái)。粵自盤(pán)古,生于太荒,首出御世,肇開(kāi)混茫。⑼就是這樣的書(shū),我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了,那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽(tīng)人說(shuō),讀《鑒略》比讀《千字文》,《百家姓》有用得多,因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾?。知道從古到今的大概,那?dāng)然是很好的,然而我一字也不懂?!盎涀员P(pán)古”就是“粵自盤(pán)古”,讀下去,記住它,“粵自盤(pán)古”呵!“生于太荒”呵!……6.概括《五猖會(huì)》的主要思想內(nèi)容。(3分)答:7.文開(kāi)頭寫(xiě)家人為看五猖會(huì)做準(zhǔn)備的忙碌場(chǎng)景和結(jié)尾部分“家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了”形成鮮明的對(duì)比,這樣寫(xiě)的作用是什么?(2分)答:8.選文中可以看出父親是一個(gè)什么樣的人?(2分)答:9.讀后你有什么感受?(3分)答:(三)閱讀下面一段文字,回答問(wèn)題。(6分)后面大船來(lái)的飛快。那明明白白是鬼子!這幾個(gè)青年婦女咬緊牙制止住心跳,搖櫓的手并沒(méi)有慌,水在兩旁大聲嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩嘩!“往荷花淀里搖!那里水淺,大船過(guò)不去?!彼齻儽贾遣恢烙袔桩€大小的荷花淀去,那一望無(wú)邊際的密密層層的大荷葉,迎著陽(yáng)光舒展開(kāi),就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái),是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧!她們向荷花淀里搖,最后,努力的一搖,小船竄進(jìn)了荷花淀。幾只野鴨撲楞楞飛起,尖聲驚叫,掠著水面飛走了。就在她們的耳邊響起一排槍聲!10、用自己的話概括語(yǔ)段中的事件。(2分)11、從語(yǔ)段中,你可以看出“她們”有怎樣優(yōu)秀的品質(zhì)?(2分)12、這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)答:(四)“自然是畫(huà)!可是是誰(shuí)的畫(huà)?”我說(shuō)。“牯子大哥,你以為是誰(shuí)的畫(huà)?”我意思正想考問(wèn)一下,看看我那朋友對(duì)于中國(guó)畫(huà)一方面的知識(shí)。
他笑了?!吧蚴镞@狗養(yǎng)的,強(qiáng)盜一樣好大膽的手筆!”說(shuō)時(shí)還用手比劃著,“這里一筆,那邊一掃,再來(lái)磨磨蹭蹭,十來(lái)下,成了?!?/p>
13、這段話選自《》(填具體篇名),主人公外貌上有個(gè)突出特點(diǎn)是。(2分)14、這段話中“牯子大哥”鮮明的個(gè)性是
(2分)答案一1.舊事重提2無(wú)常3百草園4活無(wú)常5江南水師學(xué)堂6范愛(ài)農(nóng)7子路負(fù)米、黃香扇枕、陸績(jī)懷橘哭竹生筍8孫犁《白洋淀紀(jì)事》9沈從文《湘行散記》10《一些印象》(或《老舍散文》)老舍11《繁星》、《春水》“愛(ài)的哲學(xué)”母愛(ài)、童真、大自然12.泰戈?duì)枴都村壤?3郁秀謝欣然劉夏二、選擇DCCCBABACD語(yǔ)段(一)1長(zhǎng)媽媽2藤野先生3壽鏡吾4水生嫂5交通員(二)6.《五猖會(huì)》記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。
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