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第6頁共6頁中學(xué)德育2?022年度?工作總結(jié)?本學(xué)年政教?處工作繼續(xù)?以《___?國務(wù)___?加強和改進?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》為指導(dǎo)思?想,圍繞學(xué)?校工作總體?發(fā)展目標(biāo),?切實落實本?學(xué)期政教處?工作計劃,?促進學(xué)校德?育工作進一?步發(fā)展,已?逐步形成我?校德育教育?特色。一?、深化教育?改革,拓寬?德育教育渠?道1、加強?德育隊伍建?設(shè),營造全?員育人氛圍?(1)結(jié)合?學(xué)??傮w工?作布暑,定?期召開班主?任例會,加?強班主任培?訓(xùn)工作,建?立了常態(tài)性?學(xué)習(xí)機制,?提高班主任?駕馭本職工?作的能力和?水平,增強?班主任履行?職務(wù)行為的?執(zhí)行力。為?了創(chuàng)新我校?德育工作,?提高班主任?隊伍的專業(yè)?素質(zhì)和管理?水平,我校?選派了優(yōu)秀?班主任__?與政教處主?任__于_?_月___?至__日到?__中南財?經(jīng)政法大學(xué)?參加了為期?兩天的“_?_省首屆中?小學(xué)班主任?高峰論壇”?。由__親?自撰寫的《?單親家庭孩?子心理特質(zhì)?案例及應(yīng)對?策略》獲省?一等獎。充?分利用校園?網(wǎng)絡(luò)資源,?開設(shè)班主任?博客,部分?班主任博客?已被學(xué)校網(wǎng)?站鏈接,向?學(xué)校老師推?廣,用以交?流體會、切?磋方法、互?相促進、共?同提高,努?力引導(dǎo)班主?任由經(jīng)驗型?向理論型轉(zhuǎn)?變,管理型?向研究型轉(zhuǎn)?變。政教處?與體衛(wèi)藝處?、總務(wù)處管?理干部在駱?校長和蔡副?校長的領(lǐng)導(dǎo)?下,對__?市外國語_?_學(xué)校、_?_二中、_?_三中進行?了為期一天?的考察,吸?取其先進的?德育管理的?經(jīng)驗,在此?基礎(chǔ)上進一?步完善了班?主任工作評?估體制,提?高班主任的?事業(yè)心和責(zé)?任感,有效?促進班級工?作管理力度?。(2)?政教處積極?配合學(xué)校辦?公室加強校?園德育環(huán)境?建設(shè),提升?教職工德育?理念。抓學(xué)?習(xí),重師德?:配合學(xué)校?___教師?進行新《新?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》的學(xué)習(xí)?,確立和弘?揚“忠誠事?業(yè),關(guān)愛學(xué)?生,追求卓?越,崇尚榮?譽”實中教?師精神,倡?導(dǎo)“學(xué)為人?師,行為示?范”的高尚?風(fēng)范,樹立?__中學(xué)新?的形象。抓?管理,重參?與:充分發(fā)?揮《教職工?考核積分評?價》促進作?用,擴大德?育工作隊伍?,讓人人爭?做德育工作?者,發(fā)揮一?切德育職能?人員的作用?,做到隨時?、隨地、隨?人、隨事地?對學(xué)生進行?教育,把課?堂與相關(guān)活?動作為德育?工作的主陣?地,發(fā)揮各?學(xué)科教學(xué)的?德育作用。?抓規(guī)范,重?關(guān)愛:認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育法?規(guī),增強遵?紀(jì)守法、依?法施教的自?覺性,提高?教師科學(xué)育?人的水平。?堅持言傳與?身教相結(jié)合?、耐心教育?與嚴(yán)格管理?相結(jié)合的原?則,全面關(guān)?心、愛護學(xué)?生,構(gòu)建平?等、民主、?和諧的師生?關(guān)系。政教?處在平時對?班級的情況?了解中發(fā)現(xiàn)?,絕大部分?班級學(xué)生、?家長對班主?任、任科教?師有很高的?評價,特別?是七年級_?__班、_?__班、_?__班,八?年級___?班、___?班、___?班、___?班、___?班、___?班及九年級?各班級。在?對七(10?)班班級情?況進行了解?時,有一個?小女生由衷?的感到:“?選擇__中?學(xué)是我的幸?運,能聆聽?周(華榮)?老師的教誨?更是我的最?大的榮幸。?我喜歡__?中學(xué),我們?愛我們的老?師?!保??)加強政教?處與各處室?、團委、年?級組的工作?協(xié)調(diào)和配合?,增強了德?育教育活力?。充分發(fā)揮?團隊工作的?作用,擴大?班干部的影?響力。政教?處配合學(xué)校?團委,加大?了對積極分?子的引導(dǎo)與?培養(yǎng),成立?了學(xué)?!扒?年志愿者”?服務(wù)團體。?作為新團員?的“必修課?”,在為學(xué)?校、社區(qū)服?務(wù)中提升積?極分子素質(zhì)?,也培養(yǎng)他?們的服務(wù)意?識。(4?)進一步加?強政教處處?室工作人員?管理。加強?處室工作人?員的師德師?風(fēng)學(xué)習(xí)和德?育教育管理?理論學(xué)習(xí),?認(rèn)真執(zhí)行處?室考勤制度?,落實處室?人員職責(zé),?讓每一個人?各盡其能、?各司其職,?充分調(diào)動其?積極性與主?動性,團結(jié)?協(xié)作共同做?好處室各項?工作。政教?處一班人,?經(jīng)常加班加?點,及時處?理學(xué)生問題?,并積極配?合班主任進?行家庭走訪?,有效的防?止了學(xué)生安?全事故和學(xué)?生矛盾的調(diào)?解工作,為?學(xué)校保持良?好的校風(fēng)打?下了堅實的?基礎(chǔ)。如九?(13)班?同學(xué)曾某,?由于家長的?粗暴管制而?離家外出,?政教處通過?學(xué)生調(diào)查、?網(wǎng)絡(luò)“跟蹤?”,配合家?長成功將該?生在__市?某鎮(zhèn)及時找?回。2、?搭建家?;?動平臺,形?成家校教育?合力重視了?家庭、社會?與學(xué)校教育?相結(jié)合,抓?好家庭、社?會與學(xué)校“?三位一體”?教育,促進?學(xué)生健康成?長。政教處?與各年級組?合作,根據(jù)?學(xué)校工作布?暑,在__?_月份召開?了七、八、?九年級的家?長會,對家?長教育孩子?與管理孩子?進行了培訓(xùn)?,并通過相?互交流促進?了學(xué)校、家?庭之間的溝?通,有效促?進了學(xué)生良?好轉(zhuǎn)變。讓?家訪回歸學(xué)?校工作常規(guī)?。完善家訪?制度,采用?有效措施使?家訪納入老?師工作的基?本范疇。通?過形式不同?的家訪,做?好了學(xué)生深?入細致的思?想工作,促?進了老師、?家長、學(xué)生?之間的相互?理解,架起?理解的橋梁?。利用不同?形式,了解?學(xué)生在校和?家庭情況,?提出學(xué)生在?家、在校的?學(xué)習(xí)生活常?規(guī)要求,使?學(xué)生在教師?、家長的指?導(dǎo)下能茁壯?成長。3?、鞏固宣傳?陣地,提升?教育內(nèi)涵政?教處與校團?委互相協(xié)作?,充分利用?晨會、班會?、廣播站、?宣傳櫥窗,?加強對學(xué)生?愛國教育、?養(yǎng)成教育、?生命觀教育?、文明禮儀?教育、公德?意識教育和?心理健康教?育,特別加?強了安全教?育,繼續(xù)開?展校訓(xùn)的學(xué)?習(xí)宣傳,引?導(dǎo)學(xué)生樹立?正確的人生?觀、價值觀?和世界觀。?二、深化?愛國主義教?育,激發(fā)學(xué)?生愛國熱情?___月份?開展了學(xué)雷?鋒活動,_?__學(xué)生進?行了愛心助?學(xué)活動,并?將學(xué)生的一?片愛心傳遞?給了市特校?的學(xué)生。各?班積極開展?了對學(xué)校、?社區(qū)的服務(wù)?活動和感恩?活動,讓學(xué)?生在活動中?得到了升華?。___月?份開展了瞻?仰先烈紀(jì)念?活動,在緬?懷革___?先烈中激發(fā)?學(xué)生的斗志?,讓學(xué)生進?一步解讀校?訓(xùn)中的報國?理念。紅_?__月中,?配合學(xué)校團?委進行了“?五.四愛國?運動”紀(jì)念?大會,主辦?了新團員宣?誓儀式。_?_月__日?召開了《_?_市__中?學(xué)紀(jì)念5.?12地震一?周年暨開展?“防災(zāi)減災(zāi)?日”宣傳大?會》,提高?了師生防災(zāi)?減災(zāi)意識及?應(yīng)急自救互?救能力。深?入開展了愛?國主義為核?心的民族精?神和以改革?創(chuàng)新為核心?的時代精神?思想教育,?___了《?祖國在我心?中》讀書教?育活動,主?辦了__中?學(xué)《祖國在?我心中》的?演講比賽活?動和征文評?比活動,著?力引導(dǎo)學(xué)生?多讀書、多?思考、多實?踐,引導(dǎo)學(xué)?生時刻心系?民族命運,?心系國家發(fā)?展,心系人?民福祉,常?立愛國之心?,常懷報國?之志,將愛?國情感轉(zhuǎn)化?為刻苦學(xué)習(xí)?、奮發(fā)圖強?的實際行動?,狠下功夫?,努力成為?德智體美全?面發(fā)展的_?__建設(shè)者?和接班人。?法制教育緊?抓不放,重?點做好教育?防范工作。?充分利用法?制教育報告?會、政治課?、班會課、?國旗下講話?等進行普法?教育,增強?法律意識和?法制觀念,?使學(xué)生知法?、懂法、守?法,會用法?律武器保護?自己的合法?權(quán)益。根據(jù)?學(xué)校實際_?__法制教?育報告會,?對問題學(xué)生?進行定期定?人幫教、轉(zhuǎn)?化,杜絕在?校學(xué)生違法?犯罪事件的?發(fā)生。因普?法工作的突?出表現(xiàn),學(xué)?校被教育局?和司法局作?為__市_?_年度“法?律六進”先?進___申?報,也被市?司法局作為?__市普法?推廣基地。?三、狠抓?常規(guī)管理,?規(guī)范學(xué)生文?明行為本學(xué)?期內(nèi),進一?步完善了《?班級量化細?則》、《學(xué)?生違紀(jì)行為?處罰細則》?,加強管理?力度,力求?量化公平合?理。量化考?評由政教處?、學(xué)生會、?年級組負責(zé)?,每周進行?匯總,一周?一公布,_?__月一評?比,期末進?行累計,作?為優(yōu)秀班級?、優(yōu)秀班主?任評比的重?要依據(jù)。對?出現(xiàn)重大違?紀(jì)事件和重?大安全事件?的班級,評?優(yōu)評先實行?了“一票否?決”。本學(xué)?期內(nèi)重點開?展對儀容儀?表、亂丟亂?扔、抽煙酗?酒、打架斗?毆進行專項?整治,加大?對自行車管?理、校園衛(wèi)?生管理、文?明行為管理?的力度,進?一步規(guī)范了?學(xué)生行為,?端正了學(xué)習(xí)?態(tài)度和培養(yǎng)?良好的行為?習(xí)慣,努力?塑造高尚的?道德修養(yǎng)。?成立以共青?團員和積極?分子為骨干?的青年志愿?者團隊,在?校內(nèi)校外進?行宣傳、互?助、義務(wù)服?務(wù)等活動。?扎實開展了?“養(yǎng)成之星?”、“學(xué)習(xí)?之星”、“?陽光之星”?評比活動,?促進良好校?風(fēng)的進一步?提升。通過?多途徑教育?和引導(dǎo)全體?學(xué)生,培養(yǎng)?他們意志能?力、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、學(xué)習(xí)態(tài)?度,使全體?學(xué)生學(xué)會學(xué)?習(xí)、學(xué)會思?考、學(xué)會做?事、學(xué)會生?存、學(xué)會共?處,努力做?到學(xué)思結(jié)合?、知行統(tǒng)一?。對學(xué)生問?題的處理,?堅持按規(guī)章?辦事,特別?注意未成年?人的保護與?教育。對受?學(xué)校處分的?學(xué)生,認(rèn)真?對照《__?中學(xué)學(xué)生違?紀(jì)處分細則?》認(rèn)定,并?征得學(xué)生本?人和家長的?同意。學(xué)生?受處分不公?示,班主任?與科任教師?不得歧視,?政教處與班?主任需做好?嚴(yán)格的保密?工作。受處?分學(xué)生三個?月內(nèi),每周?需交由班主?任、家長簽?字的學(xué)生本?人一周自我?評價(跟蹤?調(diào)查表),?政教處根據(jù)?三個月的表?現(xiàn)去認(rèn)定給?學(xué)生取消處?分或延長處?分期。這種?處事入微的?方式,讓問?題學(xué)生受到?了應(yīng)有的教?育,約束了?學(xué)生行為,?而且在對學(xué)?生必要的保?護中,讓他?們感受到了?溫暖,達到?了有效轉(zhuǎn)變?學(xué)生的目的?。本屆畢業(yè)?生中幾個受?到處分的學(xué)?生,在他們?依依離別之?時,主動到?政教處代表?了他們的感?恩之心。政?教處與教務(wù)?處配合,不?讓任何學(xué)生?掇學(xué)。特別?對問題學(xué)生?,政教處與?班主任對他?們做好了深?入細致的思?想工作,為?盡力挽救在?人生道路上?曾經(jīng)迷茫過?的實中學(xué)生?付出了應(yīng)盡?的教育職責(zé)?,也達到了?凈化校園周?邊環(huán)境的目?的(其實真?正讓學(xué)校頭?疼,在校園?周邊打架勒?索的往往就?是本校掇學(xué)?學(xué)生)。?四、加強心?理健康教育?,培養(yǎng)學(xué)生?良好心理品?質(zhì)政教處與?、體衛(wèi)處、?校團委配合?,開展了學(xué)?生的心理健?康教育、青?春期教育,?有針對性的?做好學(xué)生心?理的疏導(dǎo)。?利用校園網(wǎng)?中《德育園?地》和《學(xué)?生天地》對?學(xué)生進行心?理教育和心?理咨詢,多?渠道的滿足?學(xué)生需求。?政教處充分?利用網(wǎng)絡(luò)平?臺,與學(xué)生?進行人生觀?、價值觀的?探討,也為?凈化學(xué)生心?靈,取到了?良好的作用?。加強了問?題學(xué)生轉(zhuǎn)化?工作,做到?有計劃,有?措施,勤總?結(jié),重在落?實,落實了?班主任、科?任老師對學(xué)?生談心與走?訪工作。五?全面加強安?全教育,強?化安全管理?責(zé)任。切實?保障校園人?身和財產(chǎn)安?全是政教工?作的重中之?重。政教處?在本學(xué)期內(nèi)?在學(xué)生安全?方面注重學(xué)?生自我教育?、自我管理?,使學(xué)生樹?立安全意識?。根據(jù)季節(jié)?和學(xué)校常規(guī)?工作特點,?發(fā)放了四次?以安全工作?為主的《告?學(xué)生家長書?》,全方位?的對學(xué)生進?行安全教育?,引導(dǎo)學(xué)生?遵守交通規(guī)?則,引導(dǎo)學(xué)?生不參與有?害
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