【北師大版】八年級生物上冊習(xí)題：-動物的行為測評卷-含答案

第16章動物的行為測評（時間:45分鐘滿分：100分）一、選擇題（每小題2分，共40分）1.下列都屬于先天性行為的是（）A.蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿B.蚯蚓走迷宮、貓抓老鼠C.大山雀喝牛奶、螢火蟲發(fā)光D.孔雀開屏、黑猩猩釣取食物.（2017?海南）把雞窩里正在孵化的卵全部移走,母雞照樣趴在雞窩里孵卵。母雞的孵卵行為屬于（）①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③社群行為④繁殖行為A.① B.④ C.①④ D.②③.下列動物行為中,屬于攻擊行為的是（）A.一只鷹捕食一只飛行的小鳥B.兩只雄海豹為一只雌海豹爭斗C.一條蛇追擊一只青蛙D.螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻.在繁殖季節(jié),親鳥捉到毛蟲，它自己并不立即吃掉,而是將蟲帶回巢,這屬于（）A.繁殖行為 B.取食行為C.防御行為 D.招引行為.下列哪一項不是動物行為的特點(diǎn)？（）A.是在內(nèi)外刺激下產(chǎn)生的B.同生活環(huán)境密切相關(guān),對個體生存和種族延續(xù)有重要作用C.都是動物生來就具有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的D.受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制.一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴，不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在地。螞蟻的這種行為屬于（）A.防御行為 B.攻擊行為C.繁殖行為 D.社群行為.下列動物行為對植物不利的是（）A.蜜蜂采集植物的花蜜.猴子吃桃,將桃核隨意亂扔C.蝗蟲啃食玉米的葉片D.睡榛鼠可貯存大量的果實(shí).小宇同學(xué)和幾位好朋友在看馬戲團(tuán)表演時,發(fā)現(xiàn)馬戲團(tuán)的狗能用叫聲表演“算算術(shù)”，狗的這種行為是（）A.后天學(xué)習(xí)行為 B.遺傳行為C.先天性行為 D.防御行為.一種螢火蟲的雌蟲能準(zhǔn)確地模仿另一種螢火蟲的信號來吸引雄蟲那么該螢火蟲的行為可能是 （）A.吸引不同種異性前來交尾 B.吸引同種異性前來交尾C.誘騙不同種雄蟲然后以它為食 D.對不同種雄蟲表示友好.下列不屬于“求偶”現(xiàn)象的是（）A.星夜螢火 B.鸚鵡模仿人語C.孔雀開屏 D.夏日蟬鳴.動物節(jié)律行為的形成是（）A.長期對自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果B.節(jié)律性活動形成習(xí)慣的結(jié)果C.季節(jié)變化的結(jié)果D.晝夜節(jié)律變化的結(jié)果.有些魚類有趨光性，漁民常利用燈光引誘這些魚類。魚類的趨光性是一種（）A.先天性行為 B.后天學(xué)習(xí)行為C.攻擊行為 D.繁殖行為.白居易的詩曰:須臾十來往，猶恐巢中饑;辛勤三十日，母瘦雛漸肥。它描繪的是母燕的（）A.取食行為 B.繁殖行為C.攻擊行為 D.防御行為.下列屬于動物社群行為的是（）A.母雞帶領(lǐng)小雞覓食B.山洞里居住著一群蝙蝠C.蜂后依靠工蜂喂養(yǎng)D.草原上共同生活著大量食草動物15.（2017?山東濰坊）下列有關(guān)動物行為的敘述,不正確的是（）A.兩只蜜蜂在同一朵花上爭采花蜜的行為屬于社群行為B.烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為屬于學(xué)習(xí)行為C.大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶屬于先天性行為D.哺乳動物的吮吸反射屬于先天性行為16.八年級研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對動物行為作了下列描述你認(rèn)為正確的是（）A.先天性行為是一種本能B.大雁南飛是取食行為,因?yàn)槟戏綒夂蜻m宜,食物豐富C.白蟻營群體生活的行為屬于繁殖行為D.烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為17.“鷹擊長空，魚翔淺底”，動物行為多種多樣。下圖表示四種動物的行為，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.從行為的獲得途徑來看,乙與其他三者不同B.與丙相比,丁中的動物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)C.甲中猩猩在釣食螞蟻，螞蟻具有社群行為D.只有學(xué)習(xí)行為對動物的生存才有重要意義18.（2017?山東濱州）動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動物行為的敘述不正確的是（）A.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B.先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C.學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)D.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少.美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)有捕食者靠近時,海膽幼蟲會一分為二,從而因體形變小而免于被捕食者發(fā)現(xiàn)。這種行為屬于（ ）A.取食行為 B.繁殖行為C.防御行為 D.后天學(xué)習(xí)行為.下列關(guān)于動物行為的說法,正確的是（）“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是后天學(xué)習(xí)行為“兩虎相爭，必有一傷”是領(lǐng)域行為“螳螂捕蟬，黃雀在后”是攻擊行為“天高云淡，望斷南飛雁”是月節(jié)律二、非選擇題（共60分）.（10分）閱讀下面的資料，分析回答問題。材料一隨著“江北水城”聊城積極推進(jìn)“生態(tài)城市”的建設(shè)生態(tài)環(huán)境得到了進(jìn)一步地改善。每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來。被譽(yù)為“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅棋布鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料二隨著人類對野生動物保護(hù)意識的增強(qiáng)和對動物行為研究工作的深入人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。⑴材料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的行為和喜鵲的行為。從動物行為獲得的途徑看,它們應(yīng)屬于行為,這種行為是由動物體內(nèi)的 所決定的。⑵材料二中人類對野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練,野馬到所形成的水坑飲水的行為屬于行為。22.（11分）請回答下列有關(guān)動物行為的問題。⑴剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。小袋鼠的這種行為屬于 行為,是由動物體內(nèi)的所決定。⑵幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铩３赡旰谛尚蓵媒?jīng)驗(yàn)來解決問題,當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的,是由和而獲得的行為,是學(xué)習(xí)行為;而其他較低等的動物學(xué)不會這些行為,可見學(xué)習(xí)行為必須建立在的基礎(chǔ)上。動物越高等,學(xué)習(xí)行為越 ,也就大大增強(qiáng)了動物 的能力。如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離,也無法獲得這些行為,可見 因素對學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用。（3）先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動物的 和,相比之下,學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地 。.（10分）小明觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后，雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道，穴道末端擴(kuò)展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才掘一下洞口，從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的但它發(fā)育到一定時候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。⑴黃蜂的生殖行為是 （填“先天性行為”或“后天學(xué)習(xí)行為”），判斷的依據(jù)是 。⑵小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂后,雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂是具有行為的昆蟲。⑶小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于法。.（11分）小王從朋友那兒要來一只剛出生不久的小花貓。如何讓小花貓到指定的地方去排便成了小王難以解決的問題。他的同學(xué)聽說后,給他提供了如下兩種辦法:①找一只訓(xùn)練有素的貓與小花貓做伴,經(jīng)過一段時期,讓小花貓學(xué)會到指定的地方排便;②定期領(lǐng)小花貓到指定地點(diǎn)排便,久而久之,小花貓也能學(xué)會到指定的地方排便。結(jié)果小王用第一種辦法就達(dá)到了目的。據(jù)此請分析回答下列問題。⑴你認(rèn)為材料中的辦法②是否可行?。⑵從行為的獲得途徑分析，小花貓到指定的地方排便是 行為,理由是一 O這種類型的行為對于動物的生存有什么意義?—.（18分）（2017?山東聊城）請分析下面的資料并回答問題。資料一老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。⑴從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于 ,該行為是由母貓體內(nèi)的所決定的。⑵在資料二中,海豚的表演屬于行為。動物的行為可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越 ，該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。⑶由資料三判斷，白蟻是具有行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的、形成了一定的，它們是營 生活的動物。參考答案第16章測評一、選擇題.A.C母雞的孵卵行為是動物的一種本能,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為。母雞的孵卵行為屬于繁殖行為。3.B.A在繁殖季節(jié),親鳥捉到毛蟲,將蟲帶回巢，目的是喂養(yǎng)幼鳥,因此這是一種繁殖行為。.C動物行為是動物產(chǎn)生的活動表現(xiàn)，表現(xiàn)為運(yùn)動、鳴叫、身體姿態(tài)或顏色的變化等，這些活動表現(xiàn)是在內(nèi)外刺激下產(chǎn)生的,受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，但并非所有的行為都是生來就具有的,有些是通過后天學(xué)習(xí)獲得的。.D7.C.A狗表演“算算術(shù)”是由馬戲團(tuán)的馴獸員對狗進(jìn)行長期訓(xùn)練使狗通過學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為。.C不同種個體之間不能交尾。因此，這一行為的主要作用是誘騙不同種雄蟲，以達(dá)到捕食它的目的。10.B11.A.A動物的趨光性是動物生來就有的,是由體內(nèi)遺傳因素決定的,因此是一種先天性行為。.B白居易的詩描寫的是燕子的育雛情景，育雛屬于鳥類繁殖的過程,所以題干描述的是母燕的繁殖行為。.C社群行為不是動物簡單地聚集在一起。社群行為最重要的特征是成員之間合理分工有的群體內(nèi)有一定的等級。在蜜蜂的群體中有蜂后、雄蜂、工蜂之分。工蜂喂養(yǎng)蜂后是一種社群行為。.A.A動物的先天性行為是動物生來就有的，是由遺傳物質(zhì)所決定的,是一種本能,A項正確。大雁南飛屬于節(jié)律行為,B項錯誤。白蟻營群體生活的行為屬于社群行為,C項錯誤。烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于防御行為,D項錯誤。.D先天性行為和學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要意義。.C19.C.A兩虎相爭屬于攻擊行為；螳螂捕食蟬，黃雀捕食螳螂，屬于取食行為；大雁每年秋天南飛，屬于年節(jié)律。二、非選擇題.答案（1）遷徙繁殖先天性遺傳物質(zhì)（2）后天學(xué)習(xí).解析（1）剛出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。小袋鼠的這種行為屬于先天性行為,是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的。（2）幼小黑猩猩模仿成年黑猩猩的行為,是通過學(xué)習(xí)獲得的;成年黑猩猩取掛在高處的香蕉,是利用生活經(jīng)驗(yàn)來解決問題,這都是動物的后天學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,在環(huán)境因素的作用下,通過各種經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷獲得的行為。(3)先天性行為和學(xué)習(xí)行為都