滿分作文600字匯編10篇_第1頁(yè)
滿分作文600字匯編10篇_第2頁(yè)
滿分作文600字匯編10篇_第3頁(yè)
滿分作文600字匯編10篇_第4頁(yè)
滿分作文600字匯編10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第滿分作文600字匯編10篇滿分作文600字篇1

孩提時(shí),當(dāng)我們感受到一種新的感覺,看到新的事物,都會(huì)問父母這是什么。

當(dāng)我們對(duì)事物感到新鮮時(shí),并不會(huì)只知道其名字,更多的是我們真正的體會(huì)。故知其名不如感受其實(shí)。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,人們?cè)诟袊@大自然的美時(shí),又苦于自身的無(wú)知,當(dāng)我們漫步林間,觀鳥而不知其名,看樹而不知其屬,不禁感嘆自身離大自然遠(yuǎn)矣。所以有人足不出戶卻熟知生物的綱目屬種,遷徒演化。那他們離大自然就近了嗎?非也,知其名卻不知其實(shí),這才是真正的“遠(yuǎn)矣”。其無(wú)異于紙上談兵。更何況我們接近自然又不求完全洞悉,只是尋求心靈的慰藉,從而釋放心靈。足不出戶洞悉一切,其實(shí)只是了解一片虛無(wú)罷了。親身感受,才是對(duì)自然的親近。

世間其它事物何嘗不是如此。老子所言的“道”,朱熹所指的“氣”何嘗有準(zhǔn)確的定義?正如古人所說:“只可意會(huì)不可言傳!”學(xué)習(xí)也是如此,不知其實(shí)而盲目學(xué)習(xí),死記硬背等便是學(xué)習(xí)大忌。只知名不知其實(shí)的學(xué)習(xí)只是生搬硬套,不會(huì)提升自身素養(yǎng)。交友也不例外,倘若只知道其學(xué)術(shù)驚人卻不接近與其交往,不過只是他人的評(píng)價(jià),自身永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到,那么人類的摸索精神也會(huì)消失,故知其表面不如深究其實(shí)質(zhì)。

然而,知其名而不知其實(shí)的現(xiàn)象不絕如,更有人引以為傲。“足不出戶知天下”是很多人對(duì)自己“通曉天下”的傲言。可現(xiàn)實(shí)不是如此,不親身體會(huì),會(huì)知道中華大江南北美食的美味嗎?不親身體會(huì),會(huì)知道德國(guó)“大閘蟹橫行霸道”,美國(guó)“鯉魚泛濫成災(zāi)”的壯觀嗎?不親身體會(huì),會(huì)知道瑪雅文明的淵博嗎?顯然,答案是否定的,這種“通曉世界”是虛假的,因?yàn)橛H身感受其實(shí),才是真正的了解。

金立群曾坦言讀書與學(xué)習(xí)是用心來體會(huì)。而她的女兒金刻羽從小就貫徹其父的思想,不斷地親身體驗(yàn),親身探索。也因?yàn)檫@種觀點(diǎn),金立群如今為現(xiàn)亞太行掌門人,金刻羽成為倫敦最年輕的教授。

知其名而不知其實(shí),人只能在表面的世界徘徊,知其實(shí),人們可以熟悉萬(wàn)物本源,活得有味。故知其名不如感受其實(shí)。

滿分作文600字篇2

我理解的傳承就是一種遺產(chǎn)。地球上有許多各種各樣的民族,每一個(gè)民族的風(fēng)土人情不相同,文化非常獨(dú)特。每一個(gè)民族,都擁有物質(zhì)遺產(chǎn),而且有非物質(zhì)遺產(chǎn),物質(zhì)遺產(chǎn)還是非物質(zhì)遺產(chǎn)更重要?每一個(gè)人有不一樣的觀點(diǎn)。

從一個(gè)角度來看,物質(zhì)遺產(chǎn)對(duì)人民的生活特別有好處,比如,建筑,教堂在日常生活中有用。古典的建筑表達(dá)古典的生活和人們的習(xí)慣。因?yàn)樽孑吔⒃S多漂亮的教堂,我們今天有這么好的機(jī)會(huì)享受他們傳承的教堂。中國(guó)的最有名的物質(zhì)遺產(chǎn)是長(zhǎng)城,一說中國(guó)就聯(lián)想起長(zhǎng)城。不過我們要記住,中國(guó)長(zhǎng)城,是許多人辛苦建立起來的,包含著勞動(dòng)和汗水。

從另外一個(gè)角度看,非物質(zhì)遺產(chǎn)對(duì)每一個(gè)人的思想很重要。讀書、看電影,還有繪畫,不光能表達(dá)祖輩的生活,還能回答我們對(duì)歷史的疑問。其次,我們可以理解跟古代世界比起來,我們現(xiàn)代的世界有什么變化。我覺得非物質(zhì)的價(jià)值是人們的同心同德。比如中國(guó)人都知道孔子的思想,記住他的教導(dǎo)。俄羅斯人,特別是孩子念有名作家的作品,考慮同樣的問題。因?yàn)闀锩鏇]有直接的答案,告訴你什么是好的,什么是不好的。但是作家讓我們思考這些問題,以后可以自己尋找正確的答案。德育就是非物質(zhì)遺產(chǎn)。

索契冬奧會(huì)能更好表達(dá)物質(zhì)和非物質(zhì)遺產(chǎn)之間的關(guān)系。索契的體育場(chǎng)不光在舉行奧運(yùn)會(huì)時(shí)期內(nèi)非常重要,還保留舉行比賽的場(chǎng)所,這是物質(zhì)遺產(chǎn)。舉行冬奧運(yùn)會(huì)時(shí)我的感覺國(guó)家好像家似的,所有人關(guān)心俄羅斯運(yùn)動(dòng)員的成績(jī),看電視,走路都聽關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的事情。運(yùn)動(dòng)員的成果讓全國(guó)家的人民引以為傲。這是奧運(yùn)會(huì)的非物質(zhì)遺產(chǎn)。

所以,我覺得物質(zhì)遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)的傳承都很重要。

滿分作文600字篇3

為了鍛煉我的自理能力,爸爸建議我自己坐公交車去學(xué)英語(yǔ)。拿上爸爸的公交IC卡,我上路了。

回家時(shí)正值下班高峰期,車上人很多,根本擠不到后面去,我只好站在前面了。

公交車走了一站又一站,車上的人越來越多,我們就像罐頭里的沙丁魚一樣,擠得幾乎挪不動(dòng)一寸地方。終于有一站,前門已經(jīng)上不去人了,開車的阿姨態(tài)度很好,她告訴要上車的人們,可以從前門刷卡,從后門上,并幫助他們刷卡。乘客也十分配合阿姨的管理,主動(dòng)將IC卡遞給阿姨。但是,由于人太多了,有一位乘客怎么也不能將IC卡遞到阿姨手里,阿姨伸長(zhǎng)手臂也接不到。突然,從我身后伸出了一只手,那是一只極普通的手,不像那些靚哥靚女的手,手鐲手鏈,叮當(dāng)做響;也不像那些老頭老太的手,粗糙干燥,皺紋累累,只不過是一只非常普通的手而已。這只手迅速的接過IC卡,遞給了阿姨,又迅速的縮了回去。頓時(shí),一股暖流涌上心頭。我突然覺得我生活在一個(gè)幸福、和諧、溫暖的世界上。當(dāng)我回頭想去仔細(xì)端詳那只偉大的手時(shí),他已經(jīng)消失在擁擠的人群中了。

我曾以為,在這個(gè)社會(huì)上,人們各忙各的,根本沒有時(shí)間,甚至想不到去關(guān)心他人,去幫助他人。但是,通過這一輛車,這一件事,這一只手,我明白了,這個(gè)社會(huì)上還有許許多多這樣的手,平平淡淡、普普通通、無(wú)人知曉。同時(shí),他們也是世界上最偉大,最溫暖的東西。這些手就像溫暖的春風(fēng),無(wú)意中滋潤(rùn)了許多人的心,無(wú)意中為社會(huì)這幅美麗的畫卷繪上了點(diǎn)精之筆。

我不知道還有多少這樣的手。但我知道,如果人人都有這樣的一雙手,這個(gè)世界就會(huì)變成充滿愛和溫暖的天堂。

滿分作文600字篇4

別離是首悠揚(yáng)的歌,思念是杯醇香的酒,冰心是那南飛的雁,牽掛是根古老的藤……

——題記

枯藤老樹昏鴉

吾往矣!多情自古傷別離……

妻:君去好,一片冰心在玉壺。

兒:父去好,家書抵萬(wàn)金。

母:子去好,兒行千里母擔(dān)憂啊!

小橋流水人家

唉!真是在家千馬好,出門萬(wàn)事難啊!至今未謀一事,卻已“兩袖清風(fēng)”,可堪回首?唯家書一封。

妻:夫如此,妾何為?一鏈銀子。

兒:父不頃,子難眠。唯有涕流。

母:子受苦,我心亦碎!喚其歸來。

一片冰心家千里,不如歸去。但見小橋流水,一鄉(xiāng)村人家,四世同堂,其樂融融。秋思頓起,歸心似箭!

古道西風(fēng)瘦馬

嗚呼!路遇起義,車船盡毀,一騎獨(dú)徘徊……幸遇一葉漁舟,與主人同,然水路沿溯阻絕,不知?dú)w期……日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁!

今乃知家猶空氣,得之不知,失之始覺,無(wú)語(yǔ)凝咽。吾之鄉(xiāng)愁日增一丈,知親友念我又如何?

夕陽(yáng)西下

憑欄處,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!連日征戰(zhàn),一燕尚不可出,何況家書!

冰心一片,冰心一丘,至今才懂你!教我如何不想家!

妻、子、母:君歸來,君歸來。為君日上一香,殺雞敬神,四顧西盼,但愿人長(zhǎng)久……君無(wú)音信,暮不思食,掩面涕流。牽掛至甚,唯有千里共蟬娟。

斷腸人在天涯

我本柔腸,今已寸斷!

借酒消愁愁卻更愁,淚眼問花花亦不語(yǔ)。夕陽(yáng)遺夢(mèng),曰:明日?qǐng)F(tuán)圓。卻是繚紗。冰心一片,隱隱作痛!

藤枯,樹老,鴉已飛去;小橋,流水,物是人非;古道西風(fēng),千里難救……教我如何不想家!

洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺!

滿分作文600字篇5

你是桃花,新紅凝碧。你是芙蓉,風(fēng)露清愁;你是一縷不朽的花魂,你是一曲曼妙的琴謠。

你有讓西施自慚形穢的容貌,有讓比干自愧不如的心機(jī)。你雖是凡身,卻超然脫俗,不食人間煙火。“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。嫻靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)?!蹦闶乔喙》逑赂事稘补嗟南刹荩侵鲌D報(bào)的絳珠仙子。

你是一縷渾然天成的詩(shī)魂,多少人艷羨于你?海棠社里,你奪魁菊花詩(shī);凹晶館邊,你吟出“冷月葬花魂”的千古絕唱;沁芳橋畔,你荷鋤葬花,用淚作墨,在滿地桃瓣上寫下詩(shī)篇……秋窗下,冷雨連綿,燭已被蠟淚淹沒,銀紅的霞紗早已濕透。羅衾裹不住瘦比桃花的身軀,鸚鵡不再重復(fù)悲戚的詩(shī)詞。

你是為報(bào)恩郁郁終世的情癡。青埂峰下,你與神瑛侍者緣定凡塵。若女兒是水做的骨肉,你便是淚砌的身軀。《禮記·檀弓》曰:哭有二道:有愛而哭之,有畏而哭之。你將淳淳甘露化作清淚,以報(bào)前世之恩,致于終生郁郁寡歡,在瀟湘館的簌簌竹響中淚盡而死。若你的魂魄能俯瞰人世,可知那怡紅公子為你的死似癡似狂,傷心欲絕?

最后一滴淚流盡,詩(shī)稿焚化成灰,沁芳橋畔的桃花為你落了一地。瀟湘妃子,你是否肋下伸出雙翼,隨飄零的花瓣去了天盡頭?那里,又可曾有一座香冢,是你一抔凈土掩下的桃花艷骨?“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知?!?/p>

林顰顰,你的剎那芳華永遠(yuǎn)留在那花冢之中,任風(fēng)來雨去,花開花謝,蒼老再也侵蝕不到你!那一片艷似紅霞的桃樹,永遠(yuǎn)不會(huì)消亡?!坝钠帲捎腥诵??點(diǎn)蒼苔,白露泠泠。“湘妃竹林的盡頭,可有兩株懸著玉帶的枯木?薄命司的金陵釵冊(cè),早已記下你的歷史。

離恨天之上,灌愁海之中,你漸行漸遠(yuǎn)。林黛玉淚已盡,百花池畔,是永遠(yuǎn)微笑的絳珠仙子。桃花行,一去不返。紅顏未衰先死,卻留下一縷花魂,在沁芳橋畔,繚繞不散。

滿分作文600字篇6

我的家沒有萬(wàn)貫的資財(cái),也沒有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發(fā)自肺腑的諄諄教悔;有的只是媽媽那無(wú)休止的陣陣嘮叨;有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛的溫馨。

父愛

父親從不把他的愛表露在外,但我卻從言語(yǔ)中感受到了那分深沉的愛。每次打電話回家,父親總是三言兩語(yǔ),之后便成了我和母親的“暢談”。但正是有了父親這幾聲短暫的問候,我的心中才多了些幸福和溫暖,也讓我懂得了更多做人的道理??荚嚦煽?jī)的不如意讓我墜入了痛苦的深淵,我在電話這頭號(hào)啕大哭,父親在那頭耐心地安慰我,讓我把痛苦和挫折化作奮進(jìn)的力量。每天放下電話,我的心情總是倍感輕松,我覺得,天更藍(lán)了,樹更綠了,陽(yáng)光也更加溫暖了

母愛

母親的愛不像父親的愛那樣發(fā)人深省,也不像老師的愛那樣令人銘記于心,但它有著更閃光的一面。天冷時(shí),是她在耳邊不停地噓寒問暖;生病時(shí),是她寸步不離地守侯在我的身旁;夜深了,是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好一路走來,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在母親的細(xì)心呵護(hù)下度過的。在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的這些日子,不知牽走了母親多少淚水!初次出門在外,看到的是一張張陌生的面孔,彼此之間極少有溝通的語(yǔ)言,我畏縮了,害怕了。這時(shí),是母親一句句地鼓勵(lì)我,讓我學(xué)會(huì)了與人交往,學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。母親啊,您為兒子付出的太多太多,您的愛,要我何以為報(bào)?

兒女情

一句親切的問候,一個(gè)真摯的笑臉,無(wú)疑不是兒女對(duì)父母最好的回報(bào)。父母將所有的憧憬與希望都寄托在兒女的身上,我絕不能讓父母失望,我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母的愛,讓最美麗的笑容在他們臉上綻放。

是這些愛,將父母和我緊緊地連在一起;是這溫馨,讓家成了游子心中的天堂。這里,父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空;兒女為他們的行動(dòng)給父母帶來一絲慰藉。這一首首的愛的樂章奏出了家庭的溫馨,你感受到了嗎?

滿分作文600字篇7

俺的家庭是一個(gè)不和諧的家庭,爸媽經(jīng)常吵架。俺一聽到他們吵架,心里就發(fā)慌。他們吵架時(shí),俺就成了他們的出氣筒,俺最怕他們吵架了,俺多么希望能有一個(gè)幸福溫暖的家庭啊!

俺想象著能有一個(gè)幸福理想的家庭:在院墻的外面有一個(gè)籬笆墻,籬笆墻和院墻之間有一塊大大的空地,種著各種各樣的花草樹木。院子必需很大。靠墻有幾株小果樹。除了一塊長(zhǎng)方的土地,平坦無(wú)草,足夠打開太極拳的,其他的地方就都種著花草——沒有一種珍貴費(fèi)事的,只求昌茂多花。屋中至少有一只花貓,院中至少也有一兩盆金魚;小樹上懸著小籠,二三綠蟈蟈隨意地鳴著。

屋子不多,又不要仆人,人口自然不能很多:爺爺奶奶爸爸媽媽俺和妹妹。走進(jìn)屋內(nèi),總是能看到爺爺悠閑地看著電視。不時(shí)發(fā)出哈哈大笑聲。奶奶總是在廚房中忙碌,為一家人準(zhǔn)備飯菜。每當(dāng)飯熟后,一家人坐在一起,邊吃邊聊,有好吃的總是你推俺讓,顯得和和氣氣,讓人心里十分舒服。

在大大的院子里,經(jīng)常能看到遠(yuǎn)親近鄰來來往往,說說笑笑。每逢?duì)敔數(shù)纳眨依锟蔁狒[了,爺爺樂呵呵地坐在上房炕上,接受親戚朋友的跪拜和祝福,爸爸媽媽跑前跑后,招待著親朋。最高興的還是俺和小妹,因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí),俺們就能吃到好多可口的食物。

逢年過節(jié),家里人興高采烈、爭(zhēng)先恐后地干著該干的事情,大家齊心協(xié)力,將該準(zhǔn)備的東西很快準(zhǔn)備好了后,一家人就坐在一起看電視,玩游戲,盡情享受著天倫之樂。有說有笑,熱熱鬧鬧,愜意極了……

一個(gè)家庭的和睦,對(duì)下一代人的生長(zhǎng)十分重要。和諧的家庭是一股力量,它能將一家人牢牢地捆綁在一起;和諧的家庭是一劑良藥,能醫(yī)治好家庭每個(gè)成員心靈的創(chuàng)傷。一個(gè)個(gè)和諧的家庭,構(gòu)成了一個(gè)溫暖和諧的大社會(huì)。

滿分作文600字篇8

秦末,雄才并起,旌旗蔽日,戰(zhàn)火連天。垓下被困,一敗涂地,昔日振臂一呼,應(yīng)者云集的項(xiàng)羽,如今只得仰天長(zhǎng)嘯:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”最終西楚霸王空有一身雄才韜略,只給自己留下唯一的答案,便投江自盡,讓千古才俊徒發(fā)幽古之思:“江東子弟兄多才俊,卷土重來未可知?!倍瘢w棺定論,項(xiàng)羽只能成為劉邦的手下敗將。然而轉(zhuǎn)念一想,倘若項(xiàng)羽多給自己一個(gè)答案,隨船渡江,恐怕今天歷史就得改寫,項(xiàng)羽也不必空自嗟嘆。

自然萬(wàn)物本來就具有多樣性,同樣的二十個(gè)氨基酸,只要稍微換一下個(gè)數(shù)、種類、位置,便可產(chǎn)生截然不同的另一生物。自然界如此,人生又何嘗不是這樣。美國(guó)偉大的發(fā)明家愛迪生在研究電燈的時(shí)候,經(jīng)歷了一次又一次的.失敗。當(dāng)人們問他對(duì)自己的失敗有何感想時(shí),他并沒有絲毫的泄氣,只是說:“我又證實(shí)了一種材料不能用來作燈絲。”在實(shí)驗(yàn)了2700多種材料后,愛迪生終于成功地找到了理想的燈絲材料──鎢絲,從而使人類邁進(jìn)了電氣的時(shí)代,走進(jìn)了光明的新紀(jì)元。

試想,若愛迪生在失敗了幾次后便輕言放棄,電燈的發(fā)明不知將被向后推遲多少時(shí)間,人類文明又怎能得到如此飛速的發(fā)展?在工作學(xué)習(xí)上如此,在人生道路的選擇上難道不也如此嗎?蒲松齡七次趕考均榜上無(wú)名,而他并沒有給自己唯一的答案,他選擇了人生的另一個(gè)答案,放下功名,鋪開筆墨,這樣才有了流芳百世的《聊齋志異》。

我們年輕一代正處錦銹年華,我們應(yīng)該對(duì)待人生的態(tài)度也正是如此,“天涯可處無(wú)芳草”,只有正確對(duì)待人生,只有在人生中遇到挫折時(shí)作出正確選擇,不把自己死死地捆在一個(gè)答案上,才能走出困境,走向新的奮斗方向,從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,走向成功。

同學(xué)們,莫要學(xué)項(xiàng)羽,只給自己留下一個(gè)唯一的答案,讓我們放眼未來,都給自己多留一個(gè)答案吧!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛!條條道路通羅馬,成為一定屬于我們每一個(gè)人。

滿分作文600字篇9

語(yǔ)文,這對(duì)于我們來說,已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了。語(yǔ)文,用它深情的筆調(diào),為我勾畫永恒的畫卷;用它智慧的旋律,為我譜寫了不朽的樂章。語(yǔ)文,讓我充盈,讓我領(lǐng)悟到文化底蘊(yùn)的真諦。

從小學(xué)一年級(jí)開始,語(yǔ)文老師從最簡(jiǎn)單的“a,o,e,i.......”開始教我們,之后,又教我們寫字,讓我們學(xué)會(huì)讀生字,然后又教了我們寫句子,到現(xiàn)在可以寫出優(yōu)美的文章??梢哉f,在這個(gè)階段中語(yǔ)文老師是功不可沒的。我們之所以能寫出這么優(yōu)美的文章,與語(yǔ)文老師這么多年來的辛勤教導(dǎo)是完全分不開的。語(yǔ)文老師就像一位知識(shí)淵博的老人,引導(dǎo)著我們這群天真的孩子在知識(shí)的海洋里遨游,循循善誘,讓我們懂得了許多豐富的知識(shí),讓我們知道了什么是真善美,什么是假丑惡,把我們這群幼稚無(wú)知的孩子教育成了聰明,有頭腦,有思想的學(xué)生。

語(yǔ)文還教育我怎樣做一個(gè)好人。一次,我去好朋友家聚會(huì),在他的房間里看到了我心儀已久的游戲機(jī),因?yàn)閶寢屌掠绊懳覍W(xué)習(xí),所以不給我錢買??粗@個(gè)游戲機(jī),我腦海里不僅浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭:要么把他的游戲機(jī)拿走,這樣既可以讓我玩?zhèn)€爽快,又不用花錢,豈不是一舉兩得?我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁好朋友出去時(shí),伸手要去拿游戲機(jī),可我突然想起了語(yǔ)文老師給我們上的《狼來了》,告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)。想到這里,我的手立刻伸了回來。

語(yǔ)文,它伴我走過了許久時(shí)光。它靈動(dòng),玄妙,深邃。它游戲在歷史的長(zhǎng)河中,漫步在蒼翠的文學(xué)草原。它穿過詩(shī)谷,越過詞峽,掠過文峰。它來了,攜著滿懷的碩果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論