云南省昆明市高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)第二中學2021年高三生物聯(lián)考試卷含解析

云南省昆明市高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)第二中學2021年高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.最能表明一個細胞特殊功能的是

（）Ａ．細胞的大小

Ｂ．細胞核的大?。茫毎さ慕Y構

Ｄ．細胞器的種類和數量參考答案：D2.關于細胞膜和液泡膜的敘述，錯誤的是（

）A.細胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜B.小分子物質都能通過細胞膜，大分子物質則不能通過C.細胞吸水或失水取決于細胞內外液體的濃度差D.原生質層包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質參考答案：B3.某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實驗設計如下．關閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化．實驗開始時將右管液面高度調至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化．（忽略其他原因引起的容積變化）下列有關說法不正確的是（）A．甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行乳酸發(fā)酵B．甲、乙組右管液面均無變化，而葡萄糖被消耗，說明微生物進行乳酸發(fā)酵C．甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸D．乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值參考答案：A考點：細胞呼吸的過程和意義．分析：根據題意和圖示分析可知：甲組中的NaOH溶液可以吸收二氧化碳，所以甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量．乙組中放置的是蒸餾水，乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值．甲組右管液面升高，說明消耗了氧氣；乙組不變，說明消耗氧氣和產生的二氧化碳的量相等；綜合兩組實驗，說明微生物只進行需氧呼吸．如果甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物沒有消耗氧氣，但產生了二氧化碳，說明微生物進行了酒精發(fā)酵．解答：解：A、若微生物進行乳酸發(fā)酵，乙組液面高度不會變化，A錯誤；B、甲組右管液面無變化，說明不消耗氧氣，乙組右管液面無變化，說明不產生二氧化碳，而葡萄糖被消耗，因此說明微生物進行乳酸發(fā)酵，B正確；C、甲組右管液面升高，說明微生物呼吸消耗氧氣，乙組右管液面無變化，說明微生物呼吸CO2的釋放量等于O2消耗量，因此說明微生物只進行有氧呼吸，C正確；D、乙組裝置內放的是蒸餾水，那么乙組右管液面變化是錐形瓶內CO2釋放量和O2消耗量之間的差值引起的，D正確．故選：A．點評：本題有一定難度，第一，要清楚NaOH溶液的作用；第二，有氧呼吸消耗氧氣并產生二氧化碳，酒精發(fā)酵不消耗氧氣但產生二氧化碳，乳酸發(fā)酵不消耗氧氣也不產生二氧化碳．4.圖1是某植物細胞在一定濃度的KCI溶液中細胞失水量的變化情況。下列分析正確的是（）A.圖中a點細胞失水量最大，此時細胞失水能力也最大，且細胞始終保持有活性B.從O-b點，細胞膜對K+和CI-的吸收速率有差異這與膜上的糖蛋白種類和數量有關C.由圖可知，質壁分離一定發(fā)生在O點，在a點質壁分離達到最大程度D.若將該KCI溶液更換為物質的量濃度相同的CuC12溶液，則b點將右移參考答案：D【分析】分析題圖，該植物細胞在KCl溶液中細胞先失水后吸水，在a點時失水量最大，此時細胞的吸水能力最強，質壁分離程度最大?！驹斀狻考毎赼點失水最多，導致細胞液濃度最大，所以吸水能力最強，A錯誤；細胞膜的選擇透過性主要與載體蛋白的種類和數量有關，B錯誤；質壁分離發(fā)生在O點之后，在a點質壁分離達到最大程度，C錯誤；K+是植物需要的大量元素，CuCl2含有的都是植物需要的微量元素，一般情況下，植物吸收KCl的速率大于吸收CuCl2的速率，導致b點右移，D正確。【點睛】成熟植物細胞發(fā)生質壁分離的條件：細胞外液的濃度高于細胞內液的濃度，只有細胞外液濃度較高時，才會發(fā)生細胞失水，導致細胞發(fā)生質壁分離。5.對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35％、0、30％、20％、15％，則該細胞器能完成的生理活動是（

）A．吸收氧氣，進行有氧呼吸

B．發(fā)出星射線，形成紡錘體C．結合mRNA,合成蛋白質

D．吸收并轉換光能，完成光合作用參考答案：C6.“假說—演繹法”是現代科學研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現基因分離定律時的“演繹”過程的是

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．由F2出現了“3∶1”推測，生物體產生配子時成對遺傳因子彼此分離

C．若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現兩種性狀，比例接近1∶1

D．若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比接近1∶2∶1參考答案：答案：C7.下列有關生態(tài)學知識的敘述正確的是（

）A．分解者不一定都是微生物，微生物不一定都是分解者B．恢復力穩(wěn)定性越強的生態(tài)系統(tǒng)，其群落內部的營養(yǎng)結構越復雜C．生態(tài)農業(yè)中由于物質的良性循環(huán)，確保了能量的循環(huán)利用，減少了廢物積累D．種群中各年齡個體數目比例適中，則該種群的密度在一定時間內會明顯變大參考答案：A略8.某些試劑能使生物組織中的有關化合物產生特定的顏色反應,以下敘述錯誤的是A．斐林試劑—還原糖—磚紅色

B．蘇丹Ⅲ染液—脂肪—橘黃色C．雙縮脲試劑—蛋白質—藍色

D．甲基綠—DNA—綠色參考答案：C9.a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是（）A．a圖表示植物細胞有絲分裂中期B．b圖表示人紅細胞分裂的某個階段C．c圖細胞分裂后將產生1個次級卵母細胞和1個極體D．d圖細胞中含有8條染色單體參考答案：D【考點】細胞有絲分裂不同時期的特點；細胞的減數分裂．【分析】據圖分析，a赤道板出現細胞板，擴展形成新細胞壁，并把細胞分為兩個，處于有絲分裂末期；b細胞中沒有染色體和紡錘體，表示無絲分裂；c細胞處于減數第二次分裂的后期；d細胞中含有同源染色體，而且著絲點排列在細胞中央的赤道板上，處于有絲分裂的中期．【解答】解：A、圖a中有細胞壁，并且正逐步形成細胞板，表示植物細胞有絲分裂末期，故A錯誤；B、人的成熟的紅細胞沒有細胞核，不能進行無絲分裂，人紅細胞是由骨髓造血干細胞分裂分化而來的，圖b可表示蛙的紅細胞分裂的某個階段，故B錯誤；C、c圖細胞中沒有同源染色體，而且著絲點一份為二，細胞質不均等分裂，細胞處于減數第二次分裂的后期，分裂后將產生1個卵母細胞和1個極體，故C錯誤；D、圖c表示動物細胞有絲分裂中期，細胞中含有4條染色體，8條染色單體，故D正確．故選：D．

10.什么是細胞核與細胞質之間的信道

A.核膜

B.胞間連絲

C．核膜孔

D．外連絲參考答案：C11.研究人員用X射線照射野生型脈孢菌孢子，經選擇培養(yǎng)，獲得了三種營養(yǎng)缺陷型突變菌株（如圖）．如果培養(yǎng)C突變型脈胞菌，需要在基本培養(yǎng)基中加入（注：×表示不能產生相應的酶，而精氨酸是脈胞菌正常生活所必需的營養(yǎng)物質）A.前體物質

B.鳥氨酸

C.瓜氨酸

D.精氨酸參考答案：D由圖可知如果要培養(yǎng)C突變型脈胞菌不能合成酶3，需要在基本培養(yǎng)基中加入精氨酸才能正常生長，D正確。加入前體物質，只能合成瓜氨酸，不能正常生長，A錯誤。加入鳥氨酸和瓜氨酸也都不能正常生長，B、C錯誤。12.下列最可能反映紅綠色盲的遺傳系譜圖是(

)

參考答案：B13.圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下、pH=b時H2O2分解產生的O2量隨時間的變化。若該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是A．pH=a時，e點下移，d點左移 B．pH=c時，e點上移

C．溫度降低時，e點不移，d點右移 D．H2O2量增加時，e點不移，d點左移參考答案：C14.植物體細胞雜交尚未解決的問題有A.去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體B.讓雜種植物按照人們的需要表現出親代的優(yōu)良性狀C.將雜種細胞培育成植物D.尚未培育出屬間雜種植物參考答案：B試題分析：植物體細胞雜交首先要去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體，A錯誤；獲得雜種植株后，利用植物組織培養(yǎng)技術將將雜種細胞培育植株，B錯誤；植物體細胞雜交還不能實現讓雜種植物按照人們的需要表現出親代的優(yōu)良性狀，C正確；植物體細胞雜交已經培育出屬間雜種植物，如番茄-馬鈴薯，D錯誤?？键c：本題考查植物體細胞雜交的相關知識，植物體細胞雜交克服遠緣雜交不親和的障礙，大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍。15.圖甲表示某二倍體動物減數第一次分裂形成的子細胞；圖乙表示該動物的細胞中每條染色體上的DNA含量變化；圖丙表示該動物一個細胞中染色體組數的變化。下列有關敘述正確的是A．基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體B．圖甲可對應于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段C．圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應于同種細胞分裂的同一時期D．圖乙中的cd段和圖丙中的曲段形成的原因都與質膜的流動性有關參考答案：C16.兩個氨基酸分子脫水縮合形成的化合物叫二肽，該反應脫去的水分子數為A.1個

B.2個

C.3個

D.4個參考答案：A兩個氨基酸分子脫去一分子水，形成的化合物是二肽，該過程為脫水縮合，發(fā)生在核糖體，故選A。17.一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F1為藍色。若讓F1藍色與純合鮮紅品種雜交，子代的表現型及其比例為藍色:鮮紅色＝3:1。若將F1藍色植株自花授粉，則F2表現型及其比例最可能是（

）A．藍色:鮮紅色＝1:1

B．藍色:鮮紅色＝3:1C．藍色:鮮紅色＝9:7

D．藍色:鮮紅色＝15:1參考答案：D【知識點】基因的自由組合定律及應用解析：兩純合親本雜交，F1為藍色，則藍色為顯性，F1藍色與隱性純合鮮紅色品種雜交，子代的分離比是藍色∶鮮紅色＝3∶1，可知控制花色的等位基因有兩對，兩對等位基因(設為A、a，B、b)獨立遺傳。故F1藍色植株的基因型為AaBb，自花受粉后子代中aabb的個體表現為一種性狀，其他基因型個體表現為另一種性狀，所以F2產生藍∶鮮紅＝15∶1的比例，D正確。18.當你專心答題時，參與反射的高級中樞主要有

①下丘腦

②大腦皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞）

③大腦皮層S區(qū)（運動性語言中樞）

④大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞）

⑤大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）

A．①③

B．③④

C．②④

D．④⑤參考答案：答案：D19.如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖，下列相關分析錯誤的是A．生物圈通過碳循環(huán)實現碳元素的自給自足B．A是消費者，C是生產者，碳在各成分間以CO2的形式傳遞C．對E過度開發(fā)利用會打破生物圈中碳循環(huán)的平衡D．碳循環(huán)過程需要能量驅動，同時又是能量的載體參考答案：B生物圈通過碳循環(huán)實現碳元素的自給自足，A正確；A是消費者，C是生產者，碳在生物群落中以有機物的形式循環(huán)，在生物群落和無機環(huán)境之間以二氧化碳的形式循環(huán)，B錯；E為化石燃料，若對此過度開發(fā)利用會導致溫室效應的產生，C正確；能量是物質循環(huán)的動力，物質是能量的載體，D正確?！局R點】K3

生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)20.下列關于基因、染色體、性狀之間的關系的敘述中，正確的是（）A．基因都位于染色體上，呈線性排列B．基因都是通過控制酶的合成影響生物的性狀C．染色體數目或結構的改變會引起生物性狀改變D．性狀與基因之間存在一一對應的關系參考答案：C【考點】基因與DNA的關系；基因與性狀的關系．【分析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質，染色體是DNA的主要載體；2、基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列．【解答】解：A、基因主要位于染色體上，少數存在于細胞質中，A錯誤；B、基因部分通過控制酶的合成影響生物的性狀，部分通過控制結構蛋白的合成直接控制生物的性狀，B錯誤；C、染色體數目或結構的改變會引起生物性狀改變，C正確；D、性狀與基因之間不一定是一一對應的關系，有些性狀由多對等位基因控制，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查基因、DNA和染色體的關系，要求考生識記基因的概念，明確基因是有遺傳效應的DNA片段；識記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關系，能結合所學的知識準確判斷各選項．21.下列有關人類遺傳病的說法，正確的是（）A.遺傳病個體可能不攜帶致病基因B.病情診斷是優(yōu)生的重要措施之一C.蠶豆病和苯丙酮尿癥都含有有害基因D.貓叫綜合征和鐮刀型細胞貧血癥可以通過光學顯微鏡檢測參考答案：A【分析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。?/p>

（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?；

（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿??；

（3）染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）。【詳解】A、不攜帶致病基因的個體也可能會患染色體異常遺傳病，由于染色體數目出錯導致的遺傳病，其個體不攜帶致病基因，A正確；B、優(yōu)生優(yōu)育的措施有產前診斷、遺傳咨詢等，B錯誤；C、蠶豆病致病基因與苯丙酮尿癥致病基因同樣都是致病基因，但基因具有二重性，因此蠶豆病致病基因與苯丙酮尿癥致病基因都不能稱為有害基因，C錯誤；D、貓叫綜合征是5號染色體部分缺失導致的，屬于染色體結構異常的遺傳病，染色體異常可以通過光學顯微鏡觀察到；鐮刀型細胞貧血癥屬于單基因遺傳病，其形成原因是基因突變，基因突變通過光學顯微鏡觀察不到，但鐮刀型細胞可通過光學顯微鏡觀察到，D錯誤。故選：A。22.圖中a、b、c表示生物體內三種生理過程。下列敘述正確的是A.a過程發(fā)生的唯一場所是細胞核B.轉運1號氨基酸的RNA含有起始密碼C.在不同功能細胞中進行b過程的基因不完全相同D.分生區(qū)細胞能進行b、c過程，不能進行a過程參考答案：C據圖分析，a過程表示DNA的復制，主要發(fā)生在細胞核中，A錯誤；轉運1號氨基酸的RNA是tRNA，含有的是反密碼子，B錯誤；不同的細胞中基因是選擇性表達的，表達包括b轉錄和c翻譯，所以在不同功能細胞中進行b過程的基因不完全相同，C正確；分生區(qū)的細胞通過有絲分裂進行增殖，既能進行DNA的復制，也能控制蛋白質的合成，所以能進行b和c過程以及a過程，D錯誤。23.下列關于大腸桿菌與硝化細菌的敘述，正確的是()A.都沒有線粒體，所以都不能進行有氧呼吸B.硝化細菌是生產者，大腸桿菌寄生在人腸道內是消費者C.去除植物細胞壁的酶也可以用于去除大腸桿菌的細胞壁D.硝化細菌能將二氧化碳和水合成糖類，所以是自養(yǎng)生物參考答案：D分析：大腸桿菌與硝化細菌都是原核生物，都有細胞壁、細胞膜和細胞質（含核糖體）等細胞結構，所以它們都能進行細胞呼吸，但細胞內沒有細胞核和線粒體等復雜結構的細胞器。其中大腸桿菌是異養(yǎng)型，只能利用現成的有機物；硝化細菌是自養(yǎng)型，能通過化能合成作用將二氧化碳和水合成糖類，所以在生態(tài)系統(tǒng)中充當生產者。詳解：硝化細菌沒有線粒體，但是能進行有氧呼吸，A錯誤；大腸桿菌和人體共生，屬于消費者，B錯誤；植物細胞壁和細菌細胞壁的成分不同，C錯誤；硝化細菌是化能合成型生物，能將二氧化碳和水合成糖類，是自養(yǎng)生物，D正確。點睛：關鍵要熟悉兩類細菌都屬于原核生物，按原核細胞的結構構成分析；但二者在代謝類型上又有區(qū)別，前者是異養(yǎng)型，后者是自養(yǎng)型。24.右圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應物濃度與酶促反應速率的關系。據圖分析正確的是A．增大pH，重復該實驗，A、B點位置都不變B．酶量增加后，圖示反應速率可用曲線a表示C．反應物濃度是限制曲線AB段反應速率的主要因素D．B點后，升高溫度，酶活性增加，曲線將呈現c所示變化參考答案：C25.下列有關實驗操作或應用的敘述，正確的是A.用離心機處理吸水漲破的人成熟紅細胞以獲得較純凈的細胞膜B.用高倍鏡微鏡觀察易于找到發(fā)生質壁分離的洋蔥鱗片葉細胞C.雞蛋煮后蛋清蛋白是否發(fā)生變性可用雙縮脲試劑鑒定D.酶制品適于在酶最適溫度下貯藏和運輸參考答案：A.........點睛：雙縮脲試劑是鑒定肽鍵的，蛋白質即使變性后肽鍵也不會斷裂，所以變性后的蛋白質仍然可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應。26.下列曲線所示的生物學意義，錯誤的是(

)A．如圖①縱坐標表示細胞內有氧呼吸強度，則橫坐標可表示O2供應量B．如圖②縱坐標表示酶的活性，則橫坐標可表示溫度C．如圖③縱坐標表示K＋出入紅細胞的速率，則橫坐標可表示膜外K＋的濃度D．如圖④縱坐標表示植物根對K＋的吸收速率，則橫坐標可表示O2濃度參考答案：C27.從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x、y，已知細胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變。x含有化學元素N，有的還含有S，y含有化學元素N和P，它們與蘇丹Ⅲ染液都沒有顏色反應，細胞膜上有x沒有y。下列有關x、y的敘述，錯誤的是()A．x是蛋白質B．y的基本組成單位是核苷酸C．細胞膜上的x可能是載體D．y可能在核糖體上合成參考答案：Dx能被胃液分解，且含N或S，細胞膜上有x，可確定x是蛋白質。y含有化學元素N和P，與蘇丹Ⅲ染液沒有顏色反應，不存在于細胞膜上，可確定y是核酸，y在細胞核或線粒體中合成。28.下列最可能用于同一生物的一組名詞是

①初級消費者，第二營養(yǎng)級②次級消費者，自養(yǎng)型生物③分解者，腐生生物④消費者，自養(yǎng)生物⑤草食動物，異養(yǎng)生物⑥自養(yǎng)生物，第一營養(yǎng)級⑦自養(yǎng)生物，初級消費者A.①③⑤

B.②④⑥C.①③⑤⑥

D.①⑥⑦參考答案：C29.下列有關植物激素的敘述，正確的是（）A．番茄開花后，噴施適宜濃度的生長素可防止果實脫落B．植物激素既可以直接參與代謝，又可以給細胞傳達調節(jié)代謝的信息C．生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長D．對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物就是植物激素參考答案：A【考點】C7：植物激素的作用．【分析】1．生長素類具有促進植物生長的作用，在生產上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用．3．細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用．4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成【解答】解：A、番茄開花后，噴施適宜濃度的生長素可防止果實脫落，A正確；B、植物激素不直接參與細胞代謝，而是給細胞傳達一種調節(jié)代謝的信息，B錯誤；C、低濃度的生長素能促進細胞伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進細胞伸長的作用，C錯誤；D、對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物不一定是植物激素，也有可能是植物生長調節(jié)劑，D錯誤；故選：A．

30.用光學顯微鏡觀察有絲分裂過程，如果僅從細胞分裂周期看，圖中植物作為實驗材料最適合的是參考答案：【知識點】D1

細胞的增殖及有絲分裂實驗【答案解析】D解析：用顯微鏡觀察有絲分裂過程，選材的植物細胞作為有絲分裂觀察材料依據2個方面：一是分裂期占細胞周期比例大，這樣可以觀察到更多處于分裂期的細胞；二是細胞周期時間段，這樣會有更多細胞進行有絲分裂，更容易觀察到細胞分裂。D正確。31.在晴朗的夏季，將植株放入密閉的玻璃罩內，室外繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內CO2濃度，繪制成如下圖所示曲線（水平虛線：實驗開始時玻璃罩內CO2濃度）。據圖分析正確的是（

）A.D點植物光合速率最大B.DH段為植物接受光照的時間C.E點植物的光合速率與呼吸速率相同D.植物體內的有機物在一晝夜內有所增加參考答案：D圖中D點玻璃罩內的二氧化碳濃度達到平衡，此時光合速率等于呼吸速率，故A項錯誤；D點和H點為光合作用的光補償點，因此在D點之前和H點之后均存在光合作用，故B項錯誤；E點時玻璃罩內的二氧化碳濃度呈下降趨勢，因此光合速率大于呼吸速率，故C項錯誤；比較A、K兩點，可以看出經過一晝夜后K點的二氧化碳濃度降低，說明有一定的有機物積累，因此植物體內的有機物在一晝夜內有所增加，故D項正確?！军c睛】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素，從題目所給的圖形中獲取有效信息是解題的關鍵。分析圖解：圖中D點和H點時，玻璃罩內的二氧化碳濃度達到平衡，此時光合速率等于呼吸速率；比較A、K兩點，可以看出K點的二氧化碳濃度降低，因此植物體內的有機物在一晝夜內有所增加。32.細胞間信息交流的方式有多種，在動物卵巢細胞分泌的雌激素作用于乳腺細胞的過程中，以及精子進入卵細胞的過程中，細胞間信息交流的實現分別依賴于A.血液運輸，細胞間直接接觸

B.淋巴運輸，突觸傳遞C.淋巴運輸，胞間連絲傳送

D.血液運輸，突觸傳遞參考答案：A內分泌細胞分泌激素作用于靶細胞，如哺乳動物卵巢細胞分泌的雌激素，信號由分泌細胞通過血液循環(huán)運輸傳遞到靶細胞，進行細胞間的信息交流；精子與卵細胞結合時，兩者細胞膜表面直接相互接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，進行細胞間信息交流，故選A。33.下列敘述中正確的是

(

)

A．在DNA分子結構中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基團和一個堿基B．基因是具有遺傳效應的DNA片段，基因都分布在染色體上

C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的種類決定的D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上可能含有2個DNA分子參考答案：D略34.一個基因型為AaXBY的精原細胞進行減數分裂。下列有關敘述錯誤的是（）A.若某細胞中無染色單體，且基因組成為AAXBXB，則該細胞可能處于減數第二次分裂后期B.處于減數第一次分裂后期和處于減數第二次分裂后期細胞中染色體組數相同，但DNA數不同C.若產生的精子AXB：aXB：AY：aY＝1：1：1：1，則是減數第一次分裂后期基因自由組合的結果D.若產生的精子為AXB：aY＝1：1，則可說明該精原細胞進行了正常的減數分裂參考答案：C【分析】一個AaXBY的個體經過減數分裂，可以產生四種比例相同的配子：AXB：aXB：AY：aY＝1：1：1：1?！驹斀狻繙p數第二次分裂后期，細胞中無染色單體，基因組成可能為AAXBXB，A正確；在減數第一次分裂后期、減數第二次分裂后期，都與體細胞中染色體數目相同，但MⅡ后期的DNA數是MⅠ后期的一半，B正確；一個精原細胞減數分裂應該產生2種比例相等的精子，若產生的精子為AXB：aXB：AY：aY＝1：1：1：1，則可能發(fā)生了交叉互換，C錯誤；正常情況下，這個基因型為AaXBY的精原細胞產生的精子的基因型及比例為AXB：aY＝1：1或aXB：AY＝1：1，D正確。故選C。【點睛】一個AaXBY的精原細胞不考慮變異，可以產生四個精子兩種類型；一種AaXBY精原細胞可以產生四種比例相同的配子。35.用已知目鏡測微尺可以精確地測量蠶豆葉表皮保衛(wèi)細胞的長度與寬度。

右圖中表示保衛(wèi)細胞的編號是-----------------------------（

）A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：B36.環(huán)境影響生物的生存，環(huán)境因子的變化必然影響著生態(tài)系統(tǒng)各種群數量的變化。右圖表示環(huán)境變化前（A，以表示）某生物群落中各種群數量情況，若環(huán)境因子由A轉變?yōu)锽（B以表示）后，四個種群數量比例最可能是

參考答案：C37.生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾。下列敘述正確的是：A．細胞核是mRNA合成和加工的場所B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場所C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶參考答案：A38.下列與生態(tài)系統(tǒng)功能相關的描述中，錯誤的是

A．碳循環(huán)屬于氣體型循環(huán)，其循環(huán)過程需要能量的驅動

B．物質與能量在生物與環(huán)境之間循環(huán)流動，信息的流動只在生物之間發(fā)生

C．植物的光合作用和生物的殘死分解是碳循環(huán)的一部分

D．全球氣候變暖和地球上碳的收支不平衡有關參考答案：B39.圖表示某動物細胞在有絲分裂過程中染色體的行為變化，相關分析錯誤的是()A．a→b過程高爾基體活動活躍，有細胞板的形成B．b→c表示在分裂間期發(fā)生了復制過程C．c→d過程核膜逐漸解體D．e時期染色體形態(tài)數目最清晰參考答案：A【分析】本題考查高等植物細胞有絲分裂的過程。分析題圖，b~c染色質復制，表示有絲分裂間期；c?d染色質高度螺旋形成染色體，為有絲分裂前期；d?e染色體形態(tài)清晰，著絲點未分裂，可為有絲分裂前期、中期；e?a著絲點分裂，為有絲分裂后期；a?b染色體解螺旋變成染色質，為有絲分裂末期。【詳解】由分析可知，a?b時期染色體解螺旋變成染色質，為有絲分裂末期，動物細胞有絲分裂末期不需要高爾基體的參與，無細胞板的形成，A錯誤；b~c時期染色質復制，表示有絲分裂間期，此時期完成DNA的復制，B正確；c→d過程表示有絲分裂前期，此時期核膜逐漸解體，C正確；d?e可表示有絲分裂中期，此時期染色體形態(tài)數目最清晰，D正確?！军c睛】本題結合細胞分裂過程中染色體的行為變化圖解，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體行為變化規(guī)律，能準確判斷圖中各過程代表的時期，再結合所學的知識準確判斷各選項．40.HIV能通過細胞表面的CD4（一種受體蛋白）識別T細胞，如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞，紅細胞也會被HIV識別、入侵。因HIV在紅細胞內無法增殖，紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”，這為治療AIDS提供了新的思路。下列相關敘述正確的是A．入侵到成熟紅細胞內的HIV會利用其核糖體合成蛋白質B．由于成熟紅細胞內沒有線粒體，HIV沒有能量而無法增殖C．CD4是成熟紅細胞合成的一種抗體，與雙縮脲試劑反應呈紫色D．吡羅紅能使HIV的遺傳物質呈現紅色參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.藏獒原產于中國青藏高原，是一種高大、兇猛、垂耳的家犬。具有基因B時，皮毛呈黑色；具有基因bb時，皮毛呈褐色；但毛色的形成還受A(a)基因的控制。下圖甲表示藏獒毛色的遺傳實驗，乙表示F1的某組織切片顯微圖像。請回答下列問題：甲（3）F2中，黑毛藏獒的基因型是

，白毛藏獒中純合子的比例為

。（4）讓F2中的褐毛藏獒與基因型為AaBb的個體進行交配，理論上其后代的表現型及比例是

。

參考答案：（3）aaBB和aaBb；

1/6（4）白毛：黑毛：褐毛＝2：1：1解析：（3）根據圖中性狀表現，可推測，表現型及基因型對應關系是：褐毛藏獒aabb，黑毛藏獒aaB

，白毛藏獒A

B

，A

bb，所以F2中，黑毛藏獒的基因型是aaBB和aaBb，白毛藏獒中純合子占的比例為2/12=1/6。(4)F2中的褐毛藏獒基因型是aabb，與基因型為AaBb的個體進行交配，后代基因型及表現型：AaBb白毛藏獒，aaBb黑毛藏獒，Aabb白毛藏獒，aabb褐毛藏獒，比例是白毛∶黑毛∶褐毛=2∶1∶1。【思路點撥】根據遺傳規(guī)律的知識分析及計算。42.圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA數比例的變化關系；圖2表示同種動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據圖回答：（1）圖1中DE段形成的原因是____

（2）圖2中____

細胞處于圖l中的CD段。（3）圖2甲細胞中有

個染色體組，丙細胞中含有

條染色單體。（4）圖2丁細胞的名稱為

，如果該細胞中的M為X染色體，則N一定是

。若M的姐妹染色單體上出現等位基因，其原因是發(fā)生了

（5）基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生