云南省曲靖市云峰化學工業(yè)公司云峰中學2022年高二生物下學期期末試題含解析

云南省曲靖市云峰化學工業(yè)公司云峰中學2022年高二生物下學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.生命科學研究中常用圖示表示微觀物質的結構，下圖中1～3分別表示植物細胞中常見的三種有機物，則圖中1～3可分別表示A．多肽、RNA、淀粉

B．DNA、RNA、纖維素C．DNA、蛋白質、糖原

D．蛋白質、核酸、糖原參考答案：A2.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項中正確的是A．在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤肯定大于①

B．④中包含了次級消費者糞便中的能量C．在食物鏈中各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途完全相同D．第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為（②／①）×100%參考答案：D3.假定甲乙兩個植物細胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中，兩種溶液均比細胞液的濃度高，蔗糖分子不能透過膜，甘油分子可以較快地透過膜，在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細胞的變化是（

）

A．甲、乙兩細胞發(fā)生質壁分離后，不發(fā)生質壁分離復原

B．甲、乙兩細胞發(fā)生質壁分離，但乙細胞隨后發(fā)生質壁分離復原

C．甲、乙兩細胞發(fā)生質壁分離，但甲細胞隨后發(fā)生質壁分離復原

D．甲、乙兩細胞均發(fā)生質壁分離，后又均發(fā)生質壁分離復原參考答案：B4.下列有關人口增長與環(huán)境關系的敘述，正確的是（）A．目前人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球環(huán)境容納量B．生物種群消長規(guī)律完全適用于人口增長情況C．科技進步能解決因人口增長過快導致的資源短缺問題D．人口過度增長與自然災害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系參考答案：D【考點】H1：人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響．【分析】目前全球人口數(shù)量還沒有超出地球的環(huán)境容納量；人是生態(tài)系統(tǒng)中的一員，生物種群消長規(guī)律可用于人口增長規(guī)律，但不完全適用；不可再生的資源是無法通過科技來解決的；人口的過度增長導致資源被過度利用和環(huán)境的破壞，使自然災害頻繁發(fā)生．【解答】解：A、目前全球人口數(shù)量還沒有超出地球的環(huán)境容納量，A錯誤；B、人是生態(tài)系統(tǒng)中的一員，生物種群消長規(guī)律可用于人口增長規(guī)律，但不完全適用；B錯誤；C、不可再生的資源是無法通過科技來解決的；C錯誤；D、人口的過度增長導致資源被過度利用和環(huán)境的破壞，使自然災害頻繁發(fā)生，D正確；．故選：D．【點評】本題意在考查考生的識記能力和理解能力，屬于容易題．

5.在實驗條件下，矮牽牛葉片細胞能能發(fā)育成完整植株．這說明該細胞具有（）A．普遍性 B．統(tǒng)一性 C．全能性 D．特異性參考答案：C考點：52：植物細胞的全能性及應用．【分析】全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能．原因：生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質，都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個活細胞都應該具有全能性．【解答】解：矮牽牛葉片細胞能發(fā)育成完整的矮牽牛植株屬于植物組織培養(yǎng)，體現(xiàn)植物細胞具有全能性．故選：C．6.下列信息傳遞的實例中，屬于利用信息調(diào)節(jié)生物的種間關系的是（）A．萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長B．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀C．草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息D．昆蟲通過性外激素吸引異性參考答案：C【考點】G5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞．【分析】生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的意義：（1）有利于正常生命活動的進行，如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子．【解答】解：A、萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長，這利用了信息傳遞有利于生命活動正常進行的作用，A錯誤；B、雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀，這利用了信息傳遞有利于種群繁衍的作用，B錯誤；C、草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息，這利用了信息調(diào)節(jié)生物的種間關系的作用，C正確；D、昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息，這利用了信息傳遞有利于種群繁衍的作用，D錯誤．故選：C．7.由造血干細胞在骨髓中直接發(fā)育成的淋巴細胞是（）。A.T細胞

B.B細胞

C.效應T細胞

D.漿細胞參考答案：B略8.果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅參考答案：B9.下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群（存在著營養(yǎng)關系）的能量調(diào)查：種群甲乙丙丁戊能量（）2.5013.309.800.28220.00圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④參考答案：A10.某蛋白分子具有3條肽鏈，由1050個氨基酸脫水縮合而成。該分子中肽鍵的數(shù)目為A．1053個

B．3150個

C．1047個

D．3153個參考答案：C11.關于右圖中DNA分子片段的說法，正確的是

A．把DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復制3代，子代中含15N的DNA分子占總DNA分子的7/8B．堿基A+C與T+G的比例的不同導致DNA分子的不同C．該DNA分子片段中，G-C堿基對含量越高，DNA分子結構越穩(wěn)定D．若該DNA分子片段轉錄形成的mRNA含61種密碼子，則最多決定61種氨基酸參考答案：C12.分析下圖，有關糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A、胰島B細胞分泌的激素促進④⑤⑥⑦

B、胰島B細胞分泌的激素促進①③過程C、胰島A細胞分泌的激素促進④過程D、在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發(fā)生參考答案：A13.昆蟲的保護色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達，結果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢，說明（）

A．自然選擇不起作用

B．生物為生存而進化C．雙方在斗爭中不分勝負

D．雙方相互選擇共同進化參考答案：D14.現(xiàn)代生物進化理論認為：突變、選擇和隔離是生物進化的三個基本環(huán)節(jié)．下列關于隔離的敘述，錯誤的是（）A．隔離阻止了種群間的基因交流B．隔離是新物種形成的必要條件C．物種的形成都必須先經(jīng)過長期的地理隔離D．遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因參考答案：C【考點】B2：現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容．【分析】隔離是指不同種群不能進行基因交流的現(xiàn)象，隔離分為地理隔離和生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的標志；大多數(shù)新物種要經(jīng)過長期的地理隔離，達到生殖隔離，少數(shù)生物可以不經(jīng)過地理隔離而產(chǎn)生生殖隔離，如植物多倍體的形成．【解答】解：A、隔離是指種群之間不能進行基因交流的現(xiàn)象，A正確；B、隔離是新物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標志，B正確；C、有的物種形成可以不經(jīng)過地理隔離，C錯誤；D、產(chǎn)生生殖隔離的根本原因是種群基因庫的差異，D正確．故選：C．【點評】本題的知識點是隔離的種類及隔離在新物種形成中的作用，旨在考查學生理解現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容，并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷．15.有人試圖通過實驗來了解H5N1型禽流感病毒侵入家禽細胞的一些過程，設計實驗如圖：一段時間后，檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表對結果的預測中，最可能發(fā)生的是（）選項放射性S元素P元素A全部無全部含32S全部含31PB全部有全部含35S多數(shù)含32P，少數(shù)含31PC少數(shù)有全部含32S少數(shù)含32P，多數(shù)含31PD全部有全部含35S少數(shù)含32P，多數(shù)含31PA．A B．B C．C D．D參考答案：D【考點】噬菌體侵染細菌實驗．【分析】圖解中家禽體細胞標記32P，H5N1病毒寄生后被32P標記．將含32P的H5N1寄生在35S的家禽體細胞中，則子代新合成的蛋白質全部含35S，原先的流感病毒為31P，而復制新合成的核酸為32P，而子代中只有少數(shù)含有32P的核酸【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：病毒先在含32P的宿主細胞1中培養(yǎng)（其DNA被32P標記），然后轉移到含35S的宿主細胞2中培養(yǎng)．病毒復制自身的遺傳物質所用的原料有宿主細胞2的31P（不具放射性），也有自身核酸（含32P），故子代病毒的核酸大多含31P，少數(shù)含32P；病毒合成的蛋白質外殼所用的原料都是宿主細胞2的，故全被35S標記．故選：D．16.保護生物多樣性的三個層次中，最核心的并關系到其他兩個層次存亡的是(

)A．基因多樣性

B．物種多樣性

C．生物群落多樣性

D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案：D17.如圖是一幅生物概念圖，下列有關分析不正確的是()A.a、b是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，c、d可以是體溫和滲透壓B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可，不需要其他器官或系統(tǒng)參與C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質，與其他器官或系統(tǒng)也有關D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣，其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的參考答案：B【分析】分析題圖：圖示概念圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制和內(nèi)環(huán)境的理化性質．對于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，目前普遍公認的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡，因此a、b是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)；內(nèi)環(huán)境的理化性質主要包括滲透壓、溫度和酸堿度，因此c、d可以是體溫和滲透壓．【詳解】A、由以上分析可知，a、b是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，c、d可以是體溫和滲透壓，A正確；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質、化學成分在各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，B錯誤；C、酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質，與循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等也有關，C正確；D、人體調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是有一定限度的，D正確．【點睛】本題結合概念圖，考查內(nèi)環(huán)境的理化性質、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)調(diào)節(jié)等知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的理化性質；識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及調(diào)節(jié)機制，能準確判斷圖中各字母的含義再結合所學的知識準確判斷各選項．18.下列關于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，前者隨后者而變化的情況與下圖走勢不相符的是A．胰島素濃度——血糖濃度B．抗利尿激素分泌量——飲水量C．促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度D．T細胞濃度——HIV濃度參考答案：A19.下圖表示興奮的傳導和傳遞過程以及膜電位變化示意圖。下列敘述正確的是

。A．軸突膜處于bc段時，鈉離子大量內(nèi)流，消耗ATPB．軸突膜處于ce段時，鉀離子大量外流，不消耗ATPC．軸突膜外側局部電流的方向與興奮傳導方向相同D．A處只有在興奮傳到后才能合成神經(jīng)遞質參考答案：B20.關于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)，下列敘述錯誤的是A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可以保證細胞代謝所需物質的供應及適宜的環(huán)境B.若機體出現(xiàn)組織水腫，則可能是血漿滲透壓減小或組織液滲透壓增大造成的C.內(nèi)環(huán)境包括血漿、淋巴和組織液，是體內(nèi)細胞與外界進行物質交換的媒介D.肺泡壁細胞生活的液體環(huán)境是組織液，且肺泡壁細胞中的氧氣濃度小于組織液參考答案：D內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，可以保證細胞代謝所需物質的供應及適宜的環(huán)境，A正確；當血漿滲透壓減小或組織液滲透壓增大時，會導致機體組織液增多，進而出現(xiàn)組織水腫，B正確；內(nèi)環(huán)境包括血漿、淋巴和組織液，是體內(nèi)細胞與外界進行物質交換的媒介，C正確；肺泡壁細胞生活的液體環(huán)境是組織液，且肺泡壁細胞中的氧氣濃度大于組織液，D錯誤。21.下圖中甲表示不同濃度的生長素對芽生長的影響，乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況，圖中c點所對應的生長狀況最有可能是

()A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：D22.一株開粉色花的植株種在一個孤島上，它的基因型為Cc，它是一年生的自花授粉植物，一年結4粒種子。如果它的后代出現(xiàn)一株開白色花的植株，這植株是A.多倍體

B.隱性純合子

C.是不完全顯性的雜種

D.一種突變參考答案：答案：B23.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是

()

A．①②③④

B．①②④③

C．①④②③

D．①④③②參考答案：C24.美國科學家在研究生長在墨西哥某地的野生玉米后發(fā)現(xiàn)，這種玉米含有包括蘇云金芽孢桿菌抗蟲毒蛋白基因在內(nèi)的轉基因作物的基因，由此可見：①轉基因作物的基因可傳播到野生植物中②轉基因作物可對天然植物的遺傳多樣性構成威脅③為防止基因污染，應當禁止轉基因作物的研究④自然雜交過程實質是一個長期的轉基因過程，兩者沒有任何區(qū)別．其中說法正確的是（）A．①②③④ B．③ C．①② D．①參考答案：C．①轉基因作物可通過花粉散落到它的近親作物上，從而造成基因污染，①正確；②轉基因植物可能會與野生植物雜交，造成基因污染，可能會對生物多樣性構成潛在的風險和威脅，②正確；③雖然轉基因生物存在危害，但我們應理性地看待轉基因生物的研究，③錯誤；④自然雜交是同種生物個體之間的基因交流，而轉基因是將外源基因導入受體細胞的過程，即不同生物之間的基因交流，④錯誤．25.下列有關植物激素的調(diào)節(jié)與應用，不正確的是（）①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高

②生長素和赤霉素都能促進細胞生長；脫落酸和細胞分裂素對細胞分裂的作用相反

③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4﹣D濃度一定相同

④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性．A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．②④參考答案：C【考點】C7：植物激素的作用；C2：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用．【分析】（1）赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高，促進種子萌發(fā)和果實成熟；（2）細胞分裂素促進細胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細胞分裂，促進衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯：促進果實成熟；（5）生長素最明顯的作用是促進植物生長，但對莖、芽、根生長的促進作用因濃度而異，即生長素具有雙重性．【解答】解：①赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高，可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高，①正確；②生長素和赤霉素都能促進細胞生長；脫落酸抑制細胞分裂，細胞分裂素促進細胞分裂，二者對細胞分裂的作用相反，②正確；③根據(jù)生長素對根的生長影響曲線可知：在最適濃度兩側，有兩個不同濃度的生長素對生根的促進效果相同，③錯誤；④重力不影響生長素的極性運輸，④錯誤．③④錯誤．故選：C．【點評】本題考查了各種植物激素的應用，識記并理解各種激素的作用，是解題的關鍵．26.下圖表示維持人體穩(wěn)態(tài)的幾種機制，則X最可能代表（

）A．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

B．信息物質作用于靶細胞C．免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質

D．細胞外液參考答案：C27.利用胚胎干細胞治療肝衰竭，實現(xiàn)此過程的最重要原因是A．細胞分裂

B．細胞特化C．細胞增殖

D．細胞分化參考答案：D28.某蛋白質分子由M個氨基酸、4條肽鏈組成，則該蛋白質分子(

)A．共有M個肽鍵

B．至少含有20種氨基酸C．水解時需要M+4個水分子

D．至少含有4個羧基參考答案：D29.某片成熟的毛竹林長勢整齊，沒有明顯的高矮植株，那么這個群落在垂直結構上（）A．無分層現(xiàn)象 B．不能判斷 C．分層未開始 D．有分層現(xiàn)象參考答案：D【考點】群落的結構特征．【分析】群落在垂直結構上的分層現(xiàn)象是由群落的多個種群實現(xiàn)的，一個種群不能實現(xiàn)群落垂直結構的分層現(xiàn)象．【解答】解：A、群落在垂直結構上具有分層現(xiàn)象，A錯誤；B、群落在垂直結構上具有分層現(xiàn)象，B錯誤；C、竹子是一個種群，一個種群不能實現(xiàn)群落垂直結構的分層現(xiàn)象，C錯誤；D、群落在垂直結構上具有分層現(xiàn)象，D正確．故選：D．30.下列關于光合作用和細胞呼吸的敘述，錯誤的是A.無氧呼吸第一階段產(chǎn)生的[H]在第二階段用于生成酒精或乳酸B.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水C.與豆科植物共生的根瘤菌可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物D.光合作用光反應階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質中作為還原劑參考答案：C無氧呼吸包括兩個階段，其中只有第一階段產(chǎn)生[H]和釋放少量能量，第一階段產(chǎn)生的[H]用于還原丙酮酸，生成酒精或乳酸，故A正確；有氧呼吸的第一、二階段都能產(chǎn)生[H]，前兩個階段產(chǎn)生的[H]與氧氣反應生成水，場所是線粒體內(nèi)膜，故B正確；豆科植物的根瘤菌與豆科植物屬于互利共生的關系，根瘤菌是異養(yǎng)型生物，不能將無機物合成有機物，故C錯；光反應產(chǎn)生的[H]用于暗反應過程中還原C3，故D正確。31.馬達加斯加島與非洲大陸只相隔狹窄的海面，但兩地生物種類卻有許多不同，造成這種現(xiàn)象的原因是（）A．他們的祖先不同 B．自然選擇的方向不同C．變異的方向不同 D．島上的生物未進化參考答案：B【考點】B1：自然選擇學說的要點；B8：物種的概念與形成．【分析】物種形成的三個環(huán)節(jié)：（1）突變和基因重組為生物進化提供原材料．生物的變異是否有利取決于它們的生存環(huán)境，同樣的變異在不同的生存環(huán)境中可能有利，有可能有害．（2）自然選擇決定生物進化的方向．在自然選擇作用下，種群的基因頻率發(fā)生定向的改變，具有有利變異個體的相應基因頻率會增加，具有不利變異個體的相應基因頻率會減少，導致生物朝著一定的方向不斷進化．（3）隔離導致物種形成．隔離是物種形成的必要條件，包括地理隔離和生殖隔離．僅有地理隔離不能產(chǎn)生新的物種，生殖隔離才是物種形成的關鍵．【解答】解：馬達加斯加島與非洲大陸只相隔狹窄的海面，但兩地生物種類卻有許多不同，造成這種現(xiàn)象的原因是自然選擇的方向不同，因為自然選擇能使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變，即具有有利變異個體的相應基因頻率會增加，具有不利變異個體的相應基因頻率會減少，最終導致生物朝著一定的方向不斷進化．故選：B．【點評】本題考查自然選擇學說的要點、物種的形成，重點考查物種的形成，要求考生熟記自然選擇學說的主要內(nèi)容，掌握物種形成的三個基本環(huán)節(jié)，明確生物進化的方向是自然選擇決定的，并理論聯(lián)系實際，對馬達加斯加島與非洲大陸生物的不同，作出合理的解釋．32.在噬菌體侵染細菌的實驗中，下列對噬菌體蛋白質外殼合成的描述不正確的是

A.轉錄和翻譯時的原料都來自細菌

B.ATP由細菌提供的

C.酶來自噬菌體

D.tRNA由細菌提供的參考答案：C33.人的雙眼皮對單眼皮是顯性，一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子，三個單眼皮，對這一現(xiàn)象的最好解釋是()A．3∶1符合基因的分離定律B．單眼皮與雙眼皮不是由一對遺傳因子決定的C．含有隱性遺傳因子的精子容易和含有顯性遺傳因子的卵子結合D．這對夫婦都含有單眼皮遺傳因子，每一胎中都有出現(xiàn)單眼皮的可能，其概率為1/4參考答案：D34.科學家以T2噬菌體作為實驗材料，利用放射性同位素標記技術完成了噬菌體侵染細菌的實驗，在此實驗中，用35S、32P分別標記的是噬菌體的

(

)

A．DNA、蛋白質

B．蛋白質、蛋白質

C．DNA、DNA

D．蛋白質、DNA參考答案：D35.（14分）根據(jù)下圖回答問題（1）圖中A表示____________，D表示_______________________。（2）該化合物是由_____個氨基酸分子失去___水分子而形成的,這種反應叫做_______。（3）圖中表示R基的字母是___________，表示肽鍵的字母是_____________。參考答案：（17分）（1）氨基

羧基

（2）32

脫水縮合

（3）BCG

EF36.受精過程的順序為（

）

①第一次卵裂開始

②釋放第二極體

③頂體反應

④穿越透明帶

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①

C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①參考答案：D37.下列技術中不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是（

）A．誘變育種“

B．雜交育種

C．花粉離體培養(yǎng)

D．轉基因參考答案：C38.右圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表：

A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者ks5uD.甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者參考答案：A39.下列關于單克隆抗體的敘述中，正確的是(

)

A．制備單克隆抗體是動物細胞融合技術最重要的應用

B．單克隆抗體特異性強、純度高、產(chǎn)量大、靈敏度高C．工業(yè)化制備單克隆抗體一般通過體外培養(yǎng)獲得D．單克隆抗體是由骨髓瘤細胞和效應T細胞形成的雜交瘤細胞產(chǎn)生的參考答案：D40.有同學嘗試設計生態(tài)瓶，在制定方案時，下列有關設計的方法步驟錯誤的是

A．合理搭配瓶內(nèi)生物與非生物的成分

B．按合適的比例放人不同營養(yǎng)級的生物C．生態(tài)瓶擺放在光照適宜的位置

D．定期向瓶內(nèi)投放食物參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強光照環(huán)境的適應能力更強。請回答：（l）提取水稻突變體的光合色素，應在研磨葉片時加入________________，以防止色素被破壞。用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素，缺失的色素帶應位于濾紙條的________________。（2）該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強度的關系如下圖所示。當光照強度為n時，與野生型相比，突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率________________。當光照強度為m時，測得突